80后作家對(duì)中學(xué)生影響課件

1、80后作家對(duì)中學(xué)生影響結(jié)題高一五班結(jié)題說(shuō)明：在80年代后出生的我們，崇拜著桀驁與不羈，在初三畢業(yè)填寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，不少同學(xué)在“我崇拜的名人”中填上了當(dāng)代作家的名字（例如：郭敬明，韓寒，明曉溪等等）。在平時(shí)看書(shū)，聊天中，他們也成了主角。他們的語(yǔ)言，寫(xiě)作風(fēng)格成了中學(xué)生追捧的對(duì)象，許多同學(xué)都能背下他們書(shū)中的優(yōu)美語(yǔ)段。在2007年中國(guó)作家排行榜上，韓寒竟然進(jìn)入前十，排名與李白，杜甫，余秋雨這樣的名家并列；郭敬明被選入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，柴妞的作品選入高中課本，這些事情的發(fā)生，引來(lái)不少爭(zhēng)議。資料與人物介紹 1983年6月6日出生,四川自貢人，血型AB，雙子座。愛(ài)好電影羽毛球睡覺(jué)。2002和2003獲得第三第四屆新

2、概念作文大賽一等獎(jiǎng)。2003年入選年福布斯中國(guó)財(cái)富名人榜,成為年紀(jì)最小的進(jìn)榜者。2002年出版散文集愛(ài)與痛的邊緣；2003年出版長(zhǎng)篇小說(shuō)幻城；2003年出版長(zhǎng)篇小說(shuō)夢(mèng)里花落知多少2004年出版島系列書(shū)系。個(gè)人自評(píng)：悲觀的樂(lè)觀主義者，崇拜自由的生活和善良的人性。 郭敬明全年版稅收入1100萬(wàn) 位居作家富豪榜首位。 韓寒 生于1982年9月23日 幽默、犀利、含蓄 大膽、冷靜、堅(jiān)毅 他是桀驁的少年寫(xiě)作者，賽車(chē)人1999年 獲得首屆新概念作文比賽一等獎(jiǎng) 2000年 獲第二屆新概念作文比賽二等獎(jiǎng) 2000年 出版長(zhǎng)篇小說(shuō)三重門(mén)，累計(jì)發(fā)行130萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)近20年銷(xiāo)量最大的文學(xué)類(lèi)作品。 2000年 出版散

3、文集零下一度，累計(jì)發(fā)行90萬(wàn)冊(cè)， 2001年全國(guó)圖書(shū)排行榜文學(xué)類(lèi)第一名。 2002年 出版長(zhǎng)篇小說(shuō)像少年啦飛馳，累計(jì)發(fā)行55萬(wàn)冊(cè)，2002年全國(guó)圖書(shū)排行榜文學(xué)類(lèi)第一名。 2002年 出版精選文集毒，累計(jì)發(fā)行30萬(wàn)冊(cè)。 2003年 出版雜文集通稿2003，累計(jì)發(fā)行40萬(wàn)冊(cè)。 2004年 出版小說(shuō)長(zhǎng)安亂，累計(jì)發(fā)行50萬(wàn)冊(cè)，2004年全國(guó)圖書(shū)排行榜文學(xué)類(lèi)第一名。 2005年 出版?zhèn)€人文集韓寒五年文集。 2005年 出版賽車(chē)隨筆就這么漂來(lái)漂去，首印40萬(wàn)冊(cè)。 2006年 出版長(zhǎng)篇小說(shuō)一座城池，首印50萬(wàn)冊(cè)。 他是不羈的追風(fēng)車(chē)手 彭?yè)P(yáng)，1984年出生，80后作家代表，高中時(shí)起，在人民文學(xué)、青年文學(xué)、人民

