第一課生活在“地球村”

1、第一單 元 中國與世界第一課 生活在“地球村”1.1“地球村”形成了課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入烽火狼煙是古代中國邊境的士兵為了及時的傳遞敵人來犯的信息，在烽火臺上點燃燃料，點燃時的煙很大，可以從很遠處看到，就這樣，烽火臺一個接一個的點下去，敵人來犯的消息就被很快的傳遞出去。想一想：除了烽火，古代還有哪些通信方式？ 學習目標1.了解地球變“小”的重要原因。交通工具，通訊工具的飛速發(fā)展也是地球變“小”的重要原因。 2.理解交往便捷的意義。3.初步認識全球化，知道各國經濟你中有我，我中有你，形成相互依存的“地球村”生活。4.學會做合格的“地球村” 村民。課前

2、預習1、直至近代，輪船、火車、汽車等_逐步取代人力和畜力，成為人們出行的主要工具，人類行進的速度才大大提高了，地球也因此“變小”了。除了交通工具，_的飛速發(fā)展也是地球變“小”的重要原因。2、隨著_的發(fā)展，_日益普及，_漸漸走進人們的日常生活并產生著巨大影響。我們居住的這個龐大星球好像變小了，成了名副其實的_。3、地球變“小”了,_的交往也因此變得更加方便快捷了?，F在中國人出國和外國人來華，都是人潮滾滾，真像“串門子”，走親戚。4、交往的便捷為人們提供了_的活動舞臺，開闊了人們的眼界，豐富了人們的閱歷，增長了人們的_。更重要的是，交往的增多使世界各地的人民加深了相互間的_，減少了因閉塞、交流困難

3、而導致的_，也使得一些地域性的事物成為國際性的事物。5、各國之間不僅人員交往越來越頻繁，而且_也越來越方便、快捷，各國經濟你中有我，我中有你，形成_的“地球村”生活。6、國與國之間互通有無、調劑余缺，使得_都能夠享受到別國提供的優(yōu)質產品和服務，從而提升了人們的生活水平和_。7、今天，越來越多的國家和地區(qū)在致力于建設和發(fā)展自身經濟的同時，還積極參與_，從而使世界各地區(qū)間的經濟關系走向_的依存狀態(tài)，當今世界經濟的發(fā)展日益呈現出_的發(fā)展趨勢。答案1.交通工具 通訊工具2.科技 計算機 互聯網 “地球村”3.國際間4.全球性 智慧 理解 摩擦5.商品交換 相互依存6.各國消費者 生活質量7.國際經濟合

4、作 互利互惠 全球化疑難解答如何評價網絡。網絡具有了兩面性，它一方面擴大了我們交往的領域和對象，改變了過去的交往方式，開闊了我們的眼界，豐富了我們的人生體驗，為我們的生產和生活提供了便捷的條件。但網絡交往對象具有虛擬性、間接性，這使得部分人的陰暗面得到宣泄，我們可能會成為被污染網絡環(huán)境的受害者，這對沉溺于網絡的使用者會造成傷害，嚴重影響了一部分青少年的學習和生活。所以我們要發(fā)揮網絡的積極作用，享受樂趣，讓網絡成為健康、文明、友誼的交流工具。問題探究1.地球變“小”了的原因有哪些？指導學生分組結合自己的實際展開討論。歸納總結（1）直至近代，輪船、火車、汽車等交通工具逐步取代人力和畜力，成為人們出

5、行的主要工具，人類行進的速度才大大提高了，地球也因此“變小”了。（2）除了交通工具，通訊工具的飛速發(fā)展也是地球變“小”的重要原因。（3）隨著先進通訊方式的誕生，人際間交往變得越來越方便、快捷。隨著科技的發(fā)展，計算機日益普及，互聯網漸漸走進人們的日常生活并產生著巨大影響。通過互聯網，人們可以與世界上其他地方的人進行聯系與交流，真正體會到了“天涯若比鄰”；通過互聯網，人們可以了解世界各地的風云變幻，真正實現了“秀才不出門，便知天下事”?？磥?，網絡技術的全面運用，使得高山大海、沙漠險灘都不再是難以跨越的障礙。我們居住的這個龐大星球好像變小了，成了名副其實的“地球村”。問題探究2.交往的便捷有什么意義

6、？指導學生分組結合自己的實際展開討論。共同總結（1）地球變“小”了。國際間的交往也因此變得更加方便快捷了?，F在中國人出國和外國人來華，都是人潮滾滾，真像“串門子”，走親戚。（2）交往的便捷為人們提供了全球性的活動舞臺，開闊了人們的眼界，豐富了人們的閱歷，增長了人們的智慧。更重要的是，交往的增多使世界各地的人民加深了相互間的理解，減少了因閉塞、交流困難而導致的摩擦，也使得一些地域性的事物成為國際性的事物。問題探究3.怎樣認識“相互依存的經濟生活”？指導學生分組結合自己的實際展開討論。共同總結（1）各國之間不僅人員交往越來越頻繁，而且商品交換頁越來越方便、快捷，在許多國家的超市里，你可以買到荷蘭的

