標(biāo)點(diǎn)符號(hào)選擇題精編版

1、2017 年標(biāo)點(diǎn)符號(hào)選擇題1 、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如果問(wèn)南京新街口的標(biāo)志物，無(wú)外乎孫中山銅像、金陵飯店 當(dāng)然，還有新華書(shū)店。B.最近，江蘇衛(wèi)視推出的益智類真人秀節(jié)目最強(qiáng)大腦，在觀眾中引起了強(qiáng)烈反響?！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。 ”一位網(wǎng)友這 樣評(píng)論道?！伴e ”字的古體字是“門(mén) ”字里面加個(gè)“月 ”，這樣的構(gòu)想實(shí)在巧妙：門(mén)里望 TOC o 1-5 h z 月，焉能不“閑 ”。2、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.我不知道這條路誰(shuí)能走通，但我也要堅(jiān)持走下去。B.她看上去十二、三歲的模樣，很有朝氣。C. “馬上開(kāi)會(huì)了， ”班長(zhǎng)環(huán)視著會(huì)場(chǎng)說(shuō)，“請(qǐng)不

2、要講話。 ”D.為了子孫后代，為了中華民族，他們成了“盜火的普羅米修斯”。3、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是()A.這位普普通通的山區(qū)教師，以持之以恒，慷慨無(wú)私的助學(xué)善舉感動(dòng)了中國(guó)。B.富春山水之美在于精致而大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野 ”。溫總理引用這句名言在說(shuō)明：要想了解政策的缺失，就必須深入民間調(diào)查。D.她看上去只有十三、四歲，與她的實(shí)際年齡相去甚遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信。4、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是()A.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為：草莓性涼，味酸，無(wú)霉，具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。B.希望別人怎樣對(duì)待你，你就要怎樣對(duì)待別人

3、；你怎樣對(duì)待別人，別人也就會(huì)怎樣對(duì)待你。C.程乃珊在“吾家有女初長(zhǎng)成”這篇文章里，提到了她女兒愛(ài)讀的圍城、洗澡等書(shū)。D.通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義，怎樣才能把這件事做得更好，更有價(jià)值。5、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是。()A.列夫托爾斯泰是俄國(guó)著名作家，作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜卡列尼娜、復(fù)活等。B.看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會(huì)竊笑，就像母親面對(duì)無(wú)知的孩子那樣地笑。C.一丈青大娘有一雙長(zhǎng)滿老繭的大手，種地，撐船，打魚(yú)都是行家。她還會(huì)扎針，拔罐子，接生，接骨，看紅傷。D.那棵樹(shù)立在那條路邊上已經(jīng)很久了。當(dāng)那路還只一條泥濘小徑時(shí)，它就立在那里；當(dāng)路上駛過(guò)第

4、一輛汽車之前，它就立在那里；當(dāng)這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時(shí)，它就立在那里。6、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A.張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長(zhǎng)傾訴著，說(shuō)話中間還不停地嘆著氣。B.王三勝 沙子龍的大伙計(jì) 在土地廟拉開(kāi)了場(chǎng)子，擺好了家伙。C. “是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留 TOC o 1-5 h z 1 下一面啊?”D.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買(mǎi)菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等真讓人忍無(wú)可忍!7、下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.也有的昆蟲(chóng)為了自?shī)?、求偶、慶祝歡樂(lè)、慶祝明媚的陽(yáng)光而歌唱。B.人們是熟悉天壇的，但是對(duì)于“圜

5、丘 ”，沒(méi)有到過(guò)北京的人就未必知道了。C.石階盡處，就是寬135 米、深 30 米的大平臺(tái)，中央則矗立著陵園的主體建筑 祭殿。D.有一次，我給他寫(xiě)信，信上說(shuō)：“你真臭啊 ”！這是他在上海時(shí)，我時(shí)常說(shuō)他的一句話。 TOC o 1-5 h z 8、下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()A. “過(guò)來(lái)。 ”他對(duì)我說(shuō)：“這邊看得清楚些?！盉.自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽(yáng)剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美。C.古人說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”。D.在早春三、四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)20 天。9、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.走到一個(gè)十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個(gè)十字路口，還是左拐，跨

