2012年山東省東營(yíng)市中考語(yǔ)文試題(含答案)

1、絕密啟用前 試卷類型A二一二年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ) 文 試 題（總分120分 考試時(shí)間120分鐘） 題號(hào) 一 二 三 總分 得分得 分評(píng)卷人一、積累與運(yùn)用（共20分）1.根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）歲月是永不停息的旅人，在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)中chun流不息；歲月是生命的使者，使良種變成大樹讓劣根變成泥土；歲月也是無(wú)私的工匠，把善惡美丑均鐫刻在歷史的記憶中。chun 鐫 2.依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2分） “為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”錢學(xué)森提出的這一艱深命題，需要整個(gè) 教育界乃至社會(huì)各界共同 。 董存瑞、雷鋒、張海迪英雄、楷模人物以其信仰、人格與

2、壯舉，將真善美 得淋漓盡致，為中學(xué)生的心靈送來(lái)了明麗的陽(yáng)光，成為其崇拜的一類偶像。 正是由于基礎(chǔ)薄弱、違法違規(guī)生產(chǎn)、監(jiān)管不利等原因， 了礦難事故接連不斷發(fā)生的嚴(yán)重后果。A解答 演繹 造就 B破解 演示 造就C解答 演示 導(dǎo)致 D破解 演繹 導(dǎo)致3.右圖是中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志，仔細(xì)觀察，寫一段解說(shuō)文字。 要求：說(shuō)明主體部分（藍(lán)色。周圍漢字和英文除外） 的構(gòu)成要素、含義及其造型特點(diǎn)，至少用上一個(gè)成語(yǔ)。（3 分）4.名著閱讀。（2分）現(xiàn)在我在島上已有了兩個(gè)“莊園”。一處是我的小小的城堡或帳篷，四周建起了圍墻，后面是一個(gè)巖洞，巖洞已擴(kuò)大成好幾個(gè)房間。其中有一間最干燥最寬大，里面放滿了我用陶土燒制成的大瓦缸

3、這段文字選自英國(guó)作家 寫的長(zhǎng)篇小說(shuō) 。選文中的“我”在島上搭建房屋、燒制陶器、 、 等，奇跡般地生活了28年。5.填空。（5分） 范仲淹岳陽(yáng)樓記中的“ ， ”是對(duì)“古仁人”超越客觀環(huán)境和個(gè)人榮辱崇高思想境界的高度概括。 鄒忌諷齊王納諫中鄒忌借助類比，以“ ， ， ”推導(dǎo)出了“王之蔽甚矣”的結(jié)論。 茅屋為秋風(fēng)所破歌中的詩(shī)句以“ ， ”坦露了詩(shī)人“忘我為人”的闊大胸襟和恤民情懷。 龔自珍在己亥雜詩(shī)中以“ ， ”寄寓了雖已辭官卻仍系念國(guó)家前途命運(yùn)的情志與追求。蘇軾水調(diào)歌頭中的詞句“ ， ， ”，對(duì)人事與自然作哲理性思考，展示出樂觀曠達(dá)的情懷。6.仿照畫線的部分再寫兩個(gè)句子。（2分） 理想，在饑餓面前

4、，它是食糧； ； 。7.綜合性學(xué)習(xí)。（4分）材料一 據(jù)報(bào)道，第24屆漢堡世界鳥類學(xué)大會(huì)宣稱，全球約1萬(wàn)種鳥類中，大約2000種鳥類的生存面臨危機(jī)，僅2005年，175種鳥的生存環(huán)境遭到破壞。第25屆巴西世界鳥類學(xué)大會(huì)上專家警告，在未來(lái)的50年內(nèi)平均每年將有一種以上鳥類從地球上滅絕，死于非命的數(shù)量將逐年增加。材料二 據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，由于噪音，城市中70%以上鳥類出現(xiàn)了變頻、仿噪、喑啞等鳴叫異化和遺傳劣化的現(xiàn)象，燈光和藥物造成了大量鳥類習(xí)性被改變、集體中毒、“意外”碰撞死亡等現(xiàn)象的發(fā)生。材料三 羨慕 陷阱 研讀以上材料，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。（2分）四月一日為世界愛鳥日，在世界愛鳥日到來(lái)之際向班里

