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文檔簡介
1、小組討論 環(huán)境污染有哪些?可以根據(jù)什么進展分類? 空氣污染!唐山,重污染城市。霧霾是空氣污染的最大的表現(xiàn)請同窗們閱讀作文,進一步了解及防護霧霾空氣污染水污染!水污染是由有害化學(xué)物質(zhì)呵斥水的運用價值降低或喪失,污染環(huán)境的水。污水中的酸、堿、氧化劑,以及銅、鎘、汞、砷等化合物,苯、二氯乙烷、乙二醇等有機毒物,會毒死水生生物,影響飲用水源、風(fēng)景區(qū)景觀。污水中的有機物被微生物分解時耗費水中的氧,影響水生生物的生命,水中溶解氧耗盡后,有機物進展厭氧分解,產(chǎn)生硫化氫、硫醇等難聞氣體,使水質(zhì)進一步惡化。嚴(yán)重的水污染如今,我們來討論一個問題小組討論進展時水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人類的未來 水污染土地
2、污染! 有位美國作家曾說過:土壤污染危害比核戰(zhàn)爭的危害更可怕。由于核戰(zhàn)爭毀壞的能夠只是特定文明,而土壤污染假設(shè)不加以防止,能夠會毀壞整個生態(tài)系統(tǒng),甚至呵斥整個生態(tài)系統(tǒng)不可逆轉(zhuǎn)的消滅進而消滅整個人類。處理土壤污染問題曾經(jīng)到了刻不容緩的時候。土地污染 維護環(huán)境并不只表達(dá)在那幾個方面,在我們的周圍,要維護衛(wèi)生。 同窗們看看本人的腳下,有雜物嗎,請撿起來。雖然班中有要求,教師也經(jīng)常提示,但是為什么還是有人不自覺呢?班中還算好,而樓道中,更是雜亂,大家能否曾經(jīng)從眾而亂扔呢?大上周時我們組做值日飽受“展牌之苦,有的班級做好展牌后滿地狼藉,這些班級難道不受他人輕視嗎?有時本人一舉,能夠代表一個人乃至一個班的素質(zhì)。如今,我們來討論一個問題小組討論進展時小組必答題18765234小組必答題15234876小組必答題15234876小組必答題15234876小組必答題15234876小組必答題15234876小組必答題1523415876小組必答題23415876小組必答題23415876小組討論 搶答題acedb小組討論一分鐘,搶答,三組時機。生活中水資源浪費有哪些?如何維護水資源?a小組討論一分鐘,搶答,三組時機。為了使班中環(huán)境衛(wèi)生更好,大家設(shè)計幾條班規(guī)。本人以后怎樣做?b小組討論一分鐘
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