機(jī)械制圖--圖形的尺寸標(biāo)注概述(ppt-87頁(yè))課件

1、第13章 圖形的尺寸標(biāo)注本章教學(xué)要求 了解尺寸標(biāo)注的組成 理解尺寸標(biāo)注關(guān)聯(lián)性的含義 掌握設(shè)置、修改尺寸標(biāo)注樣式的方法，熟悉尺寸標(biāo)注樣式設(shè)置對(duì)話框中各選項(xiàng)卡的含義。 掌握各種尺寸類(lèi)型標(biāo)注的方法。 掌握?qǐng)D形尺寸的各種編輯方法。13.1 本章知識(shí)點(diǎn)13.2 實(shí)訓(xùn)操作舉例： 標(biāo)注平面圖形尺寸13.1.1 尺寸標(biāo)注的組成一個(gè)完整的尺寸標(biāo)注由尺寸線（Dimension Line）、尺寸文本（Dimension Text）、尺寸界線（Extension Line）、尺寸箭頭（Dimension Arrow）四部分組成（如圖13-1所示）。13.1 本章知識(shí)點(diǎn)13.1.2 尺寸標(biāo)注的關(guān)聯(lián)性 AutoCAD用變

2、量DIMASO控制尺寸標(biāo)注的關(guān)聯(lián)性，當(dāng)DIMASO=1時(shí)，標(biāo)注的尺寸為關(guān)聯(lián)性尺寸；當(dāng)DIMASO=0時(shí)，標(biāo)注的尺寸為非關(guān)聯(lián)性尺寸。 如果標(biāo)注的尺寸為關(guān)聯(lián)性尺寸，使用Explode命令對(duì)其分解后，將變成非關(guān)聯(lián)性尺寸。13.1.2 尺寸標(biāo)注樣式管理器尺寸標(biāo)注樣式是用來(lái)控制尺寸標(biāo)注的外觀，使尺寸標(biāo)注的外觀符合技術(shù)制圖（或繪圖者）的要求。在AutoCAD中，尺寸樣式是由尺寸標(biāo)注變量來(lái)控制的，每種尺寸標(biāo)注樣式大約有60個(gè)左右的尺寸變量。在AutoCAD 2000中，通過(guò)尺寸樣式管理器以對(duì)話框方式方便、直觀地設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式（尺寸標(biāo)注變量）。輸入命令：下拉菜單：DimensionStyle FormatD

3、imension Style 工具欄：DimensionDimension Style Command：Dimstyle AutoCAD彈出如圖13-2所示的Dimension Style Manager對(duì)話框。該對(duì)話框可以實(shí)現(xiàn)以下功能：創(chuàng)建新的尺寸標(biāo)注樣式；修改已定義的尺寸標(biāo)注樣式；將已定義的尺寸標(biāo)注樣式設(shè)置為當(dāng)前樣式；覆蓋某一尺寸標(biāo)注樣式；比較兩種尺寸標(biāo)注樣式之間的差別。(1)Current Dimstyle：顯示當(dāng)前尺寸標(biāo)注樣式名。(2)Styles列表框：顯示圖形中已設(shè)置的標(biāo)注樣式。(3)List 下拉列表框：控制在Styles列表框中顯示哪些尺寸樣式名。(4)Dont List Sy

4、tle in Xref 復(fù)選框：控制是否顯示在外部參照?qǐng)D形中的標(biāo)注樣式，選中該復(fù)選框?yàn)椴伙@示。(5)Preview of 顯示框：顯示在Styles列表框中選擇的尺寸標(biāo)注樣式的示例圖。(6)Set Current按鈕：將列表框中選定的標(biāo)注樣式置為當(dāng)前尺寸標(biāo)注樣式。(7) New按鈕：建立一個(gè)新的尺寸標(biāo)注樣式。(8) Modify按鈕：修改已定義的尺寸標(biāo)注樣式。單擊該按鈕，彈出如圖13-4所示Modify Dimension Styles對(duì)話框，用以修改在Styles列表框中選中的尺寸標(biāo)注樣式。9）Override按鈕：用于設(shè)置臨時(shí)尺寸標(biāo)注樣式代替當(dāng)前尺寸樣式的相應(yīng)設(shè)置，但并不改變當(dāng)前尺寸標(biāo)注樣

5、式的設(shè)置。10）比較兩種尺寸標(biāo)注樣式之間的差別。單擊該按鈕，彈出Compare Dimension Styles對(duì)話框，如圖13-6所示，用以比較已定義過(guò)的兩種尺寸標(biāo)注樣式之間的差別。11）Close按鈕：?jiǎn)螕粼摪粹o，則關(guān)閉Dimension Style Manager對(duì)話框。13.1.4 設(shè)置新的尺寸標(biāo)注樣式在圖13-2所示的Dimension Style Manager對(duì)話框中單擊按鈕“New”即可設(shè)置新的尺寸標(biāo)注對(duì)話框。彈出如圖13-7所示Create New Dimension Style對(duì)話框。1）New Style Name文本框：顯示新的尺寸標(biāo)注樣式名。2）Start with

6、下拉列表框：顯示新樣式繼承參數(shù)的老樣式名。3）User for下拉列表框：確定新樣式適用的尺寸標(biāo)注類(lèi)型。All dimensions：該尺寸標(biāo)注樣式用于所有的尺寸標(biāo)注類(lèi)型。Linear dimensions：該尺寸標(biāo)注樣式用于長(zhǎng)度型尺寸標(biāo)注。Angular dimensions：該尺寸標(biāo)注樣式用于角度型尺寸標(biāo)注。Radius dimensions：該尺寸標(biāo)注樣式用于半徑型尺寸標(biāo)注。Diameter dimensions：該尺寸標(biāo)注樣式用于直徑型尺寸標(biāo)注。Ordinate dimensions：該尺寸標(biāo)注樣式用于坐標(biāo)型尺寸標(biāo)注。Leaders and Tolerances：該尺寸標(biāo)注樣式用于引線

