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1、現(xiàn)代教育技術(shù)概論2022年春季學(xué)期期末考試一、單項(xiàng)選擇題(共20題,40分)1、()教學(xué)是在現(xiàn)代思想教育和理論的指導(dǎo)下,通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用來(lái)實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)教育資 源。(2.0)A、文字化B、資料化C、信息化D、網(wǎng)絡(luò)化正確答案:C2、動(dòng)畫(huà)的制作方法(2.0)A、利用動(dòng)畫(huà)制作工具B、使用多媒體著作工具的動(dòng)畫(huà)制作工具C、利用程序設(shè)計(jì)工具D、以上都是正確答案:D3、硬件設(shè)備有(2.0)A、計(jì)算機(jī)設(shè)備B、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備C、通信設(shè)備D、以上都是正確答案:D4、多媒體課件的開(kāi)發(fā)過(guò)程有()步(2.0)A、3B、4C、5D、6正確答案:C5、。是教育技術(shù)對(duì)整個(gè)教育科學(xué)領(lǐng)域具有最大利潤(rùn)貢獻(xiàn)的一個(gè)范疇。(2.0)A、教學(xué)文
2、化B、教學(xué)設(shè)計(jì)C、教學(xué)方式D、教學(xué)理論正確答案:B6、需求分析(2.0)A、弄清教材的重難點(diǎn)和學(xué)生當(dāng)前的基礎(chǔ)以及接受能力B、對(duì)于重要的難理解的內(nèi)容可用文字圖形圖像視頻動(dòng)畫(huà)等形式表現(xiàn)C、對(duì)于常見(jiàn)的學(xué)生很容易理解的內(nèi)容,不需要濃墨重彩的去表現(xiàn)D、以上都是正確答案:D7、教育部把“計(jì)算機(jī)課”改成定位更加準(zhǔn)確、內(nèi)涵更為寬泛、更國(guó)際化的“信息技術(shù)課程”是 哪一年()(2.0)1990 年1994 年2000 年2002 年正確答案:C8、。是一種將人設(shè)備環(huán)境與資源以及社會(huì)因素在新型化背景下有機(jī)整合的一種獨(dú)特的校園系 統(tǒng)。(2.0)A、智慧校園B、智慧教室C、智慧教師D、智慧學(xué)習(xí)正確答案:A9、電子白板的
3、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本組成(2.0)A、電子白板B、計(jì)算機(jī)C、投影機(jī)D、以上都是正確答案:D10、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中使用了 “描述、解釋、分析”等表述()的不同程度。(2.0)A、知識(shí)性目標(biāo)B、技能性目標(biāo)C、情感性目標(biāo)D、興趣性目標(biāo)正確答案:A11、()應(yīng)以提高學(xué)生的信息技術(shù)能力為抓手,致力于學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成與開(kāi)展。(2.0)A、學(xué)習(xí)活動(dòng)B、主題活動(dòng)C、信息技術(shù)課D、上機(jī)操作正確答案:C12、信息技術(shù)與課程整合在學(xué)習(xí)目標(biāo)上的整合包括五個(gè)方面,即解決實(shí)際問(wèn)題與創(chuàng)造能力;學(xué) 習(xí)能力;判別性思維能力;社會(huì)交流與協(xié)作能力和()。(2.0)A、信息獲取技能B、信息組織技能C、信息評(píng)價(jià)技能D、信息處理技能正確答案
4、:D13、信息化混合學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程上主張()的混合(2.0)A、學(xué)習(xí)B、實(shí)踐C、績(jī)效支持D、以上都是正確答案:D14、教育部把“計(jì)算機(jī)課”改成定位更加準(zhǔn)確、內(nèi)涵更為寬泛、更國(guó)際化的“信息技術(shù)課程”是 哪一年()(2.0)1990 年1994 年2000 年2002 年正確答案:C15、O是一款簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件制作軟件(2.0)PowerpointFrontpageFlashDreamweaver正確答案:B16、多媒體教室一般指的是將()有機(jī)的組成一個(gè)整體置于一個(gè)教室內(nèi),使之具有多種功能。(2.0)A、單一媒體B、媒體C、多種媒體D、電腦正確答案:C17、正規(guī)的電視教材應(yīng)該有()個(gè)稿本
5、(2.0)A、 1B、2C、3D、4正確答案:C18、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)無(wú)法取代。(2.0)A、信息教育B、老師教育C、傳統(tǒng)教育D、自學(xué)教育正確答案:C19、電視教材是一種以。為主去表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的教材(2.0)像D 詞 圖: 說(shuō)畫(huà)像動(dòng)案 解動(dòng)圖活答 確 、 、 、 、一一一 A B c D 3像D 詞 圖: 說(shuō)畫(huà)像動(dòng)案 解動(dòng)圖活答 確 、 、 、 、一一一 A B c D 320、微課的類型主要有()種(2.0)1011C、12D、 13正確答案:B二、多項(xiàng)選擇題(共10題,20分)1、()是根據(jù)各職能部門(mén)提供的數(shù)據(jù),對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、比擬執(zhí)行與計(jì)劃的 差異、分析差異及產(chǎn)生差異的原因
