個(gè)人工作中缺點(diǎn)和不足

1、個(gè)人工作中缺點(diǎn)和不足導(dǎo)語(yǔ)：在工作中我們經(jīng)常會(huì)遇到要自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)的情況，那么我們?cè)撊绾卧u(píng)價(jià)自己呢 ?篇一：自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn) 自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn) 求職者在校園招聘中如何自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn) ? 在對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，要學(xué)會(huì)充分肯定自己， 突出自己的工作能力和工作優(yōu)勢(shì)，讓用人單位看到我的自信，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作。人無(wú)完人，但對(duì)于缺點(diǎn)不要進(jìn)行細(xì)節(jié)描述言，表述的時(shí)候要學(xué)會(huì)進(jìn)行慨括，言 多必失，否則會(huì)讓用人單位覺(jué)得你無(wú)法勝任。同時(shí)說(shuō)明已清醒地認(rèn)識(shí)到了不足，并且有了改 正缺點(diǎn)的方法與信心。自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)： 第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、 財(cái)會(huì)工作 ; 第二， 性格外向， 善于交際， 適合做公關(guān)、營(yíng)

2、銷工作 ;第三， 勤奮好學(xué)， 善于總結(jié)， 適合做教學(xué)、 科研工作 ; 第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作 ; 第五，公正無(wú)私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。針對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答，學(xué)會(huì)回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。第一，不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重; 第二，辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定 的原則性 ;第三，什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精，但比較愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較廣 ; 第四，對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨 潮流 ;第五，對(duì)

3、我認(rèn)為不對(duì)的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見(jiàn)，有 一定的原則性 ; 第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠，但是完成工作速度較快;第七，對(duì)自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少，但是獨(dú)立 完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢(shì)，才能讓你從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。篇二：優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)總結(jié) 本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，個(gè)性開(kāi)朗，與人相處融洽，表達(dá)能力較強(qiáng)，極具學(xué) 習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，思想積極，做事認(rèn)真、主動(dòng)、有條理。政治思想上，與黨 中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，

4、 深入學(xué)習(xí)黨的各會(huì)議重要內(nèi)容， 有較好 的辨別力和敏銳性; 學(xué)習(xí)上，雖然不是成績(jī)最優(yōu)異的，但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正 ; 工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間，成功組織過(guò)多次班級(jí)活動(dòng)，有責(zé)任心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，起到了 很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實(shí)習(xí)期間，也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng); 生活上，為人謙遜、踏實(shí)、能吃苦，個(gè)人作風(fēng)端正。與此同時(shí)， 我還存在一些不足之處， 對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；h的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，需要繼續(xù) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高鉆研精神 ; 平時(shí)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不夠全面，把握 細(xì)節(jié)方面有待提高 ; 實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的能

5、力有所欠缺?？傊?，以上的優(yōu)點(diǎn) 我將繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)要及時(shí)的改正，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行自我反省與批評(píng)。年的要求用愛(ài)心、耐心、童心對(duì)待幼兒 , 關(guān)注每個(gè)幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成 為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí) , 樹(shù)終身學(xué)習(xí)的觀念, 不斷更新知識(shí) , 一專多能 , 使教學(xué)工作博、深、新, 豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野, 以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高 教學(xué)質(zhì)量 , 做到勤業(yè)多能。、以愛(ài)的承諾嚴(yán)格要求自己 , 教書(shū)育人 , 為人 師表 , 做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒 , 建立和諧、平等的師幼 關(guān)系 ; 愛(ài)每一個(gè)幼兒, 為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé), 做每一

6、個(gè)幼兒可信賴的朋友。具體措施 1 、積極參加 政治學(xué)習(xí) , 做好筆記 , 主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng), 時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參 加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí) , 做好筆記和反思 , 并和工作實(shí)際相結(jié)合, 落實(shí)到工作中去。、平時(shí)認(rèn) 真的閱讀相關(guān)新的幼教書(shū)籍, 提高自己的理論水平 , 不斷更新教育觀念, 做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、 邊交流、邊反思 , 及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績(jī)、存在的問(wèn)題、解決的方法方式、反省自己的教 育觀念 , 更好的開(kāi)展工作。、 樹(shù)立以幼兒為本的教育思想 , 明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí) 知識(shí)、獲得知識(shí) , 還要教幼兒學(xué)習(xí)做人, 學(xué)會(huì)做人 , 學(xué)會(huì)理解、尊重、合作 , 熱愛(ài)自

