2022年初中九級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿班

1、第一學(xué)期第一次 家長(zhǎng)會(huì)材料主持： 宋愛(ài)國(guó)主要內(nèi)容：1、介紹我校的總體建設(shè)情況。2、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況，課任教師匯報(bào)各科情況。3、我們共同探討教育孩子的問(wèn)題九年級(jí)學(xué)生要關(guān)注的問(wèn)題。4、與家長(zhǎng)交流時(shí)間： 2009.9 星期六上午 8:30 地點(diǎn)： 九年級(jí)四班教室九年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)主持： 宋愛(ài)國(guó) 主要內(nèi)容：1、介紹我校的總體建設(shè)情況。2、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況，課任教師匯報(bào)各科情況。3、我們共同探討教育孩子的問(wèn)題九年級(jí)學(xué)生要關(guān)注的問(wèn)題。4、與家長(zhǎng)交流 時(shí)間： 2009.9 地點(diǎn)：九年級(jí)四班教室 讓我們共同探討教育孩子的問(wèn)題共同關(guān)注九年級(jí)學(xué)生 本學(xué)期起，我們所有原八年級(jí)的同學(xué)就正式跨入了必須直面中考

2、的九年級(jí)畢 業(yè)班，它是我們每位同學(xué)都要經(jīng)歷的一次決定我們?nèi)松缆返年P(guān)鍵性考試，其重 要性毋需我多言， 為了來(lái)年中考不留遺憾， 下面我從三個(gè)方面向各位家長(zhǎng)介紹和 需要我們共同注意的問(wèn)題。一、形勢(shì)分析：時(shí)間緊迫，競(jìng)爭(zhēng)激烈。中考一般在每年的六月上旬，從今天開(kāi)始算，我們只有 10 個(gè)月左右的時(shí)間，扣除寒假， 我們實(shí)際只有 9 個(gè)月左右的時(shí)間， 再扣除各種公休日， 在校學(xué)習(xí)時(shí)間 只有 7 個(gè)月兩百多天， 這兩百多天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì)過(guò)去，有些同學(xué)可 能還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結(jié)束了， 九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)學(xué)科， 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化。 可以說(shuō)九年級(jí)一年將基本決定每

3、一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。所以我要求家長(zhǎng)們從今天起，就教育、督促子女珍惜時(shí)間， 充分利用好每一分鐘， 從而使我們自己能在這一決定我們命 運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。二、必勝的信念。1、我校中考成績(jī)一年比一年進(jìn)步。2、優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知， 九年級(jí)教學(xué)是重中之重， 我校歷年對(duì)畢業(yè)班都尤為重視，給我們九年級(jí)配備了整個(gè)中學(xué)最精英的力量，可以這樣說(shuō)， 各個(gè)學(xué)科最優(yōu)秀的力量都給了我們初三， 這些優(yōu)秀教師除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之外，更重要的是他們都有著極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強(qiáng)的， 我們完全可以做到使差生變優(yōu)， 優(yōu)生更優(yōu)。 九年級(jí)的每一位教

4、師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好， 很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)校餐廳吃飯，利用中午時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)生。家長(zhǎng)朋友們， 說(shuō)句心里話， 我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了， 不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校， 若干年以后， 都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作 熱情表示懷念， 這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表九 年級(jí)四班全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心， 九年級(jí)四班的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。三、畢業(yè)班的學(xué)生教育。1、家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。今天我們

5、會(huì)議的主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題。教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境， 學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們都知道， 一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子， 一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為， 孩子上了學(xué)， 吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決， 而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好， 而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)不知道你孩子在校兩年的班主任是誰(shuí)，姓什么。 這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)的重視程度還很不夠，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少。子女的家庭教

6、育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題。教育時(shí)報(bào)刊登了一則消息，標(biāo)題是半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)文章寫(xiě)道：“ 日前，某市婦聯(lián)對(duì)有讀書(shū)孩子的 700 戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 54.5%的學(xué)生在最不喜歡的人一欄中填的竟是家長(zhǎng)。而對(duì)你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問(wèn)題 ，90的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了子女教育 ?！?為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題，而孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢？我覺(jué)得這些孩子決不是全盤(pán)否定“ 家長(zhǎng)”，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。2、畢業(yè)班的家長(zhǎng)要求可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上， 每個(gè)同學(xué)都是平等的， 關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)

7、的問(wèn)題， 任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)， 思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。 而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái) 給學(xué)生灌輸。 可以說(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那 么，我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作， 讓 孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才，將來(lái)有所作為。如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)， 在品行， 性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育 和影響呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：（1）、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。對(duì)孩子的道德品行、 良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。 而常見(jiàn)的、

8、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有 10 種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友； 曠課、夜不歸宿； 攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽(tīng)色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對(duì)以上 10 種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。我們這兒，也有的同學(xué)偷偷去網(wǎng)吧，打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂，家長(zhǎng)都不清楚。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生放學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物；更要注意孩子與哪些人交往等。（2）了解孩子心理，及時(shí)溝通。孩子并不僅僅滿足家

9、長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望分不開(kāi)的。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 在校表現(xiàn)情況。 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)，初中生在家是否自覺(jué)地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng) 然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功， 努力把學(xué)習(xí)搞好。 有一些家長(zhǎng)來(lái)找我， 讓我跟老師說(shuō) 一說(shuō)把孩子好好管一管。我在跟家長(zhǎng)的談話之前，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但只要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來(lái)，比如有的家長(zhǎng)根本不知道自己的子女每天在?；蛟诩叶几尚┦裁?，有的家長(zhǎng)

10、總是說(shuō)， 工作太忙。 家長(zhǎng)朋友們，你們?cè)倜?，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，碗。攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資， 所以我認(rèn)為家長(zhǎng)很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)班了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。建議家長(zhǎng)不管多忙， 都應(yīng)該在周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時(shí)了解他們的心理變化，及時(shí)反饋給班主任，使班主任 能都更加及時(shí)和準(zhǔn)確的把握。（3）要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(zhǎng)的責(zé)任， 我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回

11、家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長(zhǎng)應(yīng)該 盡到你的責(zé)任。 可能家長(zhǎng)要問(wèn)， 你讓我們更多的關(guān)心孩子， 但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育， 往往會(huì)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。（4）不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，

12、這是家長(zhǎng)的共性。但你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦， 不受累， 不缺錢(qián)花了， 可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng) 驗(yàn)和能力， 將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人 將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、 打游戲，抽煙等等，所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制。（5）積極配合學(xué)校，主動(dòng)與教師進(jìn)行交流、溝通。教育是全方位的事情， 離開(kāi)了家長(zhǎng)的支持與配合， 我們的工作也是無(wú)法做好的，學(xué)校與家長(zhǎng)都不清楚你的孩子在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多， 何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。 所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。 有的家長(zhǎng)問(wèn)： 你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)， 我們?cè)趺磥?lái)？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多， 比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后， 我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。今天的家長(zhǎng)會(huì)還有部分未重視不來(lái)參加的家長(zhǎng)，我想是