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文檔簡(jiǎn)介

1、聆 聽 三 千 年 華 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 東 方 文 明 輝 煌唐代大詩人白居易這樣論詩: “詩。 綺美,瑰奇。 明月夜,落花時(shí)。 能助歡笑,亦傷別離。 調(diào)清金石怨,吟苦鬼神悲。 天下只應(yīng)我愛,世間唯有君知。 ” 詩人論詩 根據(jù)同學(xué)們對(duì)于中國(guó)的古典詩歌了解,大家能說出我國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭嗎?想想說說 詩經(jīng)是我國(guó)第一部詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編定。本只稱詩,后世才稱為詩經(jīng)?,F(xiàn)存305篇,分為風(fēng) (160篇) 、雅 (105篇) 、頌 (40篇)三大類,它們都得名于音樂。大多皆是西周至春秋中葉五百多年間的作品。 詩經(jīng)是我國(guó)第一部詩歌總集,共收入自西周初年

2、至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百” 。 詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。 詩經(jīng)共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國(guó)風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩歌;頌多為宗廟祭祀的舞曲歌辭?!帮L(fēng)”:“風(fēng)土之音曰風(fēng)”,是各諸侯國(guó)的土風(fēng)歌謠?!帮L(fēng)“的意義就是聲調(diào)。古人所謂秦風(fēng)、魏風(fēng)、鄭風(fēng),就如現(xiàn)在我們說陜西調(diào)、山西調(diào)、河南調(diào)。 “雅”:“朝庭之音曰雅”“,是朝庭里的樂歌,分 “大雅”和 “小雅”.”雅“是正的意思。周代人把正聲叫做雅樂,猶如清代人把昆腔叫做雅部,帶有一種尊崇的意味。大雅小雅可能是根據(jù)年代先后而分的?!绊灐笔怯糜谧趶R祭的樂歌。 詩

3、經(jīng)三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者,敷陳其事而直言之也”“比者,以彼物比此物也” “興者,先言他物以引起所詠之物也”現(xiàn)在的解釋賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。 詩經(jīng)以四言為主,兼有雜言。 在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強(qiáng)抒情效果。每一章只變換幾個(gè)字,卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。 在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌?!耙陨倏偠?,情貌無遺”。 此外,詩經(jīng)在押韻上有的句句押韻,有的隔句押韻,有的一韻到底,有的中途轉(zhuǎn)韻,現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在詩經(jīng)中幾乎都已經(jīng)具備了。 詩的藝術(shù)手法: 賦: “賦者,敷陳其事而直言之也.” 即陳述鋪敘. 比: “比者,以彼物比

4、此物也.”即對(duì)人或物加以形象的比喻. 興:則是詩經(jīng)乃至中國(guó)詩歌中比較獨(dú)特的手法?!芭d”字的本義是“起”。 “興者,先言他物以引起所詠之言也.”即借助其他事物作為詩歌發(fā)端,以引起所要歌詠的內(nèi)容.它往往用于一首詩或一章詩的開頭。大約最原始的“興”,只是一種發(fā)端,同下文并無意義上的關(guān)系,表現(xiàn)出思緒無端地飄移聯(lián)想。詩經(jīng)六義:風(fēng)雅頌 賦比興。漢武帝將詩書禮易春秋稱為五經(jīng)詩經(jīng) 關(guān)睢關(guān)睢關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。jjihaojixngw

5、 mismoyaotiao一讀,讀準(zhǔn)字音四言詩每句一般讀成“二、二”節(jié)拍。例如: 關(guān)關(guān) 雎鳩,在河 之洲。窈窕 淑女,君子 好逑。 參差 荇菜,左右 流之。窈窕 淑女,寤寐 求之。 求之 不得,寤寐 思服。悠哉 悠哉,輾轉(zhuǎn) 反側(cè)。 二讀,注意停頓三讀,欣賞體會(huì) 關(guān) 雎 詩經(jīng)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。逑:配偶。 第一章以起興手法開篇,由關(guān)雎立在水中沙洲上鳴叫起興,引出淑女是君子喜愛的配偶的聯(lián)想。起興:就是觸景生情,因事寄興。比如此處,寫鳩鳥鳴叫,既象征男女歡愛,又給詩歌染上了一層濃濃的歡樂氣氛。叁差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。優(yōu)哉游哉, 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。流:尋

