應(yīng)用寫(xiě)作形考任務(wù)1-6答案

1、應(yīng)用寫(xiě)作形考任務(wù)1-6答案形考任務(wù)11 結(jié)合教材，從主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等四個(gè)方面闡述實(shí)用型文章的特征。（15分）2 結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體驗(yàn)，談?wù)劮段拈喿x對(duì)提高實(shí)用型文章寫(xiě)作水平的重要性。（25分）3 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述公文的概念、特點(diǎn)、功用、構(gòu)成要素與分類。（20分）4 在以下五個(gè)文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。（40分）（1） 通知（2） 報(bào)告（3） 請(qǐng)示（4） 函（5） 會(huì)議紀(jì)要要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。答題要點(diǎn)：?jiǎn)栴}1：答：實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個(gè)方面：（一）主旨單一、集中、明確主旨是文章的中心意思，是作者的

2、意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一，是說(shuō)一篇文章中只能有一 個(gè)中心，只能圍繞著一個(gè)主題把問(wèn)題說(shuō)清楚，而不能把關(guān)系不大甚至不相關(guān)的問(wèn)題寫(xiě)到一篇文章中去，使寫(xiě)出的文章多中心、多主題，集中，是說(shuō)一篇應(yīng)用文只能有一個(gè)中心，而這個(gè)中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥，應(yīng)對(duì)文章內(nèi)容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個(gè)中心。明確，是說(shuō)文章的中心意思，作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知，而不必費(fèi)心揣摩，文藝作品所講究的曲折與含蓄，恰恰為實(shí)用型文章所排斥。（二）材料多樣，真實(shí)有力，材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論，真實(shí)是實(shí)用型文章的生命，而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件，有力是實(shí)用型文章的

3、材料所應(yīng)具備的另一個(gè)特點(diǎn)。（三）結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)固定，簡(jiǎn)單地說(shuō)，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)部構(gòu)造，安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達(dá)的需要，合理地組織材料，實(shí)用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹(jǐn)嚴(yán)性，而不能流于松散無(wú)序，文章首尾圓合，銜接緊密，層次清晰，段落分明，則是文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)最起碼的條件，也是對(duì)應(yīng)用文結(jié)構(gòu)最基本的要求。固定是實(shí)用型文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要特點(diǎn)，遵照固定的模式寫(xiě)作，材能把文章寫(xiě)的規(guī)范，也才能使寫(xiě)出的文章便于閱讀，易于發(fā)揮實(shí)際效用。（四）語(yǔ)言準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明、平易、莊重。語(yǔ)言準(zhǔn)確是對(duì)所有文章的要求，語(yǔ)言運(yùn)用得好壞，直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低，任何文章的語(yǔ)言，都應(yīng)當(dāng)具有簡(jiǎn)明性，所謂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明性。所謂的語(yǔ)

4、言就是能用盡可能少的語(yǔ)言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者，平易即平實(shí)自然，曉暢易懂，語(yǔ)言的平易首先表現(xiàn)在用語(yǔ)的直白上，另一層意思是用語(yǔ)樸實(shí)，應(yīng)用文特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當(dāng)帶有一種莊重的風(fēng)格，而語(yǔ)言的莊重正是形成文章的莊重風(fēng)格的最為重要的因素之一?？傊?，主旨單一、集中、明確、材料多樣、真實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的基本要求。問(wèn)題2：答：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，是前人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)之談。這里說(shuō)的是寫(xiě)詩(shī)，卻道出了寫(xiě)作的普遍規(guī)律，各類寫(xiě)作莫不如此。觀千劍而成器，通過(guò)范文的閱讀，可以潛移默化地把他人的經(jīng)驗(yàn)變

