河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表

1、省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表試行一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)A-1辦園條件（380分）B-1基礎(chǔ)設(shè)施（40分）1.幼兒園獨(dú)門獨(dú)院，有規(guī)的園牌。10符合評(píng)估要素有牌，相對(duì)獨(dú)立有牌，不獨(dú)立無(wú)牌，無(wú)獨(dú)立院實(shí)地查看102.幼兒園建在平安區(qū)域，周圍無(wú)不平安設(shè)施。幼兒園綠化、美化、兒童化。10符合評(píng)估要素較符合較不實(shí)地查看103.園建筑符合標(biāo)準(zhǔn)，均鞏固、平安。10符合評(píng)估要素鞏固、平安房舍舊，尚無(wú)不平安隱患房舍有個(gè)別不平安隱患實(shí)地查看104.衛(wèi)生、平安、消防、供水、排水、供電等設(shè)施完備10符合根本符合較不實(shí)地觀察10單位名稱

2、：北馬幼兒園辦園性質(zhì)：公辦幼兒園類別：縣級(jí)農(nóng)村一類幼兒園總分：879.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二：0.8三(0.6)四0.4)5.每園有3個(gè)以上活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室面積均在40平方米以上，不設(shè)講臺(tái)和黑板，使用移動(dòng)黑板。10符合評(píng)估要素活動(dòng)室數(shù)量足，但面積小于40平方米活動(dòng)室數(shù)量足，有講臺(tái)，黑板超高活動(dòng)室缺乏3個(gè)實(shí)地查看6A-1辦園條件B-2教學(xué)設(shè)施1706每園有多功能活動(dòng)室、資料室、多媒體教室、科學(xué)探究室，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心研訓(xùn)教室。10符合評(píng)估要素四室三室二室實(shí)地觀察47.各活動(dòng)室肩良好的照明、通風(fēng)、采光條件采光系數(shù)不低于1:

3、6;日光燈4-6個(gè)，有紫外線消毒燈和取暖降溫設(shè)施。10符合評(píng)估要素只無(wú)照明燈無(wú)照明燈，無(wú)取暖降溫設(shè)施光線缺乏，無(wú)照明燈，尢取暖降溫設(shè)施實(shí)地查看108.有足量的適合幼兒的桌、椅。10符合評(píng)估要素桌椅數(shù)量足，有小局部不符合標(biāo)準(zhǔn)桌椅數(shù)量足，有大部分不符合標(biāo)準(zhǔn)桌椅大局部不符合標(biāo)準(zhǔn)，且數(shù)量缺乏實(shí)地查看10.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)9.每班后開放式的衣帽柜、玩具柜、圖書柜。10符合評(píng)估要素有一項(xiàng)缺乏規(guī)定的尺寸兩項(xiàng)缺乏規(guī)定的尺寸全無(wú)不得分實(shí)地查看1010室外大型體育玩具5件以上，其中，至少有1件是用當(dāng)?shù)夭牧献灾频?/p>

4、大型體育玩具。擺放合理，安裝結(jié)實(shí)、平安。10符合評(píng)估要素5件以上3-4件2件以下實(shí)地查看1011每班各類小型玩具幼兒人均10件以上；購(gòu)置性玩具有多種智能性，自制性玩具平安、無(wú)毒、有地方特點(diǎn)，玩法多。10符合評(píng)估要素人均10件以上，幼兒能經(jīng)常使用人均5-9件，幼兒能經(jīng)常使用人均4件以下，幼兒能經(jīng)常使用實(shí)地查看10A-1辦園條件B-2教學(xué)設(shè)施12每班幼兒圖書、畫冊(cè)種類多，容安康，幼兒人均5冊(cè)以上。10人均5冊(cè)以上，適合幼兒，能經(jīng)常閱讀人均3-4冊(cè)，適合幼兒，能經(jīng)常閱讀人均2冊(cè)以下，適合幼兒，能經(jīng)常閱讀人均2冊(cè)以下，且局部不適合幼兒閱讀實(shí)地查看6.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原

