《調(diào)度集中設(shè)備維護》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
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文檔簡介

1、調(diào)度集中設(shè)備維護課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程編碼TH-2012-40開設(shè)學(xué)期第3學(xué)期計劃學(xué)時/學(xué) 分30學(xué)時/1.5學(xué)分適用專業(yè)鐵道信號自動控制專業(yè)課程性質(zhì)本課程是鐵道信號自動控制專業(yè)的一門專業(yè)拓展課程。課程設(shè)計思路在選擇和組織課程的內(nèi)容時,基于工作過程的完整性,根據(jù)鐵路行車調(diào)度指揮系統(tǒng)的施工、維護 崗位職業(yè)能力分析,汲取了常年從事該崗位工作人員的經(jīng)驗與建議,以行車調(diào)度指揮系統(tǒng)工作過 程以及對其設(shè)備的維護為載體確定課程內(nèi)容,緊密圍繞典型的職業(yè)活動,有目的地將專業(yè)知識按 心理認(rèn)知規(guī)律展開,同時兼顧學(xué)科理論的邏輯順序,使課程內(nèi)容更加實用,更具職業(yè)教育特色, 學(xué)生所掌握的知識和技能也更加扎實,將鐵路

2、信號工職業(yè)技能鑒定相關(guān)內(nèi)容融入到課程教學(xué)內(nèi)容 中,強化課程標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)指向作用和標(biāo)準(zhǔn)作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)理解行車調(diào)度組織的概念;掌握行車調(diào)度自動控制設(shè)備的特點和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);掌握部行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的配置,功能、特點和工作原理;熟悉部行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;掌握局行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的配置、功能、特點和工作原理;熟悉局行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;掌握車站行車調(diào)度指揮系統(tǒng)的設(shè)備配置、功能、特點和工作原理;熟悉車站行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;熟悉局間分界口 TDCS設(shè)備組成、功能及設(shè)備操作和維護知識;了解行車調(diào)度指揮系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的結(jié)合

3、;掌握調(diào)度集中設(shè)備的組成、功能、特點和工作原理;掌握車站通信機(自律機)的設(shè)備組成、功能、軟硬件的安裝、調(diào)試和日常維護; 掌握電務(wù)維修機界面操作方法和數(shù)據(jù)的維護、判斷及軟硬件的安裝、調(diào)試。社會能力-具備與車務(wù)、機務(wù)、工務(wù)、供電等部門協(xié)同作業(yè)的能力;.具備良好的團隊合作精神;.養(yǎng)成嚴(yán)格按鐵路崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的習(xí)慣;.具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng);.養(yǎng)成保護設(shè)備和檢測儀器的良好習(xí)慣;.養(yǎng)成平安操作儀器設(shè)備的意識。方法能力,具備學(xué)習(xí)、收集區(qū)間信號新技術(shù)的方法的能力;.具備能自主完成鐵路信號新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新方法的學(xué)習(xí)的能力;.具備組織一個班組的生產(chǎn)活動的能力;.會提取同類事物間的共同點和不同點;.會對

4、知識內(nèi)容和崗位任務(wù)進行概述和組織。專業(yè)能力.具備行車調(diào)度指揮系統(tǒng)的設(shè)備使用的能力;.具備行車調(diào)度指揮系統(tǒng)設(shè)備故障查找的能力;.具備車站通信機、自律機軟硬件設(shè)置和故障判斷的能力;.具備車站通信設(shè)備的安裝、使用、故障查找和處理的能力;.具備車站信息采集設(shè)備的維護、故障查找和處理的能力;6,具備電務(wù)維修機使用和調(diào)試的能力。教學(xué)內(nèi)容行車調(diào)度組織的概念;行車調(diào)度自動控制設(shè)備的特點和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);部行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的配置,功能、特點和工作原理;部行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;局行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的配置、功能、特點和工作原理;局行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;車站行車

5、調(diào)度指揮系統(tǒng)的設(shè)備配置、功能、特點和工作原理;車站行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;局間分界DTOCS設(shè)備組成、功能及設(shè)備操作和維護知識;行車調(diào)度指揮系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的結(jié)合;調(diào)度集中設(shè)備的組成、功能、特點和工作原理;車站通信機(自律機)的設(shè)備組成、功能、軟硬件的安裝、調(diào)試和日常維護; 電務(wù)維修機界面操作方法和數(shù)據(jù)的維護、判斷及軟硬件的安裝、調(diào)試。學(xué)習(xí)情境劃分序號情境描述學(xué)時學(xué)習(xí)情境1:行 車調(diào)度指揮系 統(tǒng)(TDCS)設(shè)備 維護本學(xué)習(xí)情境學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)TDCS的基本概念、網(wǎng)絡(luò)結(jié) 構(gòu)及三層系統(tǒng)的設(shè)備組成及特點,掌握每層設(shè)備的功能及 工作原理,熟悉TDCS與其他系統(tǒng)的接口,初步具備行車 調(diào)

