【試用期工作總結(jié)】校長(zhǎng)工作總結(jié)

1、【試用期工作總結(jié)】校長(zhǎng)工作總結(jié)【試用期工作總結(jié)】校長(zhǎng)工作總結(jié)XX學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多，變化多，相應(yīng) 的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的鍛煉也多?？v觀一年來(lái)的工作，自 己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學(xué)校的穩(wěn)定 和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下 ：一、政治思想方面我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 堅(jiān)持黨的正確方針路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東 思想，堅(jiān)持鄧小平理論，高舉 XX的偉大旗幟。不斷提高自身的政治 思想素質(zhì)，不貪圖享受，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)教育事業(yè)。樹(shù)立 以人為本的教育思想，形成正確的人才觀、

2、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法 律，遵守各級(jí)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事。聽(tīng) 從上級(jí)安排，以服從命令作為天職。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，為人 師表，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地，從事何種工作， 我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德，發(fā) 揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)，不計(jì)個(gè)人得失，不謀取私利，不貪圖名利，學(xué)校評(píng) 優(yōu)或表彰，總是主動(dòng)讓給別人，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎(jiǎng)。關(guān) 心他人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手，而不計(jì)報(bào)酬。在家 孝敬父母，愛(ài)護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形 象。二、強(qiáng)化師生管理質(zhì)量是

3、學(xué)校的生命線，管理才能出效益。管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，通氣不賭氣，齊心下活一盤(pán)棋。樹(shù)立無(wú)功便是過(guò)、管理就是服務(wù)的意識(shí)，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教 師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過(guò)，肯定長(zhǎng)處，寬容不足。重視 人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善。實(shí)施人性化管理，構(gòu)建 和諧校園。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨，德為 師之魂。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任， 注重提高自身和教師 的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到 ：以高尚的人格感染 人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo) 人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)

4、人。打造一支作風(fēng)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。積極進(jìn)行教育改革， 實(shí)施新課程。和教師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)， 提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線，上課、聽(tīng)課、評(píng)課，共同 探討教改中存在的問(wèn)題。積極承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，撰寫(xiě)成果，由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則、班主任考核細(xì)則、值周教師 考核細(xì)則、值宿教師考核細(xì)則等一系列的考核制度。制度面前我 自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到， 不早退，不無(wú)故缺

5、席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離 開(kāi)，第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等，自覺(jué)成為師生的示 范者。強(qiáng)化學(xué)生管理首先，開(kāi)展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生最 好的榜樣。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康 教育，開(kāi)展心理咨詢，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造 寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。學(xué)校黨、政、工、 團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn)，建立成長(zhǎng)記錄，針對(duì)性的做好每個(gè) 學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、 了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況。第五、安全工作第一要?jiǎng)?wù)。樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢

6、查校園、校舍、 水電、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安。三、后勤工作1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管 理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn) 象。2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。每期末，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況，實(shí)施民主監(jiān)督。校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì) 討論再執(zhí)行。伙食團(tuán)人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘?；锸硤F(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購(gòu)，校長(zhǎng)審 核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。節(jié)省開(kāi)支，精打細(xì)算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的

7、 地方。四、不足與思考1、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的 差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。2、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠， 尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、 骨干教師的提高上缺乏力度，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我 相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效 益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶 領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為 龍吟中學(xué)教育事業(yè)的

8、蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。 校長(zhǎng)工作總結(jié)我于xx年8月調(diào)入新成立的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作崗位， 仍工作在教育第一線，任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年度、xx年度獲市政府嘉獎(jiǎng)，xx年底評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)論文亦在科教導(dǎo)報(bào) 上發(fā)表，為校園的教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn)。 現(xiàn)將我的表現(xiàn)總結(jié) 如下：1、全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：為了使學(xué)生全面發(fā)展，我一向堅(jiān)持面向全體學(xué)生，使學(xué)生成績(jī)穩(wěn) 定提高，我班及格率一向在 98%以上，三率均達(dá)100%,為普及九 年義務(wù)教育奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，組織 了五類(lèi)11個(gè)興趣活動(dòng)小組，每一天活動(dòng)課開(kāi)展活動(dòng)。各班建立了

