2022年初中英語重點知識點歸納

1、下面給大家?guī)淼氖且环殖踔杏⒄Z重點知識點歸納，其中包括名師整理精華知識點等)和使役動詞 (make, have, let等)stop,forget,have及感官動詞 (see, hear, feel, watch的用法，希望對大家有幫助。1.stop to do sth. 和 stop doing sth. “ stop to do sth 。”表示停止做其它事情而去做“to do sth ?！?所表示的事情，可以將“to do sth 。” 理解成“stop ” 的目的狀語 ; “ stop doing sth ?！北硎静蛔觥癲oing sth ?！?所表示的事情。例如： “ Stop t

2、alking. Lets begin our class?！?said the teacher. 老師說：“ 別說話了，讓我們開始上課?！盬e have kept doing our homework for a long time. Lets stop to listen to music. 我們做家庭作業(yè)很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。2.forget to do sth。和 forget doing sth. (remember to do sth. 和 remember doing sth 。) “ forget to do sth?！?表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情 ;

3、“ forget doing sth?！?表示忘記過去應該做的事情。例如： “ Dont forget to do your homework?！?said the teacher before the class was over. 老師在下課前說：“ 不要忘記做家庭作業(yè)。”“ I m sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon, Mr. Chen?” said Li Ming. 李明說：“ 對不起，我忘記做家庭作業(yè)了。我今天下午交好嗎，陳老師 ?”3.have sth. done。(過去分詞 )( 讓

4、別人 ) 做某事例如： I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了發(fā)。My computer can not work now. I must have it repaired. 4. 感官動詞后接不帶 to 的不定式或者現(xiàn)在分詞的區(qū)別我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。例如： see sb. do sth。看見某人 ( 經常) 做某事 和 see sb. doing sth?？匆娔橙?( 正在) 做某事I often see him do exercise in the morning. 我經常在早晨看見他鍛煉身體。When I was wa

5、lking in the park, I saw him drawing a picture there. 當我在公園散步的時候，我看見他正在那里畫畫。5. 在主動語態(tài)中，感官動詞 (see, hear, feel, watch 等)和使役動詞 (make, have, let 等)要求接不帶 to 的不定式做賓語補足語，而在被動語態(tài)里，不定式要帶上 to 。例如： The boss often made the workers work 10 hours a day. The workers were made to work 10 hours a day. She was heard to

6、 use strong language. 聽說她罵人了。1 動詞的過去式和過去分詞是初中英語教學中的重點，而有些動詞的不規(guī)則變化是這些重點中的難點，但這些不規(guī)則變化也不是毫無規(guī)律可循的?，F(xiàn)將初中英語中一些常用的不規(guī)則動詞變化介紹如下。一、原形、過去式和過去分詞的詞形和讀音都相同的單詞，結尾字母一般是 t 或 d。如：cut-cut-cut, hit-hit-hit, put-put-put, cost-cost-cost, let-let-let, shut-shut-shut, set-set-set, hurt-hurt-hurt, spread-spread-spread 特殊：動詞

7、read 的過去式和過去分詞雖然詞形與原形一致，read-read-read，但發(fā)音分別是 ri:d-red-red。二、有些動詞的過去分詞與原形是一樣的。如：come-came-come, become-became-become, run-ran-run, overcome-overcame-overcome 三、有些動詞的過去式和過去分詞相同。如：1. 把單詞結尾的字母 d 改為 t 。如：lend-lent-lent, spend-spent-spent, send-sent-sent 2. 改變單詞中間元音字母。如：sit-sat-sat, win-won-won, shine-sh

8、one-shone, hold-held-held 3. 以 eep 結尾的動詞，把 eep改為 ept 。如：keep-kept-kept, sleep-slept-slept, sweep-swept-swept 4. 過去式和過去分詞都以 augh 或 ough結尾的動詞。如：buy-bought-bought, fight-fought-fought, think-thought-thought, bring-brought-brought, teach-taught-taught, catch-caught-caught 5. 有的以 ay 結尾的動詞，在過去式和過去分詞中把 ay