5、提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議；聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地?cái)M寫一則公益廣告。（2分）得 分評(píng)卷人二、閱讀（共50分）（一）（4分）詠 路宋鄒浩赤路如龍蛇，不知幾千丈。出沒山水間，一下復(fù)一上。伊予獨(dú)何為，與之同俯仰？注釋：鄒浩，宋代學(xué)者、詩(shī)人。諍臣，敢直諫。遭佞臣詆毀屢被貶謫而無(wú)愧悔。本詩(shī)便寫于被朝廷逐放嶺南期間。赤路：炎荒之路。伊：句首語(yǔ)氣助詞。8詩(shī)中所詠之“路”具有什么特征和含義？（2分）9本詩(shī)最后的問句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）（二）（8分）鈷鉧潭西小丘記柳宗元得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁 = 1 * GB3 。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇 = 2

6、* GB3 ，負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵚然 = 3 * GB3 相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆 = 4 * GB3 之登于山。丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售。”問其價(jià)，曰：“止四百?！庇钁z而售之。李深源、元克己時(shí)同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻(xiàn)技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。噫！以茲丘之勝，致之澧

7、、鎬、鄠、杜 = 5 * GB3 ，則貴游之士爭(zhēng)買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父過而陋之。價(jià)四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨(dú)喜得之，是其果有遭乎！書于石，所以賀茲丘之遭也。 （選自永州八記）注釋：魚梁：一種捕魚的設(shè)施，用石頭圍成一道阻水堰，中間留有空洞，以安放竹笱。 = 2 * GB3 突怒偃蹇：驟然突起或兀然高聳的樣子。 = 3 * GB3 嵚（qn）然：山勢(shì)高峻的樣子。 = 4 * GB3 羆（p）：棕熊。 = 5 * GB3 澧（fng）、鎬（ho）、鄠（h）、杜：均為古地名，其中澧、鎬分別為周文王、周武王建都處。10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分） 唐氏之棄地，貨而不

8、售 而 烈火而焚之 烈火雖古好事之士，或未能至焉 雖 農(nóng)夫漁父過而陋之 陋11. 用橫線在文中畫出運(yùn)用比喻描寫丘“石”的語(yǔ)句并在下面翻譯出來(lái)。（2分）12.下面寫“坐潭上”和“臥丘上”觀感的文字，分別反映了作者怎樣的心境？(2分)“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”（小石潭記）“枕席而臥淵然而靜者與心謀?！?3. 結(jié)合小石潭記的寫作背景，談?wù)劚疚膶憽皸壍亍毙∏鸬碾H遇，寄寓了作者怎樣的情感和愿望。（2分）（三）（8分）中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖

9、然極低，卻很耳熟。看時(shí)又全沒有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說(shuō)，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮?duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破

10、衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。自此以后，又長(zhǎng)久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說(shuō)，“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到第二年的端午，又說(shuō)“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到中秋可是沒有說(shuō)，再到年關(guān)也沒有看見他。 （選自魯迅孔乙己）14文中畫線語(yǔ)句中省略號(hào)的用法及其表達(dá)效果是什么？（2分）15認(rèn)真體會(huì)小說(shuō)四次描寫孔乙己 “臉色”的語(yǔ)句，寫出你的探究結(jié)果。（3分）出場(chǎng)：“青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕”偷書被揭露：“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，竊書不能算偷”不第被質(zhì)疑：“孔乙己立刻顯出頹唐不安