5、那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)13每班后教學(xué)用哥風(fēng)哥、電子琴、于風(fēng)琴或鋼琴1架，錄音機(jī)1臺(tái)、VCD機(jī)1臺(tái)，電視機(jī)1臺(tái)。10各班齊全，且經(jīng)常使用只無(wú)VCD機(jī)無(wú)計(jì)算機(jī)，無(wú)VCD機(jī)只有琴實(shí)地查看1014每園有適合幼兒彳K聽的錄音帶20盤以上，適合幼兒觀看的光盤50盤以上。10符合評(píng)估要素錄音帶15盤以上，光盤30盤以上錄音帶10盤以上，光盤20盤以上錄音帶9盤以下，光盤19盤以下查閱1015每園至少有1臺(tái)微機(jī)、1臺(tái)打印機(jī)，微機(jī)能上網(wǎng)。10符合評(píng)估要素僅無(wú)打印機(jī)進(jìn)不能上網(wǎng)全無(wú)不得分查看并操作1016每園i有3種以上的幼兒教育雜志。103種以上2種1種無(wú)不得分查閱6

6、17每園有適合教師閱讀的幼兒教育書籍100冊(cè)以上日常教學(xué)使用的教材除外，且每?jī)?cè)容不同。10100冊(cè)以上60冊(cè)以上30冊(cè)以上29冊(cè)以下查閱6A-1辦園條B-2教學(xué)設(shè)施18幼兒人均室外活動(dòng)場(chǎng)地6nf以上，地向平坦、平安、局部硬化，大型玩具放置在沙、土地上。10符合評(píng)估要素場(chǎng)地較大，無(wú)花草場(chǎng)地較小，有花草場(chǎng)地小，無(wú)花草實(shí)地查看1019幼兒園壁園集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體，容和色彩符合幼兒需要。10符合評(píng)估要素較好T殳實(shí)地查看10.word.zl.一級(jí)指標(biāo)件二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)20每園室外有涂鴉墻上邊沿離地/、高于1米10

7、30米以上20米以上10米以上5米以上實(shí)地查看621有與本園幼兒人數(shù)相適應(yīng)的的沙坑、種植園、飼養(yǎng)角、嬉水池等，其中種植的花、草無(wú)刺無(wú)毒。10四種三種二種一種實(shí)地查看6B-3保育設(shè)施(110分)22每園有滿足需要的幼兒寢室，寢室后取暖降溫設(shè)施，有紫外線消毒燈。10符合評(píng)估要素?zé)o消毒燈無(wú)取暖降溫設(shè)施，無(wú)消毒燈無(wú)不得分實(shí)地查看1023寢室有足量的適合幼兒使用的床，床鋪整潔、被褥干凈。10符合評(píng)估要素有且局部不符合標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生差無(wú)不得分實(shí)地查看1024每班有幼兒用飲水保溫桶，幼兒在園時(shí)間儲(chǔ)有足量且溫度適宜的開水，每日更換新開水。10有且衛(wèi)生、常啟水有，但溫開水供給不經(jīng)常有一般水壺?zé)o不得分查看、調(diào)查幼兒10

8、25每班后便于幼兒取放的杯、巾架。10有且衛(wèi)生適合幼兒用其它柜兼做缺種均無(wú)不得分實(shí)地查看10.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)A-1辦園條件B-3保育設(shè)施26每個(gè)幼兒一巾一杯不得為塑料杯，且都有明顯的幼兒個(gè)人標(biāo)志。10符合評(píng)估要求數(shù)量足，但無(wú)幼兒個(gè)人標(biāo)志數(shù)量缺乏且無(wú)幼兒個(gè)人標(biāo)志巾、杯少且/、衛(wèi)生實(shí)地查看1027每班有流動(dòng)水洗手設(shè)施，水龍頭3個(gè)以上。10符合評(píng)估要求水龍頭2個(gè)水龍頭1個(gè)臉盆實(shí)地查看428每園有1個(gè)衛(wèi)生保健室。10獨(dú)立的保健室與其它室兼用只有保健箱無(wú)不得分實(shí)地觀察829保健室應(yīng)配備：一般設(shè)備。包

