主題二：中西方家庭關(guān)系等差異

1、主題二：Family家庭話題引入：中國(guó)有關(guān)于家庭的諺語(yǔ)嗎？您了解核心家庭、單親家庭、丁克家庭、幾世同堂的大家庭、主干家庭、空巢家庭？中西方家庭育兒的差異？中西方關(guān)于家庭的諺語(yǔ)有關(guān)家庭的諺語(yǔ)不僅具備欣賞性，還總結(jié)出了家庭關(guān)系中一些值得人們借鑒的重要規(guī)律，承載著人們對(duì)待家庭的看法和觀念。中西方在對(duì)待家庭的觀念、家庭育兒的理念等都會(huì)由于兩國(guó)的文化和歷史背景的不同有一定的差別。FAMILY 家庭 Father And Mother, I Love You中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)家庭類型核心家庭【Nuclear Family】：夫婦加未成年的 孩子丁克家庭【DINK Family】：dink-double inco

2、me no kid夫婦但沒(méi)有孩子主干家庭【Stem Family】 ：夫婦加孩子以及老人的三代人家庭空巢家庭【Empty Nest Family】 ：空巢老人【Empty Nest Elderly】 和留守兒童【left-behind children】擴(kuò)大家庭【Extended Family】：幾世同堂一起居住的大家庭單親家庭【single-parent family】Nuclear FamilyIm Tom .There are three people in my family my mum , my dad and I .Stem FamilyIm Lingling . There a

3、re five people in my family my parents (father and mother) , my grandparents (grandfather and grandmother ) and I . Im Tony . I have got four grandparents . They are my fathers parents and my mothers parents . 現(xiàn)代美國(guó)家庭城市家庭成為現(xiàn)代美國(guó)家庭的典型形式。家庭不再是生產(chǎn)和分配中心，而是生活中心。家庭對(duì)孩子的教育功能也由學(xué)校取代。核心家庭為主，出現(xiàn)了丁克家庭（Dink Family）。（

4、一）大變動(dòng)中的美國(guó)家庭 1、家庭類型多樣化傳統(tǒng)的核心家庭一去不復(fù)返了。核心家庭、單親家庭、單身家庭、丁克家庭、混合家庭、同性家庭、少年家庭。 2、家庭規(guī)模小型化工業(yè)化前一般都是大家庭；工業(yè)化后家庭規(guī)模由擴(kuò)大型向核心家庭轉(zhuǎn)變；60-70年代美國(guó)家庭規(guī)模進(jìn)一步逐漸縮小。 3、家庭功能簡(jiǎn)單化大部分家庭成員跳出家庭圈子，走向社會(huì)，家庭成員淡化了彼此感情依戀，孤獨(dú)感和疏遠(yuǎn)感增加。 4、家庭概念復(fù)雜化 現(xiàn)代美國(guó)家庭進(jìn)入20世紀(jì)60年代后，美國(guó)人價(jià)值觀偏向于個(gè)人主義和性開(kāi)放，加上反傳統(tǒng)、反理性和女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)興起，美國(guó)核心家庭受到巨大沖擊，家庭結(jié)構(gòu)和婚姻模式趨向于多元化：?jiǎn)斡H家庭、繼親家庭、已婚無(wú)孩家庭、同性

5、戀家庭、單身戶、同居、分居、群居。單親家庭（single-parent family）即父親或母親單獨(dú)帶一個(gè)或幾個(gè)孩子的家庭。1960年，單親家庭僅占美國(guó)家庭總數(shù)的13%。1993年，單親家庭增加到1090萬(wàn)個(gè)，占家庭總數(shù)的20%。單身母親家庭930萬(wàn)，單身父親家庭160萬(wàn)。未婚而孕的母親情況有所變化。（未婚母親不再是青少年偷吃禁果的產(chǎn)物，而今大多數(shù)是一批受過(guò)高等教育、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的30多歲女子）繼親家庭(step-family)再婚不僅是兩個(gè)成年人的結(jié)合，而通常也包括前次婚姻中至少一方的繼子女，此種父母雙方中至少一方結(jié)過(guò)婚，并帶來(lái)前次婚姻所生的子女，其所組成的家庭，我們俗稱為繼親家庭（step

6、family）。 繼親家庭中，家人彼此互動(dòng)關(guān)系之建立比一般家庭來(lái)得苦難。通常繼親家庭由初期成員彼此認(rèn)識(shí)、適應(yīng)、調(diào)適到后期的逐漸凝聚共識(shí)與正常運(yùn)作，常需要經(jīng)歷一段時(shí)間。父母再婚，使得子女成為“兩個(gè)家”的成員。多數(shù)繼親家庭子女，不僅與目前家庭有所牽連，也同時(shí)與未或監(jiān)護(hù)權(quán)之父母有往來(lái)。在此情況下，子女需在兩種不同的情境下，扮演不同的角色，且尚需承受兩套不同的家規(guī)與期待。當(dāng)親身雙親產(chǎn)生沖突時(shí)，子女會(huì)被夾在中間無(wú)所適從。已婚無(wú)孩家庭(married without kids)一對(duì)夫妻沒(méi)有孩子的家庭。也稱丁克家庭（DINK family: Double-Income-No-Kid family）丁克家庭是

