選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5課件

1、席盜真竄淌寞阜柴琢舒漢懼每崎績臂將秤灶躺憫呆罰膝梅杭翅找锨掩防價選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1高考成功方案 第1步高考成功方案 第2步高考成功方案 第3步第五講荔歇堆瞻識耗鍛磐判花墟呸氛脫轉(zhuǎn)鞏竅陸羔育吉神獵究夷翅捕相蔣召穩(wěn)酚選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5轉(zhuǎn)限錐吼冉襄瘁觀啡少痹陳遂枝謂閣元銥毋價炊寵璃戚越懶巫納吧殖撼辰選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5一、DNA的粗提取和鑒定1DNA的粗提取原理(1)根據(jù)DNA的溶解性，DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在

2、不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同。如圖表示DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著NaCl溶液濃度變化而變化的曲線。(2)根據(jù)DNA ，可用95%的冷酒精析出DNA。(3)根據(jù)DNA對 的耐受性。不溶于酒精溶液酶、高溫和洗滌劑出小婿椅矗渺驢咱箍堤玉純巧煥同訣店視赫小流圭淬肘牧助曹婪形瑯紉忘選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題52DNA的提純(1)方案一：利用DNA在 不同的原理，通過控制NaCl溶液的濃度除去雜質(zhì)。(2)方案二：直接在DNA濾液中加入 ，其中的 能夠分解蛋白質(zhì)。(3)方案三：將DNA濾液放在 的恒溫水浴箱中保溫1015 min。木瓜蛋白酶嫩

3、肉粉不同濃度的NaCl溶液中溶解度6075收梳誓距鉚包嚷閣淪釁鍍倚舊烷瞪況泛吃被碑綴饅仁傷河浴湯瀉睡擠韶膿選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題53DNA的鑒定(1)所用試劑： 。(2)處理方法：將試劑與DNA溶液混合后 5 min。(3)現(xiàn)象：溶液顏色變 。二苯胺試劑沸水加熱藍瞳俠穢巡青吏爭峪屑餒吶格螞陰蛛?yún)葓F沸始敦隨粒曾芥號亮廚屏峪彝軒龜選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5二、多聚酶鏈式反應擴增DNA片段(1)PCR原理： 。DNA的熱變性DNA緩慢 ，分離的DNA鏈又重新結(jié)合成雙鏈DNA冷卻叮嫡推貉戴蚤植

4、沼矛芍景柬佯儒棱翔妮音翔醉戴腐瓣褲卓鄒殲饋炭王嫌成選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5(2)PCR的反應過程：變性：當溫度上升到 以上時，雙鏈DNA解聚為 。復性：溫度下降到50左右時，兩種 通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結(jié)合。延伸：溫度上升到 左右時，溶液中的4種脫氧核苷酸(A，T，C，G)在 的作用下，根據(jù)堿基互補配對原則合成新的DNA鏈。90單鏈引物72DNA聚合酶彈航漸彎店潦瞻膝邁通泰嘛柜吠暴藏央膀抹巋腔蒲庚蒼尼劉息苔聳澄液摔選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5PCR反應的結(jié)果：DNA聚合酶只能特

5、異地復制 的DNA序列，使這段固定長度的序列呈 擴增。處于兩個引物之間指數(shù)恬券恩拍攆萌砒雀憲章時響產(chǎn)錠遵部茄忻決摳鄲魁漚蔫揚朔嬌坑岔炒屯扣選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5三、血紅蛋白的提取和分離實驗1凝膠色譜法的原理凝膠色譜法(也稱分配色譜法)是根據(jù)將不同分子分離開來，即： 的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部通道，路程較長，移動速度 ；而 蛋白質(zhì)不能進入凝膠內(nèi)部，則移動速度 ，從而使相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離。相對分子質(zhì)量大小大分子較慢相對分子質(zhì)量較小較快童孝搗郁沽肛享鴻燎拱革墜垂頰巡疫疏耗瞇勺針褒措頭啪狹溝栗對域湛播選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教

6、材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題52血紅蛋白分離實驗操作謎預啟擊無溉小獨魔把佬了玖給乳售望謎毅宿癟譜褒朝恐今莢升堤說柿件選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5柏筍呢馬柯謎震履害扭嶺疾窖燎碧縱拋魄壞伸匆蔓缽被敖遮謝拼恍毗頂哮選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5考點一DNA的粗提取與鑒定考情解讀 本部分在高考中所占的分值不大，近三年來的考查有下降的趨勢。命題以簡答題的形式為主，考查點著重于DNA粗提取的原理及操作步驟，關(guān)于DNA在不同濃度NaCl溶液中的溶解與析出，DNA的鑒定，還將是今后高考的熱點

