《岳陽(yáng)樓記》課件2

1、 岳 陽(yáng) 樓 記 （宋）范仲淹 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握文中的實(shí)詞，了解文中“以”、 “則”等虛詞和“然則”、“得無(wú)”的 用法。 理解本文寫景抒情、對(duì)比出旨的 特點(diǎn)。 領(lǐng)會(huì)文中警句的思想光彩。 范仲淹(9891052),字希文，政治家、軍事家、文學(xué)家，江蘇蘇州吳縣人。幼年家貧，刻苦好學(xué)。1015年中進(jìn)士。1051年（皇佑三年）以戶部侍郎知青州，1052年病逝于赴潁州途中。作者一生的詩(shī)文收集在范文正公集里。作者介紹 范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，

2、妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也?！?欣賞 給下列生字注音 謫守 屬予 浩浩湯湯 怒號(hào) 冥冥 汀蘭 偕忘 把酒難字詞勝狀:好景色 銜:連接 吞:吞噬大觀:雄偉景色 備:詳盡“具”“俱”(j) 通假字“屬”“囑”(zh) 通假字謫守 越 舊制 作文 ? 以記之難句朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千遷客騷人覽物之情,得無(wú)異乎 朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千:早上陽(yáng)光明媚,傍晚陰沉昏暗,景象變化無(wú)窮.遷客騷人:被降職遠(yuǎn)調(diào)的官員和不得志的詩(shī)人覽物之情,得無(wú)異乎:他們看到自然景物而而觸發(fā)的感情,怎么會(huì)不有所不同呢?(雙重否定式的問(wèn)句)謫守:被貶官到.太守增其舊制:擴(kuò)展它的舊有的規(guī)模作文:寫文章以

3、記之:來(lái)記下這件事越明年:到了第二年文章脈絡(luò)全文可分為三個(gè)部分第一部分(1)寫重修岳陽(yáng)樓的背景及寫作緣由.第二部分(2-4)寫遷客騷人覽物而生的兩種感情.第三部分(5)抒寫寬廣胸懷和政治抱負(fù).五、閱讀第二段:1.劃出描寫洞庭湖全景的句子.2.找出從空間上描寫洞庭湖的廣闊無(wú)垠的句子3.從時(shí)間上描寫洞庭湖景象的句子三、小組討論下列問(wèn)題第一段寫了什么?著重于哪一方面?2.滕子京既然被“謫守巴陵郡”為什么還能做到“重修岳陽(yáng)樓”呢?他哪方面的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(可聯(lián)系學(xué)習(xí)與生活)四、 閱讀理解。滕子京重修岳陽(yáng)樓的原因是：政通人和，百?gòu)U具興。表現(xiàn)洞庭湖“勝狀”或“岳陽(yáng)樓大觀”的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。 “遷客騷人”覽物之情有兩種：悲和喜；作者認(rèn)為覽物之情應(yīng)該是：不以物喜，不以己悲。 本文中能表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。7、寫出出自本文的五個(gè)成語(yǔ)。政通人和、百?gòu)U具興、氣象萬(wàn)千、一碧萬(wàn)頃、心曠神怡8. 談?wù)劮吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)對(duì)我們的借鑒意義。答：我們必須加強(qiáng)品德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，向歷代英雄和志士仁人學(xué)習(xí)，汲取其精神滋養(yǎng)。在改革開(kāi)放的今天，外面的世界很精彩，各種誘惑也接踵而來(lái)。這就更加要求我們守