5、成自己的體會(huì)，使之在自己的寫(xiě)作活動(dòng)中產(chǎn)生作用，學(xué)習(xí)寫(xiě)作，卻不讀文章，不熟悉文章實(shí)際，就無(wú)法形成對(duì)一種文體的最基本、最全面的認(rèn)識(shí)，這樣即便學(xué)了寫(xiě)作知識(shí)，也難以在寫(xiě)作中加以靈活運(yùn)用，難以使之成為活的知識(shí)。閱讀是寫(xiě)作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，多讀范文，多接觸文章實(shí)際，是獲得對(duì)文章的感性認(rèn)識(shí)并有所借鑒、有所提高的重要途徑。問(wèn)題3：答：1.公文也即公務(wù)文書(shū),對(duì)這個(gè)概念可有廣義和狹義兩種理解.廣義的公文是指黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體在公務(wù)活動(dòng)中所用的各類文字材料.而這里所說(shuō)的公文是指狹義的公文而言的,主要是指國(guó)務(wù)院發(fā)布的列出的十三類公文.這是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中所形成的具有法力效力和規(guī)范體式的文書(shū),是依法行政

6、和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。2. 公文的主要特點(diǎn):（1）法寶性;（2）政策性;（3）實(shí)用性;（4）時(shí)效性;（4）規(guī)范性.3. 公文的基本功用:（1）頒布法規(guī),傳達(dá)指示;（2）反映情況,請(qǐng)示工作;（3）聯(lián)系工作,商洽公務(wù);（4）宣傳教育;（5）依據(jù)憑證.4. 公文的構(gòu)成要素:（1）眉首部分;（2）主體部分;（3）版記部分.5. 公文的分類：（1）按照行文關(guān)系和行文方向分類：上行文、平行文、下行文。（2）按照緊急程度分類：緊急公文和普通公文（3）按照有無(wú)保密要求及機(jī)密等級(jí)分類：普通文件、保密文件。（4）按具體職能的不同分類：法規(guī)性公文、指揮性公文、報(bào)請(qǐng)性公文、聯(lián)系性公文、實(shí)錄性公文。（5）按傳閱范圍

7、限定與否分類：內(nèi)部文件、公開(kāi)發(fā)布的公文。問(wèn)題4：答： （通知）咸寧電大關(guān)于召開(kāi)新生入學(xué)培訓(xùn)的通知校辦發(fā)202020號(hào)各位新同學(xué)：為了把今年我校的開(kāi)學(xué)工作搞得更好，進(jìn)一步貫徹和執(zhí)行中央、省復(fù)工復(fù)學(xué)工作會(huì)議精神，經(jīng)研究決定召開(kāi)新生入學(xué)培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：1、 會(huì)議內(nèi)容：1、 介紹我校的基本情況；2、 新生入學(xué)測(cè)試；3、 新生入學(xué)培訓(xùn)。二、參加人員：咸寧電大班子成員、2020級(jí)全體新生、各班班主任。三、會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)：定于6月18日上午8時(shí)，在學(xué)校二樓會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，議程半天天。咸寧電大辦公室2020年6月23日（函）關(guān)于請(qǐng)求解決我校進(jìn)修教師住宿問(wèn)題的函咸寧電大校長(zhǎng)辦公室：為了培養(yǎng)師資，提高

8、教學(xué)水平，我校擬派10名教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，因宿舍緊張，無(wú)力解決住宿問(wèn)題，特向貴校聯(lián)系住宿事宜。據(jù)悉，貴校宿舍尚寬余，懇切希望予以大力支持與幫助。如能解決這一問(wèn)題，住宿的幾名教師尚可為貴校做些輔導(dǎo)和批改作業(yè)等義務(wù)工作。妥否，請(qǐng)函復(fù)。咸寧市教師進(jìn)修學(xué)校2020年5月10日形考任務(wù)21 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)與作用。（20分）2 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告的含義、用途、特點(diǎn)、分類，并闡述調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求。（20分）3 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述講話稿與演講稿、會(huì)議報(bào)告的區(qū)別，并闡述撰寫(xiě)講話稿的要求。（20分）4 在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。（40分）（1） 工作計(jì)劃（2） 工作總結(jié)要求：內(nèi)容要明確，