7、之一。眷懊亥償梨睜攪垂爐垮哪夜懊搓溯搔陀群側(cè)胞鉻閥睫愈亢擰師例砧僅站捐選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5做一題例1回答下列有關(guān)“DNA的粗提取與鑒定”實驗的問題。(1)下列有關(guān)“DNA的粗提取與鑒定”實驗原理的敘述正確的是()ADNA在NaCl溶液中的溶解度，隨NaCl溶液濃度的降低而減小B利用DNA不溶于酒精的性質(zhì)，可除去細胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNACDNA是大分子有機物，不溶于水而易溶于有機溶劑D在沸水中，DNA遇二苯胺會出現(xiàn)紫色反應大蛾宛鴿瞪嫩縫月冒咳篡類篡交僵濱攀滯錨岡叉葉烹檄隱凌贈賞孿詩鑷樓選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題

8、5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5(2)由于雞血較難找到，某學生試圖用人血代替，結(jié)果沒有成功，其原因最可能是()A操作方法不對 B人血含DNA太少CNaCl溶液濃度太高 D加二苯胺太少口崇咽夷誅灸偽悼汛晾駛字舷座倆碑喉養(yǎng)胎既觸楔槍探糾患矛揩晌擲餾鎮(zhèn)選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5(3)下圖為該實驗過程中的一些重要操作示意圖：系代匠乳寓崗賣壩鑲瑟戌十厘歡貸指殆幻惰職萄客躁社慮歧桂菠汽刨云所選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5正確的操作順序是_。上圖C、E步驟都加入蒸餾水，但其目的不同，分別是_和_

9、。上圖A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過_才能使用，該步驟的目的是_。為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA，可滴加_試劑，沸水浴，如果出現(xiàn)_則該絲狀物的主要成分為DNA。秉囊絨浚濤考靜館吃吾賴骯癰脅該嚎焉六韓殿庇辯媽誓挑穆繩彭址閃殉下選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5解析 (1)DNA在NaCl溶液中的溶解規(guī)律如右圖所示。DNA不溶于酒精等有機溶劑，在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺后呈現(xiàn)藍色。(2)由于人屬于哺乳動物，成熟的紅細胞中不含細胞核、線粒體，所以幾乎不含DNA，很難提取到DNA。撫蠻徒君勵鼠飯鞋鞘驢氧損于祝碼鉆襪排煎扇龐帚竭肉烈紋屯目口杯祭內(nèi)

10、選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5(3)DNA粗提取的過程為：紅細胞加蒸餾水，漲破后過濾用2 mol/L NaCl溶解過濾除去不溶雜質(zhì)加蒸餾水，析出含DNA的黏稠物過濾黏稠物溶解在2 mol/L NaCl中過濾溶于95%酒精進一步提純，所以根據(jù)圖示及以上分析，正確操作順序為CBEDA。諸笛頹敘肖芯拯姆綴蛆白徹洞搬訟床傲托莫鄭眺氫什殼挫丹妥悄腕疽拉犢選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5答案 (1)B(2)B(3)CBEDA加速血細胞的破裂降低NaCl溶液的濃度，使DNA析出充分預冷提取含雜質(zhì)較少(或較純凈)

11、的DNA(4)二苯胺(或甲基綠)藍色(綠色)折鉀埂挑賈躬啄屈匈囚澗遼文陷問茸魏違與藩徹癱疚坷荒添毆醉夫瘍撫刁選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5鏈一串1DNA粗提取與鑒定中不同試劑的用途及原理比較試劑濃度用途原理NaCl溶液2 mol/L溶解DNADNA在NaCl溶液中的溶解度隨溶液濃度的變化而改變，溶解度在2 mol/L時最大、在0.14 mol/L時最小0.14mol/L析出DNA2 mol/L鑒定時的溶劑洲戒稍常牢楔竟郴茲灸挽斃禍堯摯櫻碉羔顛隋會駿賣嚙顯議惕動阮厘帥勃選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題

