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文檔簡介

1、中考現代文閱讀分析人物形象考綱解讀及20212021年株洲中考考情一覽表與規(guī)律總結中考考點了解“人物形象分析中考考點:1、掌握人物描寫的方法。2、結合描寫方法概括人物思想性格。3、結合人物形象理解作品主題、了解創(chuàng)作意圖。4、對人物及作品有自己的體驗評價感悟。 2007?讓我看著你?我的母親是怎樣一個人?請結合具體事例簡要分析。(寫出兩個方面即可)(4分)2021?梨一樣的蘋果?文中畫線的三個句子運用了什么描寫方法?對刻畫人物有什么作用?3分2021?尋找媽媽的尋人啟事?第13段加點詞語在表達上的好處。(4分)2021?漓江情韻?文中搖船人是一個什么樣的形象?請簡要分析。(寫出兩個主要的方面即可

2、)(4分)2021?前方遭遇塌方?文中的司機是怎樣一個人?請結合具體事例簡要分析。(寫出兩個方面即可)(4分)人物形象分析試題回憶概括并結合內容分析結合具體人物描寫分析形象題型一 概括人物形象 并結合具體內容分析真題回憶 方法探究2007河南 ?讓我看著你?我的母親是怎樣一個人?請結合文中具體事例簡要分析。(寫出兩個方面即可) (4分)第一步 審清題干概括人物形象+結合具體內容分析品質特點11分品質特點21分具體依據11分 具體依據21分 +那個時候,母親的癌細胞已擴散到整個胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲。每次進去看她的時候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺

3、得比先前好多了。你工作忙,不用老來看我。真題回憶 方法探究第二步 梳理情節(jié)抓住關鍵詞句注意情節(jié)轉換生活事件 那個時候,母親的癌細胞已擴散到整個胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲。每次進去看她的時候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺得比先前好多了。你工作忙,不用老來看我。真題回憶 方法探究第三步 具體概括多側面 忌籠統(tǒng) 堅強愛兒子我的母親是怎樣一個人?請結合文中具體事例簡要分析。 午后的陽光照在潔白的病床上,母親嘮叨著她的身后事,她說她早在來之前就已準備好了自己的送老衣,可惜還少一條裙子,希望我們能盡快給她準備好。說這些的時候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑,不像是

4、談死,倒像去赴一個美麗的宴會。母親一生愛美,臨終,都不忘記要完美地離去。一天,一個女孩急需眼角膜,“孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個孩子用么?屋子里一下子靜下來,幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈?,那話是從母親嘴里說出來的。母親最不能忍受的就是殘缺,可她竟然情愿讓自己殘缺著離開這個世界。真題回憶 方法探究品質特點+具體依據真題回憶 方法探究第四步 標清序號愛孩子:怕我傷心難過,忍住病痛,強作平靜。堅強:整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲。 增加條理題型一方法總結概括人物形象結合具體內容分析答題思路: 審清題干 梳理情節(jié) 具體概括 標清序號表述形式:品質特點11分具體依據

5、11分 +品質特點21分具體依據21分 +標清序號增加條理多側面忌籠統(tǒng)梳理情節(jié)簡明概括題型二 結合具體的人物描寫分析形象描寫根據對象分類人物描寫環(huán)境描寫場景描寫細節(jié)描寫例1.(2021雞西?拔下鑰匙?)第段畫線句子運 用了什么描寫方法?有什么作用?例2.(2021遵義?趴下?)第段中畫線句是怎樣刻畫人物的?這樣寫有什么作用?例3.2021河南?尋找媽媽的尋人啟事?第段中加點詞語在表達上有什么好處? 例4.2021湛江?最辛酸的秘密?請分別說明下面句子在文章中的主要作用。例5.2021安順?梨一樣的蘋果?結合語境,品味下面加點文字的表達效果。2021、2021年這類題型的主要提問方式:例1.(2

6、021雞西?拔下鑰匙?)第段畫線句子運用了什么描寫方法?有什么作用?2分他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了,意識也漸漸模糊,他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲不能,絕不能,我一定要挺住!他咬緊牙關對抗著,對抗著答案:心理描寫(1分),突出了他鎮(zhèn)定果敢、不畏死亡的高貴品質(1分)。答案要素:方法探究描寫方法表達效果例1.(2021雞西?拔下鑰匙?)第段畫線句子運 用了什么描寫方法?有什么作用?例2.(2021遵義?趴下?)第段中畫線句是怎樣刻畫人物的?這樣寫有什么作用?例3. 2021河南?尋找媽媽的尋人啟事?第段中加點詞語在表達上有什么好處? 例4.2021湛江?最辛酸的秘密?請分別

7、說明下面兩個句子在文章中的主要作用。例5.2021安順?梨一樣的蘋果?結合語境,品味下面加點文字的表達效果。2021年這類題型的主要提問方式:?例2.(2021遵義?趴下?)第段中畫線句是怎樣刻畫人物的?這樣寫有什么作用?4分她避開他們的目光,面朝外,兩眼呆呆地盯著已經關上的電梯門。答案:運用神態(tài)描寫刻畫人物。2分傳神地表現出老太太因擔憂遭黑人打劫而產生的恐懼心理。2分答案要素:方法探究描寫方法表達效果方法探究例3.2021河南?尋找媽媽的尋人啟事?第段中加點詞語在表達上有什么好處?(4分)穿著干凈漂亮衣服的同學們,唧唧喳喳地議論開了:哪個同學早上新穿了一雙運動鞋,大家立即注意到了;最喜歡的那