7、然 , 維護(hù)世界 和平等。在一日生活中 , 提倡探究式學(xué)習(xí) , 鼓勵(lì)幼兒大膽探索 , 主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用 身邊的實(shí)物 , 通過(guò)摸摸、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)來(lái)調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí) , 使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣 ,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí) , 提高創(chuàng)新能力。、 在幼兒園中 , 時(shí)時(shí)有德育, 處處有德育 , 充分利用日常生活中的德育因素 , 對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動(dòng)滲透德育 , 在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中 , 對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育。篇三：自我鑒定與優(yōu)缺點(diǎn) 工作自我鑒定進(jìn)入公司參加工作已經(jīng)有幾個(gè)月的時(shí)間了，短短的幾個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。工作以 來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是

8、思想上、學(xué)習(xí)上還是工 作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，下面就是我試用期自我鑒定，也是對(duì)自己的工作 的表現(xiàn)。回復(fù) 1 ：工作自我鑒定工作上，無(wú)論在總臺(tái)、還是在客服部門(mén)，都是以客人為先，盡量 滿足客人的要求。那時(shí)候是學(xué)習(xí) gps 的操作技能，不管在哪個(gè)部門(mén)，都嚴(yán)格要求自己，刻苦 鉆研業(yè)務(wù)，就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。為我以后的工作順利開(kāi)展打下了 良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際 ; 從而提高了自身的一專多能的長(zhǎng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)

9、于助人，擁有自己 的良好做事原則，能與同事們和睦相處。思想上，自覺(jué)遵守公司的的規(guī)章制度，堅(jiān)持參加公司的每次的培訓(xùn)。要求積極上進(jìn)，愛(ài) 護(hù)公司的一磚一瓦， 一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中， 雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的 優(yōu)秀工作者的重要性。在這段時(shí)間里我雖然是學(xué)校那學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè)，每天堅(jiān)持來(lái)到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論知識(shí)等等，到了工作時(shí)間， 就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時(shí)臺(tái)長(zhǎng) 知道后常給我們開(kāi)會(huì)，聊聊工作的不便及心中

10、的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神 上的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力 , 使我慢慢成為一名合格的員工 , 就樣度過(guò)這幾 個(gè)月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候， 它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀， 對(duì)待客人要熱情、友好、耐心。雖然只有短短的幾個(gè)月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助 是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘 若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴， 則會(huì)熊熊燃燒”我希望用我亮麗的青春， 去點(diǎn)燃每一位客人， 感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美好明天。以下是一份企業(yè)在職員工的工作自我鑒定工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心

11、培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得 了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：思想上， 積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。工作 上，本人自 xxxx 年工作以來(lái)，先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò)，不管走到 哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我 已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為 xx 行業(yè)務(wù)的行家里手。記得，剛 進(jìn) xx 行，為了盡快掌握xx 行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1 個(gè)

12、多小時(shí)，但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻，特別是冬天， 冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的 習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也 是這個(gè)習(xí)慣，給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開(kāi)展打下了 良好的基礎(chǔ)。我工作過(guò)的崗位大部分在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)客戶，針對(duì)不同層次、不同 需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手 續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，

13、經(jīng)常參加單位 組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)上，自從參加 工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專， 并于 xx 年畢業(yè)， 但我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀， 又于 xx年自修東北大學(xué)金 融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師當(dāng)你已滿公司規(guī)定的一段時(shí)間的試用期后，當(dāng)你已達(dá)到公司試用期的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，緊接著便是要 轉(zhuǎn)正的工作了。這時(shí)給自己最好的總結(jié)就是要進(jìn)行這段時(shí)間的工作自我鑒定。如何寫(xiě)好工作轉(zhuǎn)正自我鑒定呢 ? 以下是試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是

14、讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以 前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在各部門(mén)的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工 培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我 完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善 了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的 管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。做好辦公室工

15、作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)， 為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭 腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情; 性格開(kāi) 朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 ; 責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公 司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。在 xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成 材，成為一名合格的正式 xxx里的

