2022年中小學(xué)、幼兒園假期新冠疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案

1、2022年中小學(xué)、幼兒園假期新冠疫情防控應(yīng) 急處置預(yù)案為貫徹落實(shí)做好2022年“兩節(jié)”期間新冠疫情防控工 作的決策部署，科學(xué)指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)寒假、春節(jié)期間新冠 疫情防控應(yīng)急處置工作，壓實(shí)中小學(xué)校疫情常態(tài)化防控主體 責(zé)任，堅(jiān)持人物同防，多病共防，落實(shí)“四早”防控措施， 科學(xué)精準(zhǔn)防控，堅(jiān)決防止疫情輸入校園，保障廣大師生員工 的身體健康和生命平安，特制定本預(yù)案。一、總那么（一）工作目標(biāo)堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略，堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn) 防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持科學(xué)精準(zhǔn)從嚴(yán)從緊做好 疫情防控，按照“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救 治”的工作要求，落實(shí)“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、 早治

2、療”措施，高效處置聚集性疫情，最大限度地減少對(duì)群 眾生產(chǎn)生活的影響，以最小的社會(huì)本錢(qián)獲得最大的防控成 效。（二）形勢(shì)研判當(dāng)前，新冠變異毒株肆虐，全球疫情持續(xù)反彈；最新在 南非發(fā)現(xiàn)的變異毒株奧密克戎被世界衛(wèi)生組織列為“需要擔(dān) 憂的變種“，*等地已報(bào)告發(fā)現(xiàn)奧密克戎變異株輸入病例， 奧密克戎變異株已成為局部國(guó)家主要流行毒株，病毒變異毒 株呈現(xiàn)潛伏期短、傳播速度快、傳染性強(qiáng)等特點(diǎn)給疫情防控 帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，我國(guó)“外防輸入”壓力持續(xù)增大。目前，處 于常態(tài)化疫情防控階段。各校要全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防 反彈”的總體防控策略，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，各校要 及時(shí)制定應(yīng)對(duì)預(yù)案，根據(jù)對(duì)疫情強(qiáng)度和嚴(yán)重程度預(yù)測(cè)，特別

3、 是要建立超出本地應(yīng)對(duì)能力時(shí)，獲得支援的相關(guān)機(jī)制。（三）適用范圍本預(yù)案適用于中小學(xué)校（幼兒園）應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新冠疫 情的應(yīng)急處置工作。各校（園）要結(jié)合本校實(shí)際，細(xì)化制定 本校預(yù)案。（四）基本原那么.堅(jiān)持以人為本，平安第一。始終把保護(hù)師生生命平安 和身體健康放在第一位，對(duì)出現(xiàn)新冠病癥或疑似病癥者，要 迅速組織救治和集中管理。.堅(jiān)持屬地管理，快速反響。學(xué)校突發(fā)新冠疫情，應(yīng)遵 循屬地管理原那么，學(xué)校在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)采取 應(yīng)急響應(yīng)措施，并第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)教育部門(mén)。.堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對(duì)。學(xué)校一旦出現(xiàn)突發(fā)新冠疫 情，教育行政部門(mén)要立即深入一線掌握情況，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān) 部門(mén)迅速開(kāi)展工作，快速有效

4、的執(zhí)行處置工作流程，控制校 內(nèi)局面，全力救治患者。同時(shí)要迅速與上級(jí)教育主管部門(mén)和 屬地疫情防控指揮部門(mén)聯(lián)系，啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，防止疫情 的進(jìn)一步擴(kuò)散。.堅(jiān)持動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，常態(tài)預(yù)防。學(xué)校要建立即時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè) 制度，全面掌控秋冬季學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠疫情防控工作，落實(shí)落 細(xì)各項(xiàng)防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，盡力防止 學(xué)校突發(fā)聚集性新冠疫情。二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)（一）教體局應(yīng)急處置職責(zé)教體局新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“局領(lǐng)導(dǎo) 小組”）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織和指導(dǎo)中小學(xué)校和幼兒園突發(fā)新冠疫 情的應(yīng)急處置工作。主要職責(zé)包括：制定教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)學(xué)校 突發(fā)新冠疫情處置預(yù)案；指導(dǎo)和組織學(xué)校及時(shí)應(yīng)對(duì)和處置突 發(fā)新冠

5、疫情；協(xié)調(diào)疫情防控指揮部門(mén)統(tǒng)籌做好學(xué)校組織救 治、隔離等工作；組織收集分析教育系統(tǒng)疫情防控的相關(guān)數(shù) 據(jù)和信息，并及時(shí)上報(bào)，適時(shí)向?qū)W校通報(bào)情況，發(fā)出預(yù)警； 總結(jié)和推廣各校應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠疫情的經(jīng)驗(yàn)和做法；督導(dǎo)檢查 各校疫情防控工作；在職能范疇內(nèi)，組織催促各校根據(jù)突發(fā) 新冠疫情的性質(zhì)進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定與追究。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公 室，設(shè)在體衛(wèi)藝，辦公室主任由肖元香同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織、 協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)新冠疫情應(yīng)急處理的日常工作。（二）學(xué)校應(yīng)急處置職責(zé)學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)新冠疫情的應(yīng)急處置工作。主要職責(zé)包括：制定本校突發(fā) 新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案，細(xì)化應(yīng)急處置流程，并將各環(huán)節(jié)職 能落實(shí)到事到人