9、中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。答題要點(diǎn)：?jiǎn)栴}1：答：1、事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)：（1）對(duì)象比較具體（2）格式比較固定（3）寫(xiě)法比較實(shí)際（4）時(shí)限比較緊迫2、事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)：（1）貫徹政策，指導(dǎo)工作（2）溝通情況，聯(lián)系實(shí)際（3）積累和提供資料（4）宣傳教育，檢查督促問(wèn)題2：答：1、調(diào)查報(bào)告的含義：調(diào)查報(bào)告就是就某一個(gè)事件或某一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫(xiě)出的真實(shí)地反映情況的書(shū)面報(bào)告。2、 調(diào)查報(bào)告的用途：（1）反映情況（2）揭露問(wèn)題（3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)（4）揭示規(guī)律3、 調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)：（1）真實(shí)性（2）針對(duì)性（3）典型性4、 調(diào)查報(bào)告的分類：（1）反映情況

10、的調(diào)查報(bào)告（2）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告（3）揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告5、 調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求：（1）要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，并充分占有材料（2）要以正確的立場(chǎng)和方法，認(rèn)真分析并合理組織材料（3）要講究結(jié)構(gòu)形式和語(yǔ)言特色.問(wèn)題3：答：1、講話稿與演講稿、會(huì)議報(bào)告的區(qū)別：講話稿不同于一般的演講稿，也不同于會(huì)議報(bào)告。講話稿一般為能夠代表本單位發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)人所用，其內(nèi)容往往體現(xiàn)本單位的集體意志，演講稿則只反映演講者個(gè)人的看法；講話稿有的是由領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手起草，有的是文秘人員根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的意圖代為起草，有的甚至是經(jīng)專門的寫(xiě)作班子反復(fù)討論、修改后才定稿的，演講稿大都由演講者本人單獨(dú)撰寫(xiě)的。講話稿與會(huì)議報(bào)告相比，首先二者在篇幅

11、上有一定的區(qū)別，講話稿通常篇幅較短，會(huì)議報(bào)告則篇幅較長(zhǎng)。此外，二者在內(nèi)容的安排、表達(dá)的方式特別是語(yǔ)言的運(yùn)用等方面都有較大的區(qū)別。2、 撰寫(xiě)講話稿的要求：（1） 針對(duì)性要強(qiáng)（2） 主題要集中鮮明（3） 內(nèi)容要吸引人（4） 語(yǔ)言要通俗生動(dòng)，要有氣勢(shì)和文采。問(wèn)題4：工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)20 xx年彈指間已過(guò)。總結(jié)我這一年來(lái)的工作，只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下：1、 端正態(tài)度，熱愛(ài)本職工作態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，

12、那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛(ài)自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。2、 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，端正合作態(tài)度在工作中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才能把工作圓滿完成。3、 存在不足工作有成績(jī)，也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把工作干好。(1) 、強(qiáng)化自制力。工作中無(wú)論你做什么事，都要對(duì)自

13、己的工作負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)自我克制和容忍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，理智的處理問(wèn)題，不給大家和談對(duì)造成麻煩，培養(yǎng)大局意識(shí)(2) 、加強(qiáng)溝通。同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng)、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會(huì)，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問(wèn)題往往就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方法，查找不足，提高自己。最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等，在今后

14、的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!形考任務(wù)31 在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。（30分）（1） 感謝信（2） 表?yè)P(yáng)信要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。2 在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。（40分）（1） 求職信（2）推薦信要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。3在以下兩個(gè)文種中任選其一，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。（30分）（1）歡迎詞（2）歡送詞要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚

