“課內比教學課外訪萬家”心得體會徐生華

1、“課內比教學，課外訪萬家”心得體會黃沙中學 徐生華今年我校積極開展了“課內比教學，課外訪萬家”活動。作為其中一員，我滿懷熱情地參與了這個活動。通過參與兩次視頻推進會和實際工作，我對“課內比教學，課外訪萬家”活動的認識越來越深入。下面說說我的心得體會：提高了認識，明確了精神。剛開始，我認為“比教學”不就是平常的講講公開課，“訪萬家”不就是找家長談談。聽了會上代表們的發(fā)言和陳安麗廳長的講話，我明白了，這次“比教學”活動不同于以往的公開課“作秀”，而是要返璞歸真，還本原于教學?！氨冉虒W”就是比專業(yè)素質，“訪萬家”就是加強教師職業(yè)規(guī)范。通過“比教學”，體現(xiàn)新課改“以學生為中心”的理念，打造高效課堂，展

2、示教師教會“學生學”的技能，引導教師回到教學本身，以課堂教學為根本，做學生健康成長的指導者和引路人。通過“訪萬家”，了解和關心每一個學生，關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能，搭建家校的溝通橋梁，形成家校的育人合力。積極組織并參與課內大比武，不斷提高教學水平和業(yè)務能力。“教育大計，教師為本，有好的教師，才有好的教育?！标悘d長的話鼓舞了我們學校的語文組老師。我也是積極參與說課和講課。在教學比武中，我更是獲益不淺。各位語文老師以各自不同的風格，展示了課堂教學藝術的魅力，深深震撼了我。像徐琳老師標準的普通話，親切的教態(tài)；阮瑤琪老師風趣又有文學味的語言；周啟興老師別開生面的導入；明文芳

3、老師深情感人的范讀讓我越來越深刻地感受到什么樣才是一堂好的語文課。我想，一位好的語文老師不僅應該有一口標準流利的普通話和一手漂亮端正的粉筆字，還要有深厚的文化底蘊，有豐富的文學素養(yǎng)。只有這樣的語文老師才能感染學生，熏陶學生。我又想，教學生語文的目的是讓學生會用語文，課堂上我們要充分地挖掘文本，走進我們的生活。教學時一門藝術，語文教學更是需要藝術，在今后的工作中，我一時大量讀書，多聽其他老師的語文課，博采眾長，不斷給自己充電，總結經(jīng)驗教訓，積極參與教學比武活動，把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的語文老師。三、“訪萬家”活動加強了學校與家長的溝通，形成了育人合力，使學生健康快樂成長。在這次家訪活動中，我訪了

4、我們班所有的學生，雖然是十分辛苦，但我感覺也很快樂。因為每當我成功教育好一個孩子，改掉孩子一個壞毛病，我就有一種成就感和幸福感。特別有幾次家訪讓我很感動，讓我終生難忘。讓我印象最深的是小林的爺爺。小林是我們班的調皮鬼，腦袋瓜聰明，就是不愛學習。小林的父母在外打工，家里只有一個七十多歲的老爺爺。我們一進門，老爺爺聽說我們是小林的老師，就趕忙倒茶又拿水果。在交談中，談到了家庭情況，談到孩子的學習情況，談到了小林在家里的情況。很多次老爺爺都留下了眼淚。那天小林也流淚了。從那以后，小林就像變了一個人似地，變得熱愛學習了，變得文明禮貌了。這就是家訪的力量。我深深地認識到只有家訪才能實現(xiàn)教師、家長、學生三位一體的良好教育狀態(tài)。老師進行了家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。作為普通的教師，工作是辛苦的，也是平凡的。平凡得