6、過(guò)馬路，就是圖書(shū)館。B.蕓齋主人說(shuō)：魯迅先生有言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。C.蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長(zhǎng)處：不作室中物! 飛，則飛于野；舞，則舞于田?！把獞?zhàn)長(zhǎng)空 ”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)空軍的真實(shí)歷史，劇中主要角色 均有歷史原型。10、下列標(biāo)點(diǎn)的用法正確的一項(xiàng)是()A.人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受？還是追求寧?kù)o淡泊的精神境界？B.歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛(ài)。C. “我本來(lái)是沒(méi)有計(jì)劃使用林書(shū)豪的，但這家伙每天都在努力。 ”紐約尼克斯 主教練說(shuō)：“是他站出來(lái)抓住了機(jī)會(huì)?！?D說(shuō)什么 .“山不在高，有仙則名”，我卻道“山

7、不在名，有泉?jiǎng)t靈”。11、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A. 春雨驚春清谷天 “”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨的天氣。B.中國(guó)在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了不少問(wèn)題：交通擁堵、工作與生活功能區(qū)隔分明、城市排水系統(tǒng)不完善致暴雨內(nèi)澇C我曾讀到一個(gè)警句，是 .“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?！?D英國(guó)詩(shī)人雪萊在他著名 .的西風(fēng)頌里寫(xiě)道：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ ” 1、下列各句，標(biāo)點(diǎn)2符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.很多市民十分關(guān)心武漢園博會(huì)閉幕后是不是繼續(xù)免費(fèi)開(kāi)放。B.對(duì)于公眾而言，多讀她的文學(xué)作品、多學(xué)她的淡定、從容，是對(duì)楊絳先生最好的紀(jì)念。C.

8、早在2011 年，高曉松的那句“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”就已經(jīng)火過(guò)一遍了。 TOC o 1-5 h z 2D.辭典可以告訴我們?cè)S多詞語(yǔ)，包括人名、地名、制度、成語(yǔ)、典故 的含義。13 、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.如果說(shuō)鳥(niǎo)類是大地上的標(biāo)點(diǎn)，那麻雀便是最樸實(shí)、最常見(jiàn)的“逗號(hào) ”：機(jī)靈、隨意、無(wú)處不在。B.如果把“信仰 ”二字拆開(kāi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“信 ”與 “仰 ”的關(guān)系竟那么緊密 信者，仰也，仰者，信也。C.對(duì)于漢語(yǔ)的子民來(lái)說(shuō)，寄居他鄉(xiāng)，母語(yǔ)便是故鄉(xiāng)的方言土語(yǔ)；置身異國(guó)，母語(yǔ)便是方塊的中文漢字。D.鄭板橋的字是有設(shè)計(jì)感的，熔楷、隸、行、草于一爐，同時(shí)兌入畫(huà)竹、畫(huà)蘭的筆意，奇崛峭

9、拔如“亂石鋪街 ”。 TOC o 1-5 h z 14、下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！盉. “我們只要心靈相通，就會(huì)精誠(chéng)合作。 ”宋楚瑜充滿深情地說(shuō)：“讓我們?yōu)楣餐奈磥?lái)奮斗?！盋.仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。D.今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在是拿不定主意。15 、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是()A. “真是一個(gè)粗心大意的孩子！ ”他微微一笑，露出白亮亮的牙齒，忽然又嘆息一聲， “唉，誰(shuí)又不是這樣呢？ ”B.中間掛著一塊匾道：三味書(shū)屋，匾下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著一只

10、很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。C.門(mén)前的山溝長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)木，里邊還有小松鼠、小兔子、小蚱 蜢 等。D.他真誠(chéng)地著急起來(lái)：“我怎么辦呢？”我安慰他，“上不去，就不去了。 ” 1、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是6()A.游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間 ”，又是入畫(huà)的一景。B.一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，必然離不開(kāi)文化的支撐；一個(gè)民族的復(fù)興，必然伴隨著文化的繁榮。C.書(shū)沒(méi)讀成，畫(huà)的成績(jī)不少，最成片斷的是蕩寇志和西游記的繡 像。D.每群大約一、二十只，不知叫什么名的鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)了幾圈，就匆匆飛走了。17、下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()A.魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書(shū)屋？B.總而言之：我將不能常到百草園了?！熬?/p>