9、變成 aid 。如：say-said-said, lay-laid-laid, pay-paid-paid 名師整理 精華知識點6. 另有一些其它形式的變化。如：have-had-had, learn-learnt-learnt, leave-left-left, lose-lost-lost, make-made-made, meet-met-met, feel-felt-felt 四、有些動詞原形中含有字母i ，在過去式中變 i 為 a，在過去分詞中變i 為 u。n。如：五、以字母 ow或 aw結尾的動詞，在變成過去式時，通常把元音字母變成e，在變成過去分詞時，通常只在詞尾加blow- b

10、lew- blown, draw-drew-drawn, grow-grew-grown, throw-threw-thrown, know-knew-known 六、有些動詞的過去分詞是在原形詞尾加 n 或 en，變成以 en 結尾的單詞。如：rise-rose-risen, give-gave-given, take-took-taken, fall-fell-fallen, drive-drove-driven, eat-ate-eaten 特殊： write-wrote-written, speak-spoke-spoken, ride-rode-ridden, get-got-got

11、ten 常見形容詞用法比較1.elder 和 older 二者均為形容詞 old 的比較級形式 elder為年長的 ，只指人，用來比較年齡長幼，尤指兄弟姐妹的長幼關系，它只能用在名詞前作定語，不能用于than 引導的比較狀語從句中。Jordan is the fourth of five children, having two elder brothers and an elder and a younger sister. 喬丹在五個孩子中排行第四，有兩個哥哥，一個姐姐和一個妹妹。 older 為年齡較大的，較老的，較舊的 ，可指人，也可指物，作定語或表語，能用在 than 引導的比較狀語

12、從句中。My elder brother is 7 years older than my younger sister. 我哥比我妹大七歲。2. good 和 well good和 well 都表示 好 。通常，作定語或表語時用 good，作狀語時用 well ；表示 身體好的 用 well. Doing sports is good for us. 做運動對我們有益。（作表語）Sandy dances well and she is a good dancer. 桑迪舞跳得好，她是個出色的舞者。(well 作狀語 ,good 作定語 ) How are you? 你好嗎？I am very

13、 well. 我很好。（作表語，表示 身體好的 ）3. huge, big, large, 和 great 它們都有 大的 意思，但用法不同 huge 強調尺寸、體積 龐大 （指體積時，比 large, great所指的體積大），容量和數(shù)量巨大 ，不強調重量。About ten years ago scientists from the United States and Mexico found that the large object caused a huge hole in Mexico. 通過上面對英語中常見形容詞用法比較知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們在考

14、試中取得優(yōu)異成績。大約在十年前，來自美國和墨西哥的科學家在墨西哥發(fā)現(xiàn)這個巨大的物體導致一個大坑。big 最通俗、常用，強調比正常程度、范圍及規(guī)模的標準大，常用于修飾人、物或數(shù)量。反義詞是little或 small My best friend is Xiao Li, but last week in school we had a big fight. 我最好的朋友是小李，但上星期我們在學校大吵了一架。 large強調遠遠超過標準的 大 ，可指數(shù)量、容量、體積和面積，比big 正式，反義詞是 small. So it is proved that the large object had a

15、close relation with the death of dinosaurs and other animals. 所以證明，這個巨大的物體與恐龍和其他動物的滅絕有關系。 great 通常指抽象的事物?？杀頂?shù)量、距離和程度，修飾人時，意為 偉大的 。This is a great chance that many people do not have. 這是一個很多人沒有的好機會。4. interest, interested 和 interesting Interest 用作名詞，意為 興趣 ，其主語為人或物。There are also weekend visits organiz

16、ed to San Francisco and other places of interest in California. 還有周末組織的到圣弗蘭西斯科和加利福尼亞的其他名勝的旅游參觀。This subject has no interest for me. 對我來說，這科沒趣。其主語只能是人，其后可接動詞不定式，in+ doing或in+ 名詞 表示 interested用作形容詞，意為 感興趣的 ，常構成系表結構 be interested,某人對 感興趣 But now Im more interested in sports. 但是現(xiàn)在，我對運動更感興趣了。名師整理 精華知識點 i

17、nteresting 用作形容詞，意為 令人感興趣的 。在句中可以作定語，也可以作表語。常構成系表結構，主語可以是人，也可以是物。Im going to Tibet for a week. 我打算到西藏一個星期。That sounds interesting. 聽起來很有趣。This is an interesting film. 這是部有趣的電影。希望通過上面對英語形容詞的分類知識的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會從中學習的更好的吧。形容詞的句法功能形容詞在句中可作定語、表語、賓語補足語、主語補足語或狀語等。This is a difficult problem to solve

