二年級上冊體育教案_第1頁
二年級上冊體育教案_第2頁
二年級上冊體育教案_第3頁
二年級上冊體育教案_第4頁
二年級上冊體育教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、No.課 題1、健身操7、8節(jié) 2、 游戲:快快排隊主備人上課 時間執(zhí)教人教 學(xué) 目 標.初步學(xué)習(xí)健身操7、8節(jié),發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、等身體素質(zhì)及動作節(jié) 奏感、培養(yǎng)身體的正確姿勢,提高想象力和模仿能力。.培養(yǎng)快速排隊的能力口聽指揮、守紀律等優(yōu)良品德。重點 難點重點:動作方法。難點:身體各部位的協(xié)調(diào)、連貫!已合。教學(xué)過程一、課堂常規(guī)。1、組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師宣布本課內(nèi)谷,任務(wù):健身操7、8節(jié)(2)游戲:快快排隊二、準備部分1、隊列練習(xí):所學(xué)隊列動作的綜合練習(xí)。2、組織:中橫隊、中縱隊。三、基本部分。.學(xué)生按教師口令或手勢進行隊列動作練習(xí)。.教師提小重點動作并小范。.指

2、定學(xué)生或某組演示,教師糾正動作。.分組練習(xí)。要求:服從口令,動作止確。、游戲:快快排隊規(guī)則:必須按規(guī)定的信號、移動方式行動。四、結(jié)束部分、放松活動,鴨走、象走、貓走、慢跑。、總結(jié),指出本課優(yōu)點與缺點。、下課,組織:叫列橫隊教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No.課 題(1)立定跳遠(2)踩線跑主備人上課 時間執(zhí)教人教 學(xué) 目 標L知道立定跳遠的要求。.能體驗兩臂擺動和膝關(guān)節(jié)屈伸的協(xié)調(diào)動作,做到同時用力。.能刻苦鍛煉,并在練習(xí)中獲得體驗和滿足。重點 難點輕巧落地。教學(xué)過程一、課堂常規(guī)。1、組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師宣布本課內(nèi)谷,任務(wù):(1)立定跳遠(2)踩線跑二、準備部分1、隊列練習(xí)

3、。2、健身操(12節(jié))。三、基本部分。(一)跳躍:立定跳遠L語言提示,復(fù)習(xí)跳遠的動作。.組織學(xué)生練習(xí),在練習(xí)中及時糾正錯誤動作。.指導(dǎo)學(xué)生擺放膠圈。4.指導(dǎo)學(xué)生比賽。.學(xué)生原地拋圈立定跳遠(根據(jù)自己的能力調(diào)整膠圈。 的距離).注意積極擺臂,輕巧落地。.五人一組擺圖形,連續(xù)跳.進行比賽,組長計分。(二)游戲:踩線跑四、結(jié)束部分1、放松活動,教師組織領(lǐng)做2、總結(jié),指出本課優(yōu)點與缺點。3、下課,組織:叫列橫隊。教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No.課 題1 .考核:立定跳遠;2 .游 戲:投沙包。主備人上課 時間執(zhí)教人教 學(xué) 目 標.測驗?zāi)猩⒍ㄌh,檢查學(xué)生掌握立定跳遠的情況。.提高靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)和投擲

4、能力,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和集體主義精神。重點 難點檢查學(xué)生掌握立定跳遠的情況。教學(xué)過程一、課堂常規(guī)。1、組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師宣布本鈍內(nèi)谷,任務(wù):(1)男生考核立定跳遠;(2)游戲:投沙包。二、準備部分1、隊列、慢跑教師指揮,口令 。2、健身操(16節(jié))。三、基本部分。(一)男生考核:立定跳遠;女生游戲:切西瓜。1 .教師宣布男生考核標準及注意事項。2、女生由小組長帶隊到指定位置,分兩組傲游戲。3、男生分兩組進行考核,一組考核,另一組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)練習(xí),練習(xí)可二 四人一組比賽。4 .每人跳3次,取其中最好一次成績登記卜來。(二)游戲:投沙包方法:乙組用小沙包投擊甲組隊員,甲組

5、在場內(nèi)機智躲閃,如被擊中,退出界 外。規(guī)則:1 .接住沙包后可救回一個被擊中的同伴。2.場內(nèi)隊員不得跑出界外。四、結(jié)束部分1、放松活動,教師組織領(lǐng)做2、總結(jié),指出本課優(yōu)點與缺點。3、下課,組織:叫列橫隊教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No.課 題1 .考核:立定跳遠;2 .游 戲:投沙包。主備人上課 時間執(zhí)教人教 學(xué) 目 標.測驗?zāi)猩⒍ㄌh,檢查學(xué)生掌握立定跳遠的情況。.提高靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)和投擲能力,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和集體主義精神重點 難點查學(xué)生掌握立定跳遠的情況。教學(xué)過程一、課堂常規(guī)。1、組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù):.考核:立定跳遠;.游戲:投沙包。二、準備部