9、括桌、椅、藥品柜、保健資料柜、流動(dòng)水設(shè)施、診療床等。體檢設(shè)施。包括體重計(jì)、燈光視力箱、身高坐高計(jì)等。消毒設(shè)備。包括高壓消毒鍋、紫外線燈、常用消毒液等。常用醫(yī)療用品。包括銀子、剪力、聽診器、血壓計(jì)、體溫計(jì)、手電筒、軟皮尺。一般外傷用約等。10配備齊全缺少配備只配有小藥箱全無(wú)不得分實(shí)地查看8.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)A-1辦園條件B-3保育設(shè)施30每園有消毒柜。10有且能日常使用有而不堅(jiān)持經(jīng)常使用簡(jiǎn)易消毒器無(wú)不得分實(shí)地查看1031幼兒園有幼兒廚房，且到達(dá)C級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。10符合幼兒園廚房要求廚房寬綽且操作

10、問(wèn)、貯藏間分設(shè)無(wú)貯藏問(wèn)無(wú)不得分實(shí)地查看1032廚房炊具齊全，有防蠅設(shè)備，有防鼠臺(tái)，有消毒柜、冰柜，生食、熟食分開，有固定的隔離放置的食口口架等。10符合評(píng)估要素缺兩項(xiàng)只有簡(jiǎn)單的炊具無(wú)不得分實(shí)地查看10B-433每班配備兩名及以上保教人員10足夠每班教癱人每班教師1.5人每班教師1人查閱教職工花名冊(cè)834每園1名保健員。10專職且有衛(wèi)生學(xué)校中專以上學(xué)歷專職，但學(xué)歷不合格兼職無(wú)不得分查看、座談6.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)35食堂從業(yè)人員身體安康，無(wú)傳染性疾病，有安康證，廚師上崗前應(yīng)受過(guò)一周以上專業(yè)培訓(xùn)。

11、10符合評(píng)估要素有安康證、培訓(xùn)證有安康證，每年度體檢記錄不全無(wú)安康證座談、查閱10B-4教36教職工熱愛幼教事業(yè)，有責(zé)任感，保護(hù)幼兒。10良好較好較不座談、查閱教師體檢檔案10A-1辦職37教師學(xué)歷合格，均有幼兒教師。教師全部大60%教師40%取20%取查閱教工10專以上學(xué)歷大專以上學(xué)歷專以上學(xué)歷專以上學(xué)歷師檔案4園基條本38教師具有以下根本能力：全體教師全國(guó)2/3具有較好查閱教件素以上的教師根本質(zhì)制無(wú)教目教子方不虛力；選編、分析教材虛力；都具有較教師具根本能力案、聽能力均較（60分）組織各種教學(xué)活動(dòng)能力；自制各種玩教具能10強(qiáng)的根本有較強(qiáng)的教師缺課、座10力；觀察分析幼兒能力；說(shuō)好普通話；能

12、自能力的根本乏2/3差談、測(cè)查編幼兒游戲：會(huì)進(jìn)展外傷小傷口處理。能力B-539幼兒園設(shè)有園長(zhǎng)，園長(zhǎng)持肩任職培訓(xùn)。幼兒教師小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)兼其他人兼職查閱任命A-2園長(zhǎng)基10專職10兼職職文件.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)本素質(zhì)（30分）40園長(zhǎng)身體安康，熱愛幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。20良好較好較不座談20B-6辦園41.因領(lǐng)導(dǎo)和教職工M幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確認(rèn)識(shí)相止確的兒童觀、教育觀用止確的辦園方向。20明確較明確較不查閱材料、座談20指導(dǎo)思想（30分）42全國(guó)工作認(rèn)真貫徹物兒園工作規(guī)

13、程？、物兒園教10很好查閱H料、10育指導(dǎo)綱要試行陰上級(jí)文件。牧燈牧左座談、問(wèn)卷A-2組織B-7目標(biāo)43有科學(xué)、合理的開展規(guī)劃近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃,有各階段工作方案。10很好較好較不查閱文字材料、座談10管44治落實(shí)各項(xiàng)工作方案的具體措施，能按方案開展10查閱文理(180呂埋30分工作，定期有工作總結(jié)。很好較好較不字材料、座談10分）45幼兒園各類檔案資料齊全，有人管理，并能充分發(fā)揮作用10很好較好較不查看檔案、座談10B-8制度管理46.能根據(jù)本國(guó)工作實(shí)際，制定完備的各項(xiàng)，作制度。10制度全面、后效執(zhí)行記錄不全制度不全面均不執(zhí)行查閱文字材料、座談10.word.zl.一級(jí)指標(biāo)A-2組織管理二級(jí)指標(biāo)