11、模樣，臉上籠上了一層灰色”退場(chǎng)：“他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子”16簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)選文中“掌柜”這一形象的特征及其作用。（3分）（四）（14分）點(diǎn)破銀花玉雪香賈祖璋正當(dāng)早春余寒猶烈，白玉蘭花就熱熱鬧鬧地開起來(lái)了，滿樹瓊瑤，隨風(fēng)飄香，使剛剛蘇醒的春天充滿了勃勃生機(jī)，故其又有應(yīng)春花、玉堂春之稱。明代畫家、詩(shī)人沈周對(duì)它贊譽(yù)備至：“翠條多力引風(fēng)長(zhǎng)，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳?！卑子裉m深得世人青睞。白玉蘭屬木蘭科落葉喬木，樹干高大，從8米至20米不等。枝條稀疏、粗壯、修長(zhǎng)，一枝一花，且皆著于枝梢?；ㄓ芯虐陣蓤A形，盛開時(shí)，枝頭上綴滿白色小酒杯。它先花后葉，“花落從蒂中抽葉，特異他花”。廣群

12、芳譜載：“玉蘭花九瓣，色白微碧，香味似蘭，故名?！被ㄆ谝虻赜虿煌胁町?，在昆明12月便開花，到廣州需1、2月才綻放，上海、北京這些地方開花要到3、4月間了?；ㄆ陂L(zhǎng)則10天，短則20天。白玉蘭以樹大花繁稱奇逞勝，巨大的樹冠，可以籠蓋一庭，花朵開放時(shí)節(jié)，如雪丘玉峰；成林成片的白玉蘭花開，如“玉城雪嶺”或“白云伏地”，其勢(shì)令人嘆為觀止。白玉蘭原產(chǎn)長(zhǎng)江流域，栽種的歷史可追溯到1500年以前的唐代，后引種到我國(guó)南方和北方地區(qū)。性喜向陽(yáng)、濕潤(rùn)之地，適宜于中性或偏酸土壤，栽種地域范圍較廣，所以，作為名貴觀賞樹種，現(xiàn)已被引種到世界各國(guó)。因其大而美麗的花朵在歐美廣泛流傳，美國(guó)成立了專門的玉蘭學(xué)會(huì)，已經(jīng)培育了豐

13、富多彩的園藝品種。白玉蘭除作為觀賞植物備受人們推崇之外，還有許多重要的用途，具有實(shí)用價(jià)值。一方面它可以凈化我們的生存環(huán)境。它抗煙吸塵力很強(qiáng)，是一位拒腐自潔的勇士，玉蘭樹周邊70米以內(nèi)的空氣可以達(dá)到“天然氧吧”的清潔水平。另一方面是它的實(shí)用價(jià)值。樹皮、樹葉和花朵可提制芳香浸膏?；ǘ渲泻心咎m花堿、生物堿、望春花素等十來(lái)種成分，具有祛風(fēng)散寒通竅、宣肺通鼻的功效，可治療頭痛、鼻塞、急慢性鼻炎、細(xì)菌性皮炎等癥。而其果實(shí)則可榨取工業(yè)用油。 白玉蘭之美傾倒無(wú)數(shù)的文人墨客。其花易開易落，開放時(shí)繁華濃艷，謝落時(shí)亦動(dòng)人魂魄?！拔L(fēng)吹萬(wàn)舞，好雨盡千妝”，一番風(fēng)雨可使銀妝盡卸，但數(shù)日晴和，又新蕾盡放，獨(dú)占風(fēng)情。因花

14、形大而肥碩，詩(shī)人們比之為美人，婉麗白凈，自塑風(fēng)姿。其中最典型的是明代文徵明的七律玉蘭：“綽約新妝玉有輝，素娥千隊(duì)雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣。影落空階初月冷，香生別院晚風(fēng)微。玉環(huán)飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥?！睔v代詩(shī)人、畫家，都喜歡以玉蘭為題詠之畫之，更注重其內(nèi)在的氣質(zhì)品性。明末王孫朱耷，在亡國(guó)后，決意不與清廷相媚，或僧或道，保持獨(dú)立的人格。他畫白玉蘭，往往有自潔之警，不肯喪其氣節(jié)。他此類題材的畫，以寒春為背景，寥寥幾根勁挺的枝條，花形的線條苦拙而有棱角，獰厲不屈，花色銀白如雪，一掃柔媚豐腴的舊制。他的題畫詩(shī)，語(yǔ)含譏諷，體現(xiàn)一種狂傲之態(tài)。如題畫玉蘭：“是筆搖春思，平明夢(mèng)作花。判官把不定

