江蘇省江陰市2020-2021學(xué)年八年級(jí)第二學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷2

1、韓愈？馬說(shuō)？韓愈？馬說(shuō)？韓愈？馬說(shuō)？白居易？池鶴？葛天民？迎燕？韋應(yīng)物？聞雁？白居易？池鶴？白居易？池鶴？韋應(yīng)物？聞雁？葛天民？迎燕3分江蘇省江陰市2021-2021學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題、積累與運(yùn)用28分1、根據(jù)拼音寫漢字或給漢字寫拼音。3分坦蕩如砥枯瘠秀頑 2、根據(jù)課文默寫。10分千里馬常有，。只辱于奴隸人之手， 。食不飽，力缺乏，-?悵望青田云水遙。翅濕沾微雨，?；茨锨镉暌?，。低頭乍恐丹砂落，轉(zhuǎn)覺(jué)鴻鸚毛色下，。故園渺何處，。一相伴過(guò)年華。3、以下加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策 而臨之，曰：“天下無(wú)馬！嗚呼! 其真無(wú)馬邪？其真不

2、知馬也。A.道：方法B .食：同“飼”，喂養(yǎng) C .策：馬鞭D(zhuǎn) .難道，表反問(wèn)語(yǔ)氣4、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)3分A.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。B.這場(chǎng)比賽的勝利，將決定我們能否順利進(jìn)入決賽階段。C. “低頭族是指在社交場(chǎng)合不關(guān)注身邊的人，跟人聊天時(shí)老忍不住看手機(jī)。D.憑借？百年孤獨(dú)？獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的哥倫比亞作家馬爾克斯，雖然與世長(zhǎng)辭了，但其作品永遠(yuǎn)鼓 勵(lì)著一代又一代的人。5、以下各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.由于司機(jī)的快速反響，高速行駛的汽車在懸崖邊戛然而止，防止了災(zāi)難的發(fā)生。 B.為了讓學(xué)生中考能取得更好的成績(jī)，教師們處心積慮為他們作輔導(dǎo)。 C.所有正直的人都會(huì)

3、對(duì)一次次的暴力事件義憤填膺，希望早日制止這種行為。 D.今年“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)那天，前來(lái)靈山大佛觀光的中外游客鱗次櫛比 6、依次填入以下文段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁斒俏挥诎偕刑飽|縣境內(nèi)的棋盤灘，因石塊被水流縱橫切割得整齊有序酷似棋盤而得名,石塊就像浮在水面。,河水冬暖夏涼，清澈見(jiàn)底,.在縱橫交織的石塊生漫步，會(huì)感到心曠神怡仿佛進(jìn)入奇妙無(wú)窮的人間仙境棋盤內(nèi)潺潺流水常年不斷水底的綠藻和游魚(yú)清晰可見(jiàn)行人踏石而過(guò)，河水不沾濕鞋底A.B . D .3分7、以下對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.?水滸傳？ “智取生辰綱的故事中，晁蓋、吳用等七人分工合作，扮作挑酒漢子的是白日鼠白勝, 揭酒蓋的是

4、入云龍公孫勝，借饒酒下藥的是智多星吳用。B.魯達(dá)因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，無(wú)奈到五臺(tái)山出家，卻屢屢喝酒滋事，后投奔了東京相國(guó)寺。C.林沖曾是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，有一定的社會(huì)地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬(wàn)般無(wú) 奈、忍無(wú)可忍的情況下才被逼上梁山的，是上層人物被迫造反的典型。D.武松殺，了西門慶和潘金蓮后，主動(dòng)去縣衙自首，被發(fā)配孟州。在那結(jié)識(shí)了金眼彪施恩，醉打蔣門 神，怒奪回快活林酒店，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓 ，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成行者。二、閱讀與賞析32分一夜過(guò)鑒湖4分戴禺* 推篷四望水連空，一片蒲帆正飽風(fēng)。山際白云云際月，子規(guī)聲在白云中。【注】鑒湖：在今紹興南郊，古跨山陰、會(huì)稽兩縣，以風(fēng)景

5、著稱。18、“一片蒲帆正飽風(fēng) 一句中“飽字運(yùn)用了擬人的修辭，簡(jiǎn)要賞析其妙處。2分9、三四兩句用了何種表現(xiàn)手法？簡(jiǎn)要說(shuō)明其表達(dá)作用。2分二王黑性儉率12分王黑性儉率，不事邊幅。嘗有臺(tái)使 ，黑為其設(shè)食。使乃裂其薄餅緣，黑曰：“耕種收獲，其功 已深，舂爨造成，用力不少，乃爾選擇，當(dāng)是未饑。命左右撤去之。使者愕然大慚。又有客與黑食瓜，客削瓜侵膚稍厚，黑意嫌之。及瓜皮落地,乃引手就地，取而食之，客甚有愧色。選自？周書(shū)？王黑傳？【注釋】王黑pi：北周大將。臺(tái)使：中央最高行政機(jī)構(gòu)尚書(shū)省派出的使者。舂爨cuan：用杵搗去谷物的皮殼或搗碎，生火做飯。10、解釋以下句子中加點(diǎn)的詞。4分使乃裂其薄餅緣裂：有客與黑食

