8.勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用_第1頁
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探究1理想化 次要因素 反應(yīng)時間 勻速 剎車 反應(yīng) 探究1拓展訓(xùn)練：反思總結(jié)：1、追及、相遇問題的解題步驟：(1)畫出運動過程示意圖明確兩物體的運動性質(zhì)， 建立運動模型。(2)列出該過程的速度、位移的方程(3)找出兩物體的位移、時間、速度關(guān)系(4)解方程討論結(jié)果。（數(shù)學(xué)結(jié)果物理化）2、注意：一個條件：兩車速度相等時，它們的間距有最大值。一個狀態(tài)：兩車相遇時（或追上時），速度相等是追及問題的臨界狀態(tài)，稱為“相遇不相撞”。練習(xí)：運用圖像法求解前面追及相遇問題。反思總結(jié)：1追及問題的解題步驟：(1)畫出運動過程示意圖明確兩物體的運動性質(zhì)，建立運動模型。(2)列出該過程的速度、位移的方程(3)找出兩物體的位移、時間、速度關(guān)系(4)解方程討論結(jié)果。（數(shù)學(xué)結(jié)果物理化）2相遇問題的解題關(guān)鍵點：(1)特點：在同一時刻兩物體處于同一位置(2)條件：同向運動的物體追及即相遇；相向運動的物體，各自發(fā)生的位移的絕對值之和等于開始時兩物體之間的距離時即相遇(3)臨界狀態(tài)：速度相等時恰好處于同一位置。稱為“相遇不相撞”。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍

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