7、一種生活方式，它代表了輕松、自由、叛逆、膽識(shí)以及勇氣總之，是一種前衛(wèi)的家庭形式。選擇丁克家庭，即選擇了一種更為自主的生活方式 。1997年，丁克家庭2800個(gè)，占戶籍總數(shù)的28.2%。2003年美國(guó)有6180萬(wàn)個(gè)家庭，其中3480萬(wàn)家庭無(wú)子女，即占51，丁克家庭已超過(guò)家庭總數(shù)的一半以上。 同性戀家庭（gay family）即由同性戀者組成的家庭。1967年起，同性戀在美國(guó)成為合法行為，美國(guó)精神醫(yī)學(xué)會(huì)也不再認(rèn)為同性戀是一種“精神變態(tài)”。1982年12月，美國(guó)的舊金山通過(guò)同居法案，承認(rèn)同性戀家庭為合法，目前美國(guó)的50個(gè)州已有一半將同性戀合法化，其高等法院的法官對(duì)此所持的態(tài)度也接近均勢(shì)。據(jù)美國(guó)聯(lián)邦政

8、府所作的一項(xiàng)新調(diào)查，目前全美的同性戀家庭已近60萬(wàn)個(gè)（約占全國(guó)總共1.2億個(gè)家庭的0.5），而在10年前僅為14.5萬(wàn)個(gè)，足足增加了3倍左右。 單身戶（single）獨(dú)身正成為美國(guó)人的時(shí)髦。美國(guó)基督教科學(xué)箴言報(bào)2003年10月15日發(fā)表的文章說(shuō)，在1940年，獨(dú)自生活的美國(guó)人不到8。今天，這個(gè)比例已接近26。根據(jù)人口普查局的數(shù)字，單身美國(guó)人現(xiàn)有8600萬(wàn)，將近一半的戶主都是沒(méi)有結(jié)婚的成年人。反映這種人口巨變這種獨(dú)身王國(guó)的跡象比比皆是，國(guó)會(huì)山也不例外。 同居（cohabitation）是指男女雙方未按普通法律履行結(jié)婚登記手續(xù)而居住在同一所住宅里。美國(guó)女性的結(jié)婚率從1970年的每千人76.5，下降

9、到2004年的46.5，最后到現(xiàn)在的39.9。而男性的結(jié)婚率降到了自1960年以來(lái)的最低點(diǎn)，從69%將到了55%。 根據(jù)美國(guó)美國(guó)年度婚姻狀況報(bào)告的統(tǒng)計(jì)，2004年美國(guó)未婚同居夫婦的數(shù)目上升到超過(guò)了5百萬(wàn)。在美國(guó)幾乎超過(guò)一半第一次結(jié)婚的人士事前都有著同居關(guān)系。目前美國(guó)有21個(gè)州規(guī)定，男女雙方自愿同居后自然形成合法婚姻，無(wú)需領(lǐng)取結(jié)婚證書(shū)和舉行儀式，這種婚姻形式被稱作“習(xí)慣婚姻”。 Useful words and expressionsNew words中西方教育方式的差異中西方教育方式的差異中式教育家庭教育新諺語(yǔ)不求贏在起跑，力求跑贏全程。起跑贏不一定全程贏，開(kāi)頭輸不一定最終輸。成功的孩子不操心

10、，操心的孩子難成功。小樹(shù)修剪好自然長(zhǎng)，小孩調(diào)教好自成才。人之初，本無(wú)性，如何變，靠環(huán)境。人之初，似白紙，遭污染，無(wú)法洗。父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。家庭教育新諺語(yǔ)有興趣，不讓學(xué)偷著學(xué)，無(wú)興趣，逼他學(xué)則厭學(xué)。好習(xí)慣如墊腳石，助你登高；壞習(xí)慣似絆腳石，讓你摔跤。扶著走，永遠(yuǎn)不會(huì)走，靠輔導(dǎo)，不輔立即倒。要讓孩子玩樂(lè)，更要孩子快樂(lè)，教會(huì)孩子刻苦，不讓孩子痛苦。不要讓孩子做物質(zhì)生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隸。追求平時(shí)考分高，最終反而考不高，只有平時(shí)學(xué)得好，最終才能考得好。教育的前提是理解，理解的前提是了解，了解的前提是溝通，溝通的前提是尊重。先天遺傳影響智商，后天教育決定成敗。智商影響成績(jī)，情商關(guān)系成功。家庭教育新諺語(yǔ)沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。莫怨孩子學(xué)不好，只怪