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1、古代詩(shī)歌閱讀:山水田園類一、閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。張谷田舍儲(chǔ)光羲縣官清且儉,深谷有人家。一徑入寒竹,小橋穿野花。碓喧春澗滿,梯倚綠桑斜。自說(shuō)年來(lái)稔,前村酒可賒?!咀ⅰ靠h官:陪作者巡視的縣令。碓(du):用來(lái)舂米谷的器具。稔(rn):莊稼成熟。1下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A首聯(lián)點(diǎn)出了田舍坐落的位置,引出了下文對(duì)清新而自然的農(nóng)村風(fēng)光的描繪。B頷聯(lián)的“人”和“穿”兩個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用精當(dāng),描繪了一幅清幽、美麗的春日?qǐng)D景。C尾聯(lián)的“自說(shuō)”是作者說(shuō),說(shuō)近年以來(lái)收成不錯(cuò),體現(xiàn)了農(nóng)人對(duì)生活的滿足。D本詩(shī)描寫了田舍的美麗風(fēng)光與農(nóng)民們的勞動(dòng)生活,表達(dá)了詩(shī)人由衷的欣喜之情。2這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎
2、樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。二、閱讀下面這首元曲,完成下面小題?!倦p調(diào)】清江引野興(元)馬致遠(yuǎn)東籬本是風(fēng)月主。晚節(jié)園林趣。一枕葫蘆架,幾行垂楊樹。是搭兒快活閑住處。【注】風(fēng)月:指大自然。搭兒:地方。1下列對(duì)這首元曲的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A首句用一個(gè)判斷性語(yǔ)句對(duì)自己的情趣、愛(ài)好及人生追求作了概括,從而為全曲的思想內(nèi)容定下了基調(diào)。B第二句點(diǎn)明了作者晚年的志向、愛(ài)好在于寄寓園林。正因?yàn)槿绱耍麑?duì)自己的園林進(jìn)行了苦心的經(jīng)營(yíng)。C第三四句兩句選取葫蘆架、垂柳,以形傳神,不僅寫出了園林的形貌,更表達(dá)了對(duì)友人的挽留之意。D最后一句充分表達(dá)了作者自己的喜悅之情,這種情感的流露也正因前面對(duì)園林的贊美而
3、顯得更加自然。2請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首元曲的寫作技巧。三、閱讀下面詩(shī)歌,完成小題。移居(其一)陶淵明昔欲居南村,非為卜其宅。聞多素心人,樂(lè)與數(shù)晨夕。懷此頗有年,今日從茲役。敝廬何必廣,取足蔽床席。鄰曲【1】時(shí)時(shí)來(lái),抗言談在昔。奇文共欣賞,疑義相與析。注釋:【1】鄰曲:鄰居。1下列對(duì)詩(shī)句的分析,不正確的一項(xiàng)是()A“聞多”兩句是說(shuō)南村多有本心樸素的人,詩(shī)人愿同他們一同度日,共處晨夕。B“懷此”兩句是說(shuō)詩(shī)人移居南村的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,他的喜欣之情,不言而喻。C“敝廬”兩句寫的是只要有好鄰居,即使房子不寬敞,只要能夠住人也就行了。D“鄰曲”兩句是說(shuō)經(jīng)常有鄰居來(lái)訪,他們因?qū)ν乱庖?jiàn)不同,會(huì)產(chǎn)生激烈爭(zhēng)辯。2下列對(duì)
4、這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A詩(shī)的前四句追溯往事,以“昔”字領(lǐng)起,將移居和求友聯(lián)系起來(lái),因事見(jiàn)意,重在“樂(lè)”字。B詩(shī)人卜居求友,不趨炎附勢(shì),不祈福求顯,唯擇善者為鄰,正是詩(shī)人的情志和人格的表現(xiàn)。C詩(shī)人經(jīng)常與鄰居保持來(lái)往,一起欣賞奇文,共同分析疑難的文義,共同追求精神上的交流。D移居這首詩(shī)寫出了詩(shī)人雖享受隱居生活,但還留戀過(guò)往,詩(shī)歌具有獨(dú)特而親切的情調(diào)。3蘇軾評(píng)價(jià)陶淵明的詩(shī)“質(zhì)而實(shí)綺,癯(q)而實(shí)腴”,大意是:(陶詩(shī))看起來(lái)很簡(jiǎn)單質(zhì)樸,內(nèi)里實(shí)在是很美麗很豐富。請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。四、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題移居(其二)陶淵明春秋多佳日,登高賦新詩(shī)。過(guò)門更相呼,有酒