15、，金馬落誰(shuí)家?”玉蘭花未開時(shí)似筆，綻放時(shí)似筆生花，形象、貼切而聯(lián)想豐富；可是看卷子的“判官”，卻“把不定”標(biāo)準(zhǔn)，到底讓誰(shuí)高中金榜呢？因漢代取士有金馬門和玉堂殿；而玉蘭花的畫上常被人題為“玉堂春”，設(shè)典極為自然。這題畫詩(shī)分明在譏諷社會(huì)的不公和一些文人對(duì)高官厚祿的渴求。齊白石也愛畫玉蘭花，他覺得畫春天的花卉，配搭一株大玉蘭，才更顯出欣欣向榮的景象。他74歲時(shí)畫的一幅玉蘭、海棠、牡丹，玉蘭高聳直上，伸出畫外，樹前是牡丹，樹后為海棠，紅花綠葉襯著一樹潔白的玉蘭花，滿幅生機(jī)，耐看極了。因玉蘭花瓣厚，老人用禿筆蘸淡墨，畫出花瓣厚重的質(zhì)感。特別是花萼上，有細(xì)茸毛，一般畫家表達(dá)不出來(lái)，老人用濕墨來(lái)畫，濕墨向外

16、洇出，便表達(dá)出萼上細(xì)毛的感覺。齊白石的玉蘭花，是他人格的外現(xiàn)。在他享譽(yù)京城時(shí)，謝絕了到清宮去當(dāng)御用畫家；在抗戰(zhàn)時(shí)期，他力辭漢奸、高官上門來(lái)買畫，并不去領(lǐng)取日本人分配給他的烤火煤表現(xiàn)了一位志士的貞節(jié)操守，令人仰視！17從全文看，作者為什么說(shuō)“白玉蘭深得世人青睞”？試作概括說(shuō)明。（3分）18第段說(shuō)明了白玉蘭具有哪些方面的特征？?jī)啥文芊窕Q位置，為什么？ （4分）19你認(rèn)為文中白玉蘭“內(nèi)在的氣質(zhì)品性”是什么？（4分）20舉例說(shuō)明文中所運(yùn)用的一種主要說(shuō)明方法及其作用。（3分） (五)（16分）燃燒的月亮遲子建太陽(yáng)是不大懂得養(yǎng)生的，只要它出來(lái)，永遠(yuǎn)圓圓的臉，沒心沒肺地笑。它笑得適度時(shí)，花兒開得繁盛，莊稼

17、長(zhǎng)勢(shì)喜人，人們是不厭棄它的；而有的時(shí)候它熱情過分了，弄得天下大旱，農(nóng)人們就會(huì)嫌它不體恤人。月亮呢，它修行有道，該圓滿時(shí)圓滿著，該虧的時(shí)候則虧。它的圓滿，總是由大虧小虧換來(lái)的。所以虧并不一定是壞事，它往往是為著燦爛時(shí)刻而養(yǎng)精蓄銳。故鄉(xiāng)的夜晚，一本書，一杯自制的五味子果汁，就會(huì)帶給我踏實(shí)的睡眠。可是到了月圓的日子，情況就大不一樣。穿窗而過的月光，進(jìn)了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下來(lái)的那個(gè)位置。它躺得并不安分，跳動(dòng)著，閃爍著，一會(huì)兒伸出手撫撫我的睫毛，將幾縷月光送入我的眼底；一會(huì)兒又揉揉我的鼻子，將月華的芳菲再送進(jìn)來(lái)。被月光這樣撩撥著，我只能睡睡醒醒了。月光和月光是不一樣的。春天的月光，像一片