15、。答題要點(diǎn)：?jiǎn)栴}1：（感謝信）感謝信為閩商凝心聚力而自豪各位會(huì)員企業(yè)家：自抗擊疫情，獻(xiàn)出閩商愛(ài)心的倡議發(fā)布以來(lái)，得到了民營(yíng)企業(yè)商會(huì)廣大會(huì)員的支持，在短短的兩天內(nèi)，就募集了兩百余萬(wàn)元善款，這其中不包括很多已經(jīng)在其它渠道捐贈(zèng)的企業(yè)家或單位，我想無(wú)論是哪個(gè)渠道，愛(ài)心都是一樣的。感謝大家堅(jiān)守了企業(yè)家精神，做到了“敬天愛(ài)人”、“義利兼濟(jì)”，勇敢的擔(dān)當(dāng)了社會(huì)責(zé)任；感謝大家疫情面前自強(qiáng)不息，所有會(huì)員都心中大愛(ài)，互相激勵(lì)，美美與共；感謝大家支持商會(huì)工作，以及對(duì)我的信任。我們承諾。絕不辜負(fù)大家信任，將監(jiān)督每一分錢的最終使用，商會(huì)秘書(shū)將會(huì)緊張工作，并及時(shí)向大家報(bào)告！我們堅(jiān)信，陽(yáng)光終將驅(qū)散陰霾，春天必將會(huì)到來(lái)。最后

16、，在這個(gè)特殊的春節(jié)里，祝福大家，健康平安，吉祥如意。事業(yè)發(fā)達(dá)，萬(wàn)事亨通！問(wèn)題2： （求職信）求職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!十分感謝您在百忙之中翻看我的求職信，真誠(chéng)期望能得到您的支持和認(rèn)可。我是xx學(xué)院20 xx屆工程計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，在校期間，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，曾多次獲得院獎(jiǎng)學(xué)金;重視理論聯(lián)系實(shí)際，用心參加各項(xiàng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)。本人出身于農(nóng)村家庭，從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。四年的大學(xué)教育讓我有了計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的理論知識(shí)，半年多時(shí)間的工作使我有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)環(huán)境的潛力。當(dāng)今人才多層次的需要，促使我不斷

17、更新、加強(qiáng)自我。在此懇請(qǐng)貴公司能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我將以無(wú)比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩，并十分樂(lè)意與未來(lái)的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的才智。此致敬禮！某某2020年6月23日問(wèn)題3： （歡迎詞）歡迎詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：你們好！初冬時(shí)節(jié)，寒氣逼人。但各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)，給咸寧電大送來(lái)了濃濃的情意、甜甜的溫暖，同時(shí)更給我們的校園增添了無(wú)限的光彩。你們匆匆放下手頭緊張的工作，未曾擦干辛勞的汗水，來(lái)到我們學(xué)校，關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)心咸寧的教育事業(yè)，你們辛苦了！我們?nèi)w師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝！近年來(lái)，各級(jí)來(lái)到多次來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作

18、，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，社會(huì)各界人士也大力支持和配合學(xué)校建設(shè)，全體師生更是團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，使得咸寧電大發(fā)展迅猛，成績(jī)斐然。我們相信，有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，社會(huì)各界仁人志士的鼎力幫助，全體教職工的無(wú)私奉獻(xiàn)，我校的教育事業(yè)一定會(huì)有美好的明天。最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作順利、幸福吉祥！形考任務(wù)41 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)新聞的含義、特點(diǎn)與構(gòu)成要素，并闡述經(jīng)濟(jì)新聞的寫(xiě)作注意事項(xiàng)。（20分）2 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的含義、作用、特點(diǎn)與寫(xiě)作注意事項(xiàng)。（20分）3 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述合同的含義、作用、特點(diǎn)與寫(xiě)作注意事項(xiàng)。（20分）4 運(yùn)用教材上的文體寫(xiě)作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析（任選一篇；文章可以

