八年級(jí)下冊(cè)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》譯文、欣賞

1、八年級(jí)下冊(cè)茅屋為秋風(fēng)所破歌譯文、欣賞茅屋為秋風(fēng)所破歌作品概況茅屋為秋風(fēng)所破歌是唐代偉大詩(shī)人杜甫旅居四川成都草堂期間創(chuàng)作的一首歌行體古詩(shī)。茅屋，指成都草堂。此詩(shī)敘述作者的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷，抒發(fā)了自己內(nèi)心的感慨， 體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的崇高思想境界，是杜詩(shī)中的典范之作。全篇可分為四段，第一段寫(xiě)面對(duì)狂風(fēng)破屋的焦慮；第二 段寫(xiě)面對(duì)群童抱茅的無(wú)奈；第三段寫(xiě)遭受夜雨的痛苦；第四段寫(xiě)期盼廣廈，將苦難加以升華。前三段是寫(xiě)實(shí)式的敘事，訴述自家 之苦，情緒含蓄壓抑；后一段是理想的升華，直抒憂民之情，情 緒激越軒昂。 前三段的層層鋪敘， 為后一段的抒情奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如此抑揚(yáng)曲折的情緒變換，完

2、美地體現(xiàn)了杜詩(shī)”沉郁頓挫“的風(fēng)格。作品原文八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹?安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！ 嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！作品注釋秋高：秋深。怒號(hào)（ho）：大聲吼叫。號(hào)：號(hào)叫。三重（ chng）茅：幾層茅草。三，泛指多。掛罥（ ju n）：掛著，掛住。罥，掛。長(zhǎng)（chng）：高。沉塘坳（

3、 o）：沉到池塘水中。塘坳，低洼積水的地方（即池塘）。塘，一作”堂“。坳，水邊低地。忍能對(duì)面為盜賊：竟忍心這樣當(dāng)面做“賊”。忍能，忍心如此。對(duì)面，當(dāng)面。為，做。入竹去：進(jìn)入竹林。呼不得：喝止不住。俄頃（ q n）g：不久，一會(huì)兒，頃刻之間。秋天漠漠向昏黑（古音為押韻念h）：指秋季的天空陰沉迷蒙，漸漸黑了下來(lái)。漠漠，陰沉迷蒙的樣子。向，漸近。布衾（ q）n：布被子。衾：被子。嬌兒惡臥踏里裂：孩子睡相不好，把被里都蹬壞了。惡臥， 睡相不好。裂：使動(dòng)用法，使裂。床頭屋漏無(wú)干處：意思是，整個(gè)房子都沒(méi)有干的地方了。屋漏，指房子西北角， 古人在此開(kāi)天窗， 陽(yáng)光便從此處照射進(jìn)來(lái)?！按差^屋漏 ”，泛指整個(gè)屋子

4、。雨腳如麻：形容雨點(diǎn)不間斷，像下垂的麻線一樣密集。雨腳，雨點(diǎn)。喪（ s n）g 亂：戰(zhàn)亂，指安史之亂。沾濕：潮濕不干。何由徹：如何才能挨到天亮。徹，通， 這里指徹夜，通宵的意思。安得：如何能得到。廣廈（sh）：寬敞的大屋。大庇（ b）：全部遮蓋、掩護(hù)起來(lái)。庇，遮蓋，掩護(hù)。寒士： “士”原指士人， 即文化人， 但此處是泛指貧寒的士人們。俱：都。歡顏：喜笑顏開(kāi)。嗚呼：書(shū)面感嘆詞，表示嘆息，相當(dāng)于“唉”。突兀（ w）：高聳的樣子，這里用來(lái)形容廣廈。見(jiàn)（xi n）：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。廬：茅房。亦：一作”意“。足：值得。、作品譯文八月里秋深，狂風(fēng)怒號(hào)，狂風(fēng)卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過(guò)浣花溪，散