18、. 這是一個很難解決的問題。（作定語）Maggie is very polite. 瑪吉很有禮貌。（作表語）Dont make your parents angry. 不要讓你父母生氣。（作賓語補足語）The room was found very dirty. 發(fā)現(xiàn)房間很臟。（作主語補足語）He arrived home, hungry and tired. 他又累又餓地回到家里。（作狀語）希望通過上面對英語形容詞的句法功能知識的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會從中學習的更好的吧。介詞的主要用法：介詞是一種虛詞 , 不能獨立使用。介詞之后一般有名詞或代詞( 賓格 )或相當于名詞的

19、其他詞類、短語或從句作它的賓語, 即構成介詞短語。有些介詞是由兩根個以上的詞構成的短語介詞, 距離 ), on top of(在 頂上 ), ever since(自從 ), next to(在 隔壁 ), according to(如：out of( 從 中出來 ), because of(因為 ), away from(據(jù) ), in front of(在 前方 ) 等。以上對英語中介詞的主要用法知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，后面我們進行更多的英語語法知識學習。介詞的固定搭配1. Atbe good at 精通于be annoyed at 對 煩惱be angry at 對

20、 ( 事) 發(fā)怒(take) aim at 瞄準laugh at 因 而發(fā)笑stare at 盯著看，凝視at the best 充其量at first 開始at large 自由地at least 至少，起碼at length 最后，終于at once 立即，馬上at present 現(xiàn)在at rest 休息，靜止不動at times 間或，有時He was angry at his brothers remark. 他對他兄弟的批評很惱火。I dont know him but he has been staring at me for ten minutes. 我不認識他，但是他盯了我足

21、有十分鐘。The foreign countries attempt at a blockade of the port was unsuccessful. 外國試圖對這個港口實施封鎖，但沒有成功。I know I am at fault. 我知道我錯了。名師整理 精華知識點The escaped prisoner is still at large. 那逃犯仍逍遙法外。He is at present away on his holidays. 他現(xiàn)在到外地度假去了。2. About careful about 小心particular about 對 講究careless about 粗心

22、doubtful about 對 懷疑sure about 肯定concerned about 擔心a complaint about 抱怨，叫屈bring about 導致，引起care about 關心，介意leave about 亂放，亂扔fuss about 大驚小怪anxious about 擔心，想念例如：How did it come about? 那事是怎樣發(fā)生的 ? She is crazy about pop music. 她對流行音樂著了迷。English people are always making complaints about their weather. 英

23、國人老是埋怨天氣不好。He is enthusiastic about the music of Brahams. 他熱衷于布拉姆斯的樂曲。Harry likes eating very much but he isnt very particular about the food he eats. 哈里很愛吃，但對他所吃的食物倒并不講究。3. Against fight against 反對immune against 免除 vote against 投票反對protect against 保護 免受stand against 反對，經受住an accusation against 控制，譴

24、責a prejudice against 偏見，萬歲guard against 防護protest against 反對，抗議rise against 起來反抗run against 對 不利，違反strive against 和 斗爭a defence against 防護，保衛(wèi)a protest against 抗議，反對例如：名師整理 精華知識點I protest against their criticism. 我對他們的批評提出抗議。He made a false accusation against his boss. 他誣告上司。Those clothes dont give y

25、ou much protection against the cold. 那些衣服不能使你御寒。He should guard against passing on disease to his family. 他應當注意別把病傳給自己家里的人。By abide by 遵守 pull by 拉住 by mistake 弄錯，失誤 by virtue of 靠，由于 by means of 使用 借助于 by aid of by way of 經由 by force 以武力，強迫地 by marriage 聯(lián)姻而產生的例如：He is by nature a kind, generous fel

26、low. 他是個天性和藹慷慨的人。They sent the letter to me by mistake. 他們誤把那封信送給了我。The old Roman armies had several generals who took command by turns. 古羅馬的軍隊由幾位大將輪流指揮。By virtue of his victory, he felt he could do what he pleased. 由于勝利，他感到可以想干什么就干什么了。I probably know him by sight but not by name. 我大概見面認識他，不過叫不上名字。5