19、自己選擇，也可以由輔導(dǎo)教師指定）。（40分）（1） 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告（2） 可行性研究報(bào)告提示：（1） 分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫(xiě)法，要對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡(jiǎn)要的說(shuō)明、分析；（2） 既要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，又要注意結(jié)合原文；（3）分析要有條理，要能自圓其說(shuō)。答題要點(diǎn):問(wèn)題1：（1）經(jīng)濟(jì)新聞的含義：是新聞的一種，是指及時(shí)、迅速地對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會(huì)意義或社會(huì)影響的事實(shí)所作的簡(jiǎn)要報(bào)道。（2）經(jīng)濟(jì)新聞的特點(diǎn)：新聞?dòng)袕V義和狹義兩種，經(jīng)濟(jì)新聞是新聞的一種，其特點(diǎn)主要是真、新、精?！罢妗奔词钦鎸?shí)，真實(shí)是新聞的生命；“新”即是新鮮，不能寫(xiě)陳舊的東西；“精”即是精煉，一般一事一報(bào)，篇幅大

20、都比較短、文字精練，有助于信息的傳遞。（3）經(jīng)濟(jì)新聞的構(gòu)成要素：一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾五個(gè)部分組成。（4）經(jīng)濟(jì)新聞的寫(xiě)作注意事項(xiàng)：事實(shí)要準(zhǔn)確；導(dǎo)向要正確；報(bào)道要及時(shí)。問(wèn)題2：（1）產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的含義：產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)是一種常見(jiàn)的說(shuō)明文，是生產(chǎn)者向消費(fèi)者全面、明確地介紹產(chǎn)品名稱、用途、性質(zhì)、性能、原理、構(gòu)造、規(guī)格、使用方法、保養(yǎng)維護(hù)、注意事項(xiàng)等內(nèi)容而寫(xiě)的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的文字材料。（2）產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的作用：宣傳產(chǎn)品，指導(dǎo)消費(fèi)；擴(kuò)大消息，促進(jìn)消費(fèi)；傳播知識(shí)，創(chuàng)造品牌（3）產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的特點(diǎn)：真實(shí)性；科學(xué)性；條理性；通俗性；實(shí)用性（4）產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)寫(xiě)作注意事項(xiàng)：要有責(zé)任意識(shí)。撰寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，尤其

21、是對(duì)技術(shù)含量高或事關(guān)人身、財(cái)產(chǎn)安危的產(chǎn)品說(shuō)明，更要做到字斟句酌、周到細(xì)致。要有大眾意識(shí)。產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的讀者對(duì)象多為普通消費(fèi)者，撰寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，必須充分考慮讀者對(duì)象的大眾化特點(diǎn)，樹(shù)立為大眾服務(wù)的觀念，從內(nèi)容的取舍到表達(dá)方式的選用，都要盡可能適應(yīng)社會(huì)大從的特點(diǎn)和需要。問(wèn)題3：（1）合同的含義：合同(Contract)，又稱為契約、協(xié)議，是平等的當(dāng)事人之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。（2）合同的作用：在于雙方在信任或者不信任的狀態(tài)下，因?yàn)楹炗喠撕贤陀辛朔梢揽?，在履行合作期間，雙方的書(shū)面承諾，有法可依，有據(jù)可尋，使所有的商務(wù)合作者，都能規(guī)范的承諾和履行合作的過(guò)程，從而使合作的結(jié)果完美化、

22、合法化，對(duì)和諧社會(huì)和諧治安，起到了不可估量的作用，也是社會(huì)發(fā)展和法治社會(huì)的重要方式方法。（3）合同的特點(diǎn)：合同是兩個(gè)以上法律地位平等的當(dāng)事人意思表示一致的協(xié)議；合同以產(chǎn)生、變更或終止債權(quán)關(guān)系為目的；合同是一種民事法律行為。（4）合同的寫(xiě)作注意事項(xiàng)：要熟悉有關(guān)法律法規(guī)和方針、政策。要精通業(yè)務(wù)，了解情況。要在平等協(xié)商、取得一致意見(jiàn)的基礎(chǔ)上確定各項(xiàng)條款。要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，并不得隨意涂抹。問(wèn)題4： 可行性研究報(bào)告以教材例文海南建立鈦白粉廠的可行性研究為例?？尚行匝芯繄?bào)告一般由標(biāo)題、正文、附件幾個(gè)部分組成。分析標(biāo)題： 單位名稱“海南”、項(xiàng)目名稱“建立鈦白粉廠”及文種名稱“可行性研究”幾個(gè)要素構(gòu)成。分析正文：

