模具制造與設(shè)計專業(yè)模塊化教學(xué)方案

1、湖南省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校模具設(shè)計與制造專業(yè)模塊化教學(xué)方案二。九年五月 TOC o 1-5 h z 一、專業(yè)名稱 1二、培養(yǎng)目標 11、培養(yǎng)目標 12、人才規(guī)格 2三、招生對象與學(xué)制 5四、教學(xué)內(nèi)容 51、教學(xué)模塊設(shè)計 52、教學(xué)計劃 63、主要課程內(nèi)容 104、教材 14五、資源配置 141、教師 142、實習(xí)場地與設(shè)備設(shè)施 15六、教學(xué)方式 161、教學(xué)班級設(shè)置 162、專業(yè)教學(xué)組織的建立 163、教學(xué)方式的采用 17七、說明 17就業(yè)崗位主要就業(yè)崗位：模具的制造； 模具的裝配、 調(diào)試及維修； 模具制造檢 驗；模具設(shè)計次要就業(yè)崗位：模具使用設(shè)備 的安裝、調(diào)試及 操作；模具 CAD/CA瞅件應(yīng) 用；

2、數(shù)控加工。其他就業(yè)崗位：模 具生產(chǎn)組織與管 理工作；模具成 本核算與營銷； 中等職業(yè)學(xué)校實 習(xí)指導(dǎo)教師。素質(zhì)培養(yǎng)職業(yè)能力培養(yǎng)思想品德文化素養(yǎng)身心健康操 作 技 臺匕 目匕模具制造與設(shè)計專業(yè)模塊化教學(xué)方案一、 專業(yè)名稱模具制造與設(shè)計二、培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，專業(yè)知識扎實、技藝 技能精湛、發(fā)展?jié)摿α己玫母呒寄苋瞬?。本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)能達到國家職業(yè)標準 工具鉗工中級工的技能水平，具有一定的模具制造能力和模具使用、維修、保養(yǎng)、 裝配能力。培養(yǎng)目標流程圖培養(yǎng)達到工具鉗工中級工職業(yè)資格水平、 具備實踐能力 和創(chuàng)新能力的中級技能人才。1培養(yǎng)目標的具體要求思想品德 培養(yǎng)學(xué)生熱愛

3、中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的思想 政治覺悟和全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立正確的人生觀、擇業(yè)觀、榮辱觀，具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強的法律意識。文化素養(yǎng) 提高學(xué)生的文化水平，使學(xué)生掌握所從事職業(yè)所必須的文化 知識，具有一定的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。身心健康 具備體育、衛(wèi)生、保健知識，熟悉體育鍛煉技能，養(yǎng)成良好 的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健康的體魄和心理，能勝任本專業(yè)（工種）的工作。技術(shù)理論 培養(yǎng)學(xué)生全面掌握和靈活運用與所學(xué)專業(yè)（工種）操作技能 相適應(yīng)的理論知識，熟悉模具制造的主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、使用維 護和調(diào)整方法；掌握模具加工工藝及工藝編制知識； 掌握模具數(shù)控加工和特種加

4、 工的知識；能對本工種較復(fù)雜的工件進行工藝分析；會查閱有關(guān)技術(shù)手冊；能推 廣使用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料；具有分析技術(shù)問題、解決生產(chǎn)實際問 題的能力；了解模具產(chǎn)品的營銷和成本核算知識；了解企業(yè)管理常識。操作技能 培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握本專業(yè)（工種）工具鉗工四級的操作技能 和相關(guān)工種的基本操作技能；掌握模具制造、裝配、安裝和調(diào)試的基本方法及操 作技能；能對模具使用設(shè)備進行維護和保養(yǎng)；能至少運用兩種軟件（AutoCAD注：數(shù)控加工中級證可在數(shù)控車、數(shù)控銃、線切割、電火花、加工中心任選一項 其中，知識結(jié)構(gòu)由以下內(nèi)容構(gòu)成：專業(yè)基礎(chǔ)知識AutoCAD CAD/CAM機械設(shè)計三、招生對象與學(xué)制招收往、應(yīng)屆

