三年級(jí)語(yǔ)文課件-趙州橋(人教版)

1、19.趙州橋趙州橋在我國(guó)河北省趙縣的洨河上，因?yàn)楣艜r(shí)候趙縣又被稱為趙州，因此稱這座橋 為 趙州橋，又叫安濟(jì)橋。是隋朝石匠李春建造的，距今已有1400多年的歷史了。趙州橋長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米，全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)37.4米 。 我叫李春， 是隋朝人。1.這篇課文可以分成哪幾個(gè)部分 ？第一部分（1自然段）講趙州橋是世界聞名的石拱橋。第二部分（2自然段） 采用總分結(jié)構(gòu)，寫了趙州橋非常雄偉堅(jiān)固。第三部分（3自然段） 生動(dòng)地描述了 趙州橋上精美的圖案。第四部分（4自然段） 這是對(duì)趙州橋的贊美。2、想一想： 趙州橋是一座（ ）的橋。讀一讀： 設(shè)計(jì) 參加 雄偉 全部 橫跨 創(chuàng)舉

2、減輕 重量 節(jié)省 堅(jiān)固 美觀 欄板 精美 圖案 回首 遙望 才干 寶貴 遺產(chǎn) 沖擊力 雙龍戲珠 再讀課文，完成填空1.趙州橋是 一座（ ）的（ ）橋。2.趙州橋不但（ ）,而且（ ）。3.趙州橋既（ ），又（ ）。4。趙州橋是我國(guó)（ ）。世界文明 石砌非常雄偉十分堅(jiān)固堅(jiān)固美觀寶貴的歷史遺產(chǎn)畫出第二自然段一共有幾句話？ 1、說(shuō)說(shuō)每句話的主要意思。 2、整個(gè)自然段是圍繞哪句話寫的？（第一句話）再讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以看出趙州橋的雄偉、堅(jiān)固。重點(diǎn)理解第三至第五句。1、“這種設(shè)計(jì)”是什么樣的設(shè)計(jì)？4、在理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)用“因?yàn)樗浴钡木涫较虼蠹医榻B趙州橋的雄偉、堅(jiān)固，說(shuō)明它在史上是一個(gè)創(chuàng)舉。

3、2、理解“創(chuàng)舉”一詞。（從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉止或事業(yè)。在文中的意思是，趙州橋巧妙的設(shè)計(jì)在建橋史上是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。）3、這種設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)點(diǎn)，為什么會(huì)有這些優(yōu)點(diǎn)？ 指導(dǎo)學(xué)生用贊美的語(yǔ)氣讀第二自然段。 趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。橫跨在37米多的河面上長(zhǎng)50

4、多米趙州橋是一座雄偉堅(jiān)固的橋。 這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。 趙州橋是一座非常美觀的橋。 趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。1、理解“遺產(chǎn)”一詞。（指趙州橋給人們留下的智慧和才干）2、你對(duì)最后一句話是怎樣理解的？3、大聲讀最后一個(gè)自然段，讀出自豪感。4、讀課文，回顧總結(jié)。這座橋不但 而且橋面兩側(cè) 欄板上有的 有的 還有的所有的龍?zhí)羁眨?這種設(shè)計(jì)在 是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，所以是一個(gè) 這座橋沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，頂上左右各有兩個(gè)小橋洞。建橋史上創(chuàng)舉。趙州橋堅(jiān)固美觀創(chuàng)舉世界聞名 特點(diǎn) 設(shè)計(jì)李春勞動(dòng)人民才干.智慧.遺產(chǎn)石拱橋南京長(zhǎng)江大橋立交橋現(xiàn)代大橋：