23、前言部分（前三個(gè)自然段）介紹鈦白粉的用途、分類及其在我國(guó)的供需情況，概述應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展鈦白分析正文粉生產(chǎn)的主張。主體為第一至第九部分： 第一部分，“ 海南建立鈦白粉廠的基本條件”，是從生產(chǎn)原料的角度證明建設(shè)項(xiàng)目的可行性；第二部分，“ 鈦白粉市場(chǎng)概況”，從需求的角度說(shuō)明建設(shè)項(xiàng)目的必要性；第三部分， “生產(chǎn)工藝的選擇和技術(shù)設(shè)備的來(lái)源”，體現(xiàn)可行性研究的擇優(yōu)原則；第四部分，“ 建設(shè)規(guī)模、物料及動(dòng)力供應(yīng)規(guī)劃”，通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的規(guī)模效益、物料及動(dòng)力供應(yīng)情況的分析，提出年產(chǎn)20000號(hào)生產(chǎn)規(guī)模的合理性；第五部分， “廠址選擇”，從交通、運(yùn)輸、供電、基建投資、工業(yè)布局等方面展開(kāi)分析，明確在海口建廠為最優(yōu)方案；第六

24、部分，“ 環(huán)境污染的防治”，提出廢水、廢氣的處理措施；第七部分，“ 生產(chǎn)組織形式和勞動(dòng)力定員”，指明形成資源開(kāi)發(fā)聯(lián)合體的企業(yè)組織形式，并參照國(guó)內(nèi)同類企業(yè)，提出勞動(dòng)力定員方案；第八部分， “投資概算和來(lái)源”，參照國(guó)內(nèi)外同類企業(yè)的投資額，估算建設(shè)項(xiàng)目所需資金數(shù)額，指出籌措資金的五條渠道；第九部分，“ 經(jīng)濟(jì)分析”，對(duì)產(chǎn)品成本、利潤(rùn)、投資回收期、基準(zhǔn)投資收益率、盈虧平衡、投資風(fēng)險(xiǎn)等逐項(xiàng)加以分析，說(shuō)明擬建項(xiàng)目從經(jīng)濟(jì)收益方面考慮是可行的。結(jié)論即正文的結(jié)尾部分，總括分析結(jié)果，確定項(xiàng)目方案。形考任務(wù)51 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述民事訴訟文書(shū)的含義、用途及種類。（20分）2 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述刑事訴訟文書(shū)的含義、用途及種類。

25、（20分）3 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述行政訴訟文書(shū)的含義、用途及種類。（20分）4 運(yùn)用教材上的文體寫(xiě)作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析（任選一篇；文章可以自己選擇，也可以由輔導(dǎo)教師指定）。（40分）（1） 民事訴訟文書(shū)（在民事起訴狀、民事答辯狀中任選其一）（2） 刑事訴訟文書(shū)（在刑事自訴狀、刑事答辯狀中任選其一）（3） 行政訴訟文書(shū)（在行政起訴狀、行政答辯狀中任選其一）提示：（1）分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫(xiě)法，要對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡(jiǎn)要的說(shuō)明、分析；（2）既要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，又要注意結(jié)合原文；（3）分析要有條理，要能自圓其說(shuō)。答題要點(diǎn)：?jiǎn)栴}1：（1）民事訴訟文書(shū)的含義：是指司法機(jī)關(guān)為處理各類民事

