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1、病句判斷指導與練習判斷病句及修改病句的知識:明確病句病在何處,就找到了修改的方法。本學期期末統(tǒng)考,只考查病句、非病句的判別能力,明確病句的類型,以及病在何處,就是我們抓分的關(guān)鍵點。現(xiàn)提前總結(jié):單句中常見的語?。阂韵逻x摘自第六冊語文書1結(jié)構(gòu)不完整(殘缺或多余)2搭配不當(主-謂、動-賓、修飾語-中心語)3語序不合理4前后不一致復句中常見的語病:1、分句間句意不合邏輯2、關(guān)聯(lián)詞語使用不當。判斷病句及修改病句的知識:明確病句病在何處,就找到了修改的方法。本學期期末統(tǒng)考,只考查病句、非病句的判別能力,明確病句的類型,以及病在何處,就是我們抓分的關(guān)鍵點。現(xiàn)提前總結(jié):單句中常見的語?。?結(jié)構(gòu)不完整(殘缺或

2、多余)如:(1)我有一個女兒,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮些。(2)中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。(3)為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。2搭配不當(主-謂、動-賓、修飾語-中心語)如:(1)我們堅信:會有這么一天,中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家之一。(2)這位退伍軍人當上了學雷鋒模范的光榮稱號。(3)為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,必須加強與提高科學技術(shù)水平。(4)無產(chǎn)階級導師都有非常淵博的知識和經(jīng)驗。3語序不合理如:(1)在學習的過程中,我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。(2)屋里陳設(shè)著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和

3、書籍。4前后不一致如:(1)過了一會,汽車忽然漸漸放慢了速度。(2)兩天兩夜沒停的牛毛細雨又下起來了。(3)安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。復句中常見的語病:1、分句間句意不合邏輯如:他的學習成績不僅在全校是拔尖的,而且在班里也名列前茅。2、關(guān)聯(lián)詞語使用不當如:弟弟不但很瘦,而且精神也很飽滿。鞏固練習:一修改四個病句1她全心全意為患者服務,榮獲三八紅旗手和市人大代表。2人們都以親切的目光注視著和傾聽著這位勇于改革的年輕人的發(fā)言。3由于父親的簡單粗暴,個別同學的冷漠、歧視,使他變得像一匹小野馬。4她的碧眼仍然閃爍著驕傲-一份無價的傳代物!二修改病句1他胸前帶著五顏六色的大紅

4、花。2具有健康的體魄,是關(guān)系到一個人能否取得優(yōu)異成績的基本保證。3全校師生認真討論并聽取了王校長關(guān)于搞好精神文明建設(shè)的報告。4從這件平凡的小事說明了一個道理。5青年應該響應毛主席向雷鋒同志學習。6這次會議,針對提高教學質(zhì)量的問題,大家交換了廣泛的意見。三沒有語病的是()在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈我的夢受到觀眾的熱烈歡迎。為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導要求各單位進一步加強管理,制定嚴密的防范措施。四常見試題1下列句子中,沒有語病的是()能

5、否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。學校新的領(lǐng)導班子健全并建立了一整套班級管理制度。30分這次會議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過鐘。湛江的亞熱帶城市風光迷人,還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。2下列句子中,沒有語病的是()對于非典型肺炎,弓|起了全社會的極大關(guān)注。這是一件珍貴的媽媽從外地買來的禮物。現(xiàn)在世界上流行著許多發(fā)達肌肉的鍛煉方法。沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。3下列句子中,沒有語病的是()不管風吹雨打,然而他們還是繼續(xù)趕路,終于提前到達目的地。我們語文老師常設(shè)計很有思考價值的問題,讓同學們各抒己見,因此課堂上人聲鼎沸,氣氛活躍。21世紀的莘莘學子肩負著建設(shè)富強民

6、主的中國。抗非典期間,廣大的白衣戰(zhàn)士以無私的奉獻精神和無畏的勇氣捍衛(wèi)了生命的尊嚴,譜寫了一支支動人的生命之歌。4.下列兩個句子,各有一處語病,在原句上修改(添、刪、改、調(diào),不得改變愿意)。揚州市歌茉莉花具有鮮艷的地方色彩。在抗擊非典的戰(zhàn)斗中,護士葉欣的獻身精神深深地激勵、感染了中多的白衣戰(zhàn)士。5.修改下列1-2病句:1)武漢動物園決定借鑒大連動物園,專門建一道留言墻,充分滿足游客的留言欲。(2)一些虧損企業(yè)在接受有關(guān)部門審查時,發(fā)現(xiàn)這些虧損企業(yè)虧損的主要原因是管理不善。6改病句:(1)目前,研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當長的時間。(2)我們要發(fā)揚和衷共濟這一中華民族長期以來的傳統(tǒng)美德。

7、(3)我們要及早研制出便捷的檢測方法。五修改病句。1大家蜂擁著陸續(xù)過了這座獨木橋。2為了避免和減少交通事故不再發(fā)生,我們要加強交通安全綜合治理工作。3老師說完勞動的要求之后,就起勁地干了起來。4我們廠生產(chǎn)大型橡膠硫化平板機,銷往東南亞各國。5牧童牽著牛在大口大口地吃草。6幼兒園的阿姨們修的小木橋很堅固,人一走上去連橋帶人就一起搖來晃去。7我倆漫步在這不寬的羊腸小路上。8.隊長很生氣,一塊石頭砸過去,打碎了藍花大碗和正在偷吃面條的雞。榮獲三八紅旗手的稱號,和當選為市人大代表。一12人們都以親切的目光注視著和這位勇于改革的年輕人,傾聽著他的發(fā)言。3由于父親的簡單粗暴,個別同學的冷漠、歧視,使他變得像一匹小野馬。(或使)4她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒-一份無價的傳代物!他胸前帶著五顏六色的大紅花。具有健康的體魄,是關(guān)系到一個人能否取得優(yōu)異成績的基本保證。全校師生認真聽取并討論了王校長關(guān)于搞好精神文明建設(shè)的報告。從這件平凡的小事說明了一個道理。青年應該響應毛主席向雷鋒同志學習的號召。這次會議,針對提高教學質(zhì)量的問題,大家廣泛的交換了意見。三C(應分析病句類型)四1.DA.前后不一致B.語序不當C.重復、多余2DA.缺主語B.語序不當C.詞語搭配不當3DA.關(guān)聯(lián)詞語使用不當B.用詞不當C缺賓語中心語4下列兩個句子,各有一處語病,在原句上修改(添

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