14、（20分）評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)47各項(xiàng)制度能嚴(yán)格執(zhí)行，全國(guó)工作和諧、規(guī)、工作效率圖。10很好較好較不查看資料、座談10B-9財(cái)務(wù)48遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行本縣（市、區(qū)）規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)禁坐收坐支。10很好較好較不查看賬目10管理（20分）49有獨(dú)立的幼兒園經(jīng)費(fèi)賬目，合理使用經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，支持幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。定期公布幼兒園預(yù)算、決算，賬目?青楚。10符合評(píng)估要素有獨(dú)立賬目，賬目清楚較不查看帳目、座談10B-10安全工作3050幼兒園環(huán)境、房屋、各種櫥柜、玩具、用具、電器、降溫、取

15、暖等設(shè)施均有平安性，并定期檢查、維修、消毒，有記錄每月檢修。10很好較好較不實(shí)地查看1051大門平安防護(hù)措施到位，專人負(fù)責(zé)，有來(lái)人登記制度。5后專業(yè)保安后專人無(wú)人不得分實(shí)地觀察452幼兒園重視平安教育，日常平安工作管理嚴(yán)格，無(wú)平安責(zé)任事故發(fā)生。20平安制度齊全，連續(xù)3年無(wú)平安責(zé)任事故發(fā)生連續(xù)3年無(wú)平安責(zé)任事故發(fā)生平安制度/、齊全無(wú)平安制度不得分座談、查看資料20.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)B-1153社會(huì)公眾評(píng)價(jià)局，豕長(zhǎng)滿思10很滿思丫兩點(diǎn)、根本涵思不兩點(diǎn)、問(wèn)卷調(diào)查10管理成效（20分）54集體獎(jiǎng)勵(lì)先

16、進(jìn)個(gè)人加分見”說(shuō)明410省級(jí)榮譽(yù)一次以上市級(jí)榮次以上縣級(jí)榮譽(yù)一次以上鄉(xiāng)級(jí)榮譽(yù)一次以上查看獲獎(jiǎng)證明455認(rèn)真執(zhí)行？毛兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度刖？毛兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理方法？。10很好較好較不問(wèn)卷、查看、座談10A-356堅(jiān)持幼兒入園前體檢制度，經(jīng)縣級(jí)以上衛(wèi)生部門能做到評(píng)能做到幼兒入園無(wú)幼兒體查看幼B-12檢查合格者方可入園幼兒連續(xù)離園兩個(gè)月應(yīng)重新10估要素的全部要求幼兒入檢兒體檢記錄0保日體檢，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%,幼兒每半年園前體不體檢不得育常測(cè)身高、視力、體重一次。檢分與教保育57全國(guó)人員每年體檢一次，有影響幼兒安康的疾病，及時(shí)調(diào)離崗位。10很好較好較不查看記錄8學(xué)（17防）查看

17、晨、(34058堅(jiān)持每日晨、午檢制度，并有檢查記錄。15很好較好較不午檢記錄10分）59活動(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)清掃，定期消毒、每日通風(fēng)，消除異味，保持空氣下青新。10很好較好較不查看、座談10.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)60幼兒日常生活用品專人專用，每日消毒，被褥定期日曬。15很好較好較不實(shí)地查看、查看消毒記錄1561幼兒玩具分類擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。10很好較好較不看消毒記錄1062堅(jiān)持戶外活動(dòng)與鍛煉，幼兒在園每日戶外活動(dòng)時(shí)問(wèn)/、少于2小時(shí)。10很好較好較不查看、座談1063.做好一日

18、生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的幼兒生活護(hù)理和平安工作，幫助并指導(dǎo)幼兒及時(shí)穿脫衣服，料理大小便等。10很好較好較不查看、座談1064幼兒個(gè)人衛(wèi)生好，手、臉、頭發(fā)、衣服等干凈整潔；幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口；不隨地大小便、吐痰等。20很好較好較不實(shí)地查看，與幼兒訪談20A-3保育與B-12日常保65幼兒園廚房干凈、衛(wèi)生，無(wú)蒼蠅、老鼠，生、熟食分放，用具有標(biāo)識(shí)、分放。10很好較好較不實(shí)地查看1066餐具每餐消毒，記錄規(guī)，并按規(guī)定合理存放已消毒物品。10很好較好較不實(shí)地觀察10.word.zl.一級(jí)指標(biāo)教學(xué)二級(jí)指標(biāo)育評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)67.