27、. For competent for 勝任 for good 永遠 for the sake of 為 緣故 for the better 好轉 for the purpose of 為 目的 for a change 改變一下 for the time being 暫時 for fear of 免得 an affection for 愛，愛情 application for 申請 (make) preparation for 為 作準備 blame for 責怪，責備 cause for 理由 readiness for 為 準備就緒an occasion for 時機，機會名師整理精華知

28、識點contempt for 輕蔑，藐視a demand for 需要，需求evidence for 證據(jù)，根據(jù)a fondness for 喜歡a reason for 理由，原因a respect for 尊敬，尊重a search for 搜尋，找尋例如：I should like to repeat my opening remarks for the benefit of those who just came in. 我愿重復一下我的開場白，以便讓剛入場的人也能聽到。She got up early to be ready for the post. 為了靜心等候郵件，她一早就起床

29、了。New York is famous for its skyscrapers. 紐約以其摩天大樓而著稱。His excuse for being late was that his train was delayed. 他晚到的理由是火車晚點了。This new school will have no playground for the time being. 這所新學校將暫時沒有操場。If one does not have respect for oneself, one cant expect others to respect him. 如果一個人不能自重，那么就別指望別人尊敬他

30、。Nobody knows the age of the earth for certain. 沒有人確切知道地球的年齡。6. From differ from 與 不同，相異dismiss from 解雇，使 離職infer from 從 推論出prevent from 阻止，防礙protect from 保護 以免resign from 辭職suffer from 受 之苦tell from 把 與 區(qū)分開來from a distance 從遠處，遠遠地from the heart 誠心誠意地from the first 從一開始例如：You may even have entered t

31、he shop just to find shelter from a sudden shower. 你甚至可以到店里去避避雨。From the first I disliked him. 從一開始我就不喜歡他。The number of people suffering from heart disease has increased. 患心臟病的人數(shù)已經上升了許多。Allen and I are in the same history class, but his assignment is different from mine. 愛倫和我在同一個歷史班，但他的作業(yè)跟我的不同。assis

32、t in 幫助做某事consist in 在于engage in 從事，參與give in 讓步，妥協(xié)冠詞一、冠詞的概念名師整理 精華知識點冠詞是一個虛詞 , 它置于名詞之前 , 限定名詞的意義 . 冠詞可分為定冠詞 , 不定冠詞和零冠詞三類 . 二、不定冠詞： a/an1.a 用于輔音發(fā)音開頭的詞前，而不是輔音字母前面 , 如：a book, a desk; 有些單詞雖然是以元音字母開頭，但需用 a 修飾，這些單詞可以連成一句話：In a university, a European united a one-eyed man to steal a useful thing, then ra

33、n away along a one-way road. This is a usual thing. 在一所大學里，一個歐洲人聯(lián)合獨眼龍偷了一件有用的東西，然后沿著一條單行道逃跑了。這是一件平常的事。2.an 用于元音發(fā)音開頭的詞前，而不是元音字母前，如：an apple, an hour. An hour ago, an honest man accepted an honorable task.一個有些單詞雖然是以輔音字母開頭，但發(fā)音卻是以元音開頭，這些單詞可以連成一句話：小時以前，一個誠實人接受了一項光榮的任務。a/an 的用法：1. a/an 用于單數(shù)可數(shù)名詞前 , 表示“ 某一”

34、“ 一 ” 或者“ 一個” 的意思. a book a boy a man a bird a dog an hour an interesting book a big dog a dangerous animal 2. 表示類別：這種用法是指某人或某物屬于某一種類，或者指某一種類的人或物中的任何一個或一件，或者指某一種類的人或物，但不具體說明是何人或何物。 ?例如： ?That is a pen, not a pencil.?那是鋼筆而不是鉛筆。 ( 指屬于某一種類 )?Give him a pear, please!?請給他一個梨。 ( 指某一種類中的任何一個 ) An elephant

35、is bigger than a horse. 大象比馬大。和 one 的區(qū)別： a/an 表示類別種類 , 而 one 強調數(shù)量a bus ( 表示是一輛公交車 而不是一輛小汽車 也不是火車 ) one bus ( 強調是一輛車 而不是兩輛或三輛 ) There is a cat under the chair.? 椅子下面有一只貓。 (強調種類 ) There is one cat under the chair. 椅子下邊有一只貓。 ( 強調數(shù)量 ) 3. 用來指某人或某物，但有不具體說明是誰或是什么，如：A comrade from Shanghai is coming to give

