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文檔簡(jiǎn)介

1、匯報(bào)人:紅陽匯報(bào)時(shí)間:2022師德師風(fēng)警示教育2022中小學(xué)教師-以德立身-以德立學(xué)-以德施教-以德育德-2022中小學(xué)教師-以德立身-以德立學(xué)-以德施教-以德育德-師者為師、亦為范,學(xué)高為師、德高為范師德是教師應(yīng)具備的道德品質(zhì)和應(yīng)遵從的行為規(guī)范”。國(guó)無德不興,人無德不立。教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在新的歷史形勢(shì)下如何正本清源、重塑師魂,是歷史賦予教育工作者的使命與職責(zé)。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。 新時(shí)代下的師德師風(fēng) 違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn) 違反師德師風(fēng)的典型案例 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則解讀 做“四有”好老師, 當(dāng)育人大先生目錄CON

2、TENTS第01部分2022中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育新時(shí)代下的師德師風(fēng)新時(shí)代師德師風(fēng)的“三大變化”把師德師風(fēng)的要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范師德師風(fēng)獲得前所未有的社會(huì)關(guān)注教師考核將突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)123遵紀(jì)守法,紀(jì)律嚴(yán)明,以身作則,行為規(guī)范,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,不歧視、諷刺、體罰學(xué)生,言傳身教,文明守信,團(tuán)結(jié)協(xié)作,整潔得體。善待他人,語言甜美,脾氣溫和,形象良好,文明禮貌,品行端莊,尊老愛幼,對(duì)人寬容,五講四美,為人師表。教師行為規(guī)范的基本準(zhǔn)則:教師道德品質(zhì)的基本要求:第02部分2022中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)影響下,部分教師過分看重個(gè)人利益,把教師工作僅

3、僅當(dāng)作一種獲取利益的手段和工具;無心研究本專業(yè)理論,視教育為副業(yè),嚴(yán)重影響了教學(xué)和教育效果;備課不認(rèn)真,知識(shí)陳舊,教學(xué)方法單一,上課當(dāng)是完成任務(wù),這些都直接影響到教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量;除上課之外,很少與學(xué)生接觸,很少關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。010203041、愛崗敬業(yè)精神弱化在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,部分教師的價(jià)值取向受到影響。在工作條件、生活待遇等方面還不盡如人意情況下,有些教師往往,把個(gè)人利益放在首位,缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和使命感,缺少把高等教育作為事業(yè)的責(zé)任心;01有些教師熱衷于第二職業(yè),不安心本職工作;02有的還出現(xiàn)享樂主義、拜金主義的錯(cuò)誤人生觀傾向,只盯著名利地位、個(gè)人得失。032、價(jià)值取向功

4、利化、世俗化教師是學(xué)生的一面鏡子,是學(xué)生的榜樣。然而有些教師為人師表意識(shí)淡薄,行為規(guī)范不嚴(yán),缺乏自尊自愛精神;01有的教師舉止不雅,言語不文明,在學(xué)生中造成不良印象;02還有個(gè)別教師上課觀點(diǎn)偏激,以自己的片面認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誤導(dǎo),不注意自己言論的導(dǎo)向性;03體罰學(xué)生的;在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行等現(xiàn)象。043、行為規(guī)范不嚴(yán),師表形象模糊化4、師生關(guān)系庸俗化、功利化尊師愛生是和諧師生關(guān)系的良好體現(xiàn),教師熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,這是一名教師的職責(zé)所在。但是沒有正確看待師生關(guān)系,甚至將師生關(guān)系建立在庸俗化、功利化的基礎(chǔ)上。01以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的;02騷

5、擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;03不聽勸阻,組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課,或者參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的。04第03部分2022中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育違反師德師風(fēng)的典型案例教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,7起典型案例涉事教師均已受到嚴(yán)肅處理,反映出各地各校深入貫徹落實(shí)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求,加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)明底線紅線,嚴(yán)肅查處師德失范問題的堅(jiān)決態(tài)度。2022年4月教育部公開曝光第九批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例。2018年9月,烏某對(duì)本校女學(xué)生進(jìn)行性騷擾,2021年9月,烏某被該學(xué)生舉報(bào)并查實(shí)。烏某的行為違反了新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則第六項(xiàng)規(guī)定。根

6、據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見等相關(guān)規(guī)定,給予烏某開除黨籍處分,崗位等級(jí)由三級(jí)教授降為九級(jí)科員,撤銷其所獲榮譽(yù)、稱號(hào),撤銷其教師資格,列入教師資格限制庫。對(duì)其所在學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人給予誡勉談話處理,其所在學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人向?qū)W校作出檢討。01一、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)教師烏某性騷擾學(xué)生問題。2020年12月至2021年7月,高某多次對(duì)本校女學(xué)生進(jìn)行性騷擾,此外,高某還存在違反工作和廉潔紀(jì)律的行為。高某的行為違反了新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則第六項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定教育部關(guān)于高校教師師德失范行為

7、處理的指導(dǎo)意見等相關(guān)規(guī)定,給予高某撤銷黨內(nèi)職務(wù)和行政職務(wù)、降低崗位等級(jí)處分,撤銷其教師資格,列入教師資格限制庫。責(zé)令其所在學(xué)院黨委和黨委主要負(fù)責(zé)人作出書面檢查。02二、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)教師高某性騷擾女學(xué)生、違反工作和廉潔紀(jì)律問題。2021年7月,李某、楊某某、邵某某參與校外違規(guī)有償補(bǔ)課。該3名教師的行為違反了新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則第十項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)等相關(guān)規(guī)定,給予李某通報(bào)批評(píng)、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定等資格處理,責(zé)令其所在學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作出書面檢查;給予楊某某、邵某某警告