7、型尺寸標(biāo)注和形位公差標(biāo)注。該對(duì)話框設(shè)置完畢，單擊“Cancel”按鈕，放棄剛才所作的設(shè)置；單擊“Continue”按鈕，彈出如圖13-8所示的New Dimension Style：（尺寸標(biāo)注樣式名）對(duì)話框，在該對(duì)話框中，用戶可以設(shè)置新尺寸標(biāo)注樣式的各項(xiàng)參數(shù)值。在New Dimension Style對(duì)話框中，共有6個(gè)選項(xiàng)卡，分別用于設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式的6個(gè)方面：Line and Arrows（設(shè)置尺寸線、尺寸界線、尺寸箭頭、圓與圓弧的中心符號(hào)），Text（設(shè)置尺寸文本外觀、位置、對(duì)齊），F(xiàn)it（控制尺寸文本、尺寸線、尺寸界線終端和指引線的放置設(shè)置尺寸標(biāo)注的縮放比例），Primary Units

8、（設(shè)置尺寸標(biāo)注的主單位），Alternate Units（設(shè)置尺寸標(biāo)注的換算單位），Tolerances（設(shè)置尺寸標(biāo)注的公差）。13.1.5 標(biāo)注尺寸的方法AutoCAD將尺寸標(biāo)注分為：長(zhǎng)度型尺寸標(biāo)注；角度型尺寸標(biāo)注；半徑型尺寸標(biāo)注；直徑型尺寸標(biāo)注；坐標(biāo)型尺寸標(biāo)注；引線與公差型尺寸標(biāo)注共六種類(lèi)型。本部分主要講解除引線標(biāo)注外的其它標(biāo)注方法。長(zhǎng)度型尺寸標(biāo)注分為水平尺寸標(biāo)注（Horizontal Dimension）、垂直尺寸標(biāo)注（Vertical Dimension）、連續(xù)尺寸標(biāo)注（Continue Dimension）、基線尺寸標(biāo)注（Baseline Dimension）、平齊尺寸標(biāo)注（Alig

9、ned Dimension）。1. 標(biāo)注水平尺寸和垂直尺寸（Horizontal Dimension 、Vertical Dimension）輸入命令：下拉菜單：DimensionLinear 工具欄：DimensionLinear Dimension Command：Dimlinear Specify first extension line origin or ： Specify second extension line origin： Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rota

10、ted： 則AutoCAD標(biāo)注指定兩點(diǎn)之間的距離。說(shuō)明1）在“Specify first extension line origin or ：”提示下直接回車(chē)，表示將選取一直線標(biāo)注該直線的長(zhǎng)度，此時(shí)系統(tǒng)繼續(xù)提示： Select object to dimension：（點(diǎn)取要標(biāo)注尺寸的某一直線，AutoCAD自動(dòng)把該線的兩個(gè)端點(diǎn)作為尺寸界線的起點(diǎn)） Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rotated：（輸入一點(diǎn)確定尺寸線的位置或選擇某一選項(xiàng)）2）在“Specify dimension l

11、ine location or Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rotated：”提示下選取“Mtext”選項(xiàng)，輸入“M”，表示將通過(guò)對(duì)話框輸入尺寸文本。AutoCAD打開(kāi)Multiline Text Editor對(duì)話框（該對(duì)話框詳見(jiàn)標(biāo)注多行文本命令），并自動(dòng)根據(jù)兩尺寸界線起始點(diǎn)之間的距離和用戶在Dimension Style中所確定的尺寸比例系數(shù)（Measuremrnt Scale）計(jì)算出相應(yīng)的尺寸數(shù)字，并用“”表示自動(dòng)標(biāo)注時(shí)的尺寸數(shù)字。用戶可以在此對(duì)話框中修改標(biāo)注的尺寸數(shù)字，修改完畢后單擊“OK”按鈕表示確認(rèn)，返回原提示。3）在“Specify d

12、imension line location or Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rotated：”提示下選取“Text”選項(xiàng)，輸入“T”，表示將通過(guò)命令行輸入尺寸數(shù)字。繼續(xù)提示： Enter dimension text ：（輸入新的尺寸文本） 返回原提示。4）在“Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rotated：”提示下選取“Angle”選項(xiàng)，輸入“A”，表示將輸入尺寸文本的旋轉(zhuǎn)角度。繼續(xù)提示： Specify angle of dime

13、nsion text：（輸入尺寸文本的旋轉(zhuǎn)角度） 返回原提示。如圖13-24所示。5）在“Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rotated：”提示下選取“Horizontal”選項(xiàng)，輸入“H”，表示將標(biāo)注水平尺寸。繼續(xù)提示： Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle：6）在“Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rota

14、ted：”提示下選取“Vertical”選項(xiàng)，輸入“V”，表示將標(biāo)注垂直尺寸。繼續(xù)提示： Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle：7）在“Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle/Horizontal/Vertical/Rotated：”提示下選取“Rotated”選項(xiàng)，輸入“R”，表示將確定尺寸線的旋轉(zhuǎn)角度。繼續(xù)提示： Specify angle of dimension line ：（輸入尺寸線的旋轉(zhuǎn)角度） 返回原提示。如圖13-24所示。8）標(biāo)注公差與配合的標(biāo)注。

15、2. 標(biāo)注連續(xù)尺寸標(biāo)注連續(xù)尺寸（如圖13-26所示）即本次尺寸標(biāo)注的第一條尺寸界線與前次尺寸標(biāo)注的第二條尺寸界線重合，因此，在標(biāo)注連續(xù)尺寸之前，必須先進(jìn)行水平尺寸、垂直尺寸或平齊尺寸標(biāo)注。輸入命令： 下拉菜單：Dimension Continue 工具欄：DimensionContinue Dimension Command：Dimcontinue Specify a second extension line origin or Undo/Select ： Specify a second extension line origin or Undo/Select ：1）在“Specify a