7、奶粉、越南的零食、法國的葡萄酒、日本的相機、意大利的橄欖油，當然還有很多中國制造的家用電器和日用品。各國經濟你中有我，我中有你，形成相互依存的“地球村”生活。（2）當今世界，一個國家很難擁有本國發(fā)展所需要的全部資源，生產出本國所需要的全部產品和技術，即使有能力做到，也完全不必要。國與國之間互通有無、調劑余缺，使得各國消費者都能夠享受到別國提供的優(yōu)質產品和服務，從而提升了人們的生活水平和生活質量。（3）今天，越來越多的國家和地區(qū)在致力于建設和發(fā)展自身經濟的同時，還積極參與國際經濟合作，從而使世界各地區(qū)間的經濟關系走向互利互惠的依存狀態(tài)，當今世界經濟的發(fā)展日益呈現出全球化的發(fā)展趨勢。知識結構典例精

8、析例1、（2018年貴州黔南州中考）經濟全球化的今天，世界經濟越來越成為不可分割的有機整體。下列對于經濟全球化認識不正確的是A.有助于世界各國經濟的交往B.只對世界上的發(fā)達國家有利C.國家之間相互依存的程度日益加深D.為世界各國和地區(qū)的經濟發(fā)展提供了機遇答案解析答案：B【解析】本題是一道逆向型選擇題，要求選出說法錯誤的一項。根據所學知識，A、C、D分別說明了經濟全球化的意義，說法正確但不符合題目要求，應排除。B的說法錯誤，經濟全球化的發(fā)展趨勢無論對于發(fā)達國家還是對發(fā)展中國家，都是有利的。此項符合題目要求，應入選。故該題選B。例2、（2018年北京市中考）中國空間站計劃于2022年建成并投人使用

9、。2018年5月28日,中國正式向世界各國發(fā)出邀請,歡迎各國利用未來的中國空間站開展艙內外搭載實驗等合作。這表明（ ）中國是進行太空探索的唯一國家中國愿意與世界各國一道共同發(fā)展中國堅持開放合作、互利共贏的理念利用空間站是中國人實現飛天夢想的終點A. B. C. D.答案解析答案：C【解析】中國不是進行太空探索的唯一國家，也包括美國，俄羅斯，觀點錯誤；題文中中國正式歡迎各國開展艙內外搭載實驗等合作，體現了中國負責任的大國形象，堅持開放合作、互利共贏的理念，愿意與世界各國一道共同發(fā)展，觀點正確；利用空間站并不是中國人實現飛天夢想的終點，只是一個新的征程，觀點錯誤，所以本題選擇C答案。課后訓練1、小

10、青蛙說：“我早就說過，這世 界并不大”。這是因為 （ ）A小青蛙依然孤陋寡聞，目光短淺B小青蛙現在走南闖北，見多識廣C今天，地球已經變成了“地球村”D大凡坐井觀天的人必然狂妄自大C2、交往的便捷為人們提供了全球性的活動舞臺，交往（ ）開闊了人們的眼界豐富了人們的閱歷決定了人們的成功增長了人們的智慧A BC DB3、下邊的漫畫中，美國國名的第一個字母“U”字就像一塊巨大的磁鐵，吸附了無數的鈔票。這幅漫畫的寓意是（ ）A經濟全球化只能讓發(fā)達國家從中得到好處B美國正在對全世界進行赤裸裸的經濟掠奪C世界各國的資金全部都流到經濟強國美國D經濟全球化對發(fā)展中國家是機遇更是挑戰(zhàn)D4、2018年7月5日下午，

11、兩艘載有中國游客的游船在泰國普吉島發(fā)生沉船事故，多名中國游客下落不明。截至7月7日20時，普吉島沉船事故遇難者人數上升至41人，失聯15人。噩耗傳來，舉國悲痛，這場突如其來的災難牽動著無數人的心。人們通過電視、網絡對救援進展都能夠及時了解，這主要得益于（ ）A現代科技的發(fā)展和進步B現代交通工具的日益發(fā)達C人類對速度的不懈追求D人類對網絡的信任A5、交往的增多使世界各地的人民（ ）加深了相互間的理解減少了因閉塞、交流困難而導致的摩擦使得一些地域性的事物成為國際性的事物實現了永久的和平A BC DA6、上海合作組織青島峰會2018年6月9日至10日在山東青島召開。習近平主席說，我們一致指出，經濟全球化和區(qū)域一體化是大勢所趨。各方將維護世界貿易組織規(guī)則的權威性和有效性，鞏固開放、包容、透明、非歧視、以規(guī)則為基礎的多邊貿易體制，反對任何形式的貿易保護主