11、躬盡瘁，死而后已， ”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。D.我讀著，特別是讀到“如今在海上，每晚和繁星相對(duì)”、 “我躺在艙面上，仰望天空 ”、 “船在動(dòng)，星也在動(dòng)”的時(shí)候，我真覺(jué)得地上那斑駁的樹(shù)影，就是起伏的浪濤。18 、下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.雨果說(shuō)：“一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪”。B.克利斯朵夫是羅曼羅蘭長(zhǎng)篇小說(shuō)“約翰 克利斯朵夫”里的主人公。C.出師表曹劌論戰(zhàn)陳涉世家醉翁亭記 等幾篇文章中，曹劌論戰(zhàn)寫(xiě)作的年代最早。D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來(lái)了福祉，還是給人類埋下了隱患？319、下列語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.事后我追想為什么會(huì)有那樣

12、大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而驕傲？B.它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！C.土地是我們母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜?！鞍。x謝老天爺 ! ”小鴨舒了一口氣， “我丑得連豬狗也不咬我了! ” 2、下 0列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是()A.目前，社會(huì)各界普遍關(guān)注醉酒駕車被刑拘的規(guī)定在現(xiàn)實(shí)執(zhí)法中能否落實(shí)？B.給我印象最深是是廟門(mén)前那幅“三十功名塵與土，八千里路云和月?！钡膶?duì) 聯(lián)。C.是讓你的生命更加生氣勃勃？還是讓暮氣滋長(zhǎng)而舉步不前？拷問(wèn)著人生的 選擇。D.花種得好，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的莖葉、肥碩的果 實(shí)，可以食用。2

13、1 、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用分析有誤的一項(xiàng)是()A.我反手畫(huà)圓，只是向大家說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的道理 只要功夫深，鐵棒可以磨成針！B.于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子 ”之流所深惡痛疾的文字。(藤野先生)C.其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。(馬說(shuō))句中問(wèn)號(hào)的作用：表示反問(wèn)， 有質(zhì)問(wèn)的口氣。D.水上漂傳內(nèi)不傳外，傳兒不傳女。22、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.眼下國(guó)內(nèi)多地受霧霾持續(xù)圍困，北京、石家莊等大中城市經(jīng)常數(shù)日難見(jiàn)藍(lán)天。人們不禁要問(wèn)，大面積霧霾為何頻頻來(lái)襲，細(xì)顆粒物又為何難以消散？B.實(shí)現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展是一個(gè)重大國(guó)家戰(zhàn)略，要堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏、扎實(shí)推進(jìn)，加快走出一條科學(xué)持續(xù)的協(xié)

14、同發(fā)展路子。C.我的叔叔于勒中的菲利普夫婦和范進(jìn)中舉中的胡屠戶雖是不同社會(huì)、不同時(shí)代的人物形象，但在對(duì)待親人的態(tài)度上是極其相似的。D.主題為“綠色讓人與自然共融”的第三屆中國(guó)綠化博覽會(huì)將于2015年 9月在天津市武清區(qū)舉行。23、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A. 大橋就要通車了， “”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺。 ” B星期六去呢？還是星期 .天去呢？我實(shí)在是拿不定主意。C.不過(guò)，像皇帝一樣，他們也說(shuō)：“哎呀，真是美極了”！ D.這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而絕不是平凡的樹(shù)。24 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.對(duì)于雅思IELTS考試人們

15、已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試 博思BULATS考試，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。B.她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C.19歲的女大學(xué)生在幸運(yùn)52節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。 TOC o 1-5 h z 有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝 ”有的追問(wèn)她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她4講什么都行D.新華字典是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?shū) ”，才使得一本小小的工具書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。25、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正