6、,輔助管理人員及時(shí)加以控制(2.0)A、計(jì)劃功能B、控制功能C、預(yù)測(cè)功能D、輔助決策功能正確答案:B2、管理信息系統(tǒng)的作用有。(2.0)A、管理信息是重要的資源B、管理信息是決策的基礎(chǔ)C、管理信息是實(shí)施管理控制的依據(jù)D、管理信息是聯(lián)系組織內(nèi)外的紐帶正確答案:ABCD3、新型電子書(shū)包智慧教學(xué)系統(tǒng)(2.0)A、手機(jī)B、計(jì)算機(jī)C、微信D、W i ndows正確答案:ABCD4、具有統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫(kù)是MIS成熟的重要標(biāo)志,它象征著管理信息系統(tǒng)MIS是軟件工程的產(chǎn)物.、管理信息系統(tǒng)MIS是一個(gè)交叉性綜合性學(xué)科,組成局部有:()等多學(xué)科。(2.0)A、計(jì)算機(jī)學(xué)科B、數(shù)學(xué)C、管理學(xué)D、仿真正確答案:ABCD
7、5、應(yīng)用最為廣泛的圖像文件格式(2.0)A、BMPB、JPGC、GIFD、TGA正確答案:ABCD6、義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程的性質(zhì)和價(jià)值表達(dá)了基礎(chǔ)性、()和開(kāi)展性。C. (2.0)A、前瞻性B、應(yīng)用性C、商業(yè)性D、實(shí)踐性正確答案:BD7、腳本設(shè)計(jì)需要注意的問(wèn)題(2.0)A、需要符合教育教學(xué)規(guī)律B、需要盡量詳盡,考慮周全C、要有創(chuàng)意,表達(dá)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格D、需要考慮制作的可行性正確答案:ABCD8、典型的信息化學(xué)習(xí)方式有(2.0)A、信息化合作學(xué)習(xí)B、信息化探究學(xué)習(xí)C、信息化混合學(xué)習(xí)D、信息化體驗(yàn)學(xué)習(xí) 正確答案:ABCD9、信息化教學(xué)市是為了()。(2.0)A、化教學(xué)過(guò)程,B、養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)C、
8、提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力D、教學(xué)范圍 正確答案:ABCD10、教學(xué)設(shè)計(jì)的層次有。(2.0)A、以系統(tǒng)為核心的層次B、以課堂為核心的層次C、以產(chǎn)品為核心的層次D、以上都對(duì) 正確答案:ABCD三、填空題(共10題,20分)1、()可以豐富教師與師生之間的互動(dòng)方式。(2.0)正確答案:第1空:網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)學(xué)習(xí)方式2、使學(xué)生擁有學(xué)習(xí)的()。(2.0)正確答案:第1空:主動(dòng)權(quán)(2.0)(2.0)3、義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程是以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)、()為主要目標(biāo)。正確答案:第1空:開(kāi)展學(xué)生的信息技術(shù)能力4、()是指各種教學(xué)模式所特有的完成教學(xué)任務(wù)到達(dá)教學(xué)目標(biāo)的評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)等。(2.0)正確答案:第1空:教學(xué)
9、評(píng)價(jià)5、信息技術(shù)課程教材編寫(xiě)實(shí)行(),統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合。(2.0)正確答案:第1空:一綱多本6、課時(shí)安排,初中階段信息技術(shù)課程不少于(),建議102學(xué)時(shí);上機(jī)課時(shí)不少總學(xué)時(shí)的70%。 (2.0)正確答案:第1空:68學(xué)時(shí)7、()是在先進(jìn)的教學(xué)理念和教育思想指導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源。(2.0)正確答事.第1空:滴息化教學(xué)設(shè)計(jì)8、先進(jìn)的教學(xué)理念和教育思想指導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和()o (2.0)正確答案:第1空:信息資源9、()是在先進(jìn)的教學(xué)理念和教育思想指導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源。(2.0)F確答室.第1空:看息化教學(xué)設(shè)計(jì)10、。是運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)中的問(wèn)題
10、和確定教學(xué)目標(biāo),建立解決教學(xué)問(wèn)題的策略方案、 試行解決方案、評(píng)價(jià)試行結(jié)果和對(duì)方案進(jìn)行修改的過(guò)程。(2.0)正確答案:第1空:教學(xué)設(shè)計(jì)四、判斷題(共10題,20分)1、初中信息技術(shù)課是選修課。(2.0)正確答案:錯(cuò)誤2、信息資源是人類與自然的斗爭(zhēng)中得出的知識(shí)結(jié)晶,掌握了信息資源,就可以更好地利用有 形資源,使有形資源發(fā)揮更好的效益。(2.0)正確答案:正確3、信息技術(shù)教學(xué)方法是指在學(xué)習(xí)與運(yùn)用信息技術(shù)的過(guò)程中,教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成 教學(xué)任務(wù)、優(yōu)化教學(xué)效果而采用的教法與學(xué)法之和。(2.0)正確答案:正確4、多媒體課件的設(shè)計(jì)原那么有有機(jī)結(jié)合原那么(2.0)正確答案:正確5、電子白板的功能,備課和上課(2.0)正確答案:正確6、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)能為教學(xué)資源提供全面的方位瀏覽。(2.0)正確答案:正確7、決策是通過(guò)對(duì)客觀情況、對(duì)客觀外部情況、對(duì)企業(yè)外部情況、對(duì)企業(yè)內(nèi)部
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