5、斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無(wú)厭時(shí)。此理將不勝,無(wú)為忽去茲。衣食當(dāng)須紀(jì),力耕不吾欺。注釋:移居:搬家;將:豈;紀(jì):經(jīng)營(yíng)1下列對(duì)這首詩(shī)的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A全詩(shī)生動(dòng)具體地描寫了詩(shī)人佳日登高賦詩(shī)的美好情景。B“有酒斟酌之”意思是與友人一邊飲酒一邊斟酌詩(shī)句。C“相思則披衣”意思是因相思而夜不能寐,披衣起彷徨。D最后兩句是說(shuō)應(yīng)該通過(guò)自己的辛勤勞作解決衣食問(wèn)題。2詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人在田園生活中感受到的哪些樂(lè)趣?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。五、閱讀下面這首詩(shī)歌,完成下面小題。歸園田居(其一)陶淵明少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝
6、,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。1下面對(duì)歸園田居一詩(shī)的鑒賞不正確的一項(xiàng)是()A前四句是近景。土地,草房;榆柳,桃李;村莊,炊煙;狗吠,雞鳴這些平平常常的景物,在詩(shī)人筆下,構(gòu)成了一幅恬靜幽美、清新喜人的圖畫。B“守拙”的“拙”,即樸拙,含有原始本真的意思,與世俗的虛偽機(jī)巧相對(duì),表明了陶淵明對(duì)官場(chǎng)虛偽機(jī)巧的極其厭惡。C詩(shī)人用“羈鳥”和“池魚”作對(duì)比,說(shuō)明自己跟“羈鳥”和“池魚”一樣早有擺脫官場(chǎng)束縛、返回田園隱居的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)也體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)“羈鳥”“池魚”的熱愛(ài)。D后四句是遠(yuǎn)景。在這里,不僅流露出
7、詩(shī)人對(duì)田園風(fēng)光的由衷喜愛(ài),而且這純樸、幽靜的田園景色與虛偽欺詐、互相傾軋的上層社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比。2在歸園田居一詩(shī)中,詩(shī)人采用什么手法來(lái)展現(xiàn)田園風(fēng)光?詩(shī)作的點(diǎn)睛之筆“久在樊籠里,復(fù)得返自然”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情?六、閱讀下面這首詩(shī)歌,完成下面小題。歸園田居(其一)陶淵明少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。1下面對(duì)歸園田居一詩(shī)的鑒賞不正確的一項(xiàng)是()A前四句是近景。土地,草房;榆柳,桃李;村莊
8、,炊煙;狗吠,雞鳴這些平平常常的景物,在詩(shī)人筆下,構(gòu)成了一幅恬靜幽美、清新喜人的圖畫。B“守拙”的“拙”,即樸拙,含有原始本真的意思,與世俗的虛偽機(jī)巧相對(duì),表明了陶淵明對(duì)官場(chǎng)虛偽機(jī)巧的極其厭惡。C詩(shī)人用“羈鳥”和“池魚”作對(duì)比,說(shuō)明自己跟“羈鳥”和“池魚”一樣早有擺脫官場(chǎng)束縛、返回田園隱居的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)也體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)“羈鳥”“池魚”的熱愛(ài)。D后四句是遠(yuǎn)景。在這里,不僅流露出詩(shī)人對(duì)田園風(fēng)光的由衷喜愛(ài),而且這純樸、幽靜的田園景色與虛偽欺詐、互相傾軋的上層社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比。2在歸園田居一詩(shī)中,詩(shī)人采用什么手法來(lái)展現(xiàn)田園風(fēng)光?詩(shī)作的點(diǎn)睛之筆“久在樊籠里,復(fù)得返自然”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情?七、閱讀