16、 second extension line origin or Undo/Select ：”提示下直接回車(chē)。 Select continued dimension： Specify a second extension line origin or Undo/Select ：2）選項(xiàng)Undo：選取該選項(xiàng)，輸入“U”，表示取消上一次的連續(xù)標(biāo)注。3. 標(biāo)注基線尺寸標(biāo)注基線尺寸（如圖13-27所示）即本次尺寸標(biāo)注的第一條尺寸界線與前次尺寸標(biāo)注的第一條尺寸界線重合。輸入命令：下拉菜單：DimensionBaseline 工具欄：DimensionBaseline Dimension Command：

17、Dimbaseline Specify a second extension line origin or Undo/Select ：4. 標(biāo)注平齊尺寸平齊尺寸是指尺寸線與兩個(gè)尺寸界線起始點(diǎn)的連線相平行的尺寸（如圖13-28所示）。輸入命令：下拉菜單：DimensionAligned 工具欄：DimensionAligned dimension Command：Dimaligned Specify first extension line origin or ： Specify second extension line origin：Specify dimension line locati

18、on or Mtext/Text/Angle：5. 標(biāo)注半徑尺寸（如圖13-29所示）輸入命令：下拉菜單：DimensionRadius 工具欄：dimensionRadius dimension Command：Dimradius Select arc or circle： Dimension text = 測(cè)量值Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle：（選擇一點(diǎn)確定尺寸線的位置或選擇某一選項(xiàng)）6. 標(biāo)注直徑尺寸（如圖13-30所示）輸入命令：下拉菜單：DimensionDiameter 工具欄：dimensionDiamete

19、r dimension Command：Dimdiameter Select arc or circle： Dimension text = 測(cè)量值Specify dimension line location or Mtext/Text/Angle：7. 標(biāo)注角度尺寸（如圖13-31所示）輸入命令：下拉菜單：DimensionAngular 工具欄：dimensionAngular Dimension Command：Dimangular Select arc, circle, line, or ：（選擇圓弧、圓、角的某一邊或直接按回車(chē)鍵后選擇三點(diǎn)標(biāo)注角度）8. 標(biāo)注坐標(biāo)尺寸 輸入命令：下拉

20、菜單：DimensionOrdinate 工具欄：dimensionOrdinate Dimension Command：Dimordinate Specify feature location： Specify leader endpoint or Xdatum/ Ydatum/Mtext/Text/Angle：9. 標(biāo)注中心符號(hào)輸入命令：下拉菜單：DimensionCenter Mark 工具欄：dimensionCenter Mark Command：dimcenter Select arc or circle：（選擇圓弧或圓）13.1.6 指引線標(biāo)注1. 設(shè)置指引線及注釋樣式輸入命令：

21、下拉菜單：DimensionLeader 工具欄：DimensionQuick Leader Command：Qleader Specify first leader point,orSettings（選擇“Settings”選項(xiàng)，直接回車(chē)）AutoCAD彈出如圖13-34所示的“Leader Settings”對(duì)話框。該對(duì)話框有三個(gè)選項(xiàng)卡：Annotation選項(xiàng)卡：設(shè)置注釋的類(lèi)型和位置。Leader Line & Arrow選項(xiàng)卡：設(shè)置指引線的形狀和指引線終端的樣式。Attachment選項(xiàng)卡：設(shè)置指引線注釋與指引線末端的相對(duì)位置關(guān)系。2. 指引線標(biāo)注(1) 標(biāo)注注釋Command： _q

22、leader（輸入指引線標(biāo)注命令） Specify first leader point, or Settings：（直接回車(chē)，進(jìn)行指引線標(biāo)注設(shè)置） Specify first leader point, or Settings：（點(diǎn)取標(biāo)注起點(diǎn)） Specify next point：（點(diǎn)取轉(zhuǎn)折點(diǎn)） Specify next point：（點(diǎn)取第三點(diǎn)） Specify text width ：4（輸入指引線注釋的寬度） Enter first line of annotation text ：厚0.5mm（輸入注釋文本）(2) 標(biāo)注零件序號(hào)（如圖13-37所示） Command： _qlead

23、er（輸入指引線標(biāo)注命令） Specify first leader point, or Settings：（輸入“S”或直接回車(chē)，進(jìn)行指引線標(biāo)注設(shè)置） Specify first leader point, or Settings：（點(diǎn)取標(biāo)注起點(diǎn)） Specify next point：（點(diǎn)取轉(zhuǎn)折點(diǎn)） Specify next point：（直接回車(chē)，結(jié)束繪制指引線） Specify text width ：4（輸入指引線注釋的寬度） Enter first line of annotation text ：8（輸入注釋文本）(3) 標(biāo)注形位公差（如圖13-38所示） Command： _q

24、leader（輸入指引線標(biāo)注命令） Specify first leader point, or Settings：（輸入“S”或直接回車(chē)，進(jìn)行指引線標(biāo)注設(shè)置） Specify first leader point, or Settings：（捕捉尺寸標(biāo)注的交點(diǎn)作為指引線的標(biāo)注起點(diǎn)） Specify next point：（點(diǎn)取轉(zhuǎn)折點(diǎn)） Specify next point：（輸入指引線的第三點(diǎn)） AutoCAD自動(dòng)彈出如圖13-39所示的“Geometric Tolerance”對(duì)話框。 單擊“Geometric Tolerance”對(duì)話框中的“Sym”項(xiàng)，彈出如圖12-40所示的“Symb

