亞洲教育網(wǎng)成績系統(tǒng)

1、亞洲教育網(wǎng)成績系統(tǒng)教師使用手冊教師操作流程1.1教師登陸打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址：HYPERLINK / 即可進入亞洲教育網(wǎng)主頁面，分別在“賬號”和“密碼”框中輸入您的賬號和密碼，點擊“登錄”，即可登錄亞教社區(qū)。（如圖1所示）圖 1登錄成功之后，進入亞教社區(qū)（如圖2所示）： 老師的主界面，個人資料下方是各大功能菜單：“家校通”、“成績管理”、“平安考勤”、“資源中心”等；以下將會詳細介紹成績管理系統(tǒng)菜單的操作方法。圖2以下是成績系統(tǒng)管理菜單的操作步驟：二、成績系統(tǒng)圖 3 成績系統(tǒng)2.1單科考試操作：2.1.1新建單科點擊左側菜單的“單科考試操作”，再點擊導航上的“新建單科”，然后選擇考試類型：單科

2、考試；分別填入“考試名稱”、“考試時間”；圖4單科考試新建考試科目：勾選您建立的考試科目前方的勾選框選項；A卷分值、B卷分值：如果考試分A、B卷，在A卷分值和B卷分值中分別輸入他們的滿分值。不分卷的單科考試，A卷分值填入滿分值，B卷分值填為0。參考班級：勾選框中勾選參加此次考試的班級；（若參考班級很多，可全選） 2.1.2您能在查看考試信息的列表時，點擊“考試信息”，查看和修改需要更改的考試信息。如考試科目分卷值、有效分設置、分數(shù)段設置等，修改完成后，“確定修改”?？荚囆畔⒃O置：點擊“考試信息”對成績的進行分析設置。（如果不進行分析可不設置）圖5考試信息設置點擊圖13中“應達標設置”、“有效分

3、”、“分段設置”“、“優(yōu)生學困線設置”按鈕進行相應的成績分析設置。圖6分段設置：設置分數(shù)線一、分數(shù)線二、分數(shù)線三。設置的分數(shù)不能超過滿分。 您設置后能在成績分析時查看所設置分數(shù)線對應人數(shù)所占的比例。注：分段可以另命名，如：分段一可以另命名為優(yōu)秀圖7應達標設置：應達標人數(shù)是與有效分結合，指班級達到有效分的個數(shù)。有效分設置：按百分比數(shù)設置。指總人數(shù)按照一定的百分比設置后，百分比最后一位同學成績的分數(shù)。 例如：全年級考試人數(shù)為1000人，一診考試有效分設置為85% 那么有效分就是第850名同學的成績。 有效分的作用是衡量不同考試之間的相對指標。 注：在不同考試之間百分比是一樣的才能有效進行比較。 優(yōu)

4、生比例：是指設置全年級優(yōu)生比例后，每班優(yōu)生人數(shù)與全班人數(shù)的比例。 學困比例：是指設置全年級學困生的比例后，每班學困生與全班人數(shù)的比例。我的單科：(如圖15我的單科考試列表所示)您添加的考試可以列表顯示在單科考試下面，您可以點擊查看您所建立的單科考試列表顯示。圖 8我的單科 考試列表2.1.2我的單科（成績上傳）您的考試建好后，可進行成績上傳。成績上傳有“網(wǎng)頁上傳”和“EXCEL導入方式上傳”兩種。網(wǎng)頁上傳成績點擊考試列表后的“成績上傳”，選擇參加考試的班級，在所出現(xiàn)的網(wǎng)頁里，考試科目的方框中輸入學生考試的成績；是否缺考：如果此次考試，學生未參加，請在文本框中輸入“缺考”兩個字，并在缺考后面的勾

5、選框中勾選。勾選缺考后，此人的成績不會作為考試總分統(tǒng)計的數(shù)據(jù)。并且該同學此次考試的成績?yōu)?，系統(tǒng)顯示為缺考。輸入完所有學生的成績后，點擊“確定保存”，保存成績。圖9 網(wǎng)頁上傳成績EXCEL上傳成績您要下載考試成績的模板，并將考試成績數(shù)據(jù)整理在模板里。系統(tǒng)支持整個年級上傳和按班級上傳成績。圖 10 EXCEL上傳成績按年級上傳：您將整個年級的成績整理在一張表格里，選擇“整個年級上傳”；按班級上傳：在下拉框中選擇您要上傳的班級；分卷考試：確定此次考試是否分卷。未分卷考試，不需勾選。分卷考試，需勾選選中。請選擇需要上傳的EXCEL：瀏覽選擇您要上傳的成績表格，“確定上傳”。EXCEL模板下載系統(tǒng)為您