9、小 小圖書(shū)室，使學(xué)生眼界更為開(kāi)闊，知識(shí)更為豐富。2、在思想上努力完善自我：任現(xiàn)職以來(lái)，我以更高標(biāo)準(zhǔn)重塑自我，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，發(fā)憤圖強(qiáng), 勵(lì)精圖治，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，弘揚(yáng)社會(huì) 主義精神禮貌，構(gòu)成以愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育為核心的 德育管理體系。堅(jiān)持聽(tīng)新聞，讀書(shū)看報(bào)、調(diào)查研究，培植政治辨別潛 力和敏銳觀察力。密切配合校園工作，從大局出發(fā)，不斤斤計(jì)較個(gè)人 得失，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，互諒互讓，求同存異， 舉賢薦能。以身作則，為人師表。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育：我始終把德育工作放在教育教學(xué)的首位，定期召開(kāi)班會(huì)、演講會(huì)、 故事會(huì)等，并請(qǐng)老干部到班進(jìn)行革命傳統(tǒng)

10、教育，引導(dǎo)學(xué)生做賴寧式的 好少年，由于措施得力，班風(fēng)正，好人好事層出不窮，助人為樂(lè)蔚然 成風(fēng)。4、科學(xué)地管理校園:我首先擺正自己的位置，為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)。建立互助的 師生關(guān)系，發(fā)揮他們的小小主人翁作用，又制訂了一系列規(guī)章制度進(jìn) 行制約，如建立監(jiān)督站小小舉報(bào)箱等。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。 采取自薦、民主選舉等方法，選出教研組長(zhǎng)，為他們每人制訂出各自 的職責(zé)，堅(jiān)持寫(xiě)日志，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，既總結(jié)得失，又布置 任務(wù)。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。為了推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展， 端正辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，開(kāi)展了豐富多 彩的文體活動(dòng)。書(shū)畫(huà)比賽，發(fā)掘了一批人才，把他們的作品選送到市

11、 里參加比賽。語(yǔ)、數(shù)知識(shí)競(jìng)賽，選取了一批有潛力的學(xué)生，我四處購(gòu) 書(shū)找資料，利用公休日義務(wù)為參賽生輔導(dǎo)。體育活動(dòng)更是應(yīng)接不暇， 諸如拔河、冬季長(zhǎng)跑比賽等，提高了競(jìng)技水平，增強(qiáng)了體質(zhì)。結(jié)合公 民基本道德綱要的實(shí)施，開(kāi)展德育知識(shí)競(jìng)賽。注重學(xué)生勞動(dòng)技能的培 養(yǎng)，組織學(xué)生野游，采集標(biāo)本，畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)大自然 的思想感情。創(chuàng)辦班刊，刊登習(xí)作，鼓勵(lì)學(xué)生辦手抄報(bào)，辦采蜜集， 使許多優(yōu)秀人才脫穎而出。用愛(ài)感化后進(jìn)生。學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)， 大都有了自己的主見(jiàn)，多數(shù)人認(rèn)為有的差生簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，而我用最美的師德去感化他 們，用愛(ài)的暖流融化一座座冰川。我因人而異，發(fā)揮群眾作用，在 活動(dòng)中使他們受到教育，和后

12、進(jìn)生建立最親密的朋友關(guān)系，找他們談 心，在生活上給物質(zhì)和精神的幫忙，邀請(qǐng)司法人員開(kāi)法制教育會(huì)，又 借了少年犯等多盤(pán)錄象帶給他們看，觀看普法電影，讓他們建立 法制觀念。召開(kāi)任課教師聯(lián)席會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)行無(wú)數(shù)次家訪， 結(jié)合校園、家庭、社會(huì)共同對(duì)他們教育。我校學(xué)生無(wú)一例違法犯罪的， 都爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法模范。回憶起那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面，那一圭寸圭寸學(xué)生成 功的信，那一張張卡片，那一份份小小的禮物，真正讓我感到幸福， 自豪。發(fā)揚(yáng)大我，把校園的事當(dāng)作自己的事。廣種花木，美化校園。布 置素質(zhì)教育展室，桌面上擺放活動(dòng)課優(yōu)秀作品，用料考究，構(gòu)思巧妙, 做工精細(xì)。建立衛(wèi)生評(píng)比制度，班級(jí)管理制度，設(shè)立禮貌監(jiān)督員，加

