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文檔簡介
1、離子反應(yīng)專題復(fù)習(xí)1離子反應(yīng)的本質(zhì)和發(fā)生條件1.離子反應(yīng)的條件離子間交換反應(yīng)發(fā)生的條件是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,即有難溶物或難電離的物質(zhì)或揮發(fā)性的物質(zhì)生成。離子間參加氧化還原反應(yīng)的條件是強(qiáng)氧化性離子與強(qiáng)還原性離子間易發(fā)生反應(yīng)??键c(diǎn)一溶液中常見的離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)的情況見下表(“”表示能發(fā)生反應(yīng),“”表示不能發(fā)生反應(yīng)):S2-I-Fe2+Br-Cl-(H+)MnClO-N(H+)Fe3+另外,H+和S2相遇或H+、S2-和S相遇時(shí)也會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)。2.離子反應(yīng)的本質(zhì):反應(yīng)物的某些離子濃度減小?!纠?】(2010高考天津)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對應(yīng)的離子方程式均正確的是()A用FeCl3溶液腐蝕銅線路
2、板:Cu+2Fe3+=Cu2+2Fe2+BNa2O2與H2O反應(yīng)制備O2:Na2O2+H2O=2Na+2OH-+O2C將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O=2H+Cl-+ClO-D用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO+6H+5H2O2=2Mn2+5O2+8H2OBB中元素不守恒,正確的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na+4OH-+O2;C中的HClO是弱酸,不能拆成離子形式;D的離子方程式本身沒有問題,但KMnO4的強(qiáng)氧化性能將濃鹽酸氧化,不能實(shí)現(xiàn)證明H2O2具有還原性的目的(還原性:HClH2O2,HCl先反應(yīng)),D錯(cuò)。【答案】A解析 下列
3、物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是()A.CH3COOHB.Cl2C.NH4HCO3 D.SO2注意:雖能與水反應(yīng),但在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,屬于電解質(zhì)(如Na2O等);能與水反應(yīng),但在熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電的化合物,屬于非電解質(zhì)(如CO2、NH3等)。體驗(yàn)D (2010高考全國)能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( )A將銅屑加入Fe3+溶液中:2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+B將磁性氧化鐵溶于鹽酸:Fe3O4+8H+=3Fe3+4H2OC將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合:Fe2+4H+NO=Fe3+2H2O+NOD將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3+3H2體驗(yàn)A【解析】A正確,符合
4、3個(gè)守恒;B錯(cuò)誤,電荷不守恒,F(xiàn)e3O4中Fe有兩種價(jià)態(tài),正確的應(yīng)該為Fe3O4+8H+=2Fe3+Fe2+4H2O;C錯(cuò)誤,得失電子不守恒,電荷不守恒,正確的應(yīng)為3Fe2+NO+4H+=3Fe3+NO+2H2O;D錯(cuò)誤,不符合客觀實(shí)際,反應(yīng)后只能產(chǎn)生Fe2+和H2。 在含F(xiàn)e3+的溶液中不能大量共存的離子(請用化學(xué)式填充):A.Fe3+與生成沉淀;B.Fe3+與 生成氣體;C.Fe3+與發(fā)生氧化還原反應(yīng),F(xiàn)e3+與結(jié)合形成紅色物質(zhì),因此Fe3+與上述離子在溶液中不能大量共存。體驗(yàn)OH-I-SCN-【變式1】某固體混合物可能含有MgCO3、Al2(SO4)3、Na2SO4、Ba(NO3)2、A
5、gNO3和CuSO4。將該混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)所給實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成表格(對于能確定的物質(zhì)在相應(yīng)位置寫化學(xué)式,暫不能確定的物質(zhì)在相應(yīng)位置填“無”):(1)將少許混合物放入水中得到無色溶液和白色沉淀。肯定存在的物質(zhì)肯定不存在的物質(zhì)理由無CuSO4溶液無色,而CuSO4溶液為藍(lán)色肯定存在的物質(zhì)肯定不存在的物質(zhì)理由Na2SO4無鈉的焰色反應(yīng)呈黃色(2)取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色。(3)取白色沉淀加入稀鹽酸,沉淀完全溶解并放出氣體。肯定存在的物質(zhì)肯定不存在的物質(zhì)理由MgCO3Ba(NO3)2AgNO3MgCO3沉淀溶于鹽酸,有氣體放出;如有Ba(NO3)2,生成的BaSO4沉淀不溶于鹽酸;如有AgN
6、O3,生成的AgCl沉淀在鹽酸中不消失 (4)通過上述實(shí)驗(yàn)仍無法確定的物質(zhì)是Al2(SO4)3。本題主要考查離子的檢驗(yàn)和共存。(1)混合物放入水中得到無色溶液,肯定無CuSO4,因?yàn)镃uSO4溶液是藍(lán)色的。因?yàn)锽aCO3、BaSO4、MgCO3等都是不溶于水的白色沉淀,所以無法確定存在哪些物質(zhì)。(2)焰色反應(yīng)呈黃色,說明存在鈉鹽,即混合物中肯定含有Na2SO4。不能確定哪種物質(zhì)肯定不存在。解析(3)在(2)中通過焰色反應(yīng),確定混合物中含有Na2SO4,則混合物中一定不含Ba(NO3)2溶液,否則和Na2SO4反應(yīng)生成BaSO4,不溶于鹽酸;另外混合物中也一定不含AgNO3溶液,否則加入鹽酸生成