36、 us a talk this afternoon. 一位來自上海的同志今天下午將給我們作報告。My mother once worked in a school. 我母親曾在一所學校工作。4. 表示基本單位，作“ 每一” 講。例如：three times a day 10 yuan a kilo six class a day thirty miles an hour 等。5. 不定冠詞 a/an 可用在一種職業(yè)，階級或宗教的名稱前。如：Whats your father? Hes a doctor. 你父親是什么職業(yè) ?他是名醫(yī)生。Mr Black is now a Christian.

37、布萊克先生現(xiàn)在是名基督教徒。用在序數(shù)詞前表示“ 再一” ，“ 又一” ，如：You can try it a second time if you fail. 如果你失敗了，你可以再試一次。7. 與專有名詞連用表示“ 某一個” ，“ 一個叫 的人” ，如：A John is waiting for you at the gate. 一個叫約翰的人在門口等你。8. 用于說明事物同一性質、特征、程度或大小，表示“ 相同” ，相當于 the same. 如： They are all of a size. 他們大小都一樣。9. 和形容詞最高級連用，修飾名詞，表示“ 非?！?，如：It is a mo

38、st funny story. 那是一個非常滑稽的故事。用于視為一體的兩個名詞之前，意為“ 一副、套、只” ，如：a knife and fork 一副刀叉 a table and chair 一套桌椅a watch and chain 一只帶表鏈的表 a bow and arrow 一副弓箭11. 固定短語：once upon a time 從前 take a look 看一看 catch a cold 感冒 a little 一點點 a few 一點兒 have a rest 休息三、定冠詞 the 的用法：1.the 表示特指。表示名詞所指的人或事物是同類中的特定的一個，以別于同類中其他

39、的人或事物，相當于漢語中的“ 那個” 或“ 這個” 的意思。名師整理 精華知識點the book in my bag the boy under the tree the apples in the basket the hospital near my home 2. 可以和單、復數(shù)名詞，也可以和不可數(shù)的名詞連用。the books the book the rice the bread the football the old man the interesting book the teachers the women 3. 用法：1). 定冠詞的最基本的用法是“ 特指” ：表示某個或某

40、些特定的人或物。? Do you know the girl in a red skirt? 你認識那個穿紅裙子的女孩嗎 ? Beijing is the capital of China.? 北京是中國的首都。2). 再次提到上文提到過的人或物，應該用定冠詞 the 。例如：Tom has an apple, The apple is big and red. There is a boy under the tree.The boy is my brother. 3). 指談話雙方都知道的人或物。例如：Let s go and give it to the teacher.咱們去把它交給老

41、師吧。Open the door ，please! 請打開門。4). 用于某些固定詞組中。 ?例如: in the morning / afternoon / evening 等。5). 用在形容詞前表示一類人。the old 老人 the young年輕人 the rich富裕的人the poor_ the deaf _ the blind_ 6). 用在表示“ 姓” 的復數(shù)名詞前，表示一家人或夫婦二人。?例如：The Whites are spending their holiday in England.? The Greens came to China two years ago .

42、 7). 用在由普通名詞構成的表示場所的專有名詞前。頤和園 the Great Wall 長城 the Summer Place the United States 美國 the October Revolution 十月革命 the Chinese Peoples Liberation Army 中國人民解放軍 the Long March 長征疑問代詞1. 疑問代詞即指 who, whom, whose, which, what 如：等用于引出特殊疑問句的代詞。它們在句中可用作主語、表語、賓語、定語等。What did she say? 她怎么說 ?（what 作 say 的賓語）Whic

43、h are our seats? 哪些是我們的座位 ?（which 作表語）What are you worrying about? 你為什么事煩惱 ?（what 作 about 的賓語）注意： 1. who 和 whom 只用作主語、賓語和表語，不用作定語；what, which, whose 則既可用作主語、賓語和表語，也可用作定語。2. what 與 which 的用法區(qū)別：當選擇的范圍較明確時，用 which ；當選擇的范圍不明確時，用 what 。如：Which color do you like, red, black or white? 紅色、黑色和白色，你喜歡哪種？What c