5、落在對(duì)岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹(shù)梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒(méi)力氣，竟忍心這樣當(dāng)面做“賊” 搶東西， 毫無(wú)顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。我嘴唇干燥也喝止 不住，回來(lái)后拄著拐杖，獨(dú)自嘆息。一會(huì)兒風(fēng)停了，天空中烏云像墨一樣黑，深秋天空陰沉迷蒙漸漸黑下來(lái)了。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡眠姿勢(shì)不好，把被子蹬破了。一下雨屋頂漏水，連床頭都沒(méi)有一點(diǎn)兒干的地方， 但房頂雨漏像麻線一樣密集并下個(gè)不停。自從安史之亂之后，我睡眠的時(shí)間很少，長(zhǎng)夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。如何能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書(shū)人，讓他們開(kāi)顏歡笑，房子在

6、風(fēng)雨中也不為所動(dòng)，安穩(wěn)得像是山一樣？唉！ 什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，到那時(shí)即使我的茅屋被秋風(fēng)所吹破，我自己受凍而死也心甘情愿！作品句解八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛度江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。八月的秋空，遼遠(yuǎn)高闊，誰(shuí)料想忽然刮起一陣狂風(fēng)，怒吼著， 霎時(shí)間把我茅屋上的三層茅草都給掀掉了。茅草飛越了江水， 散落在江對(duì)岸， 有的高掛在林梢， 有的沉落在塘坳。起句交代時(shí)間， 然后用五個(gè)開(kāi)口呼的平聲韻腳，句句押韻， 給開(kāi)篇就帶來(lái)一股氣勢(shì)。“風(fēng)怒號(hào) ”三字， 寫(xiě)出秋風(fēng)來(lái)勢(shì)猛， 聲音大， 速度快， 力量強(qiáng)。“卷”有連底刮跑的意思，不僅富有動(dòng)感，而且滿含濃烈的感情色彩。詩(shī)人好不容易

7、蓋起茅屋，剛剛定居，秋風(fēng)卻好像故意和他作對(duì)，使他不得安居，這怎能不令詩(shī)人萬(wàn)分焦急？“掛罥 ”，懸掛，纏繞。 “坳”，低洼之處。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。南村的一群頑童欺我年老無(wú)力，竟忍心當(dāng)面作起了盜賊，公然抱起茅草，躲入竹林里。我唇焦口燥，不能再繼續(xù)呼喊了，回家來(lái)扶著拐杖，空自嘆息。這里又從天地寫(xiě)到人。前三句寫(xiě)群童大搖大擺地當(dāng)面 “行搶 ”，后二句寫(xiě)自己的無(wú)可奈何。前后一對(duì)照， 群童頑皮無(wú)賴、詩(shī)人體衰無(wú)力的神態(tài)躍然紙上?！叭棠?”句表現(xiàn)的是詩(shī)人焦躁憤慨的心情，決不是真的給群童加上盜賊的罪名。用詩(shī)人又呈吳郎詩(shī)中的話說(shuō)，即“不為困窮寧有此

8、”！詩(shī)人如果不是十分困窮，就不會(huì)對(duì)大風(fēng)刮走茅草那么心急如焚。這一切，都是結(jié)尾的伏線。 “安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高愿望，正是從 “四海困窮 ”的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來(lái)的。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)停息，黑云如墨，秋空陰沉迷蒙，一下子就昏暗了。蓋了多年的布被冷硬如鐵，嬌兒的睡相不好，被里被他雙腳亂蹬， 都蹬破裂了。 正當(dāng)詩(shī)人無(wú)奈和嘆息時(shí)，天色又變了， 這是風(fēng)雨的前兆。 “俄頃 ”兩句，以飽蘸濃墨之筆，渲染出暗淡愁慘的氛圍，烘托出詩(shī)人的心境。“布衾 ”兩句，寫(xiě)生活的窘困，被子用了多年，又破裂了，已不足以御寒，隱含著詩(shī)人難以為家的隱痛