6、度指揮系統(tǒng)設(shè)備的操作和日常維護的能力。14學(xué)習(xí)情境2:調(diào) 度集中(CTC) 設(shè)備維護本學(xué)習(xí)情境學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)CTC設(shè)備的基本概念、網(wǎng)絡(luò) 結(jié)構(gòu)、設(shè)備組成和工作原理,掌握CTC設(shè)備的應(yīng)用和工作 原理,熟悉CTC中心設(shè)備和車站設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)接 口,初步具備調(diào)度集中設(shè)備的操作和日常維護能力。16學(xué)生應(yīng)有基礎(chǔ) 及課程銜接1、應(yīng)掌握的知識:鐵路機、車、工(供)、電、輛基本知識、模擬電子和數(shù)字電子基本知識、車 站信號及區(qū)間信號知識。2、在此課程之前應(yīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)課程:鐵道概論、電子技術(shù)應(yīng)用、車站信號設(shè)備維護、區(qū)間信號設(shè) 備維護.3、在此課程之后應(yīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)課程:列車運行控制設(shè)備維護。課程與崗位技 能證

7、書對接該課程是獲得信號工崗位技能證書的課程之一??己嗽u價過程性考核終結(jié)性考核30%70%教學(xué)方法案例教學(xué)法、角色扮演法、提問法、討論法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、講授法及比照法教師要求1.課程相關(guān)的專業(yè)能力;2,課程相關(guān)的技術(shù)能力;.解決現(xiàn)場實際問題的能力;.工程任務(wù)設(shè)計能力、工程組織經(jīng)驗、生產(chǎn)組織能力、協(xié)調(diào)與溝通能力等方法能力和社會能力。推薦教材侯啟同主編.調(diào)度集中和列車調(diào)度指揮系統(tǒng),中國鐵道出版社,2011.8編制依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道信號自動控制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定二、學(xué)習(xí)情境學(xué)時:14學(xué)時學(xué)習(xí)情境1 :行車調(diào)度指揮系統(tǒng)(TDCS)設(shè)備維護表一學(xué)習(xí)情境基本信息課程目標(biāo)理解行車調(diào)度組

8、織的概念;掌握行車調(diào)度自動控制設(shè)備的特點和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);掌握部行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的配置,功能、特點和工作原理; 熟悉部行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;掌握局行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的配置、功能、特點和工作原理; 熟悉局行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;掌握車站行車調(diào)度指揮系統(tǒng)的設(shè)備配置、功能、特點和工作原理; 熟悉車站行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護; 理解局間分界口 TDCS設(shè)備組成、功能及設(shè)備操作和維護標(biāo)準(zhǔn); 了解行車調(diào)度指揮系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的結(jié)合; 會使用行車調(diào)度指揮系統(tǒng)的設(shè)備; 能對設(shè)備進行標(biāo)準(zhǔn)化的日常維護;能判斷并處理行車調(diào)度指揮系統(tǒng)的單一或簡單故

9、障,教學(xué)內(nèi)容行車調(diào)度組織的概念;行車調(diào)度自動控制設(shè)備的特點和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);部行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的配置,功能、特點和工作原理; 部行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;局行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的配置、功能、特點和工作原理; 局行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;車站行車調(diào)度指揮系統(tǒng)的設(shè)備配置、功能、特點和工作原理;車站行車調(diào)度指揮系統(tǒng)調(diào)度處設(shè)備的操作和日常維護;局間分界口 TDCS設(shè)備組成、功能及設(shè)備操作和維護;行車調(diào)度指揮系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的結(jié)合,教學(xué)任務(wù) 設(shè)計序號任務(wù)描述學(xué)時任務(wù)1 .鐵道部TDCS設(shè)備維護熟悉行車調(diào)度組織的概念、特點及應(yīng)用情況; 畫出TDCS設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