9、下面的宋詩(shī),完成下面小題??椭炼鸥ι崮仙岜苯源核?,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)?;◤讲辉壙蛼撸铋T今始為君開。盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯。1下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A首聯(lián)描寫了綠水繚繞、秀麗可愛(ài)的自然環(huán)境,詩(shī)人用“鷗”表達(dá)隱逸思想,與黃庭堅(jiān)的“此心吾與白鷗盟”意趣相同。B“花徑不掃”“蓬門始開”表現(xiàn)詩(shī)人所居罕有人至,既承接首聯(lián),又引出下聯(lián),表達(dá)詩(shī)人的寂寞和對(duì)友人來(lái)訪的欣喜。C頸聯(lián)從由客至轉(zhuǎn)寫待客,詩(shī)人用“無(wú)兼味”“只舊醅”既表現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)家境的貧苦,又表達(dá)了自己對(duì)客人的盛情與歉意。D尾聯(lián)詩(shī)人想象與“鄰翁相對(duì)飲”的場(chǎng)景,這一細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩逼真,將宴飲的氣氛
10、推向高潮,表現(xiàn)了誠(chéng)摯、真率的友情。2明人陸時(shí)雍用“村樸趣,村樸語(yǔ)”評(píng)價(jià)本詩(shī),請(qǐng)結(jié)合首聯(lián)和頷聯(lián)作簡(jiǎn)要分析。八、閱讀下面這首古詩(shī),完成下面小題。移居(其二)陶淵明春秋多佳日,登高賦新詩(shī)。過(guò)門更相呼,有酒斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無(wú)厭時(shí)。此理將不勝,無(wú)為忽去茲。衣食當(dāng)須紀(jì),力耕不吾欺?!咀ⅰ繉ⅲ贺M。紀(jì):經(jīng)營(yíng)。1對(duì)這首詩(shī)的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A全詩(shī)生動(dòng)地描寫了詩(shī)人佳日登高所見(jiàn)的美景,詩(shī)人與友人登高飲酒,其樂(lè)融融。B“相思”指農(nóng)閑下來(lái)想到意趣相投的友人,即便已經(jīng)睡下也要穿上衣服前往相見(jiàn)。C詩(shī)歌第五聯(lián)使用反問(wèn),表現(xiàn)了詩(shī)人不愿急著離開這種生活的心理,道出了久居的意愿。D在詩(shī)歌最后兩
11、句中詩(shī)人悟出了自然之樂(lè)的真諦:人生必須自食其力,盡力耕作必有收獲。2本詩(shī)塑造了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。九、閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。西塞山泊漁家皮日休白綸巾下發(fā)如絲,靜倚楓根坐釣磯。中婦桑村挑葉去,小兒沙市買蓑歸。雨來(lái)莼菜流船滑,春后鱸魚墜釣肥。西塞山前終日客,隔波相羨盡依依。1下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()A本詩(shī)前兩句塑造了一位垂釣者形象,釣者頭戴白綸巾,發(fā)如銀絲,靜坐水邊垂釣。B頷聯(lián)描寫漁家日常生活,妻子采摘桑葉,小兒買蓑衣,一家人辛勤勞作,各自忙碌。C頸聯(lián)中“流船”“墜釣”的描寫,生動(dòng)而形象地寫出了莼菜茂盛和鱸魚肥美的特點(diǎn)。D詩(shī)中作者融描寫、敘事和議論于一