5、初中畢業(yè)生。學(xué)制為全日制 3年，采用2+1的模式，即前兩 年在校學(xué)習(xí)，后1年頂崗實習(xí)。四、教學(xué)內(nèi)容1、教學(xué)模塊設(shè)計1.1模塊一內(nèi)容:模塊名稱模塊內(nèi)容課時學(xué)分入學(xué)教育、軍訓(xùn)302德肯1128基礎(chǔ)系質(zhì)模語文12481塊體育886數(shù)學(xué)926計算機應(yīng)用基礎(chǔ)1248英語926合計662441.2 模塊二內(nèi)容:模塊名稱模塊內(nèi)容課時學(xué)分2模具設(shè)計與軟 件應(yīng)用模塊機械制圖1248極限配合與技術(shù)測量644機械基礎(chǔ)1168AutoCAD524沖壓工藝與模具結(jié)構(gòu)786模塑工藝與模具結(jié)構(gòu)726PRO/E726電工學(xué)928技術(shù)測量實訓(xùn)302電工實訓(xùn)1302合計660461.3 模塊三內(nèi)容:模塊名稱模塊內(nèi)容課時學(xué)分3模具

6、制造與數(shù) 控加工模塊工具鉗工工藝學(xué)1508模具數(shù)控加工技術(shù)484金屬材料與熱處理604鉗工實訓(xùn)33022車工實訓(xùn)15010數(shù)控車操作實訓(xùn)604模具拆裝實訓(xùn)302合計392601.4 模塊四內(nèi)容:模塊名稱模塊內(nèi)容課時學(xué)分45業(yè)技能鑒定 奠塊中級制圖員鑒定3010數(shù)控車中級工鑒定3020工具鉗工鑒定3020合計120502、教學(xué)計劃教 學(xué) 模 塊課程名稱總 課 時課時分配學(xué)年與各學(xué)期周課時學(xué) 分講 授實 踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年1234561.基 礎(chǔ) 素 質(zhì) 模 塊入學(xué)教育、軍訓(xùn)1周V2德育11211222228語文124124448數(shù)學(xué)9292426計算機應(yīng)用基礎(chǔ)124124448英語9292

7、426體育888822262.模 具 設(shè) 計 與 軟 件 應(yīng) 用 模 塊機械制圖124124448AutoCAD525244公差與配合565644電工學(xué)9292448機械基礎(chǔ)116116448金屬材料及熱處理606044沖壓工藝與模具結(jié) 構(gòu)787866模塑工藝與模具結(jié) 構(gòu)727266PRO/E72363666技術(shù)測量實訓(xùn)30301周2電工實訓(xùn)1周1周43.模 具 制 造 與 數(shù) 控 加 工 模 塊工具鉗工工藝學(xué)1501506612模具數(shù)控加工技術(shù)484844鉗工實訓(xùn)3303301周3周3周4周22車工實訓(xùn)1501501周1周1周2周10數(shù)控車實訓(xùn)60601周1周4模具拆裝實訓(xùn)30302企業(yè)生產(chǎn)

8、實訓(xùn)1200120020周20周404.職 業(yè) 技 能 鑒 模 塊中級繪圖員鑒定考證30301周10工具鉗工中級工職業(yè)技能鑒定30301周20數(shù)控車中級工職業(yè)技能鑒定30301周202.1教學(xué)活動時間分配表單位：周節(jié) 學(xué)期理論 教學(xué)實踐 教學(xué)軍 訓(xùn)入學(xué)教育考試、節(jié)日 機動合計115212202164121313612041281215202062020總計5660151222.2選修課程教學(xué)進程表教學(xué)模塊課程名稱總 課 時課時分配學(xué)年與各學(xué)期周課時學(xué)分講 授實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年123456綜合能力 模塊勞動法常識121221公共關(guān)系學(xué)121221禮儀修養(yǎng)教育讀本121221企業(yè)管理與營

