北師大版六年級數(shù)學下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習攻堅習題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14北師大版六年級數(shù)學下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習攻堅習題班級：_ 姓名：_ 計算題1. 脫式計算。（能簡算的要簡算, 要有解答過程。）236-129 4.60.8+5.40.8 3.62（-0.6）2. 解比例與方程。 x30%x52x25%x15 x51.563. 脫式計算。（能簡算的要簡算）14.8-7.5+320 3.5+0.87.5-80= =4. 脫式計算。（75%）37.5% 25.31.220%-0.724.5(1+50%)75%5. 解方程。40%x+20=50 x-80%x=40 30%x=15060%x+1416 65%

2、x45%x120 xx486. 脫式計算（能簡算的要簡算，并寫出簡算過程）。 7. 解方程。50%x3012 60%x25%x14 20%x4.32.78. 計算下面各題，能簡算的要簡算。 填空題9. 一艘潛水艇上升30米記作30米，那么20米表示_。10. 看數(shù)軸了解小文的位置。（1）小文從0點向東行2米，記作2米，那么從0點向東行6米記作_米。（2）如果小文的位置是3米，那么說明她從0點向_行了_米；如果她的位置是5米，說明她從0點向_行了_米。11. 4.56讀作（_），讀作（_）。12. 一臺收割機小時收割小麥公頃。照這樣計算，這臺收割機1小時收割小麥（_）公頃，收割2公頃小麥需要（_

3、）小時。13. 某班女生25人，女生比男生多25%，這個班有男生（_）人。14. 圖上距離一定，實際距離與比例尺成（_）比例。15. 圖中，長方形的長為（_），寬為（_），這個圖形有（_）條對稱軸。16. 奇奇的身高是1.2米，媽媽的身高是160厘米。過年時他和媽媽拍了一張全家福，照片上他的身高是3厘米，這張照片的比例尺為（_），奇奇和媽媽的身高比是（_）。17. 一本故事書有頁，小明看了5天，每天看頁，還剩（_）頁。18. 某件商品打六折是18元，比成本價虧2元。如果按原價賣可以賺（_）%。選擇題19. 下面說法正確的有（ ）種。半徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的位置；把一根木料鋸成8段，鋸1段

4、所用的時間占總共時間的；一份稿件，甲打了全部的40%，剩余的由乙打完，則甲所完成任務占乙的；一件商品，先降價25%，再提價15%，現(xiàn)價是原價的86.25%；一個平行四邊形與一個三角形面積相等，它們底的比是25，高的比是54。A.2 B.3 C.4 D.520. 地圖上的線段比例尺是，它表示（ ）。A. B. C. D.21. 如圖，直線上A點、B點分別表示的數(shù)是（）1 0.5 2 -1 A. B. C. D.22. 下圖是一個圓環(huán)，環(huán)寬2cm，大圓與小圓的周長之差是（ ）A.4cm B.2cm C.cm D.無法確定23. 100枚1元硬幣疊放在一起的高度大約是18厘米，照這樣計算，1億枚硬幣

5、大約高（ ）千米。A.18 B.180 C.180024. 耕地總面積一定，每小時耕地面積和耕地小時數(shù)( )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.不成反比例25. 把線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（ ）。A.150 B.1200 C.1500000026. 以學校為起點，向東走用正數(shù)表示，向西走用負數(shù)表示。如果蕭紅從學校出發(fā)先走了-1000米，又走了+600米，這時蕭紅的位置是( )。A.在學校西面1600米處B.在學校西面400米處C.在學校東面1600米處D.在學校東面400米處27. 甲乙兩地實際距離是320千米，地圖上量得的距離是4厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。A. B. C.