12、爐,為我們呈現(xiàn)了一幅西塞山下的和樂(lè)漁耕圖。2張志和在漁歌子中寫道:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!逼ぴ?shī)與張?jiān)~都描寫了西塞山風(fēng)景,兩者所抒發(fā)的情感同中有異,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。十、閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。林臥岑參偶得魚鳥趣,復(fù)茲水木涼。遠(yuǎn)峰帶雨色,落日搖川光。臼中西山藥,袖里淮南方。唯愛(ài)隱幾時(shí),獨(dú)游無(wú)何鄉(xiāng)?!咀ⅰ课魃剿帲合伤??;茨戏剑阂徽f(shuō)為失傳醫(yī)藥著作。一說(shuō)為西漢淮南王劉安主持撰寫的淮南子,書中內(nèi)容有神仙黃白之術(shù)。隱幾:靠著幾案。1下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()A詩(shī)的題目?jī)H有兩字卻蘊(yùn)含豐富,“林”點(diǎn)明地點(diǎn),“臥”摹寫出詩(shī)人的情態(tài)。B“魚鳥”是隱逸
13、詩(shī)中常見(jiàn)景物,第一句寫偶然體會(huì)到觀賞山林中魚鳥的趣味。C“茲”指現(xiàn)在、此時(shí),第二句從觸覺(jué)來(lái)寫詩(shī)人此時(shí)又感受到水木帶來(lái)的陰涼。D頸聯(lián)中的“西山藥”“淮南方”表明了詩(shī)人立志修仙從而脫離凡世的決心。2這首詩(shī)頷聯(lián)和尾聯(lián)分別是如何表情達(dá)意的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。參考答案一、1C2本詩(shī)通過(guò)對(duì)幽美的田園風(fēng)光和淳樸的農(nóng)家勞動(dòng)生活的描寫,寄予了詩(shī)人對(duì)田舍的美麗風(fēng)光以及淳樸而又自足自樂(lè)的農(nóng)家生活的贊美之情;也暗含了人們安居樂(lè)業(yè)的幸福生活,與清正勤儉的縣官的為政密不可分。解析1本題考查學(xué)生綜合鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。C.尾聯(lián)的“自說(shuō)”不是作者說(shuō),而是田舍主人說(shuō),是田舍主人對(duì)來(lái)訪的客人說(shuō)。故選C。2本題考查
14、學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。這是一首田園詩(shī)。詩(shī)人在一個(gè)春日里,去拜訪深山谷中的農(nóng)家。首句“縣官清且儉”,指出了這個(gè)縣的長(zhǎng)官清廉正直、節(jié)儉愛(ài)民。其中有詩(shī)人一路訪問(wèn)、游覽的行蹤,也有山村農(nóng)民愉快地勞動(dòng)的場(chǎng)面,暗含了人們安居樂(lè)業(yè)的幸福生活,與清正勤儉的縣官的為政密不可分。中間四句都是景物描寫,“一徑入寒竹,小橋穿野花。碓喧春澗滿,梯倚綠桑斜”這四句順著詩(shī)人的游蹤,描寫田舍的美麗風(fēng)光與農(nóng)民們和平的勞動(dòng)生活,寄予了詩(shī)人對(duì)田舍的美麗風(fēng)光以及淳樸而又自足自樂(lè)的農(nóng)家生活的贊美之情。二、1C2用典。作者自號(hào)“東籬”,顯然是取自陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,體現(xiàn)了作者的隱逸之情。白描,粗筆勾勒,不事
15、雕琢。“一枕葫蘆架,幾行垂楊樹”,寥寥幾筆就將一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、野興盎然的處所展現(xiàn)在讀者眼前。運(yùn)用口語(yǔ),“搭兒”“快活”鮮活而富于表現(xiàn)力,作者對(duì)園林、對(duì)隱居生活的喜愛(ài)之情溢于言表。融情于景,將自己的隱逸之情融于對(duì)園林的描寫之中。解析1本題考查學(xué)生對(duì)元曲的理解和賞析能力。C.“更表達(dá)了對(duì)友人的挽留之意”錯(cuò)誤?!昂J架、垂柳”兩個(gè)意象主要是表達(dá)隱逸之情。故選C。2本題考查學(xué)生對(duì)表達(dá)技巧的把握能力。首句“東籬本是風(fēng)月主”中“東籬”出自陶淵明的詩(shī)句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明是古代隱逸詩(shī)人的代表,而飲酒更是表達(dá)了詩(shī)人歸隱的愿望,所以作者自號(hào)“東籬”,通過(guò)用典的手法,表達(dá)了作者的隱逸之情?!耙徽砗J架
