病句判斷指導與練習

1、病句判斷指導與練習判斷病句及修改病句的知識：明確病句病在何處，就找到了修改的方法。本學期期末統(tǒng)考，只考查病句、非病句的判別能力，明確病句的類型，以及病在何處，就是我們抓分的關鍵點?，F(xiàn)提前總結(jié)：單句中常見的語?。阂韵逻x摘自第六冊語文書1結(jié)構不完整（殘缺或多余）2搭配不當（主-謂、動-賓、修飾語-中心語）3語序不合理4前后不一致復句中常見的語病：1、分句間句意不合邏輯2、關聯(lián)詞語使用不當。判斷病句及修改病句的知識：明確病句病在何處，就找到了修改的方法。本學期期末統(tǒng)考，只考查病句、非病句的判別能力，明確病句的類型，以及病在何處，就是我們抓分的關鍵點?，F(xiàn)提前總結(jié)：單句中常見的語?。?結(jié)構不完整（殘缺或

2、多余）如：（1）我有一個女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。（2）中國人民正在努力為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。（3）為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。2搭配不當（主-謂、動-賓、修飾語-中心語）如：（1）我們堅信：會有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家之一。（2）這位退伍軍人當上了學雷鋒模范的光榮稱號。（3）為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，必須加強與提高科學技術水平。（4）無產(chǎn)階級導師都有非常淵博的知識和經(jīng)驗。3語序不合理如：（1）在學習的過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。（2）屋里陳設著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和

3、書籍。4前后不一致如：（1）過了一會，汽車忽然漸漸放慢了速度。（2）兩天兩夜沒停的牛毛細雨又下起來了。（3）安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設成敗的關鍵。復句中常見的語病：1、分句間句意不合邏輯如：他的學習成績不僅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。2、關聯(lián)詞語使用不當如：弟弟不但很瘦，而且精神也很飽滿。鞏固練習：一修改四個病句1她全心全意為患者服務，榮獲三八紅旗手和市人大代表。2人們都以親切的目光注視著和傾聽著這位勇于改革的年輕人的發(fā)言。3由于父親的簡單粗暴，個別同學的冷漠、歧視，使他變得像一匹小野馬。4她的碧眼仍然閃爍著驕傲-一份無價的傳代物！二修改病句1他胸前帶著五顏六色的大紅

4、花。2具有健康的體魄，是關系到一個人能否取得優(yōu)異成績的基本保證。3全校師生認真討論并聽取了王校長關于搞好精神文明建設的報告。4從這件平凡的小事說明了一個道理。5青年應該響應毛主席向雷鋒同志學習。6這次會議，針對提高教學質(zhì)量的問題，大家交換了廣泛的意見。三沒有語病的是（）在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈我的夢受到觀眾的熱烈歡迎。為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。四常見試題1下列句子中，沒有語病的是（）能

5、否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。學校新的領導班子健全并建立了一整套班級管理制度。30分這次會議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過鐘。湛江的亞熱帶城市風光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。2下列句子中，沒有語病的是（）對于非典型肺炎，弓|起了全社會的極大關注。這是一件珍貴的媽媽從外地買來的禮物?，F(xiàn)在世界上流行著許多發(fā)達肌肉的鍛煉方法。沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。3下列句子中，沒有語病的是（）不管風吹雨打，然而他們還是繼續(xù)趕路，終于提前到達目的地。我們語文老師常設計很有思考價值的問題，讓同學們各抒己見，因此課堂上人聲鼎沸，氣氛活躍。21世紀的莘莘學子肩負著建設富強民

6、主的中國?？狗堑淦陂g，廣大的白衣戰(zhàn)士以無私的奉獻精神和無畏的勇氣捍衛(wèi)了生命的尊嚴，譜寫了一支支動人的生命之歌。4.下列兩個句子，各有一處語病，在原句上修改（添、刪、改、調(diào)，不得改變愿意）。揚州市歌茉莉花具有鮮艷的地方色彩。在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，護士葉欣的獻身精神深深地激勵、感染了中多的白衣戰(zhàn)士。5.修改下列1-2病句：1）武漢動物園決定借鑒大連動物園，專門建一道留言墻，充分滿足游客的留言欲。（2）一些虧損企業(yè)在接受有關部門審查時，發(fā)現(xiàn)這些虧損企業(yè)虧損的主要原因是管理不善。6改病句：（1）目前，研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當長的時間。（2）我們要發(fā)揚和衷共濟這一中華民族長期以來的傳統(tǒng)美德。

7、（3）我們要及早研制出便捷的檢測方法。五修改病句。1大家蜂擁著陸續(xù)過了這座獨木橋。2為了避免和減少交通事故不再發(fā)生，我們要加強交通安全綜合治理工作。3老師說完勞動的要求之后，就起勁地干了起來。4我們廠生產(chǎn)大型橡膠硫化平板機，銷往東南亞各國。5牧童牽著牛在大口大口地吃草。6幼兒園的阿姨們修的小木橋很堅固，人一走上去連橋帶人就一起搖來晃去。7我倆漫步在這不寬的羊腸小路上。8.隊長很生氣，一塊石頭砸過去，打碎了藍花大碗和正在偷吃面條的雞。榮獲三八紅旗手的稱號，和當選為市人大代表。一12人們都以親切的目光注視著和這位勇于改革的年輕人，傾聽著他的發(fā)言。3由于父親的簡單粗暴，個別同學的冷漠、歧視，使他變得像一匹小野馬。（或使）4她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒-一份無價的傳代物！他胸前帶著五顏六色的大紅花。具有健康的體魄，是關系到一個人能否取得優(yōu)異成績的基本保證。全校師生認真聽取并討論了王校長關于搞好精神文明建設的報告。從這件平凡的小事說明了一個道理。青年應該響應毛主席向雷鋒同志學習的號召。這次會議，針對提高教學質(zhì)量的問題，大家廣泛的交換了意見。三C（應分析病句類型）四1.DA.前后不一致B.語序不當C.重復、多余2DA.缺主語B.語序不當C.詞語搭配不當3DA.關聯(lián)詞語使用不當B.用詞不當C缺賓語中心語4下列兩個句子，各有一處語病，在原句上修改(添