18、剛鉆出些葉芽的草地；夏日的月光，流瀉在空中，你抓一下，手上就像有滿把的膏脂；秋天的月光，像平鏡般的湖水，又如古琴?gòu)棾龅穆曇?；冬天的月光雖然薄而白，但落到雪地上像剛印刷出來(lái)的年畫。相比較，冬春之交的月光，就沒什么特別動(dòng)人之處了。雪將化未化，草將出未出，此時(shí)的月光，也給人猶疑之感，瑟瑟縮縮的。就是在這樣的乍暖還寒時(shí)節(jié)，一個(gè)滿月的日子。回到自己的住處時(shí)，月亮已經(jīng)升起來(lái)了。微醺的緣故，未及望月，就熄燈睡了。大約凌晨三點(diǎn)，我被渴醒了。床畔的小書桌上，通常放著一杯白開水。室內(nèi)似明非明，我起身取水杯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)杯壁上晃動(dòng)著迎春枝條般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了，在它身上作起了畫。喝過這杯被月光點(diǎn)化

19、過的水，無(wú)比暢快?；卮驳囊凰玻矣幸鉄o(wú)意地望了一下窗外，立時(shí)被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到樹叢中了?我見過的明月，不是東升時(shí)蓬勃跳躍在山頂上的，就是夜半時(shí)高高吊在中天的，我還從沒見過棲息在林中的月亮，仿佛伸伸手就能捉到。那團(tuán)月亮也許因?yàn)樽吡艘灰梗荒ノg得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，但皎潔而不耀眼，清澈中散發(fā)著溫?zé)幔褚槐K掛在樹梢的燈，默無(wú)聲息的燃燒著。那些還未發(fā)芽的樹，原本一派蕭瑟之氣，可是掖在林間的月亮，把它們映照得流光溢彩，好像樹木一夜之間回春了。丫杈的樹枝上有如開滿了粉白的鮮花，而圓月、樹林、斜枝、光影像隨意潑灑點(diǎn)染的一幅畫，又如意境幽雅的一首詩(shī)。看過了這樣的月亮，我再回到床

20、上時(shí)，又怎能不被美給驚著呢!雖然接著睡了，可是瞇上一段時(shí)間，又惦記著什么似的，醒來(lái)了。只要睜開眼，朦朧中會(huì)望一眼窗外啊，月亮還在林間，只不過更低了些。再睡，再醒來(lái)，再望，也不知循環(huán)往復(fù)了多少次。月亮終于沉在林地上，由燈的形態(tài)，變幻成篝火了。這是那一夜的月亮，留給我的最后印象。第二天徹底醒過來(lái)時(shí)，天已大亮，哪還有滿月時(shí)的圣景。消盡了白雪而又沒有返青的樹，看上去是那么的單調(diào)。雖然尋不見月亮的蹤跡，但我知道它因?yàn)槿紵锰伊耍瑒?dòng)了元?dú)?，此后的半個(gè)月，它將一點(diǎn)點(diǎn)地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒，才會(huì)真正復(fù)蘇，把虧的地方，再一點(diǎn)點(diǎn)地盈滿。它圓滿后，不會(huì)因?yàn)橐淮未蔚靥澾^，就不燃燒了。而且月亮懂得，沒有燃