4、日?qǐng)?bào)、當(dāng)代、中國(guó)校園文學(xué)和芙蓉等雜志發(fā)表作品。曾獲全球華人寫(xiě)作大賽“少年美文大獎(jiǎng)”、青年文學(xué)“校園文學(xué)之星”文學(xué)獎(jiǎng)等18個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)以及日本“少年村上春樹(shù)”文學(xué)獎(jiǎng)、英國(guó)弗吉妮婭沃爾夫文學(xué)基金，并受到世界文學(xué)大師大江健次郎、村上春樹(shù)以及中國(guó)著名作家王蒙、賈平凹、陳平原、梁平等一致好評(píng)。被日本讀賣(mài)新聞評(píng)為“最具潛質(zhì)中國(guó)80年代作家”。 熱愛(ài)音樂(lè)。曾參加多項(xiàng)國(guó)際或地區(qū)音樂(lè)節(jié)和音樂(lè)比賽。獲得亞太音樂(lè)大賽、曼谷音樂(lè)節(jié)“最佳新人獎(jiǎng)”。網(wǎng)絡(luò)虛擬專(zhuān)輯stayinyouramrs獲得網(wǎng)絡(luò)格萊美五項(xiàng)提名，并獲年度最佳新人、最佳流行單曲、最佳年度專(zhuān)輯三項(xiàng)大獎(jiǎng)。同名單曲stayinyouramrs在單曲榜蟬聯(lián)16周冠

5、軍。其創(chuàng)作受到滾石、Billboard等音樂(lè)雜志關(guān)注。曾舉辦個(gè)人畫(huà)展“飛吧，威利斯特”，獲得法國(guó)國(guó)際青年畫(huà)展“金橄欖獎(jiǎng)”。登上時(shí)代封面的知名作家春樹(shù)、80后文學(xué)第一人李傻傻、80后里年齡最小取得了令人注目成績(jī)的蔣方舟、文章被高中語(yǔ)文讀本選用的葉子、草樣年華作者孫睿、蘋(píng)果樹(shù)創(chuàng)始人、我們、我們-80后的盛宴主編之一劉一寒等無(wú)不對(duì)其才華稱(chēng)贊。他們認(rèn)為彭?yè)P(yáng)是80后里最優(yōu)秀最有才華的作家，也將是最成功的作家 80后運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的新文化運(yùn)動(dòng)。2005年，80后形式一片大好，書(shū)架上80%的文學(xué)類(lèi)新書(shū)都是80后同胞們辛勤創(chuàng)作的，出版機(jī)構(gòu)的印刷機(jī)幾乎都如潮水般地涌向這個(gè)新生群，從新聞傳媒到文化熱炒，日夜

6、勞作地為80后文化運(yùn)動(dòng)服務(wù)，80后成為如今文化娛樂(lè)界最大的一頓蛋炒飯，文化界的基礎(chǔ)底盤(pán)已經(jīng)被80后如數(shù)占領(lǐng)。 中國(guó)青春文學(xué)經(jīng)歷了一次次的洗禮，從韓寒、郭敬明以“新概念作文大賽”而蜚聲問(wèn)世，到以李傻傻、步非煙、恭小兵、張佳瑋等人開(kāi)始的網(wǎng)絡(luò)派，再到孫睿、莫小邪、春樹(shù)等京派新生代作家，還有張悅?cè)?、蔣方舟、安意如等人的熠熠星光，以及胡堅(jiān)、韓晗、邢榮勤、夜X等人為代表的文學(xué)評(píng)論新勢(shì)力；如今的青春文學(xué)又迎來(lái)了一批新生代的實(shí)力作者與作品。他們都是80后，是中國(guó)青春文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)不可缺少的標(biāo)桿和卡尺，是中國(guó)文學(xué)的未來(lái)。 調(diào)查表1你知道郭敬明，韓寒，饒雪漫，明曉溪？1知道2不知道調(diào)查結(jié)果：（1） 86%（2）14%