16、確的一項(xiàng)是()A.魯迅先生稱贊史記是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！盉. “這不是我們的狗， ”普洛克爾接著說(shuō)：“這是將軍哥哥家的狗?！?C大雪覆 .蓋的野地，有鴻爪印記，春雨彌漫的農(nóng)田，有鴛鴦?wù)甄R。D.我不知道趙勇為什么沒(méi)有參加班級(jí)籃球比賽。2017 年標(biāo)點(diǎn)符號(hào)選擇題答案和解析【答案】1.D2.B3.B4.C5.D6.B7.D8.B9.C10.D11.C12.B13.B14.C15.A16.D17.B18.D19.A20.D21.D22.A23.D24.D25.D【解析】1. 此題考查學(xué)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用，需要認(rèn) 真掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，特別要注意典型例句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的

17、典型用法。逗號(hào)是句子之間的停頓；句號(hào)是句子結(jié)束；問(wèn)號(hào)是有疑問(wèn)的句子；冒號(hào)有提示下文和總結(jié)上文的作用；說(shuō)的話要用引號(hào)。D.“焉能不 閑 ”這里是反問(wèn)語(yǔ)氣，因此句末應(yīng)該用問(wèn)號(hào)。故選D。 2.此題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。要求學(xué)生了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，要求學(xué)生能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。B. “十二、三歲 ”應(yīng)該去掉頓號(hào)；ACD均正確。故選B。.此題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。要求學(xué)生了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，要求學(xué)生能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。逗號(hào)是句子之間的停頓；句號(hào)是句子結(jié)束；問(wèn)號(hào)是有疑問(wèn)的句子；冒號(hào)有提示下文和總結(jié)上文的作用；說(shuō)的話要

18、用引號(hào)。A、 “這位普普通通的山區(qū)教師，以持之以恒，慷慨無(wú)私的助學(xué)善舉感動(dòng)了中國(guó)”一句中 “持之以恒 ”和 “慷慨無(wú)私 ”都是形容山區(qū)教師的助學(xué)善舉的，所以，之間用該用頓號(hào)連接，即：這位普普通通的山區(qū)教師，以持之以恒、慷慨無(wú)私的助學(xué)善舉感動(dòng)了中國(guó)。C、溫總理引用的名言，后邊接著說(shuō)了引用的目的，所以，名言后應(yīng)該用逗號(hào)連接，即：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，溫總理引用這句名言意在說(shuō)明：要想了解政策的缺失，就必須深入民間調(diào)查。D 句中頓號(hào)應(yīng)去掉。故選B。.此題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。解答此類題，需要了解各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)及用法，尤其要掌握引號(hào)、問(wèn)號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，結(jié)合具體語(yǔ)句分析

19、判斷。ABD三項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；C項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，“吾家有女初長(zhǎng)成 ”是文章名稱，引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào)。故選C。.略.此題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。要求學(xué)生了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，要求學(xué)生能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。逗號(hào)是句子之間的停頓；句號(hào)是句子結(jié)束；問(wèn)號(hào)是有疑問(wèn)的句子；冒號(hào)有提示下文和總結(jié)上文的作用；說(shuō)的話要用引號(hào)。A項(xiàng) “煩惱 ”后面改為頓號(hào)；C項(xiàng) “先鑿哪面墻呀 ”后面改為問(wèn)號(hào)，這句也是一個(gè)問(wèn)題； D 項(xiàng)， “等等 ”不能和省略號(hào)并列，應(yīng)該去掉“等等 ”或省略號(hào)。故選B。.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。要求學(xué)生了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每

20、一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，要求學(xué)生能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。逗號(hào)是句子之間的停頓；句號(hào)是句子結(jié)束；問(wèn)號(hào)是有疑問(wèn)的句子；冒號(hào)有提示下文和總結(jié)上文的作用；說(shuō)的話要用引號(hào)。D 項(xiàng)中嘆號(hào)應(yīng)在引號(hào)里面。故選D。.此題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)口訣：意思說(shuō)完用逗號(hào)，話說(shuō)完了用句號(hào)，喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)，提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)，并列詞語(yǔ)用頓號(hào)，并列分句用分號(hào)，提示下文用冒號(hào)，對(duì)話引用加引號(hào)，注釋進(jìn)層破折號(hào)，書(shū)文名稱書(shū)名號(hào)，意思省略省略號(hào)，表示停頓用頓號(hào)。分析四個(gè)選項(xiàng)，針對(duì)易錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行分析，A項(xiàng)他對(duì)我說(shuō)之后應(yīng)該用逗號(hào)；C項(xiàng)句號(hào)應(yīng)該用在引號(hào)內(nèi)；D項(xiàng)三四月間不能用頓號(hào)。故選B。本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用能力。學(xué)生要學(xué)會(huì)