19、進(jìn)貨渠道固定、平安，不購(gòu)置過(guò)期或變質(zhì)食品，每餐食品留樣48小時(shí)，必有記錄。10很好較好較不查看、座談1068.按幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定科學(xué)的食譜，每周更換一次，午餐至少一菜一湯。10很好較好較不查看、座談1069.幼兒伙食賬目清楚，?？顚Ｓ?。10符合評(píng)估要素食譜科學(xué)，一周一換一周一換無(wú)食譜查看食譜記錄10B-13日常教學(xué)（17網(wǎng)）70.幼兒園設(shè)有大班、中班、小班，班額：小班20-25人，中班26-30人，大班31-35人，混合班/、超過(guò)30人。10符合評(píng)估要素有獨(dú)立的大、中、小班，局部班額超40人班額都超過(guò)40人只有混合H查看871以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，游戲形式多樣，容豐富，杜絕小學(xué)化現(xiàn)象。10完全符合

20、根本符合后一項(xiàng)不符合不符合看游戲活動(dòng)1072教師能根據(jù)物兒園教育指導(dǎo)綱要試行密求和本班幼兒實(shí)際，制定階段目標(biāo)學(xué)期、月和具體的周、日力殺目標(biāo)。10好較好較不查看文字材料8.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)73教師能靈活運(yùn)用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式科學(xué)合理安排教育活動(dòng)，效果好。10完全符合根本符合后一項(xiàng)不符合不符合看一日活動(dòng)1074幼兒一日生活對(duì)卜科學(xué)、合理、有序，盡量減少幼兒無(wú)謂等待時(shí)間。10很好較好較不實(shí)地觀察1075教師每節(jié)集體教育活動(dòng)有教案，有課后評(píng)析。10很好較好較不查看教案

21、、聽課8A-3保育與教學(xué)B-13日常教學(xué)76每班室墻壁有適合季節(jié)、教育目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾。10很好較好較不實(shí)地查看677每班有數(shù)量不少于3種以上的活動(dòng)區(qū)如安康區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、社會(huì)區(qū)、科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、音樂區(qū)、美術(shù)區(qū)等，各區(qū)設(shè)置合理，具后開放性，能充分利用，便于幼兒觀察和動(dòng)手操作。103種以上2種1種無(wú)出身分）查看、與幼兒訪談1078各班幼兒操作材料豐富多樣，有足夠的半成品材料和一定數(shù)量廢舊材料，并不斷充實(shí)更新。10豐富且經(jīng)常使用比擬豐富且經(jīng)常使用較差且經(jīng)常使用無(wú)出身分）查看、與幼兒訪談679.日?；顒?dòng)中，教師能以關(guān)心、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他

22、們大膽探索匕表達(dá)。20很好較好較不觀察、座談20.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)80教師善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)、積極引導(dǎo)。10很好較好較不觀察、座談1081.能充分利用農(nóng)村的自然環(huán)境和安康的文化教育資源，開展生動(dòng)、鮮活、安康的學(xué)習(xí)活動(dòng)。10很好較好較不觀察、座談1082幼兒園能有目的、有方案地開展教研活動(dòng)。10有具體方案且能認(rèn)真執(zhí)行，活動(dòng)記錄全有具體方案且能認(rèn)真執(zhí)行，無(wú)活動(dòng)記錄較不查看、1談1083教師之間能定期開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。10每周一次每?jī)芍芤淮蚊吭乱淮纹谝淮尾榭础?談684教師對(duì)幼教工作由一定的研究能力，后獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教學(xué)論文、文章、教案3年等。10省級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表論文、文章5篇以上市級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表論文、文章5篇以上縣級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇以上鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇以上查看證書和文早0.word.zl.一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原那么與等級(jí)系數(shù)評(píng)估方法得分一(1.0)二0.8三(0.6)四0.4)85幼兒園有幼小銜接工作方案和具體活動(dòng)。與小學(xué)建有聯(lián)系制度，對(duì)幼兒入小學(xué)后的狀況有調(diào)查分析。10符合評(píng)估要素有詳細(xì)制度且可行，有詳