44、olor is your car? 你的汽車是什么顏色的？通過上面對英語中疑問代詞的用法知識的精講學習，相信同學們已經很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績哦。used to / be used to 用法used to + do： 過去常常 表示過去習慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如：Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那么健忘。Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。名師整理 精華知識點be used to + doing： 對 已感到習慣，或 習慣于 ，to 是介詞，后需加名詞或動名詞。例如：H

45、e is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現(xiàn)在已習慣于散步了。典型例題 Your phone number again? I _ quite catch it. Its 69568442. A. didnt B. couldnt C. dont D. cant 答案 A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去，因此應用過去時。同學們，看了 used to / be used to 的介紹，對它們的用法了解了吧，多看看例題哦。五種介詞短語英語介詞不可單獨使用，只能

46、與不同的此類構成介詞短語來在句子中擔當一個成分。常用的五種介詞短語 1. 介詞 +名詞： at the door, into the bag 2. 介詞 +代詞: for me, of others 3. 介詞 +動名詞 : in doing so, to my saying that 4. 介詞 +連接副詞 / 連接代詞 /what 從句 :over what he had better do 5. 介詞 +連接副詞 / 連接代詞 +不定式： on how to do this 其他類型的介詞短語6. 介詞 +介詞短語： from across the street, until after

47、 dinner 7. 介詞 +副詞： from below 8. 介詞 +復合結構： with the light on 9. 介詞 +不定式（ but/except)： did nothing but sleep介詞 - 連接詞與詞紐帶英語經常用介詞來表示詞與詞之間的關系通過上面對英語中五種介詞短語語法知識的講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們會從中學習的更好。主謂語法一致的原則 謂語受主語支配，須和主語在人稱和數(shù)上保持一致，這叫做主謂一致。主謂一致一般遵循三條原則：語法一致原則，意義一致原則和就近一致原則。1. 語法一致的原則（1）以單數(shù)名詞或代詞，動詞不定式短語作主語時，

48、謂語動詞要用單數(shù) He goes to school early every morning. The children are playing outside. To work hard is necessary for a student. ; 主語為復數(shù)時，謂語用復數(shù)，例如：（2）由 and 或 both and連接的并列成分作主語時，謂語動詞用復數(shù)。例如：Both he and I are right. Mr Black and Mrs Black have a son called Tom. 但并列主語如果指的是同一人，同一事物或同一概念，謂語動詞用單數(shù)。例如：His teacher

49、 and friend is a beautiful girl. The poet and writer has come. （3）由 and 連接的并列單數(shù)主語之前如果分別由each, every修飾時，其謂語動詞要用單數(shù)形式。例如：In our country every boy and every girl has the right to receive education. Each man and each woman is asked to help. （4）主語是單數(shù)時，盡管后面跟有 but ,except, besides, with 等介詞短語，謂語動詞仍用單數(shù)。例如：Th

50、e teacher with his students is going to visit the museum. Nobody but two boys was late for class. Bread and butter is a daily food in the west. （5） 一些只有復數(shù)形式的名詞，如名師整理精華知識點people, police, cattle, clothes等作主語時，謂語動詞要用復數(shù)。例如：A lot of people are dancing outside. The police are looking for lost boy. （6）由 ea

51、ch, some, any, no, every 構成的復合代詞作主語時，謂語動詞都用單數(shù)。例如：Is everybody ready? Somebody is using the phone. （7）有兩部分構成的物體的名詞，如 glasses, shoes, trousers, chopsticks, scissors 等作主語時，謂語動詞用復數(shù)。例如：Where are my shoes? I cant find them. Your trousers are dirty. Youd better change them. 如果這類名詞前用了 a pair of 等，則往往用作單數(shù)，謂語

52、動詞的單復數(shù)形式往往取決于 pair 的單復數(shù)形式。例如：Here are some new pairs of shoes. My new pair of socks is on the bed. 上面對英語中主謂語法一致的原則語法知識的講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們會從中學習的更好哦。常見副詞的用法“ very, much ” （非常）、“too ，either ” （也）、“ago，before ” （以前）是英語中常見的數(shù)對副詞，它們之間的用法各不相同，應加以分辨。1 very, much 非常very 修飾形容詞、副詞的原級，而 much修飾它們的比較級 , 一般來說

