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1、 1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)問(wèn)題:我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?你能按 照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類嗎?自然數(shù):0、1、2、3分?jǐn)?shù)(小數(shù)):1/3、0.35、5%知識(shí)回顧 數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要,哪位同學(xué)知道這些圖片介紹的是什么內(nèi)容? 創(chuàng)設(shè)情境,引入新知 在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題.例如:1、 天氣預(yù)報(bào)2019年5月6日庫(kù)車的溫度為-110,它的確切含義是什么?這一天庫(kù)車的溫差是多少?這天的最高溫度是零上10,最低溫度是零下1,溫差是11.自主預(yù)習(xí)2、2018年,我國(guó)花生產(chǎn)量比上2017年增長(zhǎng)1.8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長(zhǎng)-2.7%,“增長(zhǎng)-2.7%”表示什么意思? 增長(zhǎng)-

2、2.7%表示減少2.7%.3.艾力同學(xué)通過(guò)撿、賣廢品,既保護(hù)了環(huán)境,又積攢了零花錢下表是他某個(gè)月的部分收支情況: 日期收入(+)或支出()結(jié)余注釋9月1日3.508.50賣廢品9月2日4.504.00買圓珠筆、鉛筆芯9月3日5.201.20買科普書,同學(xué)代付 我們把以前學(xué)過(guò)的數(shù)大于零叫做 正數(shù)。有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”(正)號(hào)。 如+0.5、+3、+1/2“”號(hào)可以省略。 我們把在以前學(xué)過(guò)的數(shù)(0除外)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。如、.、-2/3 概念引入 一個(gè)數(shù)前面的“+”、“-”號(hào)叫做它的符號(hào)。 “”號(hào)讀著“負(fù)”,如:“”讀著“負(fù)”;“”號(hào)讀著“正”,如:“”讀著“正”?!啊碧?hào)可以省

3、略。答:0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)0是正數(shù)么?是負(fù)數(shù)么?自主探究例 (1)一個(gè)月內(nèi),小紅體重增加2 kg,小華體重減少1 kg,小明體重?zé)o變化,寫出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值;解:(1)這個(gè)月小紅體重增長(zhǎng)2 kg, 小華增長(zhǎng)1 kg, 小明體重增長(zhǎng)0 kg . (2) 某年,下列國(guó)家的商品進(jìn)出口總額比上年的變化情況是:美國(guó)減少6.4%,德國(guó)增長(zhǎng)1.3%,法國(guó)減少2.4%,英國(guó)減少3.5%,意大利增長(zhǎng)0.2%,中國(guó)增加7.5%.寫出這些國(guó)家這一年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率.解:(2)六個(gè)國(guó)家這一年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率是 :美國(guó)6.4%, 德國(guó)1.3%,法國(guó)2.4%,英國(guó)3.5%,意大利0.2%,中國(guó)7.

4、5%. 歸納 如果一個(gè)問(wèn)題中出現(xiàn)相反意義的量,我們可以用正數(shù)和負(fù)數(shù)分別表示它們.解釋圖中的正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義10表示白天溫度為零上10-5表示晚上溫度為零下5它們以什么為基準(zhǔn)?0這是該存折中記錄的支出、存入信息,試著說(shuō)說(shuō)其中“支出或存入”那一欄中數(shù)字的含義是什么? 存折中的正數(shù)表示存入,反之,負(fù)數(shù)表示支出. 1.如果收入2000元,記為+2000元,那么支出5000元,記為.思考并回答:2.海拔+300米表示高于海平面300米,則海拔-600米表示 .-5000元低于海平面600米3.你認(rèn)為負(fù)數(shù)的引入有什么作用?4.向東走200米,記為+200米,那么向西走200米,記為 ;向東走-200米實(shí)際

5、表示 可以表示具有相反意義的量.歸納:這是一個(gè)用正負(fù)數(shù)描述向指定方向變化情況的例子,通常向指定方向變化用正數(shù)表示;向指定方向的相反方向變化用負(fù)數(shù)表示.即負(fù)數(shù)表示向指定方向的相反方向變化.-200米向西走200米 引入負(fù)數(shù)以后,“增長(zhǎng)”就有了普遍的含義:如果增長(zhǎng)量為正數(shù),那么就是我們以前所說(shuō)的真正的增長(zhǎng),如果增長(zhǎng)為負(fù)數(shù),這就是我們以前所說(shuō)的減少,但可以理解為負(fù)增長(zhǎng).所以,以后遇到增長(zhǎng)時(shí),其增長(zhǎng)量可正也可負(fù).在同一個(gè)問(wèn)題中,分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有_ 的意義.相反本題小結(jié)1.以下各數(shù)中, 正數(shù)有 ; 負(fù)數(shù)有 .隨堂練習(xí)2.向東行進(jìn)50 m表示的意義是 ( ). (A)向東行進(jìn)50 m (B)向

6、南行進(jìn)50 m (C)向北行進(jìn)50 m (D)向西行進(jìn)50 mD3.下列結(jié)論中正確的是 ( ). (A)0既是正數(shù),又是負(fù)數(shù) (B)0是最小的正數(shù) (C)0是最大的負(fù)數(shù) (D)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)D教科書第4頁(yè)練習(xí)1讀下列各數(shù),指出其中哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù).2如果80 m表示向東走80 m,那么60 m表示 向西走60 m.3如果水位升高3 m時(shí)水位記作+3 m,那么水位下降3 m時(shí)水位變化記作 m,水位不升不降時(shí)水位變化記作 m. 4月球表面的白天平均溫度零上126 C,記作 C,夜間平均溫度零下150 C,記作 C. 30126150 判斷:(1)一個(gè)數(shù),如果不是正數(shù),必定就是負(fù)數(shù)()(2)負(fù)數(shù)就是帶負(fù)號(hào)的數(shù)()(3)若 a 表示一個(gè)數(shù), a 必是負(fù)數(shù) ()(4)如果下降3 m記作3 m,那么不升不降

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