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1、兒童和平條約華中里小學(xué)小學(xué) 劉 敏 讓我們看看戰(zhàn)爭給我們帶來了哪些后果?爆炸之后利比里亞政府軍士兵奮力保衛(wèi)一座橋梁美國9.11剎那175號(hào)航班飛機(jī)正在撞向世界貿(mào)易中心北塔,美國紐約,2001年9月11日 . 一個(gè)巴勒斯坦青年躲在燃燒著的路障后面,用他的小彈弓向以色列士兵射擊思文題:1、什么時(shí)間,在哪里,和誰簽訂了兒童和平條約?2、兒童和平條約主要寫了什么內(nèi)容?3、為什么要簽訂兒童和平條約?4、兒童和平條約中都約定了什么?我們世界的兒童,宣告未來的和平,我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們要除掉疾病和破壞,我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I,再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。 我們的大地給予我們足夠的食
2、品我們將共享。 我們的天空給予我們遍地的彩虹我們將保衛(wèi)它們。 我們的河水給予我們不朽的生命我們保持它們潔凈。 我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,互相學(xué)習(xí),探索和提高大家的生活。 我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。 世界上的成年人和我們一起,你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們?cè)谝黄穑推骄褪强赡艿?。兒童和平條約我們世界的兒童,宣告未來的和平,我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們要除掉疾病和破壞,我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I,再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。我們的大地給予我們足夠的食品我們將共享。我們的天空給予我們遍地的彩虹我們將保衛(wèi)它們。我們的河水給予我們不朽的生命我們保持它們潔凈。我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,互相學(xué)習(xí),探索和提高大家的生活。我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。世界上的成年人和我們一起,你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們?cè)谝黄?,和平就是可能的。多思?dú)立閱讀教學(xué)模式一、思問題體會(huì)文題含義,圍繞文題提出你想要了解的內(nèi)容。二、思文章了解文章主要內(nèi)容,初讀,找出中心問題、中心句,中心段,并且讀出來。三、思文字再讀,回答為什么找這句,抓住主要問題,三讀,可以聯(lián)系生活實(shí)際,進(jìn)一步情感體
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