53、very much 修飾動詞。注意不能按漢語語序說（ ） I very like English. 2 too ，either 也。當“ 也” 講時， too 一般用于肯定句，通常放在句末，否定句時用 either 。You are a student. I am a student， too. 你是學生，我也是學生。You aren t a teacher. I am not a teacher，either. 你不是老師，我也不是。You are also a teacher. 你也是個老師。She also wants to learn English. 她也想要學習英語。注意also(

54、 也）是比 too 更為正式的用語，它的位置和頻度副詞的位置一樣。3 ago，before 以前My grandfather died three years ago. 我祖父三年前去世。I said my grand father had died three years before. 我祖父三年前就去世了。1.ago 是以現(xiàn)在為基準，指“ 距今若干時間以前” ，I met our teacher an hour ago. 一小時前，我碰見了我們老師。ago 不能單獨使用 , 應用 three days （years ， weeks ）ago, 并且和動詞的過去時連用。2.before 之

55、前有“ 若干時間” 時，指“ 距那時若干時間以前” ，和過去完成時連用。He said he had finished the work two days before. 過去的某個時間 他說，他二天前就把工作做完了。（如果這句話沒有過去的某個時間“said ” ，則應為 He finished the work two days ago.）名師整理精華知識點3.before 前面沒有“ 若干時間” ，即單獨使用時，是泛指“ 以前” ，常常和完成時連用。I have seen the film before. 我以前看過這部電影。（ ） I have seen the film ago. （這

56、句話是以現(xiàn)在為基點， 即說話時剛剛過去之前， 所以時態(tài)用現(xiàn)在完成時， 用 before 而不用 ago，且不加任何別的詞。 如果 before 后接其他詞如 before dinner, before class，則此時的 before 是介詞，不是副詞。）上面對英語中常見副詞的用法語法知識的講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們會從中學習的更好哦。表示時間的介詞：1.at, on, in(1)at 表示“ 在某一時刻、某一時點”at5:30 在 5:30 at sunrise日出時 at lunch午飯時 at noon 正午時 at night夜間I get up at 6:00

57、everyday.我每天 6:00 起床。表示“ 在 歲” 時用at the age of 。如：at the age of five.在五歲時。(2)on 表示“ 在具體某一天或某天的上、下午” 。如：on Monday在星期一 onApril1st在四月一日但若指具體某一天的上述時段時，則一律用on。I heard a shot on the morning of March 18.三月十八日早晨我聽到一聲槍響。泛指上、下午、晚上、夜間時用in the morning/afternoon/evening, at night;如：On the afternoon of May 23.在五月二

58、十三日下午。(3)in 表示“ 在某月、季節(jié)、年、世紀” 以及泛指的上、下午、晚上。In September 在九月 in winter 在冬季 in1999 在 1999年 in the 20th century 在 20世紀in the morning/afternoon/evening在上午 / 下午/ 晚上2.for, during, through(1)for 表示“ 一段時間” ，后接與數(shù)詞連用的時間名詞。多與完成時連用。I ve been a soldier for 5 years. 我入伍已 5 年了。She has been ill for several days. 她已經

59、病了幾天了。表示“ 持續(xù)一段時間” 時，for 后面必須跟“ 數(shù)字 +時間名詞” ，而 during 后決不可接數(shù)字。(2)during 表示“ 在 期間”He visited many nice places during his stay here. 在他逗留期間他參觀了許多美麗的地方。What did you do during the summer vacation? 你在暑假做了什么 ? (3)through 表示“ 一直 ，自始至終”They worked hard through the winter. 整個冬天他們都在努力工作。She treated me like her b

60、rother through these years. 這些年來她始終把我當哥哥對待。3.from, since(1) from 表示“ 等時間的起點” ，作“ 從 ” 解，多用于“from to/till ” 中。You can come any time from Monday to Friday. 周一至周五你什幺時間來都行。The exam will start from 9:00 a.m. 考試將從上午九點開始。from “ 從 ( 開始) ” 未必持續(xù)到現(xiàn)在，如：from 1995 to 1998. 從 1995 年到 1998 年。用途的介詞：1. 表示“ 標準或單位” 的介詞：