21、燒，就不會(huì)有涅槃再生，就不會(huì)有新一輪的蓄養(yǎng)生長(zhǎng)，也就不會(huì)有再一次痛快淋漓燃燒的精彩。我怎么能想到，在印象中最不好的賞月時(shí)節(jié)，卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。假使我徹頭徹尾醒著，這樣的風(fēng)景即使入了眼，也不會(huì)攝人心魄。正因?yàn)槲宜吹降囊磺性诶杳髋c黑夜之間，在半夢(mèng)半醒之間，那團(tuán)月亮，才美得奪目。21.作者筆下的春夜?jié)M月“美”在何處？(4分)22.從全文看，作者在第三段中描述“冬春之交”月光的特點(diǎn)，這種寫法及其作用是什么？（3分） 23.概括第三段中四季月光各自的特點(diǎn)，并說(shuō)明寫四季月光與寫“燃燒的月亮”有什么關(guān)系。（4分） 24.作者對(duì)于月亮“盈滿”與“虧過”、“燃燒”與“蓄養(yǎng)”的闡述，蘊(yùn)含了怎樣

22、的人生思 想？（2分）25.本文語(yǔ)言靈動(dòng)清新，蘊(yùn)藉雋永，試舉一例并加以賞析。（3分）得 分評(píng)卷人三、寫作（共50分）26以下兩題，任選其一，完成寫作。（1）仔細(xì)觀察右面徐悲鴻的畫作逆風(fēng)，按要求作文。要求： = 1 * GB3 領(lǐng)會(huì)畫作的含意，以此生發(fā)聯(lián)想，調(diào)動(dòng)積累，表現(xiàn)你對(duì)自然、人生、社會(huì)的認(rèn)識(shí)與思考?？梢悦鑼懭宋铩⒄f(shuō)事件；可以闡述觀點(diǎn)、發(fā)表議論；可以寫景狀物，寓情寄志自選角度，自擬題目，自定文體，不少于600字。（2）題目： 之根，扎在心田要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。 逆風(fēng) 二一二年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題(A)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（共20分）1

23、.答案： 川 = 2 * GB3 jun 評(píng)分：每小題1分，共2分。2.答案：D 評(píng)分：選對(duì)得2分。3.答案：標(biāo)志由“energy”的第一個(gè)字母“e”、中間的變形漢字“節(jié)”構(gòu)成一個(gè)圓形圖案。 “節(jié)”字由古長(zhǎng)城、峰火臺(tái)圖形和“能”的漢語(yǔ)拼音首字母“N”構(gòu)成。圖案為藍(lán)色。整體圖案的含義為中國(guó)節(jié)能，通過節(jié)能還天空、海洋于藍(lán)色。 圖案設(shè)計(jì)中英文兼收并蓄，物形與文字渾然一體，結(jié)構(gòu)緊湊，意味深長(zhǎng)，可謂獨(dú)具匠心。評(píng)分：構(gòu)成要素和含義1分，造型特點(diǎn)1分，成語(yǔ)使用恰當(dāng)1分，共3分。意思對(duì)即可。4.答案：丹尼爾笛福(“笛福”) 魯濱遜漂流記(或魯賓孫) 示例：墾荒種糧 圈養(yǎng)牲畜 （或捕食獵物、制作衣服等） 評(píng)分：

24、兩空1分，共2分。其它答案符合要求即可。5.答案：不以物喜 不以己悲 宮婦左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之內(nèi)莫不有 求于王 何時(shí)眼前突兀見此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足 落紅不是無(wú)情物 化作 春泥更護(hù)花 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全 評(píng)分：每小題1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字或添字漏字該小題不得分。共5分。6. 答案示例：在嚴(yán)寒面前，它是烈火；在黑暗面前，它是燈光。或在荒漠面前，它是甘泉；在泥濘面前，它是手杖。 評(píng)分：要求話題（“理想”）一致，句式相同，運(yùn)用比喻。意思對(duì)即可。答對(duì)1句得1分，共2分。7.答案：（1）結(jié)果，由于生存環(huán)境遭到破壞、多重污染和人類的捕獵，造成了鳥類生命異化、遺傳劣化、種類