8、個電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服,大家總是一清二楚可是,早上和自己一起出門,甚至騎著車子將自己送到學校門口的媽媽,穿著什么顏色的衣服,什么樣式的,卻真的沒有留意,從來也沒有留意。答案: “干凈漂亮從側面反映了母親對孩子的精心照料,反襯出孩子對母親的無視。(2分)“從來也沒有寫出了孩子們潛意識里認為母親對自己的關心是理所應當的,而自己不需要關注母親,與對同學和明星穿戴的關注作比照,突出了孩子們對母親的無視。2分答案要素: 表達效果寫作手法方法探究例4.2021湛江?最辛酸的秘密?請分別說明下面句子在文章中的主要作用。3分他們一拐一拐地去撿破爛兒,一前一后緊挨著走。答案:動作描寫,突出老白

9、父子倆相依為命,感情深厚,為下文寫老白犧牲自己為兒子爭取手術時機埋下伏筆。答案要素: 表達效果描寫方法結構作用方法探究例5.2021安順?梨一樣的蘋果?結合語境,品味下面加點文字的表達效果。2分每一節(jié)課都是一次折磨他不敢看縮在墻角的尤里卡,更害怕同學們對尤里卡的嘲笑,那些鋒利的笑聲像錐子似的扎在心上。答案:運用比喻,生動形象地寫出了米哈朵夫老師內心深深的痛苦,表現了他認真負責的品質。答案要素:修辭手法表達效果修辭手法描寫方法寫作手法結構作用方法總結題型二 結合具體的人物描寫方法分析形象表達技巧+表達效果比喻、擬人外貌、語言動作、心理神態(tài)描寫襯托、比照欲揚先抑過渡、照應鋪墊、伏筆生動形象地傳神地

10、、巧妙地寫出了(突出地)表現了 性格特征或感情等表述形式:方法探究例5.2021安順?梨一樣的蘋果?結合語境,品味下面畫線文字的表達效果。2分每一節(jié)課都是一次折磨他不敢看縮在墻角的尤里卡,更害怕同學們對尤里卡的嘲笑,那些鋒利的笑聲像錐子似的扎在心上。答案:運用比喻,生動形象地寫出了米哈朵夫老師內心深深的痛苦,表現了他認真負責的品質。這樣答復可以嗎?比喻,表現了米哈多夫老師的品質。缺少具體分析修辭手法描寫方法寫作手法結構作用方法總結題型二 結合具體的人物描寫方法分析形象表達技巧+表達效果比喻、擬人外貌、語言動作、心理神態(tài)描寫襯托、比照欲揚先抑過渡、照應鋪墊、伏筆生動形象地傳神地、巧妙地寫出了(突

11、出地)表現了 性格特征或感情等表述形式:具體分析答題思路:抓住技巧 選取角度 明確效果 具體分析真題演練 2021濱州?用你愛我的方式愛你?賞析畫線的精彩語句。3分你突然打 說要來我家, 里,你輕描淡寫地說:“聽你二伯說,鞏義有家醫(yī)院治腿疼,我想去看看。先到你那里,再坐車去。你不用管,我自己去第二天,我還沒起床你就來了。翻開門后我看見你蹲在門口,一只手在膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖,臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應疼成這樣才去看醫(yī)生,你卻說沒啥大事。去醫(yī)院的途中,你走得那么慢,弓著身子,一只手扶著膝蓋,一步一步往前移。我緊追過去,在你前面彎下腰,我說:“爸,我背你到外面打車。你半天都沒動,我

12、扭過頭催你,才發(fā)現你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮紅濕潤,有點兒不好意思地說:“風迷了眼。又說:“背啥背?我自己能走。糾纏了半天,你拗不過我,終于乖乖地趴在我背上,像個聽話的孩子。 參考答案:動作描寫1分,傳神地寫出了父親行動的痛苦,暗示父親病情嚴重1分。為下文“我背父親做了鋪墊或照應上文父親說自己腿疼要去看病1分。2021宿遷?拔下鑰匙?賞析文中畫線句子的表達效果5分他清楚突發(fā)腦溢血會很快失去意識。下了高架后的這段路是一條繁忙的交通要道,車輛、行人密集,稍有疏忽,這么大的公交車極有可能失去控制,造成群死群傷的惡性交通事故!他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了,意識也漸漸模糊。他似乎聽到遙遠的地

13、方傳來隱隱約約的歌聲不能,絕不能,我一定要挺??!他咬緊牙關對抗著,對抗著終于,他已經模糊的視野里出現了終點站那熟悉的藍色候車亭堅持不到終點站了,提前停車他打右轉向燈,靠邊,平穩(wěn)停車,開門,熄火,拔下鑰匙。渺茫的歌聲有強大的力量,吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落那深淵太深,36小時的搶救后,他沒能爬上來。當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時,在場的所有人都流淚了這是一輛自動檔的公交車,他擔憂自己昏迷后,腳可能會無意識地碰到油門導致車輛失控,因此,他在生命的最后關頭,拔下鑰匙,牢牢鎖住那扇通往死亡的門。真題演練參考答案:用短句1分和動作描寫1分, 突出形勢緊迫1分 ,表現陳樂平沉著冷靜、臨危不亂的性格1分,照應題目1分。 真題例1事件概括法:概括人物形象的特點要結合具體事件來分析,即哪件事、哪些情節(jié)表現出人物怎樣的性格特點。答案中既要有人物的特點,又要包含對具體事件的概括。2描寫概括法:根據文中對人物事件的記敘和描寫(肖像、語言、動作、心理等),來概括人物的性格特點或精神品質。如?故土?中通過對楊二嫂肖像、語言、動作等方面的描寫,突出了她尖酸刻薄、庸俗勢利的特點。 二、概括人物特點方法3關鍵句法:找文中議論抒情的語句,小說中議論抒情的語句都有點明或深化主旨的作用,根據這些關鍵句即可了解人物的特點。如?阿長與山海經?中通過“這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成

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