26、訴訟案件以及當(dāng)事人、律師為解決訴訟糾紛和處理非訴訟問(wèn)題，依法制作或使用的具有法律效力或法律意義的文書(shū)的總稱。（2）民事訴訟文書(shū)的用途：民事訴訟文書(shū)是司法機(jī)關(guān)行使司法權(quán)，適用民事法律、法規(guī)，確認(rèn)民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，制裁民事違法行為，解決民事案件的工具，也是公民收集整理、法人或其他組織維護(hù)自身合法權(quán)益的憑借。（3）民事訴訟文書(shū)的種類：一類是司法機(jī)關(guān)為處理各類民事訴訟案件而制作的文書(shū)；一類是當(dāng)事人、律師為解決訴訟糾紛或處理非訴訟問(wèn)題而制作使用或代書(shū)的文書(shū)。前者稱為民事司法文書(shū)，后者則屬于民事法律文書(shū)。問(wèn)題2：（1）刑事訴訟文書(shū)的含義：是指司法機(jī)關(guān)為處理各類刑事訴訟案件以及當(dāng)事人、律師為解決刑事糾紛，依

27、法制作或使用的具有法律意義的文書(shū)的總稱。（2）刑事訴訟文書(shū)的用途：刑事訴訟文書(shū)既是司法機(jī)關(guān)行使司法權(quán)，適用刑事法律規(guī)范，區(qū)分合法與違法行為和事實(shí)，制裁刑事犯罪，保證無(wú)罪者不受追究的工具，也是收集整理公民、法人或其他組織維護(hù)自身合法權(quán)益的武器。（3）刑事訴訟文書(shū)的種類：按制作主體分：一是司法機(jī)關(guān)為處理各類刑事訴訟案件而制作的文書(shū)，稱為刑事訴訟文書(shū)。二是當(dāng)事人、律師為解決刑事糾紛而制作使用或代書(shū)的文書(shū)，稱為民用刑事訴訟文書(shū)。按寫(xiě)作形式劃分：可以將刑事文書(shū)分為敘述式、填空式、筆錄式、表格式刑事訴訟文書(shū)。問(wèn)題3：（1）行政訴訟文書(shū)的含義：行政訴訟文書(shū)，是司法機(jī)關(guān)為處理各類行政案件及當(dāng)事人、律師為解決行

28、政糾紛，提起行政訴訟而依法制作的具有法律效力或法律意義的文書(shū)的總稱。（2）行政訴訟文書(shū)的用途：行政訴訟文書(shū)既是司法機(jī)關(guān)行使法權(quán)，收集整理適用行政法律、法規(guī)和規(guī)章，維護(hù)和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使行政職權(quán)，保護(hù)公民、法人和其他組織合法權(quán)益的工具，也是公民、法人和其他組織維護(hù)自身合法權(quán)益的憑借。（3）行政訴訟文書(shū)的種類：按制作主體劃分，有司法機(jī)關(guān)在處理各類行政案件時(shí)制作的文書(shū)及當(dāng)事人、律師為解決行政糾紛而制作、使用的文書(shū)，前者被稱為行政司法文書(shū)，后者則被稱為民用行政訴訟文書(shū)。人們通常所說(shuō)的行政訴訟文書(shū)，主要是指后者也即各類行政訴訟狀而言的。按寫(xiě)作形式劃分，可以分為敘述式、填空式、筆錄式、表格式行政訴訟文