16、職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì) 繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jī)。如何巧妙介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn) 評(píng)析：“關(guān)于考生自己”是公務(wù)員面試常見(jiàn)題材。“人貴有自知之明” 。一個(gè)人對(duì)自己的看法能不能體現(xiàn)出真實(shí)性、準(zhǔn)確性、客觀性、全面性，是素質(zhì)能力體現(xiàn)的一個(gè)重要因素。在對(duì) 自己的評(píng)價(jià)中，首先要充分肯定自己，這樣可以充分突出自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也給考官們一個(gè)堅(jiān)定、自信的良好印象。但是，要切記：在對(duì)自己評(píng)價(jià)的表述中要真實(shí)，不能虛假。考官一般都是人力資源或人事組織部門(mén)的專家。在面試之前或面試之中，根據(jù)掌握的信 息基本上可以歸納出應(yīng)試者的能力特征。如果應(yīng)試者忽

17、略了這一點(diǎn)，為了達(dá)到求職目標(biāo)而夸夸其談，可能會(huì)適得其反。在任何一場(chǎng)面試中，品格特征是考官們最為看重的。如果失去了 真實(shí)， 應(yīng)試者努力也不會(huì)取得理想的結(jié)果。在對(duì)自己的評(píng)價(jià)中， 要注意運(yùn)用非語(yǔ)言交流技巧， 最主要的是把肯定和炫耀區(qū)別開(kāi)來(lái)。人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，在談及缺點(diǎn)的時(shí)候要概括集中，不要出現(xiàn)過(guò)多的缺點(diǎn)描述， 過(guò)多的否定自己， 明明是謙虛，也會(huì)影響考官的判斷。談及缺點(diǎn)時(shí)， 除了說(shuō)明現(xiàn)已清醒地認(rèn)識(shí)到了不足，要特別著重表明有改變?nèi)秉c(diǎn)的信心和方法。在對(duì)自己的 評(píng)價(jià)中，不要泛泛而談，最好用事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題。常見(jiàn)問(wèn)題解答：、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作 ?參考答案：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根

18、據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種優(yōu)點(diǎn)與其所對(duì) 應(yīng)的工作，供考生參考。第一， 性格內(nèi)向， 辦事認(rèn)真， 適合做文秘、 財(cái)會(huì)工作 ; 第 TOC o 1-5 h z 二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營(yíng)銷工作;第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作;第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;第五，公正無(wú)私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作;第六，吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎(chǔ);第七，和諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提 ; 第八，專業(yè)過(guò)硬，學(xué)用結(jié)合，是做好一切工作的條件 ;第九，適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)，是做好一切工作的要素。、你有何特長(zhǎng)? 參考答案：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自

19、己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長(zhǎng)的描述， 供考生參考。第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺(jué)得 這個(gè)特長(zhǎng)為做辦公室、文秘等工作打下了基礎(chǔ) ;第二，我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)（ 或其它級(jí)別） 等級(jí)考試，喜歡編 程，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、辦公自動(dòng)化知識(shí)有所了解，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好公務(wù)員工作必備的技能之一;第三，我善于寫(xiě)作，文字寫(xiě)作基礎(chǔ)扎實(shí) （ 如果發(fā)表過(guò)文章可以列出 ） ，寫(xiě)作是公務(wù)的基本 功之一 ; 第四，我在文體方面有特長(zhǎng)（ 有什么特長(zhǎng)，取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū) ） ，車輛駕駛有什么級(jí)別的駕駛證，我覺(jué)得幾個(gè)特長(zhǎng)對(duì)做好公務(wù)員工作有所幫助 ;第五，外語(yǔ)（ 或其它

20、語(yǔ)種 ） 有特長(zhǎng) （ 取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū) ） ，隨著改革開(kāi)放的進(jìn)展，我 的這個(gè)特長(zhǎng)將來(lái)會(huì)有用武之地 ; 第六，我的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話說(shuō)的好，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好公務(wù)員工作必備的基本 功之一。、能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎 ? 參考答案：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。第一，我不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重; 第二，我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位 既定的工作規(guī)范，有一定的原則性; 第三，我什

21、么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較愛(ài)學(xué) 習(xí)，知識(shí)面比較廣 ; 第四，我對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明 你比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流 ; 第五， 我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事， 容易提出不同意見(jiàn)，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)， 但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性 ; 第六， 我辦事比較急， 準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)， 但是說(shuō)明你完成工作速度較快; 第七，對(duì)自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少。這雖然是 缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng) ; 4 、如果你遇到了挫折你將怎么辦? 參考答案：第一，對(duì)挫折要有