16、,幾行垂楊樹”中選取葫蘆架、垂柳這兩個(gè)意象,寥寥數(shù)筆,不事雕琢,運(yùn)用了白描的手法,描寫了一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、野興盎然的處所?!笆谴顑嚎旎铋e住處”中“搭兒”是地方的意思,這句詩(shī)中“搭兒”“快活”運(yùn)用了口語(yǔ),既鮮活又富有表現(xiàn)力,表現(xiàn)了作者對(duì)園林、對(duì)隱居生活的喜愛(ài)之情?!耙徽砗J架,幾行垂楊樹”通過(guò)葫蘆架、垂柳這兩個(gè)意象,描寫了一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、野興盎然的處所,表現(xiàn)了作者對(duì)園林、對(duì)隱居生活的喜愛(ài)之情,所以運(yùn)用了融情于景的手法。三、1D2D3從這首詩(shī)來(lái)看,所寫移居情事,原是十分平常的一件事,作者移居求友,不為“卜其宅”,樂(lè)于與之“數(shù)晨夕”“談在昔”,詩(shī)歌用詞簡(jiǎn)單,語(yǔ)言非常樸素,無(wú)過(guò)多華麗辭藻,讀來(lái)簡(jiǎn)單質(zhì)樸。但詩(shī)
17、歌讓我們進(jìn)入一種安謐閑適的自然境界中,體會(huì)到作者的清高情志。在與“素心人”的交往中,他找到了生活的快樂(lè),生命的歸宿。正可謂言簡(jiǎn)而意豐,內(nèi)里美麗而豐富。解析1本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉句的能力。D.“他們因?qū)ν乱庖?jiàn)不同,會(huì)產(chǎn)生激烈爭(zhēng)辯”錯(cuò)?!班徢鷷r(shí)時(shí)來(lái),抗言談在昔”,抗:同亢,高的意思。抗言:抗直之言,高談闊論或高尚其志的言論。在昔:指往事。這兩句是鄰居朋友經(jīng)常來(lái)我這里,談?wù)勥^(guò)去的事情,人人暢所欲言。故選D。2本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌內(nèi)容、思想情感的能力。D.“詩(shī)人雖享受隱居生活,但還留戀過(guò)往”錯(cuò),這首詩(shī)寫出了移居求友的初衷,鄰里過(guò)往的快樂(lè),表達(dá)了作者對(duì)這種隱居生活的享受,并無(wú)“留戀過(guò)往”之意。
18、故選D。3本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。從這首詩(shī)來(lái)看,所寫移居情事,原是十分平常的一件事,文中作者首先寫移居求友,不為“卜其宅”,追溯往事,以“昔”字領(lǐng)起,將移居和求友聯(lián)系起來(lái),因事見(jiàn)意,重在“樂(lè)”字。詩(shī)人樂(lè)于與之“數(shù)晨夕”“談在昔”,這個(gè)念頭已經(jīng)有了好多年,今天才算把這件大事辦完。簡(jiǎn)樸的屋子何必求大,只要夠擺床鋪就能心安。他享受鄰居朋友在一起暢所欲言,一同鉆研詩(shī)歌的生活??傊?,詩(shī)歌用詞簡(jiǎn)單,語(yǔ)言非常樸素,無(wú)過(guò)多華麗辭藻,讀來(lái)簡(jiǎn)單質(zhì)樸。詩(shī)歌讓我們進(jìn)入一種安謐閑適的自然境界中,體會(huì)到作者的清高情志。詩(shī)人厭惡黑暗污濁的社會(huì),鄙視丑惡虛偽的官場(chǎng),但他并不厭棄人生,他相當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)人生,認(rèn)識(shí)自
19、己,從而做自己所能做而且也愿意做的事,享受自己所能享受的生活。在對(duì)農(nóng)村田園、親人朋友的真摯愛(ài)戀中,他找到了生活的快樂(lè),生命的歸宿。詩(shī)歌獨(dú)特而親切的情調(diào),情趣與理趣共輝,陶淵明其人其詩(shī)的魅力,來(lái)自對(duì)人生的詩(shī)意般的熱愛(ài)和把握。正可謂言簡(jiǎn)而意豐,言有盡而意無(wú)窮。四、1D2感受到一種美好的人際關(guān)系,即人與人之間充滿了純真而質(zhì)樸的友情。解析1本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容,鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。A.“全詩(shī)描寫了登高賦詩(shī)”錯(cuò)誤,“登高賦詩(shī)”只是詩(shī)人描繪的其中一個(gè)場(chǎng)景,詩(shī)中還寫了農(nóng)耕生活的情景,全詩(shī)以描寫美好的人際關(guān)系為主,最后四句以議論作結(jié)。B.“一邊飲酒一邊斟酌詩(shī)句”錯(cuò)誤,“有酒斟酌之”一句中“斟酌”應(yīng)為“倒酒