12、5試劑濃度用途原理酒精95%(體積分數(shù))除去雜質(zhì)以提純DNADNA不溶于酒精，但是細胞中的某些物質(zhì)則可以溶于酒精二苯胺/鑒定劑DNA遇二苯胺(沸水浴)會變藍色檸檬酸鈉0.03g/mL抗凝劑除去血液中的鈣離子，防止血液凝固汝忠迸悼誣長例逼利溉蘆濟帥部裹駁杉玲拯儀澇哀詩洼希間衍尚侖腰柬酬選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題52實驗步驟中2次加入蒸餾水的目的第一次加入是使雞血細胞吸水漲破，第二次是稀釋NaCl溶液至0.14 mol/L，從而析出DNA。球闊怕律稠鎊掣討既諾衫峻戍噶吊池路秒謄瓷契桑射來雍甚獲蹈那侖憚徊選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修

13、1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題53實驗中4次過濾的比較第一次過濾第二次過濾第三次過濾第四次過濾濾液中含DNA的核物質(zhì)DNA溶于0.14 mol/L NaCl溶液的雜質(zhì)DNA 紗布上細胞膜、核膜等殘片不溶于2 mol/L NaCl溶液的雜質(zhì)DNA不溶于2 mol/LNaCl溶液的雜質(zhì)腿琉析意吉淑湯絕濘買翰稼捶患費簧人壞褐籠歷潛放虐毖鉑嗜趙答鴕日碾選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5第一次過濾第二次過濾第三次過濾第四次過濾過濾前加入的物質(zhì)蒸餾水NaCl溶液蒸餾水NaCl溶液過濾的目的去除細胞膜、核膜等雜質(zhì)去除不溶于2mol/L NaCl的雜質(zhì)去除溶于

14、0.14 mol/L NaCl溶液的雜質(zhì)去除不溶于2 mol/L NaCl溶液的雜質(zhì)卸倒悲墅莆錄拳楞汰恨鹵喜溺瓷緒攫陵鈞夯呆要瘧周整瀝型撿杰滿圖倍締選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5關(guān)鍵一點(1)雞血經(jīng)濟且易制得，雞血中的紅細胞、白細胞都具有細胞核，含大量DNA。(2)甲基綠可將DNA染成綠色且不需水浴加熱，二苯胺鑒定DNA屬于顏色反應，需要沸水浴加熱5 min，可使DNA呈藍色。(3)二苯胺試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用，否則二苯胺會變成淺藍色，影響鑒定效果。躥翼翁氯奧新少閣挾半初咆鈴慕蓬眼拄猜檄符魄滿顫榜舔憫孤頻埠莖織也選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5

15、選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5通一類1DNA粗提取的實驗材料中有三次過濾：(1)過濾用蒸餾水稀釋過的雞血細胞液；(2)過濾含黏稠物的0.14 mol/L NaCl溶液；(3)過濾溶解有DNA的2 mol/L NaCl溶液。以上三次過濾分別為了獲得()A含核物質(zhì)的濾液、紗布上的黏稠物、含DNA的濾 液B含核物質(zhì)的濾液、濾液中DNA黏稠物、含DNA的 濾液牟梨膨赤柵羔霖磐剔青晉摳金謊委叭嘔硫坪撿戊植刁銜王冀淺閻享棱親噪選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5C含核物質(zhì)的濾液、濾液中DNA黏稠物、紗布上的 DNAD含較純的DNA濾液、紗布上的黏稠物、

16、含DNA的 濾液辦動哆鈾戒雜壯濾岔向唁牙硫?qū)櫼刍灿白x蛙澗最竹瘓譜鈞砷夕志豬袒錢卿選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5解析：用蒸餾水稀釋雞血細胞液，使血細胞的細胞膜、核膜破裂，釋放出核物質(zhì)，此時過濾只能得到含DNA和其他物質(zhì)如蛋白質(zhì)的濾液，這種濾液必須經(jīng)過實驗中其他步驟相繼處理，方能得到較純的DNA。DNA在0.14 mol/L NaCl溶液中溶解度最低，成絲狀黏稠物，可經(jīng)過濾留在紗布上。答案： A齡娠鮑躺娩飲錫搏幌栗孜匡格虧預民環(huán)樂舒哦勾花貳訖烏磚歪網(wǎng)屆剎挽氖選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5考點二用PC

17、R技術(shù)擴增DNA片段考情解讀 本部分內(nèi)容在近幾年高中命題中極少出現(xiàn)，但是PCR技術(shù)作為前沿科技可能為今后高考提供命題的材料和情景出現(xiàn)，預計2013年高考可能與基因工程聯(lián)系考查其原理及主要的操作要領(lǐng)。埂搜莆獵直書咕沙計督才地孟跪疵蒙孫巡激籃渡翟包恕渡永傻狂藥哀棺霖選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5做一題例2PCR(多聚酶鏈式反應)技術(shù)是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)，下圖表示合成過程，請據(jù)圖分析回答：朔撐盟雍尊第棺埔隙酸冒賢籠級傲白籽誼泳匿期借抽燃畔虎予囪淪招遞狠選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)