22、一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法 , 其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順, 要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí) , 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的 , 成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛 , 痛苦甚至挫折 . 在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的 . 只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者，許多偉大的成功者， 都經(jīng)受 過(guò)挫折的磨難 （ 舉例說(shuō)明 ） ;第二，要敢于面對(duì). 哪里跌倒要從哪里爬起來(lái), 不要懼怕困難 ,要敢于向困難挑戰(zhàn);第三，要認(rèn)真分析失敗的原因 , 尋根究源 , 俗話說(shuō)失敗乃成功之母 , 在挫折中掌握教訓(xùn) , 為 下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn). 還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí) , 人的一生是有限的 ,

23、不可能經(jīng)歷所有的事 , 要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn) . 最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足, 自己對(duì)于 挫折并沒(méi)有特別好的處理方法 , 這是可以求教自己的親人朋友, 群策群力渡過(guò)難關(guān)。篇四：自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn) 自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn) 自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種形式，指一個(gè)人對(duì)自己的身心狀況、能力和特點(diǎn)，以及自己 所處的地位、與他人及社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識(shí)，只有當(dāng)人具有自我意識(shí) 的能力，才能做出自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能，就是說(shuō)，它對(duì)人的自我 發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。自我評(píng)價(jià)也具有重要的社會(huì)功能，它極大地影 響人與人之間的交

24、往方式，也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度，還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。正確的 自我評(píng)價(jià)的社會(huì)意義就在于它幫助人成為社會(huì)人，有健康人生觀和價(jià)值觀的人。要利用自我評(píng)價(jià)的正面價(jià)值來(lái)促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)發(fā)展， 還要有效地克服自我評(píng)價(jià)的可能負(fù)面作用。兒童把自己當(dāng)作認(rèn)識(shí)主體從客體中區(qū)分出來(lái)，開(kāi)始理解我與物和非我關(guān)系后，通過(guò)別人在對(duì)自己評(píng)價(jià)和對(duì)別人言行評(píng)價(jià)的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。它是自我意識(shí)發(fā)展的產(chǎn)物。其發(fā)展的一般規(guī)律是：評(píng)價(jià)他人的行為-評(píng)價(jià)自己的行為-評(píng)價(jià)自己的個(gè)性品質(zhì)。它是自我 教育的重要條件。人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為和個(gè)性的評(píng)價(jià)，直接影響學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活 動(dòng)的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。一個(gè)人如果能

25、夠正確地如實(shí)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己， 就能正確地對(duì)待和自理個(gè)人與社會(huì)、 集體及他人的關(guān)系， 有利于自己克服缺點(diǎn)、 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)， 在 工作中充分發(fā)揮自己的作用。實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之 一。自我評(píng)價(jià)是人們對(duì)自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)的評(píng)價(jià)性認(rèn)識(shí)。也就是人們自己成為自 己的認(rèn)識(shí)對(duì)象。在自我評(píng)價(jià)里， 自我是主體， 也是客體， 分別被有的研究者成為 “主體自我” 和“客體自我” 。自我評(píng)價(jià)跟主體的自我概念（ 即自我意識(shí) ） 有著密切的關(guān)系。在心理學(xué)中，自 我評(píng)價(jià)是隨著對(duì)自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。我概念問(wèn)題的討論從有的研究者指出，詹姆斯 (w. james) 就已開(kāi)始

26、，但自我概念(self-concept) 的提法直到羅 杰斯 (c. rogers) 的自我理論受到人們廣泛關(guān)注， 自我的課題重新為人們所重視(r. c. wylie) 之后才得到較多運(yùn)用” 。在心理學(xué)里，關(guān)于自我評(píng)價(jià)有幾點(diǎn)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：首先，自我評(píng)價(jià)跟 自我概念一樣有一個(gè)發(fā)展過(guò)程。研究表明， “我國(guó)小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生已形成十分清晰的自我 概念，他們對(duì)自己多方面的評(píng)價(jià)都高度接近教師與同伴對(duì)他們所作的評(píng)價(jià)，與他們的實(shí)際存 在狀況也具有高度的一致性” 。其次， 自我評(píng)價(jià)一般被當(dāng)作自我概念的一部分內(nèi)容來(lái)加以研究。當(dāng)人有了自我意識(shí)之后，就會(huì)對(duì)自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行反思。所以，自我評(píng)價(jià) 的基本