9、銷141421網(wǎng)絡(luò)流行工具軟件的 使用141421常用電工電子儀器儀 表使用維護181822機電一體化概論323243計算機工業(yè)控制323243設(shè)備選型設(shè)計3232432.3實踐教學(xué)進程表模具實訓(xùn)模塊進程表（不包括頂崗實習(xí)）模塊名稱第1學(xué)期第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期時間學(xué)分時間學(xué)分時間學(xué)分時間學(xué)分電工實訓(xùn)11周2車工實訓(xùn)1周21周21周22周4技術(shù)測量1周2鉗工實訓(xùn)1周23周63周64周8數(shù)控布仿真1周21周2數(shù)控車實訓(xùn)1周21周2模具裝配1周2模具設(shè)計與制造專業(yè)實訓(xùn)模塊內(nèi)容模塊 名稱 編號車工實訓(xùn)電工實訓(xùn)技術(shù)測量鉗工實訓(xùn)數(shù)控車實訓(xùn)數(shù)控車仿真模具裝配項目一車削圓錐鉆項目一安全用電 常識項目一測量

10、概述項目一認識實習(xí)項目一安全知識項目十二 完成項目九 練習(xí)工件項目一仿真軟件介 紹項目一裝配基礎(chǔ)知識項目二 車削外溝槽項目二 安全用電 技能訓(xùn)練項目二 游標卡尺項目二 鋰削（一）項目二 操作規(guī)范項目十三 數(shù)控車床日 常維護項目二 編程基本知 識及仿真項目二沖裁模的裝配 與調(diào)試項目項目三 滾花項目三 照明電路 安裝訓(xùn)練項目三 零件測繪項目三 鋰削（二）項目三 工具量具 夾具項目十四 槽類加工項目三程序結(jié)構(gòu)及 仿真內(nèi)容項目四 特形面車削項目四 外徑千分 尺項目四 綜合技能 練習(xí)項目四 讀圖繪圖 的作用項目十五 螺紋加工項目四 指令詳解及 仿真項目五 麻花鉆刀磨 和鉆孔項目五 內(nèi)徑百分 表項目五 鋰

11、配（一）項目五 操作面板項目十六 圓弧加工項目五 簡單循環(huán)指 令及仿真項目六 攻絲和套絲項目六 萬能游標 量角器項目六 臺階軸加 工工藝項目十七 精度保證項目六 復(fù)合循環(huán)指 令及仿真項目七 鏈孔項目七 正方規(guī)、 水平儀、 塊規(guī)、莫氏量規(guī)項目七 程序輸入 與編輯項目十八 精度檢驗項目八 零件定位 與裝夾項目十九 故障診斷項目九 刀具準備項目三十 制定加工工 藝項目十 對刀項目三十一 循環(huán)指令項目十一 程序調(diào)用 與運行項目三十二 綜合零件加 工3、主要課程內(nèi)容（教材）簡介機械制圖課程內(nèi)容：投影作圖的原理、三視圖的畫法、零件圖、裝配圖繪圖與識圖， 及有關(guān)的國家制圖標準和規(guī)定畫法知識。課程的教學(xué)方式：

12、行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授與練習(xí)相結(jié)合。課程的能力目標：掌握機械制圖的基本知識，投影作圖原理、三視圖的畫法、 組合體讀圖與畫圖、機件的表達方法、機械圖樣的組成等；注重培養(yǎng)學(xué)生讀圖、 畫圖的能力，學(xué)生學(xué)完這門課程之后，應(yīng)具備準確、熟練、快速識讀裝配圖和繪 制較復(fù)雜機械圖的能力。能夠根據(jù)裝配圖拆畫零件圖，能夠測繪零件。能查閱機 械零件手冊和有關(guān)的國家標準，學(xué)會尺寸、公差配合與表面粗糙度等符號的標注 方法。金屬材料及熱處理課程內(nèi)容：金屬的力學(xué)性能；金屬的晶體結(jié)構(gòu)與結(jié)晶；金屬的塑性變形與再 結(jié)晶；二元合金；鐵碳合金；鋼的熱處理；合金鋼；鑄鐵；非鐵金屬及其合金； 零件材料的選擇原則和熱處理工藝應(yīng)用示例。課程的