8、處分和通報(bào)批評(píng)、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定等資格處理,責(zé)令其所在學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作出書面檢查,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教育,降低2020學(xué)年學(xué)校發(fā)展性考核檔次。03三、浙江省金華市湖海塘中學(xué)教師李某、金華市第四中學(xué)教師楊某某、邵某某有償補(bǔ)課問題。2021年10月,在教師資格注冊(cè)過程中,發(fā)現(xiàn)李某某在2016年11月的教師資格注冊(cè)時(shí)提供虛假材料。李某某的行為違反了新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則第八項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)等相關(guān)規(guī)定,給予李某某調(diào)離教學(xué)崗位處理,撤銷其教師資格,列入教師資格限制庫。04四、湖南省常德市漢壽縣職業(yè)

9、中專教師李某某教師資格證造假問題。2021年10月至11月,姚某某多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。姚某某的行為違反了新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則第五項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)等相關(guān)規(guī)定,對(duì)姚某某作出解聘處理。對(duì)武羅學(xué)校進(jìn)行全縣通報(bào)批評(píng),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人作出相關(guān)處理05五、河北省衡水市武邑縣武羅學(xué)校教師姚某某體罰學(xué)生問題。2021年11月,符某某對(duì)3名欲翻墻出校游玩的學(xué)生進(jìn)行體罰,懲戒過當(dāng)造成學(xué)生受傷,被公安機(jī)關(guān)行政拘留。符某某的行為違反了新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則第五項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例事業(yè)單位

10、工作人員處分暫行規(guī)定中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)等相關(guān)規(guī)定,給予符某某撤銷學(xué)校黨支部副書記處分,免去副校長(zhǎng)職務(wù),專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)從十級(jí)降至十一級(jí)。責(zé)令其所在學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作出檢討06六、海南省東方市思源學(xué)校副校長(zhǎng)符某某體罰學(xué)生問題。2021年11月,宋某在網(wǎng)上發(fā)表涉疫情防控錯(cuò)誤言論,因?qū)め呑淌拢还矙C(jī)關(guān)行政拘留。宋某的行為違反了新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則第三項(xiàng)規(guī)定。根據(jù)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法等相關(guān)規(guī)定,給予宋某開除處分,撤銷其教師資格,列入教師資格限制庫。要求其所在幼兒園限期整改,對(duì)幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育07七、遼寧省大連市中山區(qū)圣克弗斯幼兒園教師宋

11、某發(fā)表錯(cuò)誤言論問題。以案為鑒、以案明紀(jì),做到警鐘長(zhǎng)鳴,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)定立德樹人的責(zé)任感和使命感倡議第04部分2022中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則解讀一堅(jiān)定政治方向二自覺愛國(guó)守法三傳播優(yōu)秀文化四潛心教書育人五關(guān)心愛護(hù)學(xué)生六加強(qiáng)安全防范七堅(jiān)持言行雅正八秉持公平誠信九堅(jiān)守廉潔自律十規(guī)范從教行為新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針;不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。一、堅(jiān)定政治方向忠于祖國(guó),忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);不得損害

12、國(guó)家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗。二、自覺愛國(guó)守法帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。三、傳播優(yōu)秀文化落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長(zhǎng);不得違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。四、潛心教書育人嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友;不得歧視、侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生。五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)安全教育,保護(hù)學(xué)生安全,防范事故風(fēng)險(xiǎn);不得在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)

13、,不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離。六、加強(qiáng)安全防范為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系,嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。七、堅(jiān)持言行雅正堅(jiān)持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;不得在招生、考試、推優(yōu)、保送及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。八、秉持公平誠信嚴(yán)于律己,清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng),不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。九、堅(jiān)守廉潔自律勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),自覺抵制不良風(fēng)氣;不得組織、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)樾M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介

14、紹生源、提供相關(guān)信息。十、規(guī)范從教行為第05部分2022中小學(xué)教師師德師風(fēng)警示教育做“四有”好老師當(dāng)育人大先生習(xí)近平總書記在2014年和北師大師生代表座談時(shí)提出要做“四有”好老師有理想信念有道德情操有扎實(shí)學(xué)識(shí)有仁愛之心做學(xué)生錘煉品格的引路人做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人師心慈:愛護(hù)學(xué)生,誨人不倦 師儀端:儀表端正,言談文明師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助 師志堅(jiān):致力教育,勇于獻(xiàn)身師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn)師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方 師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法師德育:作風(fēng)正派,道德高尚師德八條10、倡導(dǎo)語言文明、舉止大方。2、倡導(dǎo)廉潔從教、樂于奉獻(xiàn);4、倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生、循循善誘;6、倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精;8、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎;1、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信;3、倡導(dǎo)因材施教、更新教法;5、倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教;7、倡導(dǎo)開拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng);9、倡導(dǎo)尊重家長(zhǎng)、增進(jìn)溝通;師德師風(fēng)建設(shè)“十倡導(dǎo)”不準(zhǔn)酒后進(jìn)入課堂或在課堂上吸煙;不準(zhǔn)在工作時(shí)間玩電腦游戲、以及觀看娛樂性節(jié)目;不準(zhǔn)無故遲到、早

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