10、;描述鐵道部TDCS設(shè)備的組成及功能;對鐵道部TDCS進行正確操作;描述鐵道部TDCS設(shè)備日常維護的要點。4任務(wù)2 .鐵路局TDCS設(shè)備維護1.描述鐵路局TDCS設(shè)備的組成及功能;對鐵路局TDCS進行正確操作;描述鐵路局TDCS設(shè)備日常維護的基本知識。4任務(wù)3 .車站TDCS設(shè)備維護描述車站TDCS設(shè)備的組成及功能; 對車站TDCS進行正確操作;描述車站TDCS設(shè)備日常維護的基本知識。4任務(wù)4 .局間分界口 TDCS設(shè)備維 護描述局間分界口 TDCS設(shè)備的組成及功能; 對局間分界口 TDCS進行正確操作;描述局間分界口 TDCS設(shè)備日常維護的基本知識。2實訓(xùn)條件實訓(xùn)工程實訓(xùn)所需主要儀器設(shè)備所需

11、實訓(xùn)場地工程1 .鐵道部行車調(diào)度指揮系統(tǒng) 的操作及維護模擬行車調(diào)度指揮系統(tǒng)鐵路列車行車調(diào)度 指揮系統(tǒng)實訓(xùn)室工程2 .鐵路局行車調(diào)度指揮系統(tǒng) 的操作及維護模擬行車調(diào)度指揮系統(tǒng)鐵路列車行車調(diào)度 指揮系統(tǒng)實訓(xùn)室工程3.車站行車調(diào)度指揮系統(tǒng)的 操作及維護模擬行車調(diào)度指揮系統(tǒng)鐵路列車行車調(diào)度 指揮系統(tǒng)實訓(xùn)室工程4 .局間分界口行車調(diào)度指揮 系統(tǒng)的操作及維護模擬行車調(diào)度指揮系統(tǒng)鐵路列車行車調(diào)度 指揮系統(tǒng)實訓(xùn)室主要考核點知識行車調(diào)度組織的概念、特點;TDCS的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);各級TDCS的功能和工作原理;各級TDCS的操作及設(shè)備日常維護知識。能力操作各級TDCS的能力;維護各級TDCS的能力;對各級TDCS進行故

12、障判斷及處理的能力o教學(xué)方法實踐操作法、角色扮演法、討論法、講授法教 學(xué) 資 料需導(dǎo) 入的 技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)參考 資料鐵道行車指揮自動化系統(tǒng)鐵路行車組織表二學(xué)習(xí)情境設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時教學(xué)方法建議教學(xué)組織設(shè)計成果資料任務(wù)1 .鐵道部TDCS設(shè)備維護理論課2學(xué)時 實踐課2學(xué)時實踐操作法、 角色扮演法、 討論法、講授 法下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)一講授新課 T工程實施T工程展示f 教師點評TDCS設(shè)備的 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、實 做結(jié)果任務(wù)2 .鐵路局TDCS設(shè)備維護理論課2學(xué)時 實踐課2學(xué)時實踐操作法、 角色扮演法、 討論法、講授 法下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)一講授新課 一工程實施一工程展示一 教師點評鐵路局TDCS、 車站TDCS、局 間分界

13、口 TDCS組成、功 能、操作的 PPT匯報任務(wù)3車站TDCS 設(shè)備維護理論課2學(xué)時 實踐課2學(xué)時實踐操作法、 角色扮演法、 討論法、講授 法下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)一講授新課 一工程實施一工程展示一 教師點評任務(wù)4 :局間分界 口 TDCS設(shè)備維護理論課2學(xué)時實踐操作法、 角色扮演法、 討論法、講授 法下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)一講授新課 一工程實施一工程展示一 教師點評學(xué)習(xí)情境2 :調(diào)度集中設(shè)備維護學(xué)時:20學(xué)時表一 學(xué)習(xí)情境基本信息課程目標(biāo)熟悉CTC系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、功能和基本原理;掌握調(diào)度集中中心設(shè)備的組成、功能、特點和工作原理;掌握車站通信機(自律機)的設(shè)備組成、功能、軟硬件的安裝、調(diào)試和日常維護; 熟悉電務(wù)維修