13、教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授與案例分析相結(jié)合。課程的能力目標：使學(xué)生了解機械工程材料的組織結(jié)構(gòu)、 性能特點、牌號及 應(yīng)用，常用材料的選用原則及加工工藝性，熟悉鐵碳合金圖、掌握鐵碳合金的平 衡組織及鋼的熱處理基本原理與應(yīng)用，了解有色金屬和非金屬材料的基本知識。工具鉗工工藝學(xué)課程內(nèi)容：鉗工常用量具基礎(chǔ)知識，鉗工操作的基本知識，鉗工常用設(shè)備及 工具，裝配的基本知識，沖裁模的裝配與修理。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授、示范與訓(xùn)練結(jié)合課程的能力目標： 掌握鉗工所需要的技術(shù)基礎(chǔ)理論， 具有分析和解決工藝問題的能力， 能正確選擇加工方法和檢測方法， 能熟練地進行工藝計算， 掌握零件加工，機器裝配、調(diào)

14、試和精度檢驗的工藝要點，了解新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，并在生產(chǎn)實踐中推廣使用。鉗工操作訓(xùn)練課程內(nèi)容：工具鉗工的基本操作訓(xùn)練及修配訓(xùn)練課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，示范與訓(xùn)練相結(jié)合。課程的能力目標： 掌握鉗工的基本操作與技能， 掌握修配的方法與技能， 達到國家職業(yè)標準高級工水平。公差配合與技術(shù)測量課程內(nèi)容：互換性的基本概念、定義、術(shù)語，各種公差配合的選擇及查表使用，尺寸公差、形位公差及表面粗糙度各項精度的檢測方法和檢測規(guī)程。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授與案例分析相結(jié)合。課程的能力目標： 使學(xué)生掌握尺寸公差、 形狀和位置公差及表面粗糙度的基本概念及標注方法； 能正確使用相關(guān)國家標準

15、中的公差數(shù)據(jù)； 掌握常用量具的種類、結(jié)構(gòu)原理、使用方法及測量技術(shù)；通過典型復(fù)雜零件的測繪訓(xùn)練，使學(xué)生掌握測量的技巧。機械基礎(chǔ)課程內(nèi)容： 常用機構(gòu)和通用零部件的結(jié)構(gòu)分析及運動分析、 工作原理、 工程應(yīng)用及一般機械的設(shè)計計算方法。課程的教學(xué)方式：任務(wù)驅(qū)動、案例，講授與練習(xí)相結(jié)合。課程的能力目標： 使學(xué)生掌握關(guān)于機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、 機構(gòu)的運動分析、 受力分析和機器動力學(xué)方面的基本理論和基本知識，并具有初步的分析和設(shè)計能力。掌握通用機械零件的設(shè)計原理、 方法和機械設(shè)計的一般規(guī)律， 具有設(shè)計一般通用零部件和一般機器裝置的能力； 逐漸形成規(guī)范的設(shè)計思想和邏輯思維能力； 具有運用標準、 規(guī)范、 手冊和查閱有關(guān)

16、技術(shù)資料的能力； 掌握典型機械零件的實驗方法及技能； 了解一些機械領(lǐng)域的新成果和發(fā)展動向。 使學(xué)生掌握機械設(shè)計的基本理論、基本方法、基礎(chǔ)知識并具備一定的機械設(shè)計基本技能。AutoCAD課程內(nèi)容：AutoCAD繪圖環(huán)境的設(shè)置，二維圖形的繪制，三維圖形的繪制，零件圖的文字與尺寸標注，圖形的填充及圖形的輸出。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授、示范與訓(xùn)練結(jié)合。課程的能力目標： 掌握 AutoCAD2000 或以上版本繪圖軟件的正確使用方法，熟練掌握二維圖形的繪制，掌握簡單三維圖形的繪制方法，并能按機械制圖國家標準繪制較復(fù)雜的零件圖和裝配圖。要求學(xué)生通過國家高新技術(shù)AutoCAD高級繪圖員認證考試。

