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文檔簡介

單雙腳跳（水平一）授課人：唐芳穎 授課班級：1.10班認(rèn)知目標(biāo)：跳躍是人體基本活動能力之一，良好跳躍姿勢能為以后各項(xiàng)運(yùn)動打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。技能目標(biāo)：初步體驗(yàn)單、雙腳跳的動作，發(fā)展跳躍能力，提高靈敏、速度、力量及下肢協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新精神與尊重他人及合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：單雙腳跳用前腳掌蹬地起跳與落地的方法。難點(diǎn)：單雙腳跳動作的連貫性。引入：“今天，老師要帶領(lǐng)同學(xué)們參加森林里的Patty，怎么呢去呢？我們坐火車去吧！”熱身小游戲：開火車。讓學(xué)生在游戲中中克服困難，積極向上，勇往直前，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。 “到站了，請小朋友迅速找到自己的位置，跳一段熱身操讓森林里的小伙伴們認(rèn)識一下我們吧！”趣味韻律操。學(xué)習(xí)本領(lǐng)：“森林里有哪些好朋友是會跳的呢？”模仿小動物的跳躍，青蛙、袋鼠、小兔子。講解雙腳跳的要求與注意事項(xiàng)，學(xué)生自學(xué)互學(xué)互評?！坝幸恍┬⊥米右恢荒_受傷了應(yīng)該怎樣跳躍的呢？”老師引出單腳跳，優(yōu)生示范，主要以不同的激勵性評價手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，主動練習(xí)，主動改進(jìn)，不斷提升技術(shù)水平。有一些小兔子一只腳受傷了應(yīng)該怎樣跳躍的呢？”老師引出單腳跳，優(yōu)生示范，主要以不同的激勵性評價手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，主動練習(xí)，主動改進(jìn)，不斷提升

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