27、前提是自我意識(shí)。只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力， 才能做出自我評(píng)價(jià); 否則自我評(píng)價(jià)就是不可能的。人的知識(shí)，才能通常是處于離散，朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘，發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)。每 個(gè)人從自身興趣愛(ài)好，思維方式的特點(diǎn)，毅力的恒久性，已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，獻(xiàn)身精神等方面可以作出自我評(píng)價(jià)。是指一個(gè)人對(duì)自己的身心狀況、能力和特點(diǎn)，以及自己所處的地位、與 他人及社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。一個(gè)心理健康的人作出恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，他們能體驗(yàn)到自己 存在的價(jià)值，對(duì)自己的能力、性格、優(yōu)缺點(diǎn)能客觀評(píng)價(jià) ; 同時(shí)，能接受自己，對(duì)自己抱有正確 的態(tài)度，不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏正確的評(píng) 價(jià)，自高自大，自

28、我欣賞，還有的是自暴自棄。在人力資源管理方面，自我評(píng)價(jià)是指員工對(duì)影響其工作的因素進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)。自我評(píng) 價(jià)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都很重要。真實(shí)的自我評(píng)價(jià)可以幫助員工認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己 的特長(zhǎng)為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值; 同時(shí)還可以幫助員工認(rèn)識(shí)自身不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，少犯錯(cuò)誤。職業(yè)規(guī)劃必須從自我認(rèn)識(shí)開(kāi)始，然后這個(gè)人才能建立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并確定怎樣達(dá)到 這些目標(biāo)。自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) l?e? 韋爾斯和 g? 馬威爾在 1976 年出版的自我評(píng)價(jià)：概念與測(cè)量一書(shū)指出，人們通常根據(jù)兩個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)： (1) 對(duì)自己的能力或效能的感受 ; (2) 對(duì)自己的德行或價(jià)值的感受。一般情況下，這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是通

29、過(guò)反映評(píng)價(jià)、社會(huì)比較、自我歸因和角色扮演等具體評(píng)價(jià)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（ 一）知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià)從記憶、領(lǐng)會(huì)、 應(yīng)用、 分析、 綜合等方面來(lái)評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。將知識(shí)點(diǎn)與目 標(biāo)得分率制成簡(jiǎn)易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足。此外還可從以下幾 方向分析自己的情況：是否清楚基本概念的內(nèi)涵和外延? 2. 能否將新學(xué)知識(shí)和已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)? 3. 能否對(duì)所學(xué)知識(shí)舉一反三、觸類旁通?4. 能否在實(shí)際條件下靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ? （ 二 ） 學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià)1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確 ?有無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)?對(duì)學(xué)好各門(mén)功課是否充滿信心? 3. 對(duì)所學(xué)科目是否何濃厚的興趣? 4. 學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤

30、奮、認(rèn)真? 5. 是否有主動(dòng)積極的進(jìn)取精神 ?有無(wú)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力 ? 7. 學(xué)習(xí)情緒是否穩(wěn)定、持久 ? （ 三）工作學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)1. 是否有計(jì)劃地安排工作和學(xué)習(xí)活動(dòng)?2. 能否妥善安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間 ? 3. 能否正確利用各種資料 ? 4. 能否與同事朋友合作和學(xué)習(xí) ? 5. 是否有預(yù)先規(guī)劃的習(xí)慣 ? 6. 能否集中精神工作何學(xué)習(xí) ?能否及時(shí)總結(jié)當(dāng)天的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)? 8. 隊(duì)沒(méi)有完成的任務(wù)是否能認(rèn)真分析原因，擬定補(bǔ)救措施? 9. 是否有錯(cuò)誤匯總集 ?是否給自己找新的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)?10. 能否排除有關(guān)干擾，保證工作和學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行? 11. 能否選擇并采用合適的學(xué)習(xí)方