25、ol”對(duì)話框。在“Symbol”對(duì)話框中單擊所選擇的形位公差項(xiàng)目，返回“Geometric Tolerance”對(duì)話框。在“Geometric Tolerance”對(duì)話框中“Tolerance 1”區(qū)設(shè)置公差值，該區(qū)左側(cè)小黑框是“”的開(kāi)關(guān)鍵，用來(lái)設(shè)置公差值中的直徑符號(hào)。單擊右側(cè)小黑框，彈出如圖13-41所示的“Material Condition”對(duì)話框，用來(lái)設(shè)置材料條件符號(hào)。在“Geometric Tolerance”對(duì)話框中的“Datum 1”區(qū)輸入形位公差的基準(zhǔn)字母。在“Geometric Tolerance”對(duì)話框中，可設(shè)置兩個(gè)形位公差；每個(gè)形位公差可有兩個(gè)公差值，三個(gè)公差基準(zhǔn)。設(shè)置完

26、畢，單擊“Geometric Tolerance”對(duì)話框中的“OK”按鈕，標(biāo)注結(jié)束。得到如圖12-38所示的圖形。13.1.7 尺寸標(biāo)注的編輯1. 用Dimedit命令編輯尺寸標(biāo)注該命令可以移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)和替換現(xiàn)有尺寸文本，調(diào)整尺寸界線與尺寸線的夾角。輸入命令：工具欄：DimensionDimension Edit Command：Dimedit Enter type of dimension editing Home/New/Rotate/Oblique ：2. 用Dimtedit命令修改尺寸線、尺寸文本的位置 使用Dimtedit命令可以修改尺寸線、尺寸文本的位置。輸入命令：下拉菜單：Dime

27、msionAlign Text 工具欄：DimensionDimension Text Edit Command：DimtdeitSelect Dimension：Specify new location for dimension text or Left/Right/Center/Home/Angle：3. 用Ddedit命令修改尺寸數(shù)值輸入命令：下拉菜單：ModifyTextCommand：Ddedit/Undo：AutoCAD彈出Multiline Text Editor對(duì)話框，在該對(duì)話框中，用戶可以修改尺寸文本，完畢后單擊“OK”按鈕，退出該對(duì)話框。繼續(xù)提示：/ Undo：4. 用P

28、roperties命令修改尺寸標(biāo)注特性 輸入命令：下拉菜單：ToolsProperties ModifyProperties 工具欄：StandardProperties Command：properties 若選擇的實(shí)體為尺寸標(biāo)注，則AutoCAD彈出如圖13-43所示的Properties窗口，其特有的屬性組分為：Misc、Lines &Arrows、Text、Fit、Primary Units、Alternate Units、Tolerances屬性組，屬性組前面有一個(gè)“+”表示該屬性組沒(méi)有打開(kāi)，用鼠標(biāo)左鍵單擊“+”，則“+”變?yōu)椤?”，表示打開(kāi)該屬性組。13.2 實(shí)訓(xùn)操作舉例：標(biāo)注平面

29、圖形尺寸（1）啟動(dòng)AutoCAD 2000，建立一個(gè)新圖形文件。（2）設(shè)置繪圖極限（0，0）（420，297）（3）設(shè)置所用單位與精度（4）設(shè)置所用圖層及圖層線型、圖層顏色等（5）繪制如圖13-44所示的圖形。（6）設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式： 樣式名：my1，全部設(shè)置為書(shū)中建議值。全局比例設(shè)置為2。用于標(biāo)注長(zhǎng)度型尺寸。 樣式名：my2，“Fit”選項(xiàng)卡的“Fit Options”區(qū)選中“Arrows”單選框，用于標(biāo)注半徑和直徑。其余項(xiàng)與my1相同。 樣式名：my3，“Text”選項(xiàng)卡的“Text Placement”區(qū)的“Vertical”文本框中選中“Centered”，“Text Alignmen

30、t”區(qū)選中“Horizontal”單選框，用于角度。其余項(xiàng)與my1相同。（7）標(biāo)注各尺寸。 得到如圖13-45所示的圖形。以“尺寸練習(xí).dwg”存盤(pán)。（第14講）考場(chǎng)作文開(kāi)拓文路能力分解層次(網(wǎng)友來(lái)稿)江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué) 陳乃香說(shuō)明：本系列稿共24講，20XX年1月6日開(kāi)始在資源上連載【要義解說(shuō)】文章主旨確立以后，就應(yīng)該恰當(dāng)?shù)胤纸鈱哟?，使幾個(gè)層次構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，形成一篇完整的文章。如何分解層次主要取決于表現(xiàn)主旨的需要?！静呗越庾x】一般說(shuō)來(lái)，記人敘事的文章常按時(shí)間順序分解層次，寫(xiě)景狀物的文章常按時(shí)間順序、空間順序分解層次；說(shuō)明文根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)，可按時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序分解層次；議論文

31、主要根據(jù)“提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題”順序來(lái)分解層次。當(dāng)然，分解層次不是一層不變的固定模式，而應(yīng)該富于變化。文章的層次，也常常有些外在的形式：1小標(biāo)題式。即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，再給它們加上一個(gè)簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。如世界改變了模樣四個(gè)小標(biāo)題：壽命變“長(zhǎng)”了、世界變“小”了、勞動(dòng)變“輕”了、文明變“綠”了。 2序號(hào)式。序號(hào)式作文與小標(biāo)題作文有相同的特點(diǎn)。序號(hào)可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”從全文看，序號(hào)式干凈、明快；但從題目上看，卻看不出文章內(nèi)容，只是標(biāo)明了層次與部分。有時(shí)序號(hào)式作文，也適用于敘述性文章，為故事情節(jié)的展開(kāi)，提供了明晰的層次。

