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文檔簡(jiǎn)介
1、高爾基和他的兒子蘇教版 五年級(jí) 語(yǔ)文知道這是誰(shuí)嗎?高爾基簡(jiǎn)介: 高爾基是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的偉大代表,他出生于一個(gè)貧苦的木工家庭,早年喪父,寄居外祖父家中。8歲就開(kāi)始獨(dú)立謀生,做過(guò)各種各樣的苦活兒,渴求知識(shí)的他勤奮讀書(shū),終成一位偉大的作家。他的作品很多,著名的有在人間、母親、海燕之歌等。自學(xué)要求:1、放聲試讀課文。2、畫(huà)出帶生字的詞語(yǔ)。3、標(biāo)出自然段序號(hào)。初讀課文,自學(xué)。qpngz妻紫龐(妻子)(紫色)讀讀寫(xiě)寫(xiě):(龐大)課文講了他們之間的幾件生活小事?文中的兩位主人公分別是誰(shuí)? 兩件事:栽花賞花(25)和寫(xiě)信教子(69)。動(dòng)腦筋?高爾基的兒子只有十歲,還沒(méi)有镢頭那么高。 “只有”能不能去掉?為
2、什么?閉上眼睛想象一下:藍(lán)藍(lán)的夜空,圓圓的月亮,衣帶飄飄的嫦娥。感覺(jué)怎樣?課文中有一段話具體描寫(xiě)了嫦娥奔月的這幅畫(huà)面,找出來(lái)讀一讀,看看你又有什么樣的感覺(jué)? 到了島上后,高爾基的兒子做了些什么?他為什么這樣做? 請(qǐng)把下列句子補(bǔ)充完整: 高爾基的兒子就要告別爸爸,和媽媽一起回蘇聯(lián)去了。他望著滿院親手栽下的花草,心里想: 。 你們與文中“兒子”年齡相仿,有沒(méi)有向愛(ài)自己的家人表達(dá)過(guò)自己的愛(ài)? 說(shuō)一說(shuō):高爾基欣賞兒子種的花時(shí)心情如何?為什么? 高爾基坐在院子里,欣賞著兒子種的花,心里有說(shuō)不出的高興。 怎樣理解“說(shuō)不出的高興”?你回去了,可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西鮮花。 讀一讀,想一想:要是你無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會(huì)多么愉快呀!兩句中的“美好的東西”分別指什么?“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快是什么意思?“給”:留給人們美好的東西。“拿”:向人們索取。你知道這是哪一個(gè)自然段的內(nèi)容嗎?不讓壞人逢蒙害人,不顧一切吞下仙藥。說(shuō)話練習(xí):結(jié)合實(shí)際或聯(lián)系課題談?wù)勀銓?duì)“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快的理解。不讓壞人逢蒙害人,不顧一切吞下仙藥。小 練 筆:兒子收到了高爾基寄來(lái)的信,很激動(dòng),決定也給爸
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