6、 D.28. 畫一個周長是28.26dm的圓，所用圓規(guī)兩腳張開的距離應是（ ）dm。A.9 B.4.5 C.3.14 D.6.28判斷題29. ab=24，則b是a的2倍。（_）30. 18要比20低。（_）31. 圓直徑的長度都是半徑長度的2倍。（_）32. 在一個圓中，直徑的數(shù)量是半徑的 （_） 33. 圓的大小由半徑?jīng)Q定,而圓的位置則由圓心決定。（_）34. 比正數(shù)小的就是負數(shù)。（_）35. 在同一個圓中，半徑與直徑的比總是12，比值是2。（_）36. 一段路甲6分鐘走完，乙7分鐘走完。乙的速度比甲快。（_）看圖列方程題37. 看圖列式計算。38. 看圖列式計算。39. 看圖列式計算。4

7、0. 只列式不計算。男生有多少人？ 41. 看圖列式計算。42. 看圖列式計算。43. 看圖列式計算，不寫答句。44. 看圖列式計算。45. 看圖列式計算。46. 看圖列式計算。應用題47. 下圖是城市一角平面圖。（1）用數(shù)對表示出下面各地點的位置。 丫丫家（ ） 明明家（ ） 聰聰家（ ） 亮亮家（ ）（2）學校的位置用數(shù)對表示是（ ）。其中（ ）家距離學校最近。（3）書店的位置用數(shù)對表示是（ ）。其中（ ）家和（ ）家與書店的距離相等。（4）已知每小格邊長是1厘米，聰聰家距學校有2000米。明明去上學時先向南走，再向西走，路經(jīng)亮亮家叫上亮亮一起去上學。明明上學時走了多少千米？48. 一輛公

8、交車從起點站開出后，途中經(jīng)過四個站，最后到達終點站。已知起點站上車20人，中間第一站上車4人，下車3人，中間第二站上車10人，下車9人，中間第三站上車6人，下車11人，中間第四站上車2人，下車7人，終點站下車12人。如果把上車4人記作4人，下車3人記作3人。根據(jù)上表，回答下面問題。 （1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，填寫表格。中間哪個站上車的人最多？中間哪個站下車的人最多？ （2）全程共有多少人上車？ （3）全程共有多少人下車？49. 甲、乙兩地相距770米，依依和淘淘分別從兩地同時出發(fā)，相向而行，依依步行速度為50米/分，淘淘步行速度為60米/分。 （1）估計兩人在哪個地方相遇？（用“”在圖上標出來） （

9、2）出發(fā)后幾分相遇？ 根據(jù)題意，寫出等量關系。列方程解決問題。（3）相遇地點距甲地多遠？50. 文具盒每個售價8元，購買2個，3個，分別需要多少元？（1）填一填。（2）判斷應付金額與文具盒的數(shù)量是否成正比例，并說明理由。（3）把上表中數(shù)量和應付金額所對應的點描在方格紙上再順次連接。（4）買9個文具盒要花 元。（5）李老師買的文具盒個數(shù)是王老師的5倍，他花的錢是王老師的 倍。51. 化肥廠計劃生產(chǎn)240噸化肥，已經(jīng)生產(chǎn)了8天，還剩下160噸沒有完成，照這樣繼續(xù)生產(chǎn)，完成任務還要多少天？（用比例解）52. 一種商品，甲店進貨價比乙店便宜12%，兩店同樣按20%的利潤定價，這樣1件商品乙店比甲店多收

10、入24元，甲店的定價是多少元？53. 去年某市出境旅游人數(shù)為3.2萬人次，今年出境旅游的人數(shù)為2.24萬人次，今年將比去年減少幾成？54. 買4個籃球和買7個足球的錢數(shù)相同，已知一個足球28元，那么一個籃球多少元？55. 一項工程，甲隊獨做60天完成，乙隊獨做40天完成，現(xiàn)先由甲隊獨做10天后，乙隊也參加工作。還需幾天完成？56. 王老師買了3枝鋼筆和4枝圓珠筆，共付30元。已知鋼筆的價錢是圓珠筆的2倍，每枝鋼筆多少元？每枝圓珠筆多少元？57. 小剛站在凳子上比爸爸高0.04米，爸爸身高多少米？58. 一本故事書的單價為9.5元。（1）完成下表。（2）把表中的數(shù)據(jù)在下面的方格紙上畫圖表示出來。59. 體育課上，劉老師要求大家跳過的基本高度是120厘米，剛好跳過120厘米的成績記作0厘米，若跳過了122厘米，超過基本高度2厘米，就記作+2厘米，若只跳了115厘米，比基本高度低了5厘米，就記作-5厘米。（1）王剛跳了126厘米，他的成績是（ ）厘米，王麗跳了103厘米，她的成績是（ ）厘米；（2）若李敏的成績是+10厘米，則她跳了（ ）厘米，若張麗的成績是-4厘米，則她跳了（ ）厘米。（