6、分、隊列、慢跑教師指揮,口令。、健身操(1 6節(jié))。三、基本部分。(一)女生考核:立定跳遠;男生游戲:切西瓜。1 .教師宣布男生考核標準及注意事項。2、男生由小組長帶隊到指定位置,分兩組傲游戲。3、女生分兩組進行考核,一組考核,另一組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)練習(xí),練習(xí)可二四 人一組比賽。4 .每人跳3次,取其中最好一次成績登記卜來。(二)游戲:投沙包方法:乙組用小沙包投擊甲組隊員,甲組在場內(nèi)機智躲閃,如被擊中,退出界 外。規(guī)則:1 .接住沙包后可救回一個被擊中的同伴。2.場內(nèi)隊員不得跑出界外。四、結(jié)束部分1、放松活動,教師組織領(lǐng)做。2、總結(jié),指出本課優(yōu)點與缺點。3、下課,組織:叫列橫隊。教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字

7、 時間主備人飲水的學(xué)問執(zhí)教人上課時間N教學(xué)目標1、使學(xué)生了解水與人類生存、飲水與人體健康等相關(guān)知識,知道 怎樣飲水才能健康,認識到科學(xué)飲水的重要性。2、能通過合作交流,制定出可行的、有活動價值的計劃方案3、在小組共同實踐活動中,認識分工合作的重要性。重點 難點根據(jù)活動主題確定子課題并制定活動計劃方案。教學(xué)過程一、課堂常規(guī)。1、師生問好。2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù):飲水的學(xué)問二、準備部分(1)你們制定的方案,時間、內(nèi)容的安排一定要合理,切實可行。(2)小組分工要根據(jù)每個人的特長來分配任務(wù),人人參與,個個獻策。三、基本部分。(一)小組交流提出問題。(二)篩選問題確定子課題。1、如何做到科學(xué)飲水。2

8、、飲料與水的區(qū)別。3、水質(zhì)優(yōu)劣與人體健康的關(guān)系。四、結(jié)束部分總結(jié),下課。教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No.課 題1、投擲:沙包擲遠。2、 游戲:攻擊陣地。主備人上課 時間執(zhí)教人教 學(xué) 目 標1、通過投擲練習(xí),提高學(xué)生沙包投遠擲遠技術(shù)。2、提高學(xué)生投擲能力,發(fā)展上肢力量及身體協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)安全競爭意識以及主動參與學(xué)習(xí)的興趣。重點 難點重點:肩上屈肘、快速有力揮臂。 難點:上下肢協(xié)調(diào)用力。教學(xué)過程一、課堂常規(guī)。1、組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù):(1)投擲:沙包擲遠。(2)游戲:攻擊陣地。二、準備部分1、隊列、慢跑教師指揮,口令。2、健身操(1 2節(jié))。三、基本

9、部分。1原地擲沙包。(1)動作:迅速,連貫地完成原地和向后引沙包的動作,再按蹬右腿、向左轉(zhuǎn)體、 揮臂經(jīng)肩上的順序迅速、有力地把沙包向遠處擲出。(2)講解示范。2:游戲:攻擊陣地方法:學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個組,比賽開始學(xué)生用最快的速度把手雷投 到對方場地,在規(guī)定時間內(nèi),投出多快者為勝。四、結(jié)束部分1、放松活動,教師組織領(lǐng)做。2、總結(jié),指出本課優(yōu)點與缺點。3、下課。教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No10.課 題體育常識:安全防范意 識的培養(yǎng)主備人李祖坡上課 時間執(zhí)教人李祖坡教 學(xué) 目 標1、通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處,知道體育課簡單的常規(guī)要求。2、使學(xué)生養(yǎng)成認真做操,遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣,以及坐、立、

10、行止確的 身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。重點 難點重點;了解做早操的好處。難點;養(yǎng)成良好的做早操的習(xí)慣。教學(xué)過程二次備課一、課堂常規(guī)。1、報數(shù)、師生問好。2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù):體育常識:安全防范意識 的培養(yǎng)二、準備部分學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好三、基本部分。1、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。2、講解如何樹立安全防范意識(1)能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患(2)能夠及時報告問題(3)能夠自己解決問題(4)能夠做到自我保護3、要求:(1)學(xué)生認真遵守紀律。(2)養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。(3)能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假四、結(jié)束部分1、總結(jié),指出本課優(yōu)點與

11、缺點。2、下課。教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No.11課 題1、復(fù)習(xí)武術(shù)健身操2、隊列主備人李祖坡上課 時間執(zhí)教人李祖坡教 學(xué) 目 標.通過本次課的復(fù)習(xí),使學(xué)生初步掌握的武術(shù)健身操的動作要領(lǐng)。.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏,發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢。.培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。重點 難點重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。教學(xué)過程二次備課一、課堂常規(guī)。1、體育委員組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師宣布本課內(nèi)谷,任務(wù):二、準備部分1、隊列、慢跑教師指揮,口令2、組織:四列橫隊3、健身操、4、專門性練習(xí)三、基本部分。復(fù)習(xí)武術(shù)健身操1、教師強調(diào)動作方法和要