17、沖壓成形工藝與模具設(shè)計課程內(nèi)容： 沖壓工藝的特點； 沖壓設(shè)備； 沖壓變形的基本概念； 沖裁、 彎曲、拉深、 成形與冷擠壓等沖壓基本工序的沖壓工藝及其模具設(shè)計， 各種典型模具結(jié) 構(gòu)。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授與案例分析相結(jié)合。課程的能力目標： 使學(xué)生了解沖壓工藝的基本知識， 掌握模具設(shè)計的一般步驟、方法及工藝計算，能夠設(shè)計較復(fù)雜的沖壓模具。塑料成型工藝與模具設(shè)計課程內(nèi)容：高分子聚合物的物理性能、流動特性、成型過程中的物理、化學(xué)變化以及塑料的組成、分類及其性能；注射成型、壓縮成型、壓注成型、擠出成型及氣動成型方法； 注射模、 壓縮模、 壓注模、 擠出模及氣動成型模的設(shè)計方法。課程的教學(xué)方

18、式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授與案例分析相結(jié)合。課程的能力目標： 使學(xué)生了解高分子聚合物的特性， 塑料的組成， 掌握塑料的成型工藝，注射模、壓縮模、擠出模、氣動成型模具的設(shè)計方法和設(shè)計步驟，重點掌握注射模的設(shè)計，能夠設(shè)計較復(fù)雜的注射模。機床電氣控制線路課程內(nèi)容： 常用低壓電器及其拆裝與維修， 電動機基本控制線路及安裝、 調(diào)試與維修，常用生產(chǎn)機械的電器控制線路及安裝、調(diào)試與維修。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授與案例分析相結(jié)合。課程的能力目標： 使學(xué)生掌握常用低壓電器的功能、 結(jié)構(gòu)、 工作原理及拆裝維修方法； 掌握電動機基本控制線路的構(gòu)成、 工作原理、 選用原則及拆裝維修方法；掌握常用生產(chǎn)機械電器

19、控制線路的分析方法及安裝、調(diào)試與維修。模具拆裝與測繪實訓(xùn)課程內(nèi)容：模具的拆裝與測繪的基本方法和步驟。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，案例與訓(xùn)練相結(jié)合。課程的能力目標： 掌握模具拆裝與測繪的基本方法、 步驟和技巧， 繪制出符合國家標準的模具零件與裝配圖。機械制造工藝學(xué)課程內(nèi)容：機械加工工藝規(guī)程的制訂；尺寸鏈及其應(yīng)用；機械加工精度；表面質(zhì)量；機械加工勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟性。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授與案例分析相結(jié)合。課程的能力目標： 以機械制造工藝過程為主線， 掌握零件從毛坯加工到產(chǎn)品裝配過程中工藝文件的編制和主要加工機床的操作方法、 工件的裝夾與定位及測量等基本知識，學(xué)會分析零件的加工工藝

20、，掌握典型零件加工工藝規(guī)程的編制。模具制造工藝學(xué)課程內(nèi)容： 制定機械加工工藝的基礎(chǔ)知識； 模具零件的機械加工 （含數(shù)控加工） 、特種加工、模具工作零件的擠壓加工和鑄造成形工藝；模具裝配工藝。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授與案例分析相結(jié)合。課程的能力目標： 掌握編制模具的工作零件、 結(jié)構(gòu)零件等典型零件的加工工藝和加工方法，能進行機械加工質(zhì)量分析，掌握模具裝配的基本知識和工藝。模具數(shù)控加工技術(shù)課程內(nèi)容：模具數(shù)控加工基礎(chǔ)知識、數(shù)控車床加工、數(shù)控銑床加工、加工中心加工、數(shù)控電火花線切割加工等。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，講授與案例分析相結(jié)合。課程的能力目標： 了解數(shù)控機床及加工中心的結(jié)構(gòu)原理