7、2你看過(guò)他們的小說(shuō)嗎？1一，兩本2很多3全部4沒(méi)有調(diào)查結(jié)果：（1）46% (2)20% (3)0% (4)28%3你通過(guò)怎樣的方式了解他們的書(shū)？1同學(xué)2圖書(shū)館 3網(wǎng)絡(luò)媒體4書(shū)店調(diào)查結(jié)果：（1）47% (2)22% (3)26% (4)32%4你喜歡看他們哪一類(lèi)型的？ 1夢(mèng)幻2現(xiàn)實(shí)3玄武，魔幻4勵(lì)志調(diào)查結(jié)果：（1）43% (2)41% (3)24% (4)26%5你平時(shí)關(guān)注他們的消息嗎？ 1經(jīng)常2偶爾3從不調(diào)查結(jié)果：（1）4% (2)63% (3)32%6你在寫(xiě)作時(shí)會(huì)采用他們的寫(xiě)作方法嗎？ 1有時(shí)2經(jīng)常3只是欣賞調(diào)查結(jié)果：（1）23% (2)4% (3)62%7你喜歡他們哪種寫(xiě)作方法？ 1借景抒

8、情2心理描寫(xiě)3用景物渲染氣氛調(diào)查結(jié)果：（1）15%（2）44% （3）50%8你會(huì)背下他們書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句？ 1是2不是調(diào)查結(jié)果：（1）34%（2）66%9你認(rèn)為他們的書(shū)會(huì)經(jīng)的住時(shí)間的考驗(yàn)？ 1會(huì)2不會(huì)調(diào)查結(jié)果：（1）39% （2）53%10你對(duì)韓寒，郭敬明選入中國(guó)作家（2007）排行榜（與李白，余秋雨并列） 1支持2不支持3無(wú)所謂調(diào)查結(jié)果：（1）24% （2）39% （3）37%11你喜歡的書(shū)是什么？作者？調(diào)查排行：1郭敬明（21） eg 悲傷逆流成河2明曉溪（11） eg 泡沫之夏.3韓寒 （9） eg 三重門(mén).4蘭曉龍（3） eg 士兵突擊 夏洛特 勃朗特（3） eg簡(jiǎn)愛(ài) 蕭鼎（3） eg

9、 誅仙5于丹 （2） eg 論語(yǔ)心得 你認(rèn)為80后的作家對(duì)你有哪方面的影響？心理，生活左右人的感情生活對(duì)社會(huì)有了更深，更廣的認(rèn)識(shí)思想啟發(fā)改變性格做人，做事有個(gè)性變的現(xiàn)實(shí)，成熟寫(xiě)作方式對(duì)80后作家評(píng)價(jià) 馬教授認(rèn)為，80后現(xiàn)象是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，文學(xué)的市場(chǎng)化、文化化的一種表現(xiàn)，是適應(yīng)青少年閱讀需求，在外部商業(yè)資本（傳媒、出版）的推動(dòng)下產(chǎn)生的一種新型文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象，是借助小讀者和小作者的互動(dòng)進(jìn)行偶像化市場(chǎng)造勢(shì)和炒作的文化現(xiàn)象。80后創(chuàng)作，可以上溯到上海萌芽雜志創(chuàng)辦的新概念作文大賽。他們一方面適應(yīng)新的環(huán)境下小讀者對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作、欣賞的新的需求，另一方面利用中學(xué)生的高考情結(jié)和教育弊端，與一些著名高校

10、達(dá)成協(xié)議，在大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的小作者可以通過(guò)自主招生方式錄取，從而極大地吸引了中學(xué)生參與其中，同時(shí)也引起傳媒、家長(zhǎng)以至社會(huì)的普遍關(guān)注。 客觀條件支持80后發(fā)展心理影響 以少年作家主打的青春文學(xué)因它所流露出來(lái)的種種弊病讓人頭疼，但這阻止不了它在圖書(shū)市場(chǎng)上的“動(dòng)物兇猛”。顯然，數(shù)目眾多的青少年閱讀群體是不能忽視的，而在這背后是寫(xiě)出真正貼近他們生活的優(yōu)秀作品更不容忽視。 看看這些自毀式的書(shū)名吧我的人渣生活、少年查必良傷人事件不管內(nèi)容怎樣，這些書(shū)名都足以反映我們出版界的一些人對(duì)這類(lèi)青春文學(xué)精神的定位：叛逆、頹廢、暴力、虛無(wú)。這是不是一種變相的鼓勵(lì)？我們忐忑不安地看著這些“仍然繼續(xù)的青春”，不知新年的又一