14、機界面操作方法和數(shù)據(jù)的維護、判斷及軟硬件的安裝、調(diào)試; 熟悉CTC與其他系統(tǒng)的結(jié)合;能對調(diào)度集中的中心設(shè)備進行日常維護;能對調(diào)度集中車站自律機進行維護和處理;能對電務(wù)維修機進行操作,會軟硬件的安裝與調(diào)試。教學(xué)內(nèi)容CTC系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、功能和基本原理;調(diào)度集中中心設(shè)備的組成、功能、特點和工作原理;車站通信機(自律機)的設(shè)備組成、功能、軟硬件的安裝、調(diào)試和日常維護; 電務(wù)維修機界面操作方法和數(shù)據(jù)的維護、判斷及軟硬件的安裝、調(diào)試; CTC與其他系統(tǒng)的結(jié)合。教學(xué)任務(wù) 設(shè)計序號任務(wù)描述學(xué)時任務(wù)1 . CTC體系結(jié)構(gòu)畫出CTC體系結(jié)構(gòu)簡圖; 描述CTC系統(tǒng)的功能。2任務(wù)2 . CTC中心設(shè)備維護描述CTC中

15、心設(shè)備的組成、功能和工作原理.4任務(wù)3.車站自律機維護描述車站自律機的組成;完成車站自律機與外界設(shè)備的接線圖的連接。6任務(wù)4 . CTC與其他系統(tǒng)的 結(jié)合完成CTC與其他系統(tǒng)的接線圖的連接。4實訓(xùn)條件實訓(xùn)工程實訓(xùn)所需主要儀器設(shè)備所需實訓(xùn)場地工程1 .CTC體系結(jié)構(gòu)認(rèn)識CTC系統(tǒng)或者仿真的CTC系統(tǒng)一套校外實訓(xùn)室或CTC 仿真實訓(xùn)室工程2.車站自律機維護車站自律機或仿真車站自律機一套校外實訓(xùn)室或CTC 仿真實訓(xùn)室主要考核點知識CTC系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、功能和基本原理調(diào)度集中中心設(shè)備的組成、功能、特點和工作原理; 車站通信機(自律機)的設(shè)備組成、功能。能力調(diào)度集中的中心設(shè)備進行日常維護的能力; 調(diào)度集中

16、車站自律機進行維護和處理的能力; 操作電務(wù)維修機的能力。教學(xué)方法講授法、討論法、實踐操作法、表二學(xué)習(xí)情境設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時教學(xué)方法建議教學(xué)組織設(shè)計成果資料任務(wù)1 . CTC體系結(jié)構(gòu)理論課2學(xué)時提問法、實踐操 作法、討論法、講 授法講授新課一下發(fā)任務(wù)書T 工程實施及討論T工程展 示-*教師點評CTC體系結(jié)構(gòu)簡圖任務(wù)2 .CTC中心設(shè)備維 護理論課4學(xué)時案例教學(xué)法、對 比法、講授法下發(fā)任務(wù)書T講授新課。 工程實施一工程評價CTC中心設(shè)備 維護PPT任務(wù)3 .車站自律機維護理論課4學(xué)時 實踐課2學(xué)時現(xiàn)場教學(xué)法下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)工作單T講 授新課T工程實施T項 目展示一工程評價T教師 點評車站自律機與 外界設(shè)

17、備的接 線圖任務(wù)4 .CTC與其他系統(tǒng) 的結(jié)合理論課4學(xué)時實踐操作法、討 論法、講授法下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)工作單T 工程實施一工程評價一教師總結(jié)及點評CTC與其他系 統(tǒng)的接線圖三、調(diào)度集中設(shè)備維護課程考核評價學(xué)習(xí)情境(分值權(quán)重)考核工程評價標(biāo)準(zhǔn)過程性考核 (30%)終結(jié)性考核 (70%)學(xué)習(xí)情境1 :行車調(diào)度指揮系統(tǒng)(TDCS)設(shè)備維護(50%)任務(wù)1 .鐵道部TDCS 設(shè)備維護行車調(diào)度組織的概念、 特點TDCS的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu), 鐵道部鐵路局TDCS的 功能和工作原理;鐵道 部TDCS的操作及設(shè)備 日常維護知識??己嗽u價表過程性考核 (30%)試卷考核 (70%)任務(wù)2 .鐵路局TDCS 設(shè)備維護鐵路局TDCS的功能和 工作原理;鐵路局TDCS 的操作及設(shè)備日常維護 知識??己嗽u價表過程性考核 (30%)任務(wù)3 .車站TDCS設(shè) 備維護車站TDCS的功能和工 作原理;車站TDCS的操 作及設(shè)備曰常維護知 識??己嗽u價表過程性考核 (30%)任務(wù)4 .局間分界口TDCS設(shè)備維護局間分界口 TDCS的功 能和工作原理;局間分 界口 TDCS

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