6、上傳成績提供了下載模板，您可以點擊“EXCEL上傳表格下載”，點擊后下載EXCEL模板。EXCEL模板填寫注意事項：模板中需要您將本班學生的名字填在“學生姓名”一列，此次考試的名稱，需要您添加在模板表格后面的列里，如“語文”。（請注意考試名稱和學生名字、成績的名字都不要有多余的空格和重復信息）例：在語文考試的EXCEL模板的列里填入此次考試學生的成績。圖 11 EXCEL單科成績2.1.3我的單科（成績信息）點擊成績列表后的“成績信息”，選擇參考班級 ，成績以列表的形式顯示。圖12 成績信息列表成績修改在成績信息列表中，將學生新的成績輸入科目下的方框，勾選學號前的方框，“確定修改”，將學生的成

7、績修改。學生成績修改了，班級排名、年級排名自動更新。圖 13 成績信息修改2.1.4我的單科（成績發(fā)送）成績上傳成功后，您可以將成績通過短信的方式，發(fā)送到學生家長所綁定的手機接收號碼。點擊成績列表中的“成績發(fā)送”，選擇參考的班級；發(fā)送選項：總成績、考試科目、A、B卷、滿分、班級最高分、班級名次、班級平均分、年級最高分、年級名次、年級平均分；（勾選后，發(fā)送短信時會發(fā)送相應選項內容）自定義內容：您可以根據(jù)需要編輯一些統(tǒng)一群發(fā)的留言在自定義內容里。自定義選項：自動生成內容之前、自動生成內容之后、僅顯示自定義內容。自動生成內容之前：將“自定義內容”加在發(fā)送短信內容的最前面；自動生成內容之后：將“自定義

8、內容”加在發(fā)送短信內容的最后面；僅顯示自定義內容：發(fā)送短信內容只有“自定義內容”。（圖）自動生成內容之前（圖）自動生成內容之后（圖）僅顯示自定義內容圖14 發(fā)送成績成績短信預覽您編輯好短信內容后，點擊“短信預覽”，您所要發(fā)送的成績信息的內容，會出現(xiàn)在短信預覽框中，在您發(fā)送成績短信前，請您確認好要發(fā)送的短信內容。您可以再次在短信預覽框中編輯您要發(fā)送的短信。圖 15 成績短信預覽選擇的是“總成績”：短信的內容將會是“家長您好，學生乙同學在語文測試的成績是：85分”。（如圖21所示）圖 16選擇的是“總成績”和“班級名次”：短信的內容將會是“家長您好，學生乙同學在語文測試的成績是：85分，班級名次是

9、：1”。（如圖22所示）圖 17勾選框的狀態(tài)為勾選選中后，將把成績短信發(fā)送到學生家長所綁定的手機接收號碼。在學生姓名前的勾選框中取消勾選的狀態(tài)，將不會發(fā)送信息給家長。確認后，請您點擊“短信發(fā)送”，您所編輯的成績短信內容會發(fā)送出去。 2.1.5我的單科（成績刪除）在成績列表后，選擇您要刪除的考試名稱，點擊其后面的“刪除”，刪除此次考試，同時會將您的考試成績一并刪除。圖18 刪除成績2.1.6班級單科、年級單科“班級單科”記錄了其他老師上傳的單科成績?！澳昙墕慰啤庇涗浧渌蠋熒蟼鞯哪昙墕慰瞥煽儭Ｌ崾荆褐挥邪嘀魅尾庞小鞍嗉墕慰啤边@個菜單，年級主任才有“年級單科”。圖 19 班級單科2.1.7單科成績

10、分析在單科考試下方排列了單科考試分析的菜單，通過選擇相應的菜單，進行單科成績的有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析。圖 20 單科成績分析菜單成績對比分析提供兩次以上考試成績的各科分析；勾選要查看的成績，點擊導航欄上的“成績對比分析”，統(tǒng)計出參考的最高分、平均分、及格人數(shù)、及格率、查看詳細。圖 21成績對比分析點擊“查看詳細”，查看考試成績的詳細情況。圖 22成績對比分析詳情成績分段分析成績能按設置考試時的分數(shù)段統(tǒng)計該分數(shù)段的人數(shù)和比例。勾選要查看的成績，點擊導航欄上的“成績分段分析”，有關考試分段的統(tǒng)計信息顯示在列表中。圖23 成績 分段分析年級排名情況單科考試有多個班級參加考試的，能查看年級排名情況。勾選要查