32、3總分式。如高考佳作人生也是一張答卷。開(kāi)頭：“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻要用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。”主體部分每段首句分別為：選擇題是對(duì)人生進(jìn)行正確的取舍，填空題是充實(shí)自己的人生，判斷題是表明自己的人生態(tài)度，問(wèn)答題是考驗(yàn)自己解決問(wèn)題的能力。這份“試卷”設(shè)計(jì)得合理而且實(shí)在，每個(gè)人的人生都是不同的，這就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次，應(yīng)追求作文美學(xué)的三個(gè)價(jià)值取向：一要?jiǎng)蚍Q(chēng)美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料詳寫(xiě)，什么材料略寫(xiě)，要通盤(pán)考慮。自然段是構(gòu)成文章的基本單位，恰當(dāng)劃分自然段，自然

33、就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段，不要老是開(kāi)頭、正文、結(jié)尾“三段式”，這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內(nèi)容應(yīng)該有張有弛，有起有伏，如波如瀾。只有這樣才能使文章起伏錯(cuò)落，一波三折，吸引讀者。三要圓合美。文章的開(kāi)頭與結(jié)尾要遙相照應(yīng)，把開(kāi)頭描寫(xiě)的事物或提出的問(wèn)題，在結(jié)尾處用各種方式加以深化或回答，給人首尾圓合的感覺(jué)。【例文解剖】 話題：忙忙，不亦樂(lè)乎 忙，是人生中一個(gè)個(gè)步驟，每個(gè)人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無(wú)為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂(lè)乎。 忙是問(wèn)號(hào)。忙看似簡(jiǎn)單，但其中卻大有學(xué)問(wèn)。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦樂(lè)乎，卻并不簡(jiǎn)單。人生如同一張地圖

34、，我們一直在自己的地圖上行走，時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路口，我們?cè)撓蚰膬?，面?duì)那縱軸橫軸相交的十字路口，我們?cè)撛鯓舆x擇?不急，靜下心來(lái)分析一下，選擇適合自己的坐標(biāo)軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)號(hào)一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂(lè)乎。 忙是省略號(hào)。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)而不停地忙，讓這種忙一直忙下去。當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成，那么再找一個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)這樣忙，就像省略號(hào)一樣，毫無(wú)休止地忙下去，翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們看到牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn)；愛(ài)迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時(shí)珍在

35、忙著編寫(xiě)本草綱目。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅，他正忙著用他獨(dú)有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號(hào)，確定了一個(gè)目標(biāo)那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會(huì)忙出生命靈動(dòng)的色彩。 忙是驚嘆號(hào)。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜為回報(bào)。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符；愛(ài)因斯坦在忙，以相對(duì)論的問(wèn)世而畫(huà)上了驚嘆號(hào)；李白的忙，以那豪放的詩(shī)歌而有了很大的成功；張衡的忙，因?yàn)槟堑貏?dòng)儀的問(wèn)世而讓世人仰慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率的忙，而不是整天碌碌無(wú)為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號(hào)；都應(yīng)在有限的生

36、命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是萬(wàn)物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作為這世上最高級(jí)動(dòng)物的我們，我們?cè)诿κ裁茨?我們要忙得有意義，有價(jià)值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào)，而應(yīng)是省略號(hào)和感嘆號(hào)。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂(lè)乎。 解剖：本文將生活中的一句口頭禪“忙得不亦樂(lè)乎”機(jī)智翻新，擬作標(biāo)題，亮出一道美麗的風(fēng)景。并據(jù)此展開(kāi)述說(shuō)，讓人神清氣爽。文章開(kāi)篇扣題，亮出觀點(diǎn)：忙，是人生中一個(gè)個(gè)步驟，不能碌碌無(wú)為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂(lè)乎。然后，作者分別用問(wèn)號(hào)、省略號(hào)、驚嘆號(hào)巧妙設(shè)喻，抓住這三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特征，擺實(shí)事，講道理，入情入理，入理入心。深刻地闡明人生忙，忙要像問(wèn)號(hào)一樣，

37、經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意義；人生如四季一樣是有規(guī)律的，要選準(zhǔn)目標(biāo)，像省略號(hào)一樣，毫無(wú)休止地忙下去，忙出生命靈動(dòng)的色彩；而人生有限，每個(gè)人都應(yīng)有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號(hào)，忙出人生精彩的篇章。結(jié)尾，作者用一個(gè)段落總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭，照應(yīng)題目，有力收束。【精題解析】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在一處地勢(shì)十分險(xiǎn)惡的峽谷，谷底奔騰著咆哮的急流，峽谷間有一座索橋，幾根光禿禿、晃悠悠的鐵索橫在峽谷間，它是通過(guò)這個(gè)地方的唯一路徑，這里經(jīng)常有人因?yàn)槭ё愣肷罟?。有一天，有三個(gè)人來(lái)到了這里。一個(gè)聾子，一個(gè)瞎子，還有一個(gè)健康的人。聾子看看這座橋，很害怕，但是他聽(tīng)不到急流的聲音，他用眼睛看

38、著腳下步伐，很順利地過(guò)去了。瞎子不知峽谷的險(xiǎn)惡，他心平氣和，十分穩(wěn)妥地通過(guò)了。第三個(gè)人是健康人，一直猶豫不敢走這索橋，可是又沒(méi)有其他路可走。于是，他十分緊張地硬著頭皮走上索橋，到了橋中央，他看到腳下萬(wàn)丈深淵，云霧升騰，聽(tīng)到谷底急流咆哮，早已兩腿顫顫，面如土色，一不小心跌下橋去。請(qǐng)就“不要把困難看得太明白”為話題寫(xiě)一篇文章。注意所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。解析：有時(shí)候，把困難看得太明白，分析得太透徹，反而會(huì)被困難嚇倒以至于阻攔我們前進(jìn)的腳步。倒是那些未把困難完全看清楚而勇往直前的人，更容易達(dá)到終點(diǎn)。