20、、喝酒”之意,并非“一邊飲酒一邊斟酌詩(shī)句”。C.“披衣起彷徨”錯(cuò)誤,應(yīng)為“披上衣服起來(lái)談笑”。故選D。2本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容及作者情感的賞讀能力。這是一首描寫田園生活、表達(dá)生活感受的詩(shī)歌?!斑^(guò)門更相呼,有酒斟酌之”,過(guò)門相訪的,一起斟酌的,相思的,言笑的,都是鄉(xiāng)親鄰里農(nóng)民兄弟,“農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無(wú)厭時(shí),而且詩(shī)人和鄉(xiāng)親鄰里互相串門、一起飲酒、圍坐談笑,關(guān)系十分融洽和睦,全詩(shī)的的基調(diào)是快樂(lè)的。人與人之間充滿的純真而質(zhì)樸的友情是詩(shī)人在田園生活中感受到的樂(lè)趣。五、1C2詩(shī)人采用了白描、動(dòng)靜結(jié)合、情景交融等表現(xiàn)手法,展現(xiàn)出一派寧?kù)o和諧而又充滿生機(jī)的田園風(fēng)光。“樊籠”比喻官場(chǎng),此
21、句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡及久在官場(chǎng)的悔恨之情,也表達(dá)了終于擺脫官場(chǎng)羈絆的欣喜之情。解析1本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析能力。C.“同時(shí)也體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)羈鳥池魚的熱愛(ài)”分析錯(cuò)誤。詩(shī)中詩(shī)人用“羈鳥”“池魚”來(lái)比喻自己,詩(shī)中透露的是對(duì)農(nóng)村生活的喜愛(ài),而不是對(duì)“羈鳥”和“池魚”的喜愛(ài)。故選C。2本題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧和作者的思想情感的能力?!皶釙徇h(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”四句運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法,“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”是靜景,曖暖,是模糊不清的樣子,村落相隔很遠(yuǎn),所以顯得模糊,就像國(guó)畫家畫遠(yuǎn)景時(shí),往往也是淡淡勾上幾筆水墨一樣。依依,形容炊煙輕柔而緩慢地向上飄升。這兩句與
22、“方宅十余畝,草屋八九間”句所描寫的景致,都是以靜態(tài)為主,給人以平靜安詳?shù)母杏X(jué),好像這世界不受任何力量的干擾?!肮贩蜕钕镏?,雞鳴桑樹顛”是動(dòng)景,“吠”“鳴”兩個(gè)動(dòng)詞一下子將這幅美好的田園畫活起來(lái)了。它恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出農(nóng)村的生活氣息,又絲毫不破壞那一片和平的意境,沒(méi)有喧囂和煩躁之感。通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的描寫,詩(shī)人描繪出了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的圖畫。而“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”運(yùn)用了白描的表現(xiàn)手法,所描繪的情景猶如簡(jiǎn)筆的勾勒畫,以此顯出主人生活的簡(jiǎn)樸。但雖無(wú)雕梁畫棟之堂皇宏麗,卻有榆樹柳樹的綠蔭籠罩于屋后,桃花李花競(jìng)艷于堂前,素淡與絢麗交掩成趣。整首詩(shī)情景交融,詩(shī)人帶著我們?cè)谒?/p>