13、 強(qiáng)禮貌監(jiān)督。為配合雙基復(fù)查，號(hào)召學(xué)生捐書(shū)，充實(shí)圖書(shū)室。完善安全防范措施，加強(qiáng)安全教育，消除事故隱患。5、深化教育科研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；深入鉆研教育教學(xué)理論，用心參加教研教改，不斷改善教法，探 究學(xué)法，提高教學(xué)藝術(shù)。深化教育科研，制定規(guī)劃、實(shí)施方案，及時(shí) 進(jìn)行階段性總結(jié)，共同探討，互相促進(jìn)，在我的參與下申報(bào)的教育科 研課題的輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的探討定為市重點(diǎn)課題。為了使學(xué)生打好堅(jiān)定的知識(shí)基礎(chǔ)，我注重課堂教育，重常規(guī)訓(xùn)練， 重學(xué)生潛力的培養(yǎng)，重學(xué)生素質(zhì)的提高。我要求每節(jié)課質(zhì)量務(wù)必第一，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣務(wù)必第一，學(xué)習(xí)效果務(wù)必第一。以現(xiàn)代教育教學(xué)理 論為指導(dǎo)，滲透素質(zhì)教育，目標(biāo)教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，反饋教

14、學(xué)，自主 學(xué)習(xí)自主發(fā)展等原理，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，教學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立獵取知 識(shí)，并適用知識(shí)創(chuàng)造發(fā)明，改造世界的潛力。我并不固步自封，深入課堂聽(tīng)課，記好聽(tīng)課筆記，改革自己的教 法，以期改善教學(xué)。認(rèn)真閱讀三河教研、廊坊教育通訊、教育 實(shí)踐與研究等教學(xué)報(bào)刊書(shū)籍，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。我也不自私，與老師共同制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，刻印復(fù)習(xí)資料，由于工 作長(zhǎng)抓不懈切細(xì)致入微，在寒假三年級(jí)統(tǒng)考中，我校成績(jī)成績(jī)名列前 茅。需要做的工作還很多，我決心在今后的工作中銳意進(jìn)取， 開(kāi)拓創(chuàng) 新，俯首甘為孺子牛，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，為了太陽(yáng)底下最光輝的 職業(yè)，勇創(chuàng)佳績(jī)，再造輝煌。認(rèn)真閱讀三河教研、廊坊教育通訊、教育實(shí)踐與研究等 教學(xué)報(bào)刊書(shū)

15、籍，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。校長(zhǎng)工作總結(jié)本人自XX年9月任小校園長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān) 愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同 行的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)， 完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和 工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨 性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局， 從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行

16、上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，與 校園教師一道打造良好的育人環(huán)境， 創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的校園品牌，全心全意 為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證校園與上級(jí)組織高度一 致，始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù) 上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確 的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型小屯小學(xué)盡職盡 責(zé)。二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須 的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。 在組織 管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面， 經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本

17、崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn) 行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參 加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想。并參 加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作， 本學(xué)期擔(dān)任三年級(jí) 的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)；用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作，及時(shí)地幫忙教師 處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的 方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、 健康的發(fā)展。三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，恪守校園的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。 我能夠以正確的態(tài)度對(duì) 待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè) 法、竭盡所能予以解決，始終能夠任

18、勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng) 下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率 和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了校園工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守 在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于 奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值， 帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)小屯小學(xué)小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。我喜歡在校園校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)校園的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持 以一流服務(wù)、樹(shù)一 流教師、育一流孩子的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)

19、， 開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī)。（一）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護(hù)體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)， 把師 生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年 來(lái)校園沒(méi)有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。（二）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建立學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間， 在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。 還透過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，透過(guò)教室的，班級(jí)圖書(shū) 的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔；開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)活 動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、 茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同 時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。（三）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，校園受到 規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，校園還是對(duì)青年教師 的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召 開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于校園重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上 用心好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。校園把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前 鎮(zhèn)中心校對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。（四）重禮貌禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色校園和綠色校園。在我的高度重視下，校園狠抓