6、求,擇取。寤:睡醒。寐:入睡。 思服:思念。 第二章:詩歌以眼前景物為比喻,以時(shí)而向左時(shí)而向右采摘荇菜的動(dòng)作,隱喻君子對(duì)淑女鍥而不舍的追求。 第三章:,通過對(duì)君子求之不得的具體情態(tài)的細(xì)致描寫,極其逼真地表現(xiàn) 了這位君子對(duì)心目中戀人的癡情和執(zhí)著。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女。琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。友:親近。樂:使快樂。芼:擇取。 第四、五章是描寫這位君子在想象中與這位淑女相會(huì)的情景。詩歌仍以來采摘荇菜的眼前情景起興,設(shè)想這位女子已經(jīng)答應(yīng)自己的要求,于是這位君子興奮地彈奏琴瑟,敲擊鐘鼓來親近她,友愛她,并使她快樂異常。詩歌通過對(duì)這種幻想的烘托渲染,將主人公追求愛情的熾烈

7、專一表現(xiàn)得淋漓盡致。 這是一首青年男子的戀歌,描繪他對(duì)一位姑娘一往情深的追求和對(duì)美滿婚姻的渴望。關(guān)雎鳥關(guān)關(guān)和唱, 夜長(zhǎng)長(zhǎng)相思不斷,在河心小小洲上。 盡翻身直到天光。好姑娘苗苗條條, 哥兒想和她成雙。 長(zhǎng)和短水邊荇萊,采荇人左采右采。 水荇萊長(zhǎng)短不齊, 好姑娘苗苗條條,采荇菜左右東西。 彈琴瑟迎她過來。 好姑娘苗苗條條, 追求她直到夢(mèng)里。 水荇萊長(zhǎng)長(zhǎng)短短,采荇人左揀右揀。 追求她成了空想, 好姑娘苗苗條條,睜眼想閉眼也想。 娶她來鐘鼓喧喧。 思讀全詩,把握文意 1、這首詩講了一個(gè)什么故事,請(qǐng)同學(xué)們用自己的語言來描述。 2、既然大家都認(rèn)為它是愛情詩,那么它是如何抒發(fā)相思之情的?請(qǐng)具體分析。 教師小

8、結(jié):這首詩很短很完整,既寫對(duì)愛情求而不得的相思之苦,但又不陷于難以自拔的低沉哀吟,是一首古老而優(yōu)秀的民歌作品??磥?,冠于詩經(jīng)之首的關(guān)雎的確名不虛傳。首章四句寫一個(gè)青年小伙子,見到河洲上一對(duì)水鳥的相親相愛,聽到它們一唱一和的嗚叫,自然引起自己的無限情思,何況他心目中正有著一位所愛的人兒呢!他向往著那位美麗賢淑的好姑娘,能夠成為自己理想的配偶。 次章八句寫他日夜相思,須臾不能忘懷這位采荇菜的姑娘在水邊勞動(dòng)時(shí)的窈窕身影。難耐的相思之苦已達(dá)到了長(zhǎng)夜不眠的程度。第三章八句突然出現(xiàn)了“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”的歡快、熱鬧的場(chǎng)面。這不啻是個(gè)戲劇性的轉(zhuǎn)變。幻由情生,無疑這正是這位害相思之苦的男子對(duì)未來的設(shè)想是他

9、寤寐求其實(shí)現(xiàn)的愿望。 聽聽:關(guān)關(guān)雎鳩所見:在河之洲 極有層 次,語約義豐所思:窈窕淑女所愿:君子好逑。琴瑟友之親密相愛鐘鼓樂之歡快熱鬧寤寐求之追慕之心輾轉(zhuǎn)反側(cè)相思之苦品讀全詩,探究藝術(shù)手法 1、本文采用了什么表達(dá)方式? 教師小結(jié):詩經(jīng)的形式基本上是四言詩。章法上最具特色的一點(diǎn)是“重章疊詠”。所謂“重章疊詠”,是指一首詩的各章,不僅句數(shù)相等,而且語言幾乎完全相同,中間只變動(dòng)幾個(gè)字,甚至只變動(dòng)一兩個(gè)字,以重復(fù)歌詠的一種形式。詩經(jīng)的這一突出特點(diǎn),同樣與音樂曲調(diào)中有著密切的關(guān)系。我們知道,當(dāng)人們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情沖動(dòng)的時(shí)候,“言之不足故嗟嘆之。嗟嘆之不足故詠歌之”。往往喜歡從流行曲調(diào)中挑一支熟悉的,配上