6、瓜 食：.命左右撤去之 左右：及瓜皮落地及：.11、以下句子中加點(diǎn)的“之“意義和用法與例句中的一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):例句：命左右撤去之3 分A.久之，目似暝。BC.何陋之有D.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染.何不試之 以足.12、將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?？拖鞴锨帜w稍厚，黑意嫌之。2分3分13、.你怎樣對(duì)待王黑的“直率？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。三學(xué)者的態(tài)度與精神4分我向來(lái)最佩服的，是古印度學(xué)者的態(tài)度；最景仰的，是歐洲中古學(xué)者的精神。古印度學(xué)者的態(tài)度怎么樣？他們的態(tài)度就是：絕對(duì)地服從真理，猛烈地犧牲成見(jiàn)。印度學(xué)說(shuō)的派別將近百種。他們互相爭(zhēng)辯的劇烈，可想而知；但他們爭(zhēng)辯的態(tài)度，卻很可注意。當(dāng)未辯論以

7、前，那辯論者往往宣言：“假設(shè)辯論敗了，就自殺以報(bào)，或歸依做弟子。辯論之后, 那辯論敗的不是立刻自殺，就是立刻歸依做弟子，決不作狡辯，決不作遁詞，更沒(méi)有無(wú)理的謾罵， 話出題外，另生枝詞的現(xiàn)象，像我中國(guó)學(xué)者的常態(tài)。這種態(tài)度，你看可佩服不佩服？這才真是“只 曉得有真理，不曉得有成見(jiàn)呢！這就是古印度學(xué)者的態(tài)度，我希望中國(guó)的新學(xué)者也有這種態(tài)度。歐洲中古學(xué)者的精神又怎么樣呢？他們的精神就是：寧愿犧牲性命，不愿犧牲真理。歐洲中古時(shí)的學(xué)者，因創(chuàng)造真理，擁護(hù)真理，以致焚身入獄的，很不鮮見(jiàn)。他們那為著真理，犧牲生命時(shí)所受的痛苦，假設(shè)給中國(guó)學(xué)者看了，很覺(jué)得很不值得。但真理卻因此昌明了！人類卻因 此進(jìn)化了！那學(xué)者一時(shí)

8、的生命與痛苦又算得什么，那學(xué)者的心中只曉得真理的價(jià)值，不曉得生命的 價(jià)值，這才真是“學(xué)者的精神 ！總之，學(xué)者的責(zé)任本是探求真理，真理是學(xué)者第一種的生命。小己的成見(jiàn)與外界的勢(shì)力都是真理的大敵。抵抗這種大敵的器械，莫過(guò)于古印度學(xué)者服從真理、犧牲成見(jiàn)的態(tài)度；歐洲中古學(xué)者擁護(hù)真理，犧牲生命的精神。這種態(tài)度，這種精神，正是我們中國(guó)新學(xué)者應(yīng)具的態(tài)度，應(yīng)抱的精神！選自？百年老課文？，有改動(dòng)【注】遁詞：因?yàn)槔砬~窮而成心避開(kāi)正題的話。14、第段談歐洲中古學(xué)者的精神時(shí)，提到“中國(guó)學(xué)者有什么作用？請(qǐng)加以分析。2分15、概括文章的主要觀點(diǎn)。.2分四）傳遞12分夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來(lái)，她不禁打了個(gè)寒顫。一年前，她禁不

9、住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開(kāi)了一家火鍋店。生意本來(lái)紅紅 火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時(shí)間為對(duì)方治療，火鍋店的聲 譽(yù)還是受到了影響，顧客開(kāi)場(chǎng)越來(lái)越少。關(guān)鍵時(shí)刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。風(fēng)更大了，她走到自己的汽車前面，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩趴在車前睡著了，手里拿 著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺(jué)？男孩揉揉眼睛問(wèn)：“阿姨，您丟東西了嗎?她下意識(shí)地一摸口袋，手 機(jī)居然不見(jiàn)了！小男孩見(jiàn)狀，拿出一部手機(jī)，笑著說(shuō)：“這是您的嗎？ 原來(lái)，小男孩撿廢品時(shí)，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待