31、法? 12. 能否總結(jié)自己或借鑒他人好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)? 13. 對(duì)學(xué)習(xí)或工作常回憶、反思嗎 ?（ 四）學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià)1. 獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等 ; 2. 加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力 （ 口頭的、文字的 ） 、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造能力等;3. 學(xué)習(xí)的調(diào)控能力：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué) 習(xí)困難等 ; 4. 自我意識(shí)和自我超越的能力。5. 業(yè)務(wù)能力： 包括業(yè)務(wù)的熟練程度、 任務(wù)的完成情況6.與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。篇五： 自我優(yōu)缺點(diǎn)分析 自我優(yōu)缺點(diǎn)

32、分析一、 自我評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)：自制力好; 對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng) ; 善于思考 ; 有責(zé)任心 ;能理解別人。缺點(diǎn)：性格內(nèi)向，不太主動(dòng)與人溝通; 有時(shí)太在意別人的看法和評(píng)價(jià)，而忽略了自己 ; 情感較脆弱，有自憐傾向。二、家人評(píng)價(jià)： 優(yōu)點(diǎn)：懂事; 尊敬長(zhǎng)輩 ; 有進(jìn)取心。缺點(diǎn)：有時(shí)缺乏信心; 太單純。三、 老師評(píng)價(jià)： 優(yōu)點(diǎn)： 學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真; 做事穩(wěn)重， 細(xì)心 ;尊敬師長(zhǎng)。缺點(diǎn)：不太主動(dòng)與同學(xué)溝通。四、親密朋友評(píng)價(jià)： 優(yōu)點(diǎn)：老實(shí); 注重承諾 ; 樂(lè)于助人 ;善于接納他人意見(jiàn)。缺點(diǎn)：不愛(ài)說(shuō)話，喜歡安靜; 不善于拒絕他人。五、同學(xué)評(píng)價(jià)： 優(yōu)點(diǎn)：對(duì)同學(xué)真誠(chéng)，樂(lè)于助人。缺點(diǎn)：做事不夠果斷。六、其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)： 優(yōu)

33、點(diǎn)：禮貌，謙虛，認(rèn)真。缺點(diǎn)：缺乏自信; 做事因太注重細(xì)節(jié)而忽略全局。自我認(rèn)知小結(jié) 我是一個(gè)有理想的人， 希望能成為對(duì)國(guó)家有用的人才， 自我感 覺(jué)我是一個(gè)喜歡安靜的人， 喜歡安靜的想問(wèn)題。有時(shí)候莫名的喜歡沉默。缺點(diǎn)還是很多，做事優(yōu)柔寡斷。有時(shí)候做事沒(méi) 主見(jiàn)。希望以后可以慢慢改好。我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。河南工院 篇六：自我鑒定常用語(yǔ)句缺點(diǎn)篇示例 自我鑒定常用語(yǔ)句缺點(diǎn)篇示例 個(gè)人自我鑒定怎么寫(xiě)呢，特別是想要寫(xiě)出精彩的自我鑒定，這就需要對(duì)自我鑒定常出現(xiàn) 的錯(cuò)誤有一定的了解，以下是自我鑒定常用語(yǔ)句缺點(diǎn)篇，希望大家能從中有所收獲并能從中 了解到自我鑒定的特點(diǎn)與寫(xiě)自我鑒定技巧。缺點(diǎn) 1 如我雖然

34、學(xué)習(xí)了許多課堂里書(shū)本上的理論知識(shí)，但與實(shí)際聯(lián)系甚少，實(shí)驗(yàn)又做得不多， 理論無(wú)法聯(lián)系實(shí)際，造成動(dòng)手能力較差。缺點(diǎn)2又如我的課外活動(dòng)過(guò)多，一定程度上影響了正常學(xué)習(xí)的開(kāi)展，成績(jī)徘徊不前。缺點(diǎn)3作為院系干部，由于工作很忙，我無(wú)法顧及與班級(jí)同學(xué)的溝通，雖然我的工作在院里得 到肯定，與班上同學(xué)關(guān)系卻很淡漠，這是不應(yīng)該的。缺點(diǎn) 4 我在學(xué)習(xí)上很努力，經(jīng)常自修到深夜，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒(méi)有很大提高，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)方 法有待改進(jìn)，在學(xué)習(xí)技巧上需要花些功夫。缺點(diǎn) 5 由于是女生的緣故，我體育活動(dòng)參加得很少，這顯然無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要 求，健康的體質(zhì)才能使我在將來(lái)的工作中得心應(yīng)手，充分發(fā)揮。缺點(diǎn) 6 我在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了許