39、崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)范文尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：大家好!首先，借此機(jī)會(huì)感謝公司給予這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室?guī)孜恢魅螌?duì)我的培養(yǎng)，感謝各位同事在工作、生活中給予的關(guān)心和幫助。我十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，希望能通過(guò)競(jìng)聘鍛煉自己，提高自己。無(wú)論結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的過(guò)程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作大概設(shè)想向大家作以匯報(bào)：我今年xx歲，xx年畢業(yè)于xx學(xué)院，國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月參加工作，先后在306講解、市場(chǎng)策劃、部門(mén)內(nèi)勤、辦公室秘書(shū)四個(gè)崗位工作過(guò)。今天我競(jìng)聘的崗位是市場(chǎng)部副經(jīng)理。市場(chǎng)部副經(jīng)理崗位是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的

40、崗位，結(jié)合崗位特點(diǎn)，我認(rèn)為我符合崗位要求。1、具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作熱情。四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我掌握了一定的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)并對(duì)營(yíng)銷(xiāo)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。近兩年的市場(chǎng)工作，又使我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了很好的實(shí)踐。而且我平時(shí)注意對(duì)公司營(yíng)銷(xiāo)政策的學(xué)習(xí)，對(duì)公司營(yíng)銷(xiāo)方針和業(yè)務(wù)流程有一定的認(rèn)識(shí)。加之，一年的文秘工作，使我具有了一定的文字功底，具備了較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和分析問(wèn)題、處理問(wèn)題能力。不足的是，我尚年輕，沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。但正是因?yàn)槟贻p，我喜愛(ài)有挑戰(zhàn)性的工作，接受新事物較快，可塑性較強(qiáng)。2、為人坦誠(chéng)、心態(tài)平和，容易贏得客戶的好感與信任。在辦公室工作，每天要面對(duì)很多繁瑣的事務(wù)性工作和枯燥的文字材料，使我逐漸

41、克服了心浮氣躁的缺點(diǎn)。同時(shí)在與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)及同事相處過(guò)程中，使我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人、謙虛謹(jǐn)慎，因此我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、性格能動(dòng)能靜，動(dòng)而不浮躁，靜而不呆板。在306組和策劃組的工作，我只有積極主動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)、勤于思考、有足夠的自信心才能做好工作，這樣的崗位性質(zhì)，培養(yǎng)了我較敏銳的洞察力和樂(lè)觀、外向的性格。而內(nèi)勤、文秘崗位，要求我必須甘于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，使我具有了較強(qiáng)的敬業(yè)精神和組織協(xié)調(diào)能力。工作崗位的巨大差異，極大地促進(jìn)了我性格的形成，全面提升了我的綜合素質(zhì)。當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，例如工作有時(shí)情緒化、偶爾有

42、惰性，粗心大意、處理事情有時(shí)候不夠果斷、存在依賴心理等，我會(huì)在日后工作中努力克服，爭(zhēng)取個(gè)人素養(yǎng)整體提升。如果這次競(jìng)聘成功，我將竭盡所能、虛心請(qǐng)教，積極協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好各項(xiàng)工作，具體想法如下：1、積極發(fā)揮參謀和助手作用。副經(jīng)理職責(zé)主要是協(xié)助經(jīng)理工作。我愿全力配合經(jīng)理，工作到位不越位，努力盡責(zé)不爭(zhēng)功，特別是在核心問(wèn)題上，處處尊重，維護(hù)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)地位。在工作中，無(wú)論分管哪方面，都身先士卒，盡心盡力認(rèn)真做好工作。2、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。如果有幸進(jìn)入市場(chǎng)部工作，我將盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)工作崗位，適應(yīng)市場(chǎng)變化，盡快熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)技能，通過(guò)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情能力，為部門(mén)經(jīng)理提供合

43、理建議。3、積極開(kāi)展品牌營(yíng)銷(xiāo)工作。在公司總體營(yíng)銷(xiāo)政策的指引下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)經(jīng)理的帶領(lǐng)下，一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，保持電視、報(bào)紙、戶外等方面的營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，積極提升主題活動(dòng)策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、節(jié)慶營(yíng)銷(xiāo)、政治營(yíng)銷(xiāo)、事件營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)信息調(diào)研等工作。二是切實(shí)發(fā)揮部門(mén)職能，配合做好公司品牌形象、整體形象宣傳，加強(qiáng)華清池市場(chǎng)美譽(yù)度建設(shè);三是注重營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，協(xié)助經(jīng)理把市場(chǎng)部建設(shè)成專(zhuān)業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取型營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。今天，我是本著學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的目的來(lái)參加本次競(jìng)聘，如果組織選擇了我，我會(huì)傾我所能，全力工作，不辜負(fù)公司厚望。如果不幸落聘，我也不會(huì)氣餒，我將努力克服自身不足，繼續(xù)為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn)。最后，我要說(shuō)的是：青春

44、因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。市場(chǎng)培訓(xùn)崗位競(jìng)聘書(shū)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!首先，感謝公司給我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。多年的銷(xiāo)售與市場(chǎng)終端工作，培養(yǎng)了我勤于學(xué)習(xí)、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的作風(fēng)。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注重積累，能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，吸納他人處理工作事務(wù)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。能夠積極主動(dòng)履行工作職責(zé)，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。市場(chǎng)培訓(xùn)崗位思路：(一) 口才1. 本人語(yǔ)言頗具可欣賞性，同事和朋友常說(shuō)與我交談帶來(lái)身心愉悅的感覺(jué)。2. 能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。3. 能順利實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際的目的。4. 語(yǔ)句簡(jiǎn)