11、看的成績，點擊導航欄上的“年級排名情況”，有關考試的年級排名在列表中顯示“姓名”、“班級（班主任）”、“成績”、“班級排名”、“年級排名”。圖24 年級排名情況查看排名：在“請輸入要查看的排名”中，輸入您想查看到的年級排名，點擊“查詢”，會查詢您自定義需要找到的名次。您可打印查詢到的排名列表。班級成績統(tǒng)計您可以以班級為單位查看班級成績情況。勾選要查看的成績，點擊導航欄上的“班級成績統(tǒng)計”，選擇參考班級，班級的考試成績情況會列表顯示“姓名”、“成績”、“班級名次”、“年級名次”。您可以按“姓名”、“學號”、“名次”的順序排列查詢的結果。 圖 25 班級成績統(tǒng)計2.2多科考試多科考試：同一次考試有

12、多個科目的，如半期考試、期末考試等。2.2.1新建多科新建多科多科考試由班主任老師和年級組長等身份可以創(chuàng)建，科任老師不能創(chuàng)建，請選擇有權限建立多科考試的老師。點擊左側菜單的“多科考試操作”，點擊“新建多科”，分別填入“考試名稱”、“考試時間”；圖 26 新建多科考試考試科目：勾選您建立的考試科目前方的勾選框選項；A卷分值、B卷分值：如果考試分A、B卷，在A卷分值和B卷分值中分別輸入他們的滿分值。不分卷的多科考試，A卷分值填入滿分值，B卷分值填為0。參考班級：勾選框中勾選參加此次考試的班級；（若參考班級很多，可全選）成績分析設置：點擊應達標設置、有效分、分段設置、優(yōu)困線設置等按鈕可對有關成績的各

13、種分析設置。（如果不進行分析可不設置）圖 27 成績分析設置 應達標設置：應達標人數(shù)是與有效分結合，指班級達到有效分的個數(shù) 分段設置：設置分數(shù)線一、分數(shù)線二、分數(shù)線三。設置的分數(shù)不能超過滿分。您設置后能在成績分析時查看所設置分數(shù)線對應人數(shù)所占的比例。注：分段可以另命名，如：分段一可以另命名為優(yōu)秀有效分設置：按百分比數(shù)設置。指總人數(shù)按照一定的百分比設置后，百分比最后一位同學成績的分數(shù)。 例如：全年級考試人數(shù)為1000人，一診考試有效分設置為85% 那么有效分就是第850名同學的成績。 有效分的作用是衡量不同考試之間的相對指標。 注：在不同考試之間百分比是一樣的才能有效進行比較。多科考試列表您添加

14、的考試可以列表顯示在多科考試下面，您可以點擊左側菜單“多科考試操作”，查看所建立的多科考試列表顯示。圖 28 多科考試列表2.2.2多科考試信息多科考試信息查看考試創(chuàng)建成功后，在考試列表的“相關操作”下方查看“考試信息”，查看有關建立考試的詳情。您點擊考試名稱后的“考試信息”，查看有關所建立考試的詳情?？荚囆畔⑿薷哪茉诓榭纯荚囆畔⒌牧斜頃r，修改需要更改的考試信息。如考試科目分卷值、有效分設置、分數(shù)段設置等，修改完成后，“確定修改”。圖 29 多科考試信息修改2.2.3成績上傳您的考試建好后，可進行成績上傳。成績上傳有“網(wǎng)頁上傳”和“EXCEL導入方式上傳”兩種。網(wǎng)頁上傳成績點擊考試列表后的“

15、成績上傳”，選擇參加考試的班級，在所出現(xiàn)的網(wǎng)頁里，考試科目的方框中輸入學生考試的成績；是否缺考：如果此次考試，學生未參加，則不用填寫該次考試成績。此人的成績不會作為考試總分統(tǒng)計的數(shù)據(jù)。并且該同學此次考試的成績?yōu)?，系統(tǒng)顯示為缺考。輸入完所有成績的成績后，點擊“確定保存”，保存成績。圖 30多科成績網(wǎng)頁上傳EXCEL上傳成績您要下載考試成績的模板，并將考試成績數(shù)據(jù)整理在模板里。系統(tǒng)支持全年級上傳和按班級上傳成績。圖 31 多科EXCEL成績上傳按年級上傳：您將整個年級的成績整理在一張表格里，選擇“整個年級上傳”；按班級上傳：選擇您要上傳的班級；分卷考試：確定此次考試是否分卷。不分卷考試，不需勾選