21、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，一是要對(duì)各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示的作用要清楚地了解，二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣，平時(shí)多注意。A項(xiàng) “還是左拐 ”后的逗號(hào)改為分號(hào)。句中意思是同一層次的三個(gè)并列，在有逗號(hào)表示句中停頓后，用分號(hào)表示層次并列。B 項(xiàng)第一個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào)。冒號(hào)一管到底，句子中的冒號(hào)層次不清晰。D 項(xiàng) “血戰(zhàn)長(zhǎng)空 ”為影視作品，應(yīng)用書(shū)名號(hào)。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，故選C。.本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。選擇問(wèn)句中，問(wèn)號(hào)只用在句末，分句之間用逗號(hào)隔開(kāi)。A項(xiàng)中的兩個(gè)問(wèn)句表選擇，故第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。書(shū)名號(hào)表示書(shū)籍、文件、報(bào)刊、文章等的名稱，亦用于歌曲、電影、電視劇等與書(shū)面媒介緊密相關(guān)的文藝作品中。B項(xiàng)中

22、的 “最炫民族風(fēng)”是歌曲名，應(yīng)將雙引號(hào)改為書(shū)名號(hào)。直接引用時(shí)，如果說(shuō)話人在中間，說(shuō)話人后用逗號(hào)。C項(xiàng)中“說(shuō) ”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D 項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，故此題選D。.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。要求學(xué)生了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，要求學(xué)生能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。逗號(hào)是句子之間的停頓；句號(hào)是句子結(jié)束；問(wèn)號(hào)是有疑問(wèn)的句子；冒號(hào)有提示下文和總結(jié)上文的作用；說(shuō)的話要用引號(hào)。C項(xiàng)中句末句號(hào)應(yīng)在括號(hào)外。故選C。.本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，一是要對(duì)各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示的作用要清楚地了解；二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣， TOC o 1-5 h z

23、平時(shí)多注意。B項(xiàng)有誤，句中的并列成分或并列分句之間應(yīng)該用逗號(hào)，所以“作品 ”后面應(yīng)改為“逗號(hào) ”，故選B。.本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，一是要對(duì)各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示的作用要清楚地了解；二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣，平時(shí)多注意。因?yàn)榉痔?hào)用于分行列舉的各項(xiàng)之間，B項(xiàng)前后兩個(gè)分句之間不符合分號(hào)用法，“仰也 ”后面應(yīng)是 “分號(hào) ”。原題標(biāo)點(diǎn)使用不規(guī)范，故選B。.此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握能力。中學(xué)生要掌握常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如逗號(hào)、句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、引號(hào)、嘆號(hào)、書(shū)名號(hào)、破折號(hào)等的作用。此題 A 項(xiàng)引號(hào)中的句號(hào)位置錯(cuò)誤，應(yīng)位于引號(hào)之外；B 項(xiàng)說(shuō)后要的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)； D 項(xiàng)第一

24、個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)正確。故選C。15略 16略 17略.此題考查的知識(shí)點(diǎn)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào)；常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)等。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。A項(xiàng)中應(yīng)把句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)；B項(xiàng)中，將引號(hào)改為書(shū)名號(hào)；C項(xiàng)中省略號(hào) TOC o 1-5 h z 多余可刪去；D 項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。故選D。.此題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。要求學(xué)生了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，要求學(xué)生能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A句是選擇疑問(wèn)句，第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。故選A。.本題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握能力。中學(xué)生要掌握常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如逗號(hào)、句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、引號(hào)、嘆號(hào)、書(shū)名號(hào)、破折號(hào)