45、練，不啰唆。5. 表達(dá)真誠(chéng)自然，不虛偽。(二) 區(qū)域終端管理的經(jīng)驗(yàn)本人來(lái)公司X年，其中大部分時(shí)間是做終端市場(chǎng)工作，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)與以往做法，把自己的門(mén)店按一定的考核標(biāo)準(zhǔn)分成A、B、C幾個(gè)等級(jí)，大部分的銷(xiāo)量都來(lái)自我們的A，B類(lèi)門(mén)店。這是我們的核心客戶，銷(xiāo)量好終端陳列必然重要。在終端市場(chǎng)我們搶占有利位置，破壞競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手物料，經(jīng)典案例有XX年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒(méi)收柜內(nèi)機(jī)模，大戰(zhàn)愛(ài)思德等等。(三) 對(duì)培訓(xùn)人員心理的掌握除了做終端市場(chǎng)外，其實(shí)我也有做過(guò)培訓(xùn)的工作。平時(shí)對(duì)促銷(xiāo)員口頭的培訓(xùn)，也在XX年?yáng)|莞，與移動(dòng)廳促銷(xiāo)員進(jìn)行K700產(chǎn)品的培訓(xùn)和10年汕頭蜂星店員培訓(xùn)U5產(chǎn)品功能?；葜萃_(dá)，鴻達(dá)促銷(xiāo)員天

46、語(yǔ)的培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程是一人獨(dú)當(dāng)一面去將產(chǎn)品作介紹，功能賣(mài)點(diǎn)的刷新，作詳細(xì)描述。在培訓(xùn)過(guò)程中也有留意學(xué)員們的動(dòng)態(tài)，是否留心聽(tīng)或開(kāi)小差，如果分心我會(huì)考慮自己是否語(yǔ)言組積能力不足，還是產(chǎn)品知識(shí)自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓(xùn)過(guò)程中有學(xué)員分神，我會(huì)提出相應(yīng)問(wèn)題讓學(xué)員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內(nèi)心感覺(jué)害羞，從而專(zhuān)心聽(tīng)課。我在培訓(xùn)過(guò)程中喜歡相互互動(dòng)，隨時(shí)歡迎學(xué)員提出問(wèn)題。在培訓(xùn)前還要準(zhǔn)備一些小禮品，讓表現(xiàn)好的學(xué)員得到獎(jiǎng)勵(lì)。(四)產(chǎn)品知識(shí)的掌握要有好的培訓(xùn)質(zhì)量，必須先對(duì)產(chǎn)品知識(shí)有熟悉的掌握。我最深體會(huì)是天語(yǔ)U2產(chǎn)品的上市，居然連賣(mài)點(diǎn)都講不出來(lái)，令我打擊十分大。所以產(chǎn)品知識(shí)對(duì)我們來(lái)講，是銷(xiāo)售

47、戰(zhàn)爭(zhēng)的武器，在戰(zhàn)場(chǎng)上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會(huì)死在敵人的槍林彈雨中。說(shuō)真，我對(duì)手機(jī)的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓(xùn)主任的職位競(jìng)聘，趁此機(jī)會(huì)，讓自己對(duì)手機(jī)軟件更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自己各方面的能力，在學(xué)習(xí)中提高個(gè)人演講水平。市場(chǎng)培訓(xùn)目標(biāo):1. 定期舉行公司內(nèi)部銷(xiāo)售人員，促銷(xiāo)員的培訓(xùn)，鞏固產(chǎn)品知識(shí)。2. 協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對(duì)營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)，推廣公司產(chǎn)品知識(shí)。3. 制作好培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷，讓學(xué)員反饋培訓(xùn)質(zhì)量和改善的地方。4. 管理好公司促銷(xiāo)員。逐步將現(xiàn)有促銷(xiāo)員隊(duì)伍向智能機(jī)團(tuán)隊(duì)方面打造，為公司將來(lái)對(duì)智能機(jī)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的打造奠定基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我作為公司一員，在公司學(xué)習(xí)、工作將近8年時(shí)

48、間了，對(duì)公司有著深厚的情感，不管我這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，不管今后處在哪個(gè)崗位，我都將一如既往地認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為之奉獻(xiàn)自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團(tuán)隊(duì)。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進(jìn)，公司一定會(huì)迎來(lái)更加光輝的明天。安全第一，在社會(huì)的企業(yè)或者學(xué)校等活動(dòng)室，一定要注意安全，有關(guān)部門(mén)也要簽訂責(zé)任書(shū)明確自己的職責(zé)。下面是小編給大家?guī)?lái)的安全責(zé)任書(shū)范本，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧各部門(mén)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)(一)生產(chǎn)部經(jīng)理安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)一、生產(chǎn)管理部經(jīng)理安全生產(chǎn)職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，深化安全生產(chǎn)的雙基工作;2、嚴(yán)

49、格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門(mén)制定的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)并自覺(jué)接受監(jiān)督;3、協(xié)助總經(jīng)理處理生產(chǎn)部、安全部的管理工作;4、協(xié)助總經(jīng)理工作，為總經(jīng)理在生產(chǎn)系統(tǒng)管理、安全生產(chǎn)方面決策提供技術(shù)支持;5、根據(jù)公司發(fā)展需要，組織制定和完善生產(chǎn)系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理制度;6、對(duì)生產(chǎn)區(qū)的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)，并監(jiān)督、檢查各車(chē)間安全生產(chǎn)工作的落實(shí)情況;7、參與制定公司年度員工安全培訓(xùn)、教育計(jì)劃;并提出意見(jiàn)和建議;8、組織制定本部門(mén)年度工作計(jì)劃，并對(duì)本部門(mén)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查;9、協(xié)調(diào)處理車(chē)間操作作業(yè)、施工作業(yè)、維修作業(yè)等與安全相沖突的問(wèn)題;10、參與各類(lèi)事件、事故的調(diào)查及處理工作;11、組織并參與公司的風(fēng)險(xiǎn)控制、隱患