10、詞唱唱。而詩經(jīng)的時(shí)代,流行于民間的曲凋一般都比較短小。唱了一遍,常常感到興猶未盡,于是一而再,再而三地唱。如果許多人在一起,便一人唱,眾人和,直到唱痛快為止。每重唱一遍,只變動(dòng)少數(shù)詞語,最簡(jiǎn)單。最容易傳唱,最便于記憶。當(dāng)然也就最樂于為人們所采用了。 重章疊詠形式的運(yùn)用,對(duì)深化意境,渲染氣氛,強(qiáng)化感情,突出主題都起到了很重要的作用。同時(shí),它還有效地增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感、音樂感,形成了一種回環(huán)往復(fù)的美,帶給人一種委婉而深長(zhǎng)的韻味。 2、本詩寫男子的一片情思,卻以“關(guān)關(guān)雎鳩”開頭,這種表現(xiàn)手法叫什么? 詩經(jīng)的表現(xiàn)手法,前人概括為賦、比、興。朱熹在詩集傳中解釋說:“賦者,敷陳其事而直言之者也”,“比者,

11、以此物比彼物也”;“興者,先言他物以引起所詠之詞也”。這種解釋比較通行。賦就是陳述鋪敘的意思。如七月“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀”就使用了賦的手法。比就是譬喻。如衛(wèi)風(fēng)氓中用桑樹由繁茂到凋落比喻,女主人公的容貌由盛而衰。興是借助其他事物作為詩歌發(fā)端,以引起所要歌詠的內(nèi)容。如周南桃夭以“桃之夭夭,灼灼其華”起興,使人從桃花展開聯(lián)想到新嫁娘的美貌。比興手法對(duì)后世詩歌的創(chuàng)作有很大影響; 詩中許多句子都蘊(yùn)含著很深很美的含意,千古傳頌的佳句有 “窈窕淑女”,既贊揚(yáng)她的“美狀”,又贊揚(yáng)她的“美心”,可 說是前后呼應(yīng),相輔相成。又如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”句,極為傳神地表達(dá) 了戀人的相思苦,后來白居易長(zhǎng)恨歌“

12、孤燈極盡難成眠”,喬 吉蟾宮曲*寄遠(yuǎn)“飯不沾匙,睡如翻餅”,都是從這里化出的 名句。而最后一句“鐘鼓樂之”,又更是“千金難買美人笑”之類 的故事的原本。通過這不知名的作者的筆,我們完全被這樸實(shí)戀情 和美麗如畫的場(chǎng)景感動(dòng)了 前人對(duì)此有究屬賦比興何種手法的爭(zhēng)論。實(shí)際上就詩中這兩句看來,并不排斥是作者的實(shí)見之景,但對(duì)全詩來說,確也起著媒介、比喻、聯(lián)想,以至象征的作用。因此我們認(rèn)為不必如此拘泥。教師小結(jié)試背全詩 朝吟風(fēng)雅頌 暮唱賦比興 秋看魚蟲樂 春觀草木情關(guān) 關(guān) 雎 鳩 ,在 河 之 洲 。窈 窕 淑 女 ,君 子 好 逑 。雎鳩:水鳥名,即魚鷹。傳說它們情意專一 第一節(jié):關(guān)關(guān)雎鳩 (情意真摯,互相