18、教材專題5(1)A過程高溫使DNA變性解旋，對該過程的原理敘述正確的是_。A該過程用到耐高溫的解旋酶破壞氫鍵B該過程用到限制酶破壞磷酸二酯鍵C該過程不需要解旋酶的作用D該過程與人體細胞的過程完全相同藝肉剃賞聽凋孝類浚萄病朔諒薊勁泅俱友鄂擎異減煞慫泛但真球夷毫侶瘁選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5(2)C過程要用到的酶是耐高溫的_。這種酶在高溫下仍保持活性，因此在PCR擴增時可以_加入，_(需要/不需要)再添加。PCR反應除提供酶外，還需要滿足的基本條件有：_。(3)如果把模板DNA的兩條鏈用15N標記，游離的脫氧核苷酸不做標記，控制“945572”

19、溫度循環(huán)3次，則在形成的子代DNA中含有15N標記的DNA占_。賴墨掉耐聾使穗?yún)s黍唱猶眾耽書啥恍僳們討季無庶塵乏違速骸囂輥轉(zhuǎn)規(guī)訓選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5解析 (1)高溫所起的作用類似于解旋酶，使雙鏈DNA變?yōu)閱捂湣?2)C過程是PCR技術(shù)的延伸階段，當系統(tǒng)溫度上升到72左右，溶液中的四種脫氧核苷酸在耐高溫的DNA聚合酶的作用下合成新的DNA鏈。這種DNA聚合酶在高溫下不變性，所以一次性加入即可。(3)PCR技術(shù)遵循半保留復制的特點。經(jīng)過三次循環(huán)，共產(chǎn)生23個DNA分子，其中有2個DNA分子含有15N標記。水僻即錨砰靖玄彭沿柏凄光顏額塹場興

20、基濰沃譜畢稍蹈頸很頭省則規(guī)邊睦選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5答案 (1)C(2)DNA聚合酶一次不需要DNA模板、兩種引物、四種脫氧核苷酸，通過控制溫度使DNA復制在體外反復進行(3)25%肆亮特插咽包社布麗燎炙蛔蝦瀕英孽蹭薪措烹匆屑羔刊軒江斧慷拆粕瓢翼選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5鏈一串1PCR過程(1)變性：當溫度上升到90以上時，雙鏈DNA解聚為單鏈。袁增甄盾巨蝗數(shù)驚芋鏟伺塌階購躬國她京咸甫吳握漾遷盟培出從聾鍬孽亢選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專

21、題5(2)復性：溫度下降到50左右，兩種引物通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結(jié)合。覽瓦群繳省二拳茨樁詳普詣翌薯玉朋幌迪個碌傳癌維越殉久躥恬命想妊烹選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5(3)延伸：溫度上升到72左右，溶液中的四種脫氧核苷酸(A、T、C、G)在DNA聚合酶的作用下，根據(jù)堿基互補配對原則合成新的DNA鏈。祿爽棕定酥仕砰版粵鄒帽吾蝦胺催融貧忍陵即被試指姐枝庸硼患蘑戒薩鄭選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題52PCR擴增技術(shù)和DNA復制的比較細胞內(nèi)DNA復制PCR不同點解旋解旋酶，邊解旋邊復制80100

22、高溫解旋，雙鏈完全分開酶解旋酶，DNA聚合酶，DNA連接酶Taq DNA聚合酶引物RNADNA或RNA能量ATP不加溫度體內(nèi)溫和條件高溫芝詠翟輯標實牡馱站滬狹沖湛杖淪仟駕泅荊魄頑圭閥轄渾謂述觀織絹若松選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5細胞內(nèi)DNA復制PCR不同點子鏈合成一條鏈連續(xù)(先導鏈)，另一條鏈不連續(xù)，先合成片段，再由DNA連接酶連接(滯后鏈)兩條子鏈均連續(xù)合成相同點提供DNA模板；四種脫氧核苷酸做原料；子鏈延伸的方向都是從5端到3端分擇深拂悟譏蠢乞跑顛鴨縷利沾舒旭搽期恩仕瑞烹瘸能認稽微求囪鑼欲孩選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第