25、不斷減少、數(shù)量急劇下降的后果，保護(hù)鳥類刻不容緩。 （2）活動(dòng)示例， = 1 * GB3 舉辦校園鳥巢、鳥食懸掛安放活動(dòng)； = 2 * GB3 宣傳鳥類科普知識(shí)，讓人們了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義； = 3 * GB3 開展植樹造林或養(yǎng)護(hù)樹木活動(dòng)，保護(hù)鳥類的家園。廣告， = 1 * GB3 保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@； = 2 * GB3 鳥類是生態(tài)平衡的維持者，人類的生存離不開鳥類； = 3 * GB3 鳥是大地的精靈，大自然的智者，是人類的良師益友。 評(píng)分： = 1 * GB3 “結(jié)果”要形成一定的邏輯關(guān)系（如因果關(guān)系等），能總攬所有材料，概括全面。意思對(duì)即可。2分。 =

26、 2 * GB3 “倡議”與“廣告”各占1分，2分。合乎要求即可。共4分。二、閱讀（共50分）8答案：特征，曲折漫長(zhǎng)、荒涼險(xiǎn)惡、隱現(xiàn)俯仰。含義，實(shí)指詩(shī)人遠(yuǎn)謫行走的路，寓指詩(shī)人的仕途之路（或人生之路、進(jìn)諫之路等）。評(píng)分：特點(diǎn)1分，含義1分，共2分。意思對(duì)即可。9答案示例： = 1 * GB3 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己忠直遭忌、無(wú)罪被貶的痛楚、憤恨之情； = 2 * GB3 表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)仕途俯仰、人生起伏而無(wú)悔無(wú)愧的感情。評(píng)分：共2分，答出其中一種即可。意思對(duì)即可。10.答案： = 1 * GB3 卻 = 2 * GB3 點(diǎn)燃大火 = 3 * GB3 即使 = 4 * GB3 認(rèn)為鄙陋 看不上評(píng)分：兩小

27、題1分，共2分。意思對(duì)即可。11.答案： 那高聳的石頭相擁著向下傾斜的，好像成群的牛馬在小溪里飲水一樣；那些像獸角一樣排列著、傾斜著向上的石頭，好像熊羆在向山上攀登。評(píng)分：畫對(duì)語(yǔ)句1分，翻譯正確通順1分，共2分。12. 答案： = 1 * GB3 孤寂、凄苦、悲涼 = 2 * GB3 心神愉悅、陶醉自得評(píng)分：兩種心境各占1分，共2分。意思對(duì)即可。13. 答案：寄寓了作者懷才不遇、遭遇不幸的苦悶抑郁不平的情感和重被重用的愿望。 評(píng)分：答對(duì)情感和愿望各得1分，共2分。意思對(duì)即可。14答案：欲言又止；巧妙地表現(xiàn)出孔乙己承認(rèn)欠錢又無(wú)力還錢，因而無(wú)言以對(duì)的尷尬無(wú)奈的心態(tài)。評(píng)分：用法1分，效果1分，共2分

28、。意思對(duì)即可。15答案示例： = 1 * GB3 通過寫臉色的變化，表現(xiàn)孔乙己的生活處境和心理狀態(tài)，反映人物性格產(chǎn)生的因果關(guān)系； = 2 * GB3 通過描寫“臉色”的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出孔乙己的可笑、可悲、可憐的性格特征； = 3 * GB3 連點(diǎn)成線，呈現(xiàn)出孔乙己悲苦命運(yùn)的軌跡。評(píng)分：答出示例中的一種即得滿分，共3分。其他答案符合要求即可。16答案：特征，自私市儈、落井下石、冷酷無(wú)情。作用，寫出了孔乙己生存環(huán)境的惡劣，揭露了封建文化關(guān)系（即封建科舉對(duì)人們精神的奴役、冷酷無(wú)情的人際關(guān)系）的“吃人”本質(zhì)，豐富和深化了小說(shuō)主題。評(píng)分：特征1分，作用2分，共3分。意思對(duì)即可。17答案：因其具有觀賞價(jià)值、實(shí)