13、和唱)君子、淑女和樂恭敬相處聯(lián) 想興參 差 荇 菜 , 左 右 流 之 。窈 窕 淑 女 ,寤 寐 求 之 。求 之 不 得 ,寤寐 思 服 。悠 哉 悠 哉 ,輾 轉(zhuǎn) 反 側(cè) 。 第二節(jié):參差荇菜難求窈窕淑女君子思服興參 差 荇 菜 ,左 右 采 之 .窈 窕 淑 女 , 琴 瑟 友 之 。參 差 荇 菜 , 左 右 芼 之 。 窈 窕 淑 女 ,鐘 鼓 樂 之 。第三節(jié):君子因思成夢(mèng)友、樂 雎鳩的陣陣?guó)Q叫誘動(dòng)了小伙子的癡情,使他獨(dú)自陶醉在對(duì)姑娘 的一往深情之中。種種復(fù)雜的情感油仍而生。一位純情少年熱戀中的心態(tài)在這里表露得淋漓盡致。 成雙成對(duì)的雎鳩就象恩愛的情侶,看者它們河中小島上相依相和的

14、 融融之景,小伙子的眼光被采荇女吸引。詩人在這里采用了“流”、 “采”等詞描述小伙子的心里變化的過程?!耙磺芯罢Z皆情語”從關(guān) 雎、參差荇菜這些州上之物即景生情,從“求“這個(gè)全篇的中心到“友“樂“二字的逐漸加深,表現(xiàn)了一個(gè)男子對(duì)女子的思念和追求過程,寫求之不得的焦慮和夢(mèng)中求得的喜悅。 詩中許多句子都蘊(yùn)含著很深很美的含意,千古傳頌的佳句有 “窈窕淑女”,既贊揚(yáng)她的“美狀”,又贊揚(yáng)她的“美心”,可 說是前后呼應(yīng),相輔相成。又如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”句,極為傳神地表達(dá) 了戀人的相思苦,后來白居易長(zhǎng)恨歌“孤燈極盡難成眠”,喬 吉蟾宮曲*寄遠(yuǎn)“飯不沾匙,睡如翻餅”,都是從這里化出的 名句。而最后一句“鐘鼓樂之”,又

15、更是“千金難買美人笑”之類 的故事的原本。通過這不知名的作者的筆,我們完全被這樸實(shí)戀情 和美麗如畫的場(chǎng)景感動(dòng)了 朝吟風(fēng)雅頌 暮唱賦比興 秋看魚蟲樂 春觀草木情只要我們堅(jiān)持了,就沒有克服不了的困難。或許,為了將來,為了自己的發(fā)展,我們會(huì)把一件事情想得非常透徹,對(duì)自己越來越嚴(yán),要求越來越高,對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過,其目的也只不過是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí),“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域,強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進(jìn)。所有

16、的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”,而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會(huì)是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對(duì)于很多優(yōu)秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點(diǎn)??墒牵@微不足道的進(jìn)步,對(duì)于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因?yàn)槲覀兦迩?/p>

17、楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經(jīng)的天真,只能在夢(mèng)里回味,每回夢(mèng)醒時(shí)分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死

18、是自然規(guī)律。所以,面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受,面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時(shí)光?當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候,你也將錯(cuò)過了明日的旭日東升;當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時(shí)候,你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景,淡漠了對(duì)未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗,歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實(shí);有的喧嘩,有的落寞;有的激揚(yáng),有的低回。肉體凡

19、胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏,卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅,一切象風(fēng)一樣無影亦無蹤,還去爭(zhēng)個(gè)什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時(shí)我是誰?長(zhǎng)大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時(shí)光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會(huì)照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留,你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生,有的結(jié)

20、局早已就預(yù)見,那么就改變你可以改變的,適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸,換一個(gè)角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光,很多事情,很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動(dòng)心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯(cuò)過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后,你終于能懂得:誰會(huì)在乎你?你又何必要?jiǎng)e人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長(zhǎng)物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此,對(duì)自己經(jīng)歷的幸與

21、不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心,面對(duì)人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運(yùn)沒什么關(guān)系;有一顆平常心,面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán),身上的浮名都能清醒看待。花不常開,人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候;再奢華的宴席,悠揚(yáng)的樂曲,總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來,我們無法讓季節(jié)停留;同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會(huì)在乎你?生養(yǎng)我們的父母??v使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會(huì)依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會(huì)有誰會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來錦上添花;你落寞孤寂時(shí),曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實(shí),誰會(huì)在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時(shí)日;再恩愛夫妻,有時(shí)也會(huì)勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把

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