10、，竟睡著了。真是個(gè)好孩子！他要撿多少?gòu)U品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，問(wèn)道：“天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？ 男孩笑著說(shuō)：“沒(méi)啥怕的，每天放學(xué)后我都來(lái)，為了賺學(xué)費(fèi)呀！原來(lái)，男孩的母親是聾啞人，他還有一個(gè)妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男 孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)的時(shí)間出來(lái)?yè)鞆U品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放著幾個(gè)飲 料瓶子。她突然想起來(lái)，放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來(lái)，又找出車 內(nèi)散落的舊報(bào)紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開(kāi)心地笑了。風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖 。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店，籌錢開(kāi)了一家新的火鍋店。 從那時(shí)開(kāi)場(chǎng)，不管生意好壞，她都

11、堅(jiān)持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了，他 走過(guò)很多地方，嘗試過(guò)很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢 又重新匯給男孩，并打告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏迹静磺蠡貓?bào)。又過(guò)了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最困難的時(shí)候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺(tái)的記者突然跑來(lái)采訪她。原來(lái)當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后籌劃者一定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，也要到她的店里來(lái)吃飯，火鍋店的生意很快又好 轉(zhuǎn)起來(lái)。重新賺到錢的她，

12、十分感謝所有幫助過(guò)她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫下那個(gè)男孩的名字。其實(shí)，對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō)，寫誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無(wú)法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。16、通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)。2分十分痛苦一重拾希望一f十分感謝4分句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“溫暖的含義。17、選文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人？ 3分18、第段劃線局部運(yùn)用了哪種記敘順序，有什么作用？19、結(jié)合上下文說(shuō)一說(shuō)第段“風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。2分20、分析結(jié)尾劃線句“其實(shí)，對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō)，寫誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中， 善心如一簇小小的

13、火苗，正在悄悄傳遞，它無(wú)法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。在選文的 構(gòu)造和內(nèi)容上的作用。3分三、作文一40分21、閱讀下面一段文字，按要求作文。在人生旅途中，你一定遇到過(guò)不少的人，他們給了你幫助、鼓勵(lì)、指引、鞭策、信心你因此而幸福。其實(shí)，又豈止是某人，甚至一處風(fēng)景，一朵花，一本書(shū)也可能給你帶去滿滿的幸福。用文字寫下來(lái)吧，寫下你跟他她、它遇見(jiàn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里，充盈著你的幸福。請(qǐng)以“有幸遇到你為題寫一篇記敘文。 要求：1不少于600字；2文中不得出現(xiàn)校名及自己的姓名，如需出現(xiàn)一律用“x x X”代替。參考答案一、積累與運(yùn)用 28 分1-2 略 TOC o 1-5 h z 、D3分、D3分、C

14、3分、A3分、 A 3 分 （ 揭酒蓋的是赤發(fā)鬼劉唐）二、閱讀與賞析 32 分一夜過(guò)鑒湖 4 分、 （2 分）飽字將船帆擬人化，既描繪了帆承風(fēng)鼓起飽滿的形象，又表現(xiàn)了船行速度之快。、 2 分借景抒情寓情于景 ，通過(guò)山連著白云, 云伴著月 , 杜鵑鳥(niǎo)在白云中的啼叫表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)急欲歸還的心情。二王羆性儉率 12 分10、4分撕裂、撕開(kāi)、撕下 近侍 吃 等到、 D3 分、 2 分客人把果皮削得稍微厚了點(diǎn)，王羆心里厭惡他這種行為。 “嫌 1 分，句意準(zhǔn)確完整1分。 、 3 分例如一：我贊賞王羆的直率。王羆敢于用自己的言行制止浪費(fèi)的行為，讓浪費(fèi)者感到慚愧。 例如二：我不贊賞王羆的直率。王羆制止浪費(fèi)的言行太直接，不顧及他人的感受，讓人感到為難，這不利于人際關(guān)系的和諧。 觀點(diǎn)明確 1 分，結(jié)合原文說(shuō)明理由 2 分。 三學(xué)者的態(tài)度與精神 4 分、 2 分比照論證 1 分提到“中國(guó)學(xué)者，是和歐洲中古學(xué)者進(jìn)展比照，突出歐洲中古學(xué)者“寧愿犧牲生命，不愿犧牲真理的精神，顯示了“中國(guó)學(xué)者身上缺失這種精神 1 分 。、 2 分中心論點(diǎn)：學(xué)者的責(zé)任本身探求真理，真理是學(xué)者的第一種生命或者：中國(guó)新學(xué)者要向印度學(xué)者和歐洲中古學(xué)者一樣，具有探求真理的責(zé)任，把真理當(dāng)做第一種的生命。四 ） 傳遞 12 分16、2分非常感動(dòng)或感到溫暖 1分心急如焚1分17 、 3 分善良拾金不昧