16、。分卷考試，勾選選中。請選擇需要上傳的EXCEL：瀏覽選擇您要上傳的成績表格，“確定上傳”。EXCEL模板下載系統(tǒng)為您上傳成績提供了下載的模板，您可以點擊“EXCEL上傳表格下載”，點擊后下載EXCEL模板。模板填寫注意事項：模板中需要您將本班學生的名字填在“學生姓名”一列，此次考試的名稱，需要您添加在模板表格后面的列里，如分分卷的“語文A、語文B、數(shù)學A、數(shù)學B”等。（請注意考試名稱和學生名字、成績的名字都不要有多余的空格和重復信息）例：在考試的EXCEL模板的列里填入此次多科考試學生的成績。圖 32 多科考試成績模板2.2.4多科成績信息點擊成績列表后的“成績信息”，選擇參考班級，成績以列

17、表的形式顯示。圖 33 多科成績信息列表成績修改在成績信息列表中，將學生新的成績輸入科目下的方框，勾選學號前的方框，“確定修改”，將學生的成績修改。學生成績修改了，班級排名、年級排名自動更新。圖 34 多科成績信息修改成績下載點擊“成績下載”，然后把此次考試成績以EXCEL的形式保存成績到本地電腦上。圖 35 多科成績下載2.2.5多科成績發(fā)送成績上傳成功后，您可以將成績通過短信的方式，發(fā)送到學生家長所綁定的手機接收號碼。點擊成績列表中的“成績發(fā)送”，選擇參考的班級；發(fā)送選項：總成績、考試科目、A、B卷、滿分、班級最高分、班級名次、班級平均分、年級最高分、年級名次、年級平均分；（勾選后，發(fā)送短

18、信時會發(fā)送相應選項內容）自定義內容：您可以根據(jù)需要編輯一些統(tǒng)一群發(fā)的留言在自定義內容里。自定義選項：自動生成內容之前、自動生成內容之后、僅顯示自定義內容。自動生成內容之前：將“自定義內容”加在發(fā)送短信內容的最前面；自動生成內容之后：將“自定義內容”加在發(fā)送短信內容的最后面；僅顯示自定義內容：發(fā)送短信內容只有“自定義內容”。（圖）自動生成內容之前（圖）自動生成內容之后（圖）僅顯示自定義內容圖 36 多科成績發(fā)送成績短信預覽您編輯好短信內容后，點擊“短信預覽”，您所要發(fā)送的成績信息的內容，會出現(xiàn)在短信預覽框中，在您發(fā)送成績短信前，請您確認好要發(fā)送的短信內容。您可以再次在短信預覽框中編輯您要發(fā)送的短

19、信。圖 37 成績短信預覽勾選框的狀態(tài)為勾選選中后，將把成績短信發(fā)送到學生家長所綁定的手機接收號碼。在學生姓名前的勾選框中取消勾選的狀態(tài)，將不會發(fā)送信息給家長。確認后，請您點擊“短信發(fā)送”，您所編輯的成績短信內容會發(fā)送出去。2.2.6多科成績刪除在成績列表后，選擇您要刪除的考試名稱，點擊其后面的“刪除”，刪除此次考試，同時會將您的考試成績一并刪除。圖 38成績刪除2.2.7多科成績分析在多科考試下方排列了多科考試分析的菜單，通過選擇相應的菜單，進行多科成績的有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析。圖 39 多科成績分析菜單成績對比分析提供兩次以上考試成績的各科分析；勾選要查看的成績，點擊導航欄上的“成績對比分析”，

20、統(tǒng)計出參考的最高分、平均分、及格人數(shù)、及格率、查看詳細。圖 40成績對比分析點擊“查看詳細”，查看考試成績的詳細情況。圖 41成績對比分析詳情成績各科分段分析成績能按設置考試時的分數(shù)段統(tǒng)計該分數(shù)段的人數(shù)和比例。勾選要查看的成績，點擊導航欄上的“成績分段分析”，有關考試分段的統(tǒng)計信息顯示在列表中。圖 42 多科成績分段分析各科名次分析勾選要查看的成績，點擊導航欄上的“各科名次分析”，有關班級的名次在列表里顯示。圖 43 多科各科名次分析有效分統(tǒng)計表勾選要查看的成績，點擊導航欄上的“有效分統(tǒng)計”，有關考試有效分的統(tǒng)計列表顯示。圖 44 多科有效分統(tǒng)計表年級排名情況多科考試有多個班級參加考試的，能查看年級排名情況。勾選