21、及編程方法， 了解數(shù)控機床及加工中心的使用和維護技術(shù)。能夠進行數(shù)控加工程序的編制與零件加工。能夠?qū)?shù)控機床及加工中心進行使用和維護。機加工實習(xí)課程內(nèi)容：車床、銑床、刨床、磨床、鏜床、鉆床等設(shè)備操作訓(xùn)練課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，示范與訓(xùn)練相結(jié)合。課程的能力目標：掌握車床、銑床、刨床、磨床、鏜床、鉆床等設(shè)備操作技能和技巧，并能對模具零件進行工藝分析及加工。數(shù)控加工實習(xí)課程內(nèi)容：數(shù)控機床（ 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割、電火花） 的操作訓(xùn)練課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，示范與訓(xùn)練相結(jié)合。課程的能力目標： 掌握數(shù)控機床（ 數(shù)控車床、 數(shù)控銑床、 線切割、 電火花 ） 等設(shè)備操作技能和技巧，并能對

22、模具零件進行編程及加工。模具制造、裝配、調(diào)試與檢驗課程內(nèi)容：模具制造、檢驗及在壓力機和注射機上的裝配及調(diào)試方法。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，示范、案例與訓(xùn)練相結(jié)合。課程的能力目標： 掌握模具制造和檢驗方法， 及在壓力機和注射機上的裝配及調(diào)試方法與技巧，能制造整套模具并進行模具的裝配和調(diào)試。模具失效分析與維修實訓(xùn) （下廠實習(xí) ）課程內(nèi)容：模具失效類型、原因及處理。課程的教學(xué)方式：現(xiàn)場教學(xué)。課程的能力目標： 培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)場技術(shù)難題的能力； 能對模具的一些常見的故障產(chǎn)生的原因進行分析，并對出現(xiàn)的產(chǎn)品缺陷提出改進措施。模具常見故障與處理課程內(nèi)容：模具常見故障的類型、產(chǎn)生的原因以及處理方法。課程的

23、教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，案例與訓(xùn)練相結(jié)合。課程的能力目標： 掌握模具在使用過程中常見故障的類型、 產(chǎn)生的原因以及 處理方法。模具 CAD/CAMPro/E、UG Cimatron、MasterCAM中任選一種）課程內(nèi)容： Pro/E 、 UG、 Cimatron 、 MasterCAM 中任選一種軟件進行模具設(shè)計的方法。課程的教學(xué)方式：行為引導(dǎo)型教學(xué)，案例與訓(xùn)練相結(jié)合。課程的能力目標：掌握用 Pro/E、UG Cimatron、MasterCAM中的一種軟件進行 模具設(shè)計的基本方法和設(shè)計步驟， 通過學(xué)習(xí)， 能設(shè)計簡單的沖裁模和塑料注射模。4、 教材在教學(xué)實施過程中， 應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇教材或

24、編寫校本教材。 也可根據(jù)教學(xué)實際由學(xué)校組織開發(fā)適宜于模塊教學(xué)的教材。 但學(xué)校開發(fā)教材時應(yīng)指定開發(fā)負責(zé)人或責(zé)任組， 初稿形成后組織專家論證及試用， 經(jīng)過一段時間試用并修改完善后可正式申請出版發(fā)行。五、資源配置教師教師能力要求實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有大專及以上學(xué)歷， 中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)， 三級及以上職業(yè)資格證書及教師資格上崗證書。 能掌握教學(xué)規(guī)律及教學(xué)技巧， 并具有良好的政治思想素質(zhì)，無違法亂紀行為，遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。專業(yè)理論教師應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷， 中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)和三級及以上職業(yè)資格證書及教師資格上崗證書。 能掌握教學(xué)規(guī)律及教學(xué)技巧， 并具有良好的政治思想素質(zhì)，無違法亂紀行為，

