幼兒園教案：繪本綜合活動抱抱

1、繪本綜合活動抱抱 HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%BB%EE%B6%AF t _blank 活動目標1感受 HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%B9%CA%CA%C2 t _blank 故事中講述的小 HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%B6%AF%CE%EF t _blank 動物之間濃濃的親情。2懂得擁抱是表達愛的一種方式，能主動擁抱自己的親人和 HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%C0%CF%CA%A6 t _blan

2、k 老師小伙伴?；顒訙蕚?HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%BB%E6%B1%BE t _blank 繪本故事（ppt）活動過程一 師幼互動 ，激發(fā)興趣。PPT第一頁（小猩猩）介紹名字，故事背景。二 師幼 HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%D0%C0%C9%CD t _blank 欣賞故事（一）帶領(lǐng) HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%D3%D7%B6%F9 t _blank 幼兒 HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%D4%

3、C4%B6%C1 t _blank 閱讀繪本故事的前半部分，引導幼兒說說都看到了什么？他們是怎樣抱抱的？并模仿故事中小動物“抱抱”的動作，體驗情感。1 PPT第二頁（大象）小猩猩看到了誰在抱抱？它們是怎么抱在一起的啊？（大象，用鼻子）2 PPT第三頁（變色龍 蛇）小猩猩又看見了誰在抱抱？請幼兒來模仿3 PPT第四頁 （波波難過）小猩猩不高興了，它為什么難過?。? PPT第五頁（大象幫波波）誰來幫助小猩猩找 HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%C2%E8%C2%E8 t _blank 媽媽？（大象）（二）繼續(xù)閱讀繪本畫面，感受小猩猩找媽媽以及找到媽媽后的

4、情感變化。5 PPT第六頁（獅子）小猩猩坐在大象媽媽的頭頂上，走著走著，小猩猩看見了誰??？（獅子媽 媽和 HYPERLINK /edu.jy135/?actiontagtagname%B1%A6%B1%A6 t _blank 寶寶）。寶寶躺在哪里？（媽媽的肚皮上）請幼兒著重觀察小獅子的表情，并模仿。6 PPT第七頁（長頸鹿）長頸鹿寶寶在和媽媽抱抱，它們是怎么抱抱的？7 PPT第八頁（河馬）河馬寶寶和媽媽在抱抱，它們是怎么抱在一起的？（老師演媽媽，請幼兒上來模仿河馬寶寶）小班分享閱讀媽媽抱抱我活動目標 1.觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。 2.從單位的擁抱中，感受媽媽的愛和擁抱的溫

5、馨。 活動準備 繪本媽媽抱抱我和PPT課件背景音樂 活動過程 一歌曲導入，感受母愛的特點 （一）欣賞音樂我的好媽媽 師小朋友，你們愛自己的媽媽嗎?為什么？ 師那媽媽是怎樣愛你的呢？（媽媽給我買吃的媽媽給我講故事媽媽喜歡抱抱我） 二教師導入故事，感受動物媽媽對小動物表達愛的方式 師你們想知道小動物的媽媽是怎樣愛她們的寶寶的？我們來聽聽故事。 (一)感受媽媽的愛 師你們猜，雞媽媽是怎樣抱小雞呢？（原來雞媽媽用翅膀抱她的孩子） （二）感受狗媽媽的愛 師聽聽誰的聲音？（原來是狗媽媽和她的孩子，狗媽媽是怎樣愛她的孩子呢？狗媽媽用舌頭輕輕的添她的孩子） （三）了解鳥媽媽的愛 師看看接下去是哪個動物來了？猜謎語個頭小，本領(lǐng)大，常在空中玩耍，愛在樹上睡覺。 師是鳥媽媽和她的孩子們呀，他們在藍天中玩耍，在大樹上搭一個鳥窩睡覺。 師鳥媽媽在干什么呢？原來鳥媽媽用嘴巴輕輕的給孩子撓癢癢 （四）了解象媽媽的愛 師小女孩回到家中，翻出一本書，書上有什么書？（幼兒觀察） 師象媽媽是怎樣愛小象？（象媽媽用鼻子溫柔地撫摸小象） 三重復故事。教師和幼兒邊表演邊述說。 師好溫暖的故事呀，故事里有許多許多的愛。 四討論其他動物媽媽對孩子表達愛的方式，用肢體表現(xiàn) 師原來媽媽都愛自己的孩子，