11、輪“青春”給我們的孩子帶來(lái)的是什么。 80后寫(xiě)作已經(jīng)漸漸構(gòu)建起一個(gè)新的話(huà)語(yǔ)體系，這個(gè)話(huà)語(yǔ)體系對(duì)今天的學(xué)生的文學(xué)閱讀與寫(xiě)作產(chǎn)生了極大的影響；只是這一點(diǎn)至今還沒(méi)有引起教育界必要的關(guān)注，特別沒(méi)有引起廣大語(yǔ)文教育工作者的關(guān)注。今天及將來(lái)80后和整個(gè)青春寫(xiě)作領(lǐng)域產(chǎn)生的影響，最大的一點(diǎn)是群體模仿的后遺癥與憤青與小資的情緒寫(xiě)作?，F(xiàn)在中學(xué)的閱讀與作文教學(xué)在不少學(xué)校處于一種嚴(yán)重的無(wú)序無(wú)為的狀態(tài)，中學(xué)生的閱讀寫(xiě)作很大程度上是在一種自生自滅的狀態(tài)。我們可以看到，從一般的課堂習(xí)作到高考滿(mǎn)分作文，從新概念作文比賽到萌芽美文（少年散文版）等報(bào)刊發(fā)表的優(yōu)秀作品，很大一部分文章有這樣一種共同問(wèn)題：缺少當(dāng)代青少年應(yīng)有的精神風(fēng)采

12、，而常常是他們或輕率地揶揄神圣嘲弄崇高，或眼光毒辣而過(guò)于陰冷，其人生在迷茫無(wú)奈的內(nèi)心中掙扎；多有反叛傳統(tǒng)，反叛文化，反叛古典，其筆下的世界也與以前的年輕人完全不一樣，他們筆下的母語(yǔ)已經(jīng)不同于傳統(tǒng)意義上漢語(yǔ)寫(xiě)作，語(yǔ)言歐化單一，有的甚至是粗糙，母語(yǔ)典雅豐厚的魅力在其筆下很難看到；文風(fēng)常常柔弱纏綿或無(wú)病呻吟。即使涉及到思想的也常常是像有些高考滿(mǎn)分作文中的腔調(diào)充滿(mǎn)虛空偽道學(xué)的味道。這些不能不引起我們的關(guān)注與思考。寫(xiě)作影響 目前絕大多數(shù)80后作家依然處在學(xué)藝期，生活積淀的增多、寫(xiě)作能力的培養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)的提高，是寫(xiě)作升華的關(guān)鍵。雖然80后文學(xué)正在越來(lái)越大的程度上受到主流文壇的確認(rèn)，花城、上海文學(xué)人民文學(xué)等

13、主流刊物已發(fā)表他們的大量作品。但文學(xué)畢竟應(yīng)有其特殊的質(zhì)地和要求，不能降低對(duì)他們這一代的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，對(duì)80后來(lái)說(shuō)，文學(xué)自上的演練與高下之分，需要的既有才力，更有定力，而沉寂、思考、閱讀顯得尤為重要。作者以為，對(duì)傳統(tǒng)歷史文化、時(shí)代精神、當(dāng)下社會(huì)心理、基本的理論等等的了解與掌握是必要的，因?yàn)檫@些是促使有效的寫(xiě)作資源形成的重要因素。在誘惑叢生的當(dāng)下，誰(shuí)能保持必要的獨(dú)立和清醒，能夠不斷地超越、否定自己，維系內(nèi)心的一份純凈，將文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)行到底，誰(shuí)便能真正地傲立文壇. 青年讀者對(duì)于80后創(chuàng)作的喜愛(ài)與推崇，也反映了一代人的文化心理和行為文化以及生存狀態(tài)。馬相武形象地指出，80后創(chuàng)作對(duì)于青少年讀者來(lái)說(shuō)，是“