12、求。2、教師做完整正確的示范。3、學(xué)生認真熟悉動作方法和要領(lǐng)。4、學(xué)生集體練習(xí)。5、找學(xué)生表演。6、學(xué)生分組練習(xí)。7、隊列;排縱隊,橫隊要求:排頭要迅速到位,其余學(xué)生看齊邊找好間隔跑離。四、結(jié)束部分1、放松活動,教師組織領(lǐng)做2、總結(jié),指出本課優(yōu)點與缺點。3、下課,組織:叫列橫隊教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No.12課 題1、復(fù)習(xí)武術(shù)健身操:2、游戲:小兔賽跑主備人李祖坡上課 時間執(zhí)教人李祖坡教 學(xué) 目 標1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握武術(shù)健身操的要領(lǐng)及動作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學(xué)生對工作認真負責(zé)的精神,發(fā)展良好的身體姿態(tài)。重點 難點重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:

13、動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。教學(xué)過程二次備課一、課堂常規(guī)。1、組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù):(1)復(fù)習(xí)武術(shù)健身操:(2)游戲:小兔賽跑二、準備部分1、隊列練習(xí)。2、練習(xí)武術(shù)健身的前三節(jié)。3、專門性練習(xí)。三、基本部分。1、復(fù)習(xí)小學(xué)生武術(shù)健身操(4-6)節(jié);2、教師講解動作方法和要領(lǐng)學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、教師做分解和完整動作小范。4、學(xué)生集體練習(xí)。5、學(xué)生分組練習(xí),教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。6、游戲:。小兔賽跑教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。四、結(jié)束部分1、放松活動,教師組織領(lǐng)做。2、總結(jié),指出本課優(yōu)點與缺點。3、下課,組織:四列橫隊走出操場。教

14、后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No.13課 題1、復(fù)習(xí):武術(shù)健身操:2、游戲:猜拳跺腳主備人李祖坡上課 時間執(zhí)教人李祖坡教 學(xué) 目 標1、通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步掌握武術(shù)健身操的要領(lǐng)及動作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、教育學(xué)生對工作認真負責(zé)的精神和遵守規(guī)則。重點 難點重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。教學(xué)過程二次備課一、課堂常規(guī)。1、體育委員組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù):(1)復(fù)習(xí):武術(shù)健身操:(2)游戲:猜拳跺腳二、準備部分1、隊列練習(xí)。2、組織:四列橫隊3、專門性練習(xí)三、基本部分。復(fù)習(xí)武術(shù)健身操1、小學(xué)生武術(shù)健

15、身操2、反復(fù)強調(diào)動作方法和要領(lǐng)學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、教師做分解和完整動作小范。4、學(xué)生反復(fù)集體練習(xí)。5、學(xué)生分組練習(xí),教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。6、游戲:猜拳跺腳。(1)教師講解游戲要求和規(guī)則。(2)學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。(3)分組練習(xí)。四、結(jié)束部分1、放松活動,教師組織領(lǐng)做2、總結(jié),指出本課優(yōu)點與缺點。3、下課,組織:叫列橫隊教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No.14課 題1、復(fù)習(xí):武術(shù)健身操:2、游戲:包袱、剪子錘主備人李祖坡上課 時間執(zhí)教人李祖坡教 學(xué) 目 標1、通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步掌握武術(shù)健身操的要領(lǐng)及動作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、教育學(xué)生對工作認真負責(zé)的精神和遵

16、守規(guī)則。重點 難點重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。教學(xué)過程二次備課一、課堂常規(guī)。1、體育委員組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù):(1)復(fù)習(xí):武術(shù)健身操:(2)游戲:包袱、剪子、錘。二、準備部分1、隊列練習(xí)。2、組織:四列橫隊。4、專門性練習(xí)。三、基本部分。復(fù)習(xí)武術(shù)健身操1、小學(xué)生武術(shù)健身操2、反復(fù)強調(diào)動作方法和要領(lǐng)學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。3、教師做分解和完整動作小范。4、學(xué)生反復(fù)集體練習(xí)。5、學(xué)生分組練習(xí),教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。6、游戲:包袱、剪子、錘。(1)教師講解游戲要求和規(guī)則。(2)學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。(3)分組練習(xí)。四、結(jié)束部分1、放松活動,教師組織領(lǐng)做2、總結(jié),指出本課優(yōu)點與缺點。3、下課,組織:叫列橫隊教后 小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)簽字 時間No.15課 題1、站隊、解散、集合、 稍息、踏步走、報數(shù)主備人李祖坡上課 時間執(zhí)教人李祖坡教 學(xué) 目 標1、復(fù)習(xí)稍息、立正、解散、集合等隊列動作的基本做法,培養(yǎng)迅速站隊 的能力。2、使學(xué)生按照動作的要求進行練習(xí),提高自我表現(xiàn)能力。重點 難點重點:各動作要領(lǐng)。難點:動作止確。教學(xué)過程二次備課一、課堂常規(guī)。1、體育委員組織整隊,報數(shù)、師生問好、學(xué)生檢查服裝。2、教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論