7、白色AgCl沉淀。白色沉淀溶于鹽酸,并放出氣體,則一定為MgCO3。(4)通過上述試驗(yàn)仍無法確定是否含有Al2(SO4)3。溶液中離子不能大量共存規(guī)律1.離子能否大量共存,關(guān)鍵是分析給出的離子間有無反應(yīng),其判斷方法是根據(jù)離子反應(yīng)條件判斷。(1)生成難溶或微溶物質(zhì)的離子不能大量共存,如Ba2+、Ca2+、S。(2)生成易揮發(fā)性物質(zhì)的離子不能大量共存,如N與OH-;H+與HC等??键c(diǎn)二(3)生成難電離物質(zhì)的離子不能大量共存,如H+與F-、OH-,OH-與HC、HS等。(4)發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子不能大量共存,如Fe3+與I-;Fe2+與N、H+;ClO-與S2-、I-、Fe2+、S等。(5)發(fā)生徹
8、底雙水解反應(yīng)的離子不能大量共存,如Fe3+、Al3+與HC(或比H2CO3酸性弱的酸根離子:C、ClO-、Al、C6H5O-、Si),Al3+與S2-,N與Al、Si等。2.注意題中附加的隱含條件(1)無色溶液,沒有Fe2+、Fe3+、Cu2+、Mn等。(2)強(qiáng)堿(酸)性溶液,不能大量存在與OH-(H+)發(fā)生反應(yīng)的離子。(3)其他條件:如與Al反應(yīng)產(chǎn)生H2或與NH4HCO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體或常溫下由水電離出的c(H+)110-7或能夠溶解Al(OH)3的溶液等,說明既可能是酸性溶液,也可能是堿性溶液?!纠?】(2009高考江蘇)在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是()A.強(qiáng)堿性溶液中:K+、Al
9、3+、Cl-、SB.含有0.1 molL-1Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、NC.含有0.1 molL-1Ca2+溶液中:Na+、K+、C、Cl-D.室溫下,pH=1的溶液中:Na+、Fe3+、N、S本題中的隱含條件較易挖掘,但涉及一個(gè)較復(fù)雜的氧化還原反應(yīng),即選項(xiàng)B中Fe3+與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存,離子方程式為2Fe3+2I-2Fe2+I2,B不符合題意。A中在強(qiáng)堿性條件下Al3+不能大量存在,選項(xiàng)C中Ca2+與C不能大量共存?!敬鸢浮緿解析【變式2】某溶液中加入鋁片有氫氣產(chǎn)生,則在該溶液中一定能大量共存的離子組是( C )A.Cl-、N、Ba2+、Ca2+B.S、CH3
10、COO-、Al3+、Mg2+C.Na+、K+、S、Cl-D.N、Ba2+、Cl-、HC1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的
11、主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠稹2槐睾ε?,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利,有時(shí)驅(qū)車去爭,有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕
12、失敗者,則一無是處,會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、
13、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠稹2槐睾ε?,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利,有時(shí)驅(qū)車去爭,有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽,不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌?/p>
14、二個(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持,定會(huì)發(fā)光,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無論你是誰,寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會(huì)更5、別著急要結(jié)果,先問自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個(gè)簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對你好,你要爭氣,
15、圖日后有能力有所報(bào)答,別人對你不好,你更要爭氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時(shí)間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累,給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣,但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人,你必須很努力,才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來風(fēng),啟程了,人的生命才真正開始
16、。12、不管做什么都不要急于回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié),中間隔著的一段時(shí)間,我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只
17、要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了
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