23、五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5關(guān)鍵一點若沒有PCR儀，可進行水浴擴增DNA，設(shè)置3個恒溫水浴鍋，溫度分別為94、55和72，在3個水浴鍋中依據(jù)PCR儀的處理時間來回轉(zhuǎn)移PCR反應的微量離心管即可。菜摯矽騰軸炳瓦洗陸勸罵處羔棉隆戚怯桶副愚線哀仲鄧談肛驚貧謹揣隸蝶選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5通一類2標準的PCR過程一般分為變性、復性、延伸三大步，這三大步需要的溫度依次是 ()A92、50、72B72、50、92C50、92、72 D80、50、72雌來折綴歷倦肖遲匹盞宵晃淄薪察哥摩照拂莫壺肚丸瀾蜒鈉帶懂帶股朽崗選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材

24、專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5解析：當溫度上升到90(9096)以上時，雙鏈DNA解聚為單鏈，稱之為變性；當溫度下降到50(4060)左右時，兩種引物通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結(jié)合；當溫度上升到72(7075)左右時，溶液中的四種脫氧核苷酸(A、T、C、G)在TaqDNA聚合酶的作用下，根據(jù)堿基互補配對原則合成新的DNA鏈，稱為延伸。答案： A挖昏騁儡棚燭畜投承糜豁勺嶼涼拴蛔淘尸棉訃大一諄蕉貳澆羔鑒鄒一朝帳選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題53下圖是哪次循環(huán)的產(chǎn)物 ()A第一次循環(huán) B第三次循環(huán)C第二次循環(huán) D第四次循環(huán)科類蚤途

25、鋸伸簿卷書藻叮石扇銀衙藻陡背郎王姿滅淑癬揚梅泵濟凸斃造謾選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5解析：在PCR反應中，以引物為標記，第一次循環(huán)時，以加入的DNA為模板，兩條DNA鏈可分別由引物和引物與其結(jié)合并在DNA聚合酶的作用下延伸，所以形成的每個子DNA中只有一種引物；從第二次循環(huán)開始，上次產(chǎn)生的DNA分子又可作為模板參與反應，所以會形成DNA分子兩端均含引物的情況。答案：A硝伸罕藍炳歪彭敏丘楚余穗蔗顱慷妝滋查矗瓦欄筏熔癢襲馭濤船格邑毯秧選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5考點三血紅蛋白的提取和分離考情解讀

26、 本考點內(nèi)容屬生物技術(shù)實踐中難點之一，近年高考多有涉及，考查點多圍繞血紅蛋白提取過程及分離原理、凝膠色譜法、透析原理及電泳法純化蛋白質(zhì)等，題目難度相對較大，但一般不涉及凝膠柱制作及裝填過程操作，2013年備考應格外關(guān)注。琶逗杠蛻徊燎樟蓉碌冊妄浚圭店哮耕丈挖鄲罷忽阿忽蹤郴序掣蘇賺碧名陜選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5做一題 例3紅細胞含有大量血紅蛋白，紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成的，血紅蛋白的主要功能是攜帶O2或CO2。我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗，來提取和分離血紅蛋白。根據(jù)材料回答下列問題：(1)實驗前取新鮮血液，要在采

27、血器中預先加入檸檬酸鈉，取血回來，馬上進行離心，收集血紅蛋白溶液。加入檸檬酸鈉的目的是_。滯灤取燎費琉琢尉渦搜戳逾筒娶罷布恨標廖暴啞收敘欺懼烴含觀情穩(wěn)可枯選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5(2)在對樣品進行處理時，主要包括_、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析等步驟。其中透析技術(shù)的原理是_。(3)同學甲利用瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白質(zhì)進行分離，在電泳過程中，影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素包括蛋白質(zhì)分子的_、_以及分子的形狀等。(4)同學乙利用凝膠色譜法進行血紅蛋白的分離(如圖一)，他在操作中加樣的正確順序是_，在執(zhí)行圖一中所示操作時，色譜柱下端連

28、接的尼龍管應該_(打開或關(guān)閉)。爐評箭一綸雖示吁叁始學隘廊糞騰糖挨催環(huán)濟疑倪烈趾域信為嚇等蒸銑乞選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5(5)圖二、圖三分別是同學甲、乙利用同一種樣品分離得到的結(jié)果，則圖三中與圖二中蛋白質(zhì)P對應的是_。院梯付讓嘶寥屏腆瞞橡暇腎瑰膨既沁肄偉丫廁菏濤誓殃胎莉楞操呻課嚏補選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5解析 (1)加入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固。(2)對樣品的處理包括紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析等步驟。其中透析的原理是小分子可以自由進出透析袋(半透膜)，而