25、遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。雙師型教師技能型人才培養(yǎng)應(yīng)積極引進（或培養(yǎng)） “能說” “會做”的具有扎實的專業(yè)知識和豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗并熟悉職業(yè)教育特點、 教學(xué)技巧嫻熟的 “雙師型” 教師。教師配置要求具有一級指導(dǎo)教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)并具有高級及以上職業(yè)資格證書的教師應(yīng)占實習(xí)指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的 80%Z上。應(yīng)具有副高級及以上相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師 2人以上；中級以上 專業(yè)技術(shù)職務(wù)“雙師型”教師2人以上；生產(chǎn)實習(xí)課程應(yīng)具有專職技師或工程師 2人以上。教師培訓(xùn)要求各專任教師應(yīng)根據(jù)教師法、教師資格條例、職業(yè)教育法等法規(guī)及有 關(guān)文件要求，按計劃進行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以不斷提高政治思想素質(zhì)、學(xué)習(xí) 新

26、技術(shù)、新工藝及先進的教學(xué)方法。每年參加培訓(xùn)的時間不少于一周。實訓(xùn)場地與設(shè)備設(shè)施湖南省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校加工制造專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、校外實訓(xùn)基地一欄表專業(yè)名稱實訓(xùn)室名 稱承擔(dān)實驗實訓(xùn) 課程（項目）列 舉主要設(shè)施設(shè)備、工位 數(shù)綜合實訓(xùn)項目列 舉（每個專業(yè)開設(shè) 1個以上綜合實 訓(xùn)項目）校外實訓(xùn)基地 列舉（有與所 設(shè)專業(yè)相適應(yīng) 的相對穩(wěn)定的 校外實習(xí)基 地）數(shù)控模具鉗工實訓(xùn)室1鉗工基本功實 訓(xùn)鉗工臺30臺、虎鉗30 臺、臺鉆1臺、各種 工量具各 30套工位 數(shù)30個模具制作（鉗工技 能）綜合訓(xùn)練長沙重型機器 廠數(shù)控模具鉗工實訓(xùn)室2鉗工基本功實 訓(xùn)鉗工臺30臺、虎鉗30 臺、臺鉆1臺、各種 工量具各 30套

27、工位 數(shù)30個模具制作（鉗工技 能）綜合訓(xùn)練長沙正圓動力 配件廠數(shù)控模具 機電普通機加 工實訓(xùn)室普通車床、銃床 操作實訓(xùn)普通車床9臺、普通 銃床7臺、牛頭刨床1 臺、砂輪機3臺工位 數(shù)34個車工、銃工基本功 實訓(xùn)長沙重型機器 廠數(shù)控數(shù)控實訓(xùn) 室數(shù)控機床操作 實訓(xùn)數(shù)控車床5臺、數(shù)控 銃床1臺、砂輪機1 臺工位數(shù)16個數(shù)控機床操作綜 合訓(xùn)練長沙金嶺機床 廠模具模具拆裝 實訓(xùn)室模具拆裝實訓(xùn)拆裝臺8個、模具16 副、虎鉗8臺、拆裝 卡盤10個工位數(shù)16 個模具拆裝綜合訓(xùn) 練長沙合俊模具 廠數(shù)控模具技術(shù)測量 實訓(xùn)室測量實訓(xùn)游標卡尺、外徑千分 尺、萬能角尺、外卡 鉗、內(nèi)卡鉗、內(nèi)徑量 表、測試件、R規(guī)、 螺距規(guī)、螺距環(huán)規(guī)等測量綜合實訓(xùn)長沙重型機器 廠各25把（套）工位數(shù)50個機電模具 數(shù)控電工實驗 室電工實驗單相負荷