23、的田園里參觀一番,他指東道西地向我們介紹:田畝、草屋、榆柳、桃李、遠(yuǎn)村、近煙、狗吠、雞鳴。這些平平常常的景物表達(dá)自己對(duì)田園生活的熱愛(ài)。“久在樊籠里,復(fù)得返自然”一句,作者將自己比作籠中之鳥,此時(shí)擺脫束縛終于回到自然之中?!胺\”“自然”是這句詩(shī)的重點(diǎn)詞語(yǔ),“樊籠”比喻官場(chǎng),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡;“復(fù)得”可以看出終于擺脫官場(chǎng)羈絆的欣喜之情;“自然”,既是指自然的環(huán)境,又是指順適本性、無(wú)所扭曲的生活。這兩句再次同開頭“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”相呼應(yīng),同時(shí)又是點(diǎn)題之筆,揭示出本詩(shī)的主旨。全詩(shī)從對(duì)官場(chǎng)生活的強(qiáng)烈厭倦,寫到田園風(fēng)光的美好動(dòng)人,新生活的愉快,一種如釋重負(fù)的心情自然而然地流露了出來(lái)。表達(dá)了
24、詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡及久在官場(chǎng)的悔恨之情,也表達(dá)了終于擺脫官場(chǎng)羈絆的欣喜之情。六、1A2感受到一種美好的人際關(guān)系,即人與人之間充滿了純真而質(zhì)樸的友情。解析1本題考查對(duì)原詩(shī)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“描繪了詩(shī)人佳日登高賦詩(shī)的美好情景”理解有偏差,通過(guò)“農(nóng)務(wù)”“力耕”等可知,這是首描寫田園生活、表達(dá)生活感受的詩(shī)歌。故選A.2本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容、作者的觀點(diǎn)態(tài)度以及鑒賞詩(shī)歌表現(xiàn)手法的能力。這是一首描寫田園生活、表達(dá)生活感受的詩(shī)歌。詩(shī)人選取農(nóng)村生活中有典型意義的場(chǎng)面進(jìn)行描寫,比如:登高賦詩(shī)、斟酒品嘗、躬耕農(nóng)田、披衣相訪。既寫了室內(nèi)生活,也寫了室外的生活;既寫了躬耕的辛勞,又寫了賦詩(shī)言笑的暢快。這些不
25、同地點(diǎn)的生活場(chǎng)面,構(gòu)成一個(gè)完整的統(tǒng)一體,充分地表現(xiàn)了農(nóng)村的那種自由自在的生活氣氛?!斑^(guò)門更相呼”,活脫脫地寫出了朋友之間興趣盎然、無(wú)拘無(wú)束的生活情景;“相思則披衣”,寫出了鄰里之間相思的迫切情狀。過(guò)門相訪的,一起斟酌的,相思的,言笑的,都是鄉(xiāng)親鄰里農(nóng)民兄弟,而且詩(shī)人和鄉(xiāng)親鄰里互相串門、一起飲酒、圍坐談笑,關(guān)系十分融洽和睦。由此可概括出詩(shī)歌表達(dá)了人與人之間充滿了純真而質(zhì)樸的友情,讓人感受到一種美好的人際關(guān)系。七、1C2此詩(shī)前兩句描寫居處的景色,清麗疏淡,與山水鷗鳥為伍,顯出與世相隔的心境?!吧崮仙岜薄边@一方位詞將綠水繚繞、春意盎然的環(huán)境表現(xiàn)得十分秀麗可愛(ài);“皆”字則寫出了鄉(xiāng)野春水上漲之野趣。此外
26、,首聯(lián)中對(duì)“群鷗”的描述,也表現(xiàn)了詩(shī)人鄉(xiāng)居的隱逸之趣。頷聯(lián)采用與客談話的口吻,表達(dá)有客來(lái)訪的欣喜,增強(qiáng)賓主接談的農(nóng)村生活實(shí)感。此外,“花徑”“蓬門”都是鄉(xiāng)居的真實(shí)景象,在此鄉(xiāng)居景象中迎接客人,更是說(shuō)明兩人情誼早已脫離心機(jī)與立意,而全是淳樸的自然情誼,這也顯示了“村樸趣”。解析1本題考查分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C.“表現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)家境的貧苦”說(shuō)法有誤?!盁o(wú)兼味”“只舊醅”是作者延客就餐、頻頻勸飲的時(shí)抱歉酒菜欠豐盛的客氣話語(yǔ)。這一家常話語(yǔ)聽來(lái)十分親切,很容易從中感受到主人竭誠(chéng)盡意的盛情和力不從心的歉仄,也可以體會(huì)到主客之間真誠(chéng)相待的深厚情誼,并非是作者為了表現(xiàn)家境貧困。2本題考查賞析詩(shī)歌藝術(shù)特色的能