14、我們寫(xiě)我們”，后一個(gè)“我們”是指80年代出生的這一代人，也就是青少年群體；前一個(gè)我們則是指80后作家們，也就是用青年的手，來(lái)寫(xiě)青年的事。這是區(qū)別于“他們寫(xiě)我們”的，這里的他們，是指那些先一代的專(zhuān)業(yè)作家們。相對(duì)于“他們寫(xiě)我們”，“我們寫(xiě)我們”顯然更加容易為“我們”所接受，受“我們”的推崇。 然而，“我們寫(xiě)我們”，與“他們寫(xiě)我們”相比，盡管的確更加率真、更加貼近青年生活，也更能反映青少年呼聲，但是由于這些“我們”的生活閱歷、文化積淀并不豐厚充實(shí)，往往顯得激情有余而理性不足，作品的深度有限，難以對(duì)青少年青春時(shí)期的心理、情感變化作一客觀、理智的分析，題材的篩選上難免良莠不齊，某些作品過(guò)于暴露、夸大青春

15、期的困惑、迷惘，甚至還有一些赤裸裸的性描寫(xiě)，很容易對(duì)身心尚不成熟、價(jià)值觀正在形成中的青少年學(xué)生產(chǎn)生不利的引導(dǎo)和指向，這也是馬相武所深感憂(yōu)慮的。 沉湎于文字的赤裸狂歡，在安靜的夜晚異?？簥^，拖著疲憊的身體走過(guò)黎明！在熙攘嘈雜的環(huán)境中，無(wú)法真正寧?kù)o地寫(xiě)作；在虛熱、浮躁和追捧中 目前正是80后發(fā)展的鼎盛時(shí)期。 “80后”的社會(huì)影響 本世紀(jì)初，“新概念作文大賽”的連續(xù)舉辦為文化界引進(jìn)了一股清新的青春之風(fēng)，同時(shí)為那些滿(mǎn)懷文學(xué)理想的青少年創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，使他們終于能夠走下網(wǎng)絡(luò)，走出應(yīng)試教育的陰影，大膽袒露心聲。在一批又一批80年代后期出生的學(xué)生寫(xiě)手脫穎而出之后，“80后”的品牌應(yīng)運(yùn)而生，它的出現(xiàn)給曾經(jīng)沉悶

16、的文學(xué)圖書(shū)市場(chǎng)打了一針興奮劑，在教輔書(shū)之外忽然出現(xiàn)的這類(lèi)觀點(diǎn)新鮮、娛樂(lè)性強(qiáng)、有透著些許生活哲理的文學(xué)作品，迅速得到了廣大青少年的追捧。市場(chǎng)對(duì)這種青春文學(xué)的接納又鼓勵(lì)了一大批愛(ài)好寫(xiě)作的青少年拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的生活，“少年寫(xiě)作”蔚然成風(fēng)，而在這一過(guò)程中，又不斷的有些才華橫溢的文學(xué)青年浮出水面。 由于這一領(lǐng)域的收益較高，各大出版社相繼推出校園文學(xué)作品，媒體的炒作更是愈演愈烈，但這種過(guò)分的炒作似乎沒(méi)有激勵(lì)青年寫(xiě)作者，反而起了反作用。青少年寫(xiě)手限于其年齡和生活閱歷，才思是有限的，于是在金錢(qián)的驅(qū)使下，“80后”有些并不盡如人意的書(shū)稿、社會(huì)上內(nèi)容雜亂的文章、甚至媚俗作者和網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手們模仿的粗糙作品也都被搬上臺(tái)

17、面，“少年寫(xiě)作”、“青春文學(xué)”開(kāi)始有了濫竽充數(shù)的影子。如果說(shuō)初期的“80后”給讀者帶來(lái)的是寫(xiě)作者新鮮理念的沖擊，那末后來(lái)越來(lái)越多的各種“少年寫(xiě)手”們帶給讀者的卻是乏味和厭倦。 現(xiàn)在的“少年寫(xiě)手”們的作品良莠不齊，在圖書(shū)市場(chǎng)上呈現(xiàn)泛濫的現(xiàn)象,這使得很多同齡的青少年讀者被這種文化氛圍所深深影響，甚至有的青少年不理解什莫是真正的經(jīng)典，而對(duì)于文學(xué)的理解就僅僅局限在“誰(shuí)都可以寫(xiě)”的所謂的“青春文學(xué)”。照此下去，“青春文學(xué)”的商業(yè)化和媚俗風(fēng)很可能會(huì)影響青少年讀者對(duì)于文學(xué)的理解，甚至?xí)o他們以不正確的文學(xué)導(dǎo)向，使他們陷入虛無(wú)思想的洪流之中，影響他們身心的健康成長(zhǎng)。 文學(xué)需要天賦，但更需要的其實(shí)是積累和沉淀。