50、治理、變更管理、危害分析等研究工作;12、參加安全工作會(huì)議，對(duì)公司的安全生產(chǎn)工作提出要求并做出部署。二、目標(biāo)：1、所分管的部門(mén)無(wú)質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全事故。2、參加公司組織的重大節(jié)日和各類(lèi)安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)達(dá)90%。3、按計(jì)劃參加培訓(xùn)率達(dá)90%。4、按規(guī)定出席安全生產(chǎn)工作會(huì)議達(dá)90%。5、為安全生產(chǎn)提供資源及時(shí)率達(dá)100%。三、獎(jiǎng)懲辦法：1、年內(nèi)公司將對(duì)以上目標(biāo)進(jìn)行考核，達(dá)到目標(biāo)要求的，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到目標(biāo)要求的，公司視情節(jié)給予處罰。2、自覺(jué)履行法定義務(wù)，完成年度目標(biāo)，可評(píng)為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)個(gè)人。3、對(duì)未達(dá)標(biāo)的個(gè)人，實(shí)行一票否決，公司給予取消其評(píng)比先進(jìn)的資格。4、對(duì)于玩忽職守，工作

51、不負(fù)責(zé)任造成一定后果的人員，公司將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，直至追究刑事責(zé)任。5、因管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及時(shí)整改或造成重大安全事故的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員按照國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。責(zé)任人簽字： 日期：總經(jīng)理簽字： 日期：各部門(mén)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)(二)銷(xiāo)售部人員安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)一、業(yè)務(wù)部人員安全生產(chǎn)職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，深化安全生產(chǎn)的雙基工作;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門(mén)制定的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)并自覺(jué)接受監(jiān)督;3、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)方施加安全 方面的影響，將公司安全方面的制度、規(guī)定向客戶傳達(dá);

52、4、積極參加公司組織的各類(lèi)安全檢查、培訓(xùn)工作，不斷提高安全技能;5、提供產(chǎn)品的MSDS，傳遞給相關(guān)部門(mén)和客戶;6、在與客戶溝通過(guò)程中，注意就公司的安全、環(huán)保、職業(yè)健康規(guī)范和政策向客戶介紹和解釋。二、目標(biāo)：1、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。2、按計(jì)劃參加培訓(xùn)率達(dá)90%。3、部門(mén)辦公區(qū)域危險(xiǎn)源控制率100%。4、新產(chǎn)品MSDS傳遞及時(shí)率達(dá)100%。5、客戶問(wèn)詢答復(fù)率100%。三、獎(jiǎng)懲辦法：1、年內(nèi)公司將對(duì)以上目標(biāo)進(jìn)行考核，達(dá)到目標(biāo)要求的，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到目標(biāo)要求的，公司視情節(jié)給予處罰。2、自覺(jué)履行法定義務(wù)，完成年度目標(biāo)，可評(píng)為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)個(gè)人。3、對(duì)未達(dá)標(biāo)的個(gè)人，實(shí)行一票否決，公司給予取

53、消其評(píng)比先進(jìn)的資格。4、對(duì)于玩忽職守，工作不負(fù)責(zé)任造成一定后果的人員，公司將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，直至追究刑事責(zé)任。5、因管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及時(shí)整改或造成重大安全事故的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員按照國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。責(zé)任人簽字： 日期：部門(mén)主任簽字：日期：各部門(mén)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)(三)供應(yīng)部人員安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)一、供應(yīng)部人員安全生產(chǎn)職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，深化安全生產(chǎn)的雙基工作;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門(mén)制定的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)并自覺(jué)接受監(jiān)督;3、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)方施加安全方面的影響

54、，將公司安全生產(chǎn)方面的制度、規(guī)定向客戶傳達(dá);4、積極參加公司組織的各類(lèi)安全檢查、培訓(xùn)工作，不斷提高安全技能。5、加強(qiáng)對(duì)材料庫(kù)的管理工作，確保生產(chǎn)物資的安全與供應(yīng);6、做好應(yīng)急材料的供應(yīng)工作，對(duì)于緊急情況下的應(yīng)急物資，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和需要從快進(jìn)行采購(gòu)，確保應(yīng)急材料及時(shí)到位;對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書(shū)范文篇1親愛(ài)的同學(xué)們：方寸綠地，滋潤(rùn)人心。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：一、要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果

55、皮、紙屑及廢棄物。二、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。三、要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門(mén)窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。四、要維護(hù)公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不制造噪音。五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)。六、要營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。七、要樹(shù)立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰。八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書(shū)范文篇2親愛(ài)的老

56、師、同學(xué)們：我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時(shí)，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良，這讓我們每一位學(xué)子都感到無(wú)比的驕傲和自豪。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;2、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面點(diǎn)滴垃圾，扔

57、進(jìn)垃圾筒里，確保地面潔凈;3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修;4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī);5、 嚴(yán)禁在校園公眾場(chǎng)所吸煙，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活，營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境。6、 愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;7、 愛(ài)護(hù)校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。8、 從我做起，號(hào)召全院同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。9、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與

58、不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書(shū)范文篇3尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!又是一個(gè)春天的到來(lái)，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。近日，院團(tuán)委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報(bào)告廳上課的班級(jí)不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無(wú)睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個(gè)舒適

59、的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。因此，我們倡議：1. 以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。2. 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級(jí)留下良好的印象。3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。4. 不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)。5. 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)電源、投影機(jī)等。7. 上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。8. 師生和諧、同學(xué)友好。語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!7、加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)工作的控制和供應(yīng)商的評(píng)定，確保采購(gòu)物資符合SHE要求;二、目標(biāo)：1、質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。2、按計(jì)劃參加培訓(xùn)率達(dá)90%。簽名：日期：年 月 日各部門(mén)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)(四)為認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主，綜合管理的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)管理，提高施工現(xiàn)場(chǎng)管理水