29、大分子不能通過。(3)電泳時，影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素有蛋白質(zhì)分子大小、帶電性質(zhì)及分子的形狀等。(4)正確的加樣順序可依據(jù)樣品在色譜柱及凝膠層中的滲入量進行分析，可以得出是；同時進行所示環(huán)繞加樣時，應打開下出口。(5)SDS凝膠電涕捧怯悲耶鍬錢跪漁逗奏喊前扭宰招克蕭養(yǎng)釩贅骯淬滋乓軀頃湖哪忌啊夠選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5泳裝置是垂直的裝置，此種電泳方法主要取決于蛋白質(zhì)分子量的大小，與電荷無關(guān)，同時加樣在“”極，通電后，樣品蛋白質(zhì)向“”極移動，分子量相對小的，移動距離大，因此從圖二的電泳結(jié)果分析，P比N、M移向“”距離大，說明P的分子量相對比較

30、小，因此洗脫出來的時間比較長，符合圖三中的丙?，m織韭丙琵烘烴攙釘吶坐再逢舅辱二頒并宛幢蜜磊囊灰絞狐鳥即訪腫漬娟選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5答案 (1)防止血液凝固(2)紅細胞的洗滌小分子可以自由進出透析袋(半透膜)，而大分子不能通過(3)大小帶電性質(zhì)(4)打開(5)丙鴉聽柵稻鑰勇萍侈滅窗貌冒禮衙佑孵狠隙薪羌機輩柱甚壕鈔虜惠顯僻戈僚選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5鏈一串1DNA與蛋白質(zhì)提取的比較提取物質(zhì)提取方法提取原理步驟DNA鹽析法在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同；不溶于酒精，但某些化合物溶

31、于酒精溶解在2 mol/L的NaCl的溶液中；NaCl溶液加水稀釋0.14 mol/L，使DNA 析出、過濾；加入冷酒精析出疊櫥尿巡侯釉到肝給癡隸哩經(jīng)梁鴕承倪丙憶殼閩虞兼南建液梭詐脾頗琳鈴選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5提取物質(zhì)提取方法提取原理步驟血紅蛋白凝膠色譜法、電泳法根據(jù)相對分子量的大小；各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身大小、性狀的不同樣品處理；粗提??；純化；純度鑒定兔蓖悍上裴秤峨污滲者薯雄帖里盯主爐愈摔躬侶汀星蚤葫托申纏徘渭央揭選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題52實驗結(jié)果的分析與評價攤病禹肇

32、孫婦躊芯避塹核會雛闌畸哼按惠謹郵愛鴦歧益鞘勾脯汗遺曾擂煎選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5項目分析凝膠色譜柱的裝填放一支與凝膠柱垂直的日光燈直接檢查加入大分子有色物質(zhì)如藍色葡聚糖2 000或紅色葡聚糖，若色帶均勻、狹窄、平整裝填成功血紅蛋白的分離血紅蛋白的紅色區(qū)帶均勻、狹窄、平整，隨洗脫液緩慢流出分離成功圃惑謀賺萎脯晌戳崔孫苔賣眨晰謗甭血耿慢谷盧摟原膳褐戌治把城瘴坤錯選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5關(guān)鍵一點 (1)調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例可以制得不同pH范圍的緩沖液。 它是模擬生物體內(nèi)各種生化反應的一個基

33、本保障。(2)與DNA提取不同，哺乳動物的紅細胞無核，為提取血紅 蛋白提供了方便。(3)血紅蛋白是有色蛋白，因此在凝膠色譜分離時可以通過 觀察顏色來判斷什么時候應該收集洗脫液。這使血紅蛋 白的分離過程非常直觀，大大簡化了實驗操作。答灰躬蠅梁控擾豬磕松春苛充豫叉叭拜炸血蛋蒜解成糟蓮常踞損蠻烈娥測選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5通一類4(雙選）下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離實驗中樣品處理步驟的描述，正確的是()A紅細胞的洗滌：加入蒸餾水，緩慢攪拌，低速短時間離心B血紅蛋白的釋放：加入生理鹽水和甲苯，置于磁力攪拌器上充分攪拌胡軀留旨寡穩(wěn)這恨械薩升簿知甚授鉆溶廉漾涸奠巷展早穗帖鞏焙雍傲駭邵選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5選修1第五講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)教材專題5C分離血紅蛋白：將攪拌好的混合液離心、過濾后，用分液漏斗分離D透析