18、“少年寫(xiě)手”好好培養(yǎng)也許就可以成為真正的有深厚功底的作家，但現(xiàn)在許多人刻意追求“天賦”、媒體大力吹捧“神童”，卻形成了一個(gè)不正確的文化導(dǎo)向，這無(wú)疑要將這些初出道的小寫(xiě)手們引向一條畸形的“成功之路”。韓寒就是在被這樣稱(chēng)為“神童”之后毅然輟學(xué)的，而事實(shí)是也許本來(lái)他還可以讀到高中畢業(yè)。輟學(xué)原本是不為大眾所稱(chēng)道的行為，但媒體偏偏在此時(shí)又起了作用，他們報(bào)道韓寒如何在輟學(xué)之后過(guò)著休閑自在的生活，什莫時(shí)候去賽車(chē)，又拿了多少多少稿酬。這些報(bào)道讓同齡甚至更小的孩子對(duì)這種“另類(lèi)”的生活產(chǎn)生無(wú)休止的羨慕，這種不正確的導(dǎo)向正在侵蝕他們對(duì)于未來(lái)所抱有的理想，雖然不是每個(gè)人都能成為韓寒，但這無(wú)疑會(huì)使他們產(chǎn)生投機(jī)取巧的念頭

19、，甚至影響到他們的價(jià)值觀。 小組評(píng)價(jià) 我們研究的課題是80后作家對(duì)中學(xué)生的影響。所謂80后，是指19801989年之間出生的人，而80后的作家主要是指以郭敬明和韓寒為代表的一批作家。 經(jīng)過(guò)近幾個(gè)月的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)80后的作家不僅在寫(xiě)作上對(duì)我們產(chǎn)生了影響，還對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀等都有一定程度的影響。這其中有積極的方面，也有消極的方面。積極的主要是：能夠更好地面對(duì)自己的人生，對(duì)自我負(fù)責(zé)，自信。消極的主要是：張揚(yáng)、自大、桀驁不馴，不懂得尊重。另外，在我們平時(shí)作文時(shí)，有些同學(xué)沿用了這些作品中的一些語(yǔ)句，但其中并不適合我們要反映的內(nèi)容等等所以，在閱讀這些作品時(shí)，我們要學(xué)會(huì)棄其糟粕，取其精華。 我們屬于

20、90后，我們一定有我們可以盡情書(shū)寫(xiě)的壯麗人生詩(shī)篇。加油，90后！同學(xué)評(píng)價(jià)（感想） 與80前相比，80后的文學(xué)作品一下多了許多，表面看來(lái)這是一次文學(xué)上的飛躍，而實(shí)際呢？文學(xué)創(chuàng)作主要集中在小說(shuō)方面，言情小說(shuō)、武俠小說(shuō)大量涌現(xiàn)于世，而像繁星春水那種詩(shī)壇大作卻寥寥無(wú)幾；既使是小說(shuō)也再無(wú)彷徨之類(lèi)的大家之作。難道這就是中學(xué)生能選擇的書(shū)籍嗎？中學(xué)生看課外書(shū)是為了多讀些名著，增加自己閱讀量，而不是為了消遣去看“閑書(shū)”，那只會(huì)讓時(shí)間悄悄從指間流逝。與其看課外的這種“閑書(shū)”，還不如將課本多讀幾遍好。 當(dāng)然，那些80后作家的小說(shuō)也并非對(duì)中學(xué)生沒(méi)有任何好處，他們的寫(xiě)作手法，以及充分的想象力是值得我們學(xué)習(xí)的，并且從他們塑造的人物身上學(xué)到的很多精神都是很有