29、書(shū)。問(wèn)題4：答：結(jié)合教材P223頁(yè)的民事起訴狀進(jìn)行分析：例文由首部、正文、尾部三個(gè)部分組成。首部包括標(biāo)題和當(dāng)事人的基本情況兩個(gè)項(xiàng)目。正文寫(xiě)明訴訟請(qǐng)求、事實(shí)與理由、證據(jù)幾項(xiàng)內(nèi)容。訴訟請(qǐng)求明確、具體；發(fā)生糾紛的來(lái)龍去脈交代得非常清楚，重要事實(shí)如遺產(chǎn)情況、對(duì)父親盡贍養(yǎng)義務(wù)等情況以及爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)，寫(xiě)得明明白白；指明被告不讓原告繼承父母遺產(chǎn)的說(shuō)法違反國(guó)家法律的規(guī)定，為實(shí)現(xiàn)訴訟請(qǐng)求奠定了基礎(chǔ)，提供了依據(jù)。理由充分，證據(jù)確鑿。尾部所寫(xiě)幾項(xiàng)內(nèi)容也是起訴狀通常都應(yīng)當(dāng)具備的幾項(xiàng)內(nèi)容。形考任務(wù)61 在以下三個(gè)文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。（30分）（1） 便條（或字據(jù)）（2） 啟事（3） 書(shū)信（要求包含“封套”與

30、“內(nèi)文”兩個(gè)部分）要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。2 結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體驗(yàn)，闡述讀書(shū)筆記的作用。（20分）3 結(jié)合教材，簡(jiǎn)述文獻(xiàn)閱讀的方法。（20分）4 運(yùn)用文獻(xiàn)檢索的方法，自選與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的某一關(guān)鍵詞句，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。（30分）要求：明確指出檢索方法、檢索工具，對(duì)檢索結(jié)果予以文字或圖標(biāo)形式的表述。答題要點(diǎn)：?jiǎn)栴}1 ：請(qǐng)假條張老師：尊敬的張老師，我們寢室共六人（XX,YY,YSSS,DDD,GGG,LL）L希望可以全體回家自修，出校時(shí)間為周五晚21:30分，于周日恢復(fù)正常上課，望批準(zhǔn)。此致敬禮！學(xué)生：xx2020年X月X日尋物啟事本

31、人不慎于*年*月*日上午9時(shí)在公司辦公樓大院內(nèi)遺失黑色華為P9手機(jī)一部。手機(jī)屏幕上方有刮痕。望拾到者速與本人聯(lián)系。不勝感激。聯(lián)系手機(jī)：XXXXXXXXXXX。此啟財(cái)務(wù)部：xx*年*月*日問(wèn)題2： 讀書(shū)筆記的作用：幫助記憶；幫助理解；存貯資料；鍛煉思維。問(wèn)題3： 文獻(xiàn)閱讀的方法：主要有略讀、細(xì)讀、精讀等幾種。問(wèn)題4：答:分析課題，明確檢索要求我的本科畢業(yè)論文題目是金融風(fēng)暴下的我國(guó)項(xiàng)目融資研究，該課題是屬于經(jīng)濟(jì)金融類，有關(guān)項(xiàng)目融資的研究，其研究的主要對(duì)象是我國(guó)。受美國(guó)次貸危機(jī)，美元貶值、國(guó)際石油價(jià)格和糧食價(jià)格不斷上升等主要因素的影響，2008年世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率明顯下降。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的形式下，我國(guó)的項(xiàng)目融資也遭遇了前所未有的困難，作為一國(guó)利用外資的有效形式，如何在金融風(fēng)暴的環(huán)境下尋求新的出路?項(xiàng)目融資發(fā)展在我國(guó)還處于起步階段，怎祥盡快推進(jìn)其的應(yīng)用和發(fā)展呢?本人將運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)，通過(guò)橫縱向?qū)Ρ葰W美，日本、東南亞等國(guó)的成功融資實(shí)例，分析解決這些問(wèn)題。本論文采取的是文獻(xiàn)研究、社會(huì)(市場(chǎng))調(diào)查、查閱報(bào)刊與書(shū)箱和上網(wǎng)查詢的方法，查找和分析資料，獲得相關(guān)資料。因此，檢索的核心內(nèi)容是項(xiàng)目融資的述及其組織結(jié)構(gòu);項(xiàng)目融資在我國(guó)的基本狀況和發(fā)展;我國(guó)在政策、優(yōu)惠性、合作方式等方面如何創(chuàng)新來(lái)