27、力?!吧崮仙岜苯源核保丫G水繚繞、春意蕩漾的環(huán)境表現(xiàn)得十分秀麗可愛(ài)。這就是臨江近水的成都草堂。“皆”字暗示出春江水勢(shì)漲溢的情景,給人以江波浩渺、茫茫一片之感?!暗?jiàn)群鷗日日來(lái)”,群鷗,在古人筆下常常作水邊隱士的伴侶,它們“日日”到來(lái),點(diǎn)出環(huán)境清幽僻靜,為作者的生活增添了隱逸的色彩。作者就這樣寓情于景,表現(xiàn)了他在閑逸的江村中的寂寞心情。為貫穿全詩(shī)的喜客心情,巧妙地作了鋪墊。在頷聯(lián)中,作者描寫有客來(lái)訪的欣喜,并沒(méi)有采取過(guò)于繁雜的語(yǔ)句,而是采用與客談話的口吻,增強(qiáng)了賓主接談的農(nóng)村生活實(shí)感。上句說(shuō),長(zhǎng)滿花草的庭院小路,還沒(méi)有因?yàn)橛痛驋哌^(guò)。下句說(shuō),一向緊閉的家門,今天才第一次為你崔明府打開。寂寞之中
28、,佳客臨門,一向閑適恬淡的主人不由得喜出望外。這兩句,前后映襯,更顯賓主情韻深厚,感情淳樸。全詩(shī)流露詩(shī)人誠(chéng)樸恬淡的情懷和好客的心境,自然渾成,一線相接,把居處景、家常話、故人情等富有情趣的生活場(chǎng)景刻畫得細(xì)膩逼真,表現(xiàn)出了濃郁的生活氣息和人情味。綜觀全詩(shī),語(yǔ)勢(shì)流暢,除“盤飧”“兼味”“樽酒”之外,其馀語(yǔ)句都沒(méi)有太大的障礙,尤其是尾聯(lián)虛字(“肯與”)和俗語(yǔ)(“呼取”)的運(yùn)用,更顯“村樸語(yǔ)”。另外,詩(shī)用第一人稱,表達(dá)質(zhì)樸流暢,自然親切,與內(nèi)容非常協(xié)調(diào),形成一種歡快淡雅的情調(diào),與杜甫其他律詩(shī)字斟句酌的風(fēng)格確實(shí)不大一樣。八、1A2第一問(wèn):本詩(shī)塑造了一個(gè)充滿生活情趣,喜愛(ài)自食其力,熱愛(ài)田園的詩(shī)人形象。分析
29、:他與友人登高賦詩(shī),飲酒歡樂(lè),披衣相訪,富有生活情趣。他盡享勞動(dòng)和自食其力之樂(lè)?!耙率钞?dāng)須紀(jì),力耕不吾欺”。整首詩(shī)描繪了詩(shī)人歸于田園的種種快樂(lè),表現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)村田園生活的熱愛(ài)。解析1本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。A.“生動(dòng)地描寫了詩(shī)人佳日登高所見(jiàn)的美景”錯(cuò),全詩(shī)并未生動(dòng)地描寫詩(shī)人佳日登高所見(jiàn)的美景,而是以描寫美好的人際關(guān)系為主,最后四句以議論作結(jié)。故選A。2本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌人物形象的能力。本詩(shī)塑造了一個(gè)充滿生活情趣,喜愛(ài)自食其力,熱愛(ài)田園的詩(shī)人形象。一開頭,作者就勾畫出了登高賦詩(shī),不虛佳日的場(chǎng)面:“春秋多佳日,登高賦新詩(shī)?!贝呵飪杉居泻芏嗪萌兆樱医?jīng)常同友人一起登高賦詩(shī)。能“賦新詩(shī)”,
30、可以看出這些人自然不是一般的農(nóng)民,而是同作者志趣比較相投的士人。這登高賦詩(shī),也自是文人騷客特有的生活情趣。詩(shī)人選取農(nóng)村生活中有典型意義的場(chǎng)面進(jìn)行描寫,比如:登高賦詩(shī)、斟酒品嘗、躬耕農(nóng)田、披衣相訪。既寫了室內(nèi)生活,也寫了室外的生活;既寫了躬耕的辛勞,又寫了賦詩(shī)言笑的暢快。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛(ài),對(duì)官場(chǎng)的厭惡,和自己永遠(yuǎn)躬耕田畝的決心。九、1D2相同:兩首詩(shī)都表達(dá)了對(duì)漁人悠閑自適生活的羨慕、向往。不同:皮詩(shī)描寫了漁家平淡幸福的日常生活,由“莼菜”“鱸魚”等事物引發(fā)了詩(shī)人奔走客途的思?xì)w之情。張?jiān)~描寫了秀麗的湖光山色和理想化的漁人生活,寄托了詩(shī)人自身高遠(yuǎn)、悠然脫俗的意趣理想。解析1本題考查學(xué)生綜合理解詩(shī)歌內(nèi)容、鑒賞詩(shī)歌藝術(shù)特色的能力。D.“議論”說(shuō)法有誤。這首詩(shī)記敘了西塞山漁家的日常生活,垂釣、采桑葉、買蓑衣,一家人各有其事,體現(xiàn)了記敘手法;這首詩(shī)還描寫了雨天河面船兒穿梭和莼菜漂浮的情景,以及春天鱸魚肥,體現(xiàn)了描寫手法;尾聯(lián)詩(shī)人直接抒情,對(duì)漁家這樣平淡卻豐富幸福的生活飽含艷羨之情以及自己旅居漂泊的孤獨(dú)之感,運(yùn)用
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