6、；建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校領(lǐng)導(dǎo)具體抓的 責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門(mén)、落實(shí)到人；建立健全學(xué)校與 就近發(fā)熱門(mén)診、學(xué)校與屬地疫情防控機(jī)構(gòu)、學(xué)校與教育主管 部門(mén)、學(xué)校與患者家庭的報(bào)告、隔離、送診、善后、救治等 方面的閉環(huán)管理機(jī)制；具體實(shí)施對(duì)突發(fā)新冠疫情的應(yīng)對(duì)處 置，配合屬地疫情防控指揮部門(mén)進(jìn)行救治、隔離等工作；及 時(shí)向教育主管部門(mén)等報(bào)告處置工作進(jìn)展與結(jié)果，配合進(jìn)行原 因調(diào)查。三、應(yīng)急處置舉措（一）學(xué)校健全指揮體系，各校要參照成立“兩節(jié)”期間疫情防控 工作專(zhuān)班，明確責(zé)任人與工作職責(zé)，確保發(fā)生疫情時(shí)能迅速 從常態(tài)化防控轉(zhuǎn)到應(yīng)急處置，提高指揮效能。落實(shí)早發(fā)現(xiàn)措施，各校要切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化管理 的主體責(zé)任

7、，落實(shí)網(wǎng)格化管理，及時(shí)掌握教師職工、學(xué)生、 員工出入公共場(chǎng)所人員的健康狀況，以及近期外出旅行情況; 按要求對(duì)相關(guān)人員規(guī)范開(kāi)展集中隔離觀察、排查追蹤、健康 監(jiān)測(cè)、隨訪管理等工作。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員暫緩來(lái)（返）彭； 一旦發(fā)現(xiàn)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)自離開(kāi)之日起，按照填平補(bǔ)齊原那么， 實(shí)行“14天集中隔離+7天居家健康監(jiān)測(cè)”，并開(kāi)展核酸檢各校要加強(qiáng)校門(mén)管理，對(duì)所有入校人員開(kāi)展“兩查一測(cè) 精準(zhǔn)分類(lèi)掌握假期離校、留校師生健康狀況和行程軌跡，做 到底數(shù)清、情況明；加強(qiáng)重點(diǎn)師生及其共同居住人員健康管 理和行程軌跡監(jiān)測(cè)；對(duì)安保、保潔、食堂等校園重點(diǎn)人員和 場(chǎng)所加強(qiáng)核酸檢測(cè)頻次；加強(qiáng)返鄉(xiāng)師生防疫指導(dǎo)，堅(jiān)持非必 需不出境，不前

8、往中高風(fēng)險(xiǎn)和有本土病例報(bào)告的地級(jí)市，盡 量減少前往邊境陸路口岸城市；統(tǒng)籌做好假期留校師生疫情 防控和服務(wù);科學(xué)謀劃寒假放假及春季開(kāi)學(xué)工作。各校按照“一校一案”的要求，及時(shí)更新寒假春節(jié)期間 新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案，突出高效的應(yīng)對(duì)策略和具體的組織 實(shí)施過(guò)程，要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，于2022年春季開(kāi) 學(xué)前組織開(kāi)展綜合性疫情防控應(yīng)急演練，提升學(xué)校疫情防控 應(yīng)急處置能力。請(qǐng)各校（園）認(rèn)真制訂“防控方案”和“應(yīng) 急處置預(yù)案”，周密部署學(xué)期末及寒假春節(jié)期間疫情防控的 各項(xiàng)工作，寒假前上好一堂專(zhuān)題疫情防控宣傳教育課。春季 開(kāi)學(xué)第一天2022年9月18日各校（園）開(kāi)展新冠疫情防控 應(yīng)急演練。各校（園）要將本校

9、2022年寒假春節(jié)期間新冠 疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案于9月20日前上報(bào)局體衛(wèi)藝室， 聯(lián)系人：*,聯(lián)系 ：*郵箱*。（二）教育行政部門(mén)1、指導(dǎo)調(diào)度工作。教育行政部門(mén)要按照屬地管理原那么 具體負(fù)責(zé)，與涉疫情學(xué)校建立實(shí)時(shí)調(diào)度工作制度，及時(shí)了解 學(xué)校疫情處置情況和日常防控工作，加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督和支持協(xié) 助。2、協(xié)調(diào)防控物資。教育行政部門(mén)要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下, 通過(guò)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，協(xié)調(diào)疫情防控物資供應(yīng)到位，確保滿足 屬地學(xué)校疫情防控工作需要，視情向上級(jí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)構(gòu)提出 指導(dǎo)幫助申請(qǐng)。3、發(fā)布預(yù)警提示。教育行政部門(mén)要及時(shí)發(fā)布預(yù)警，迅 速科學(xué)研判防控進(jìn)展，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加 強(qiáng)學(xué)校疫情防控，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作舉措，嚴(yán)防校內(nèi)疫情發(fā) 生或延伸開(kāi)展。4、加強(qiáng)輿情應(yīng)對(duì)。教育行政部門(mén)要提前研判涉疫情學(xué) 校的熱點(diǎn)問(wèn)題，密切監(jiān)測(cè)輿情動(dòng)向，及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切，有 效引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。5、善后恢