9、和不安。 “俄傾 ”，不久，頃刻之間。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹？茅屋漏雨，床頭被淋濕了，屋子里沒(méi)有干的地方；而雨仍密密麻麻，不肯停歇。自從變亂以來(lái)，我就很少睡眠；在這樣漫長(zhǎng)的夜晚， 濕漉漉的， 如何才能捱到天亮？這一段雖是些瑣事的絮叨，卻能讓人清晰地想見(jiàn)詩(shī)人獨(dú)坐床上、仰天長(zhǎng)嘆的凄苦情景。 “自經(jīng) ”兩句，一縱一收。一縱，從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來(lái)的種種痛苦經(jīng)歷， 從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻仍、殘破不堪的國(guó)家；一收，又回到“長(zhǎng)夜沾濕 ”的現(xiàn)實(shí)。 “喪亂 ”，指安史之亂。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！ 怎么才能得到千萬(wàn)間高樓大廈，

10、讓普天下貧寒的人們都得到庇護(hù)，個(gè)個(gè)歡樂(lè)開(kāi)懷；無(wú)論風(fēng)雨如何吹打，房屋都安穩(wěn)如山！這幾句推己及人， 想到百姓的困苦， 提出使貧寒者 “俱歡顏 ”的理想。詩(shī)句情感愉快，境界闊大，聲音宏亮，鏗鏘有力，從詩(shī)人自己痛苦生活的體驗(yàn)中， 迸發(fā)出奔放的激情和火熱的希望，千百年來(lái)一直激動(dòng)著讀者的心靈。 “安得 ”句，是欲得而不能的一種想象?！按蟊印?，全部遮蓋、保護(hù)起來(lái)。“寒士 ”，本指貧窮的讀書(shū)人，這里 泛指所有貧寒的人們。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋？吾廬獨(dú)破受凍死亦足！唉，什么時(shí)候，我眼前能突然見(jiàn)到這樣的房屋？到那時(shí)，即便惟獨(dú)我的房子破漏，讓我受凍甚至凍死，我也心甘情愿！詩(shī)人從安居推及人情，大有民胞物與之意。他寧

11、愿凍死，以換取天下窮苦者的溫暖。對(duì)比白居易新制布裘詩(shī)的“安得萬(wàn)里裘，蓋裹周四垠。穩(wěn)暖皆如我，天下無(wú)寒人”，那只是推身利以利人，尚不及杜甫的 “寧苦身以利人 ”。詩(shī)人博大的胸襟、崇高的理想，至此表現(xiàn)得淋漓盡致。不過(guò)，詩(shī)人欲以 “吾廬獨(dú)破 ”為代價(jià)，幻化出“廣廈千萬(wàn)間 ”，這與其說(shuō)是詩(shī)人 “不愛(ài)一身而愛(ài)天下 ”，倒不如說(shuō)是詩(shī)人激憤郁結(jié)之情的體現(xiàn)。創(chuàng)作背景公元 759 年（唐肅宗乾元二年）秋天，杜甫棄官到秦州（現(xiàn)在甘肅天水），又輾轉(zhuǎn)經(jīng)同谷（現(xiàn)在甘肅成縣）到了巴陵。公元760 年（乾元三年）春天，杜甫求親告友，在成都浣花溪邊蓋起了一座茅屋，總算有了一個(gè)棲身之所。不料到了公元 761 年（上元二年）八月

12、，大風(fēng)破屋，大雨又接踵而至。當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平息，詩(shī)人由自身遭遇聯(lián)想到戰(zhàn)亂以來(lái)的萬(wàn)方多難，長(zhǎng)夜難眠， 感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了這篇膾炙人口的詩(shī)篇。作品鑒賞文學(xué)賞析賞析一唐肅宗乾元二年，杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草 堂，過(guò)上了暫時(shí)安定的生活。但這種表面上的安逸，掩飾不住他的貧窮，更不能沖淡他那一貫的憂國(guó)憂民情懷。上元二年秋天， 一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了他的茅屋，再一次把他從浪漫的隱居生活中敲醒，讓他面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓他憂思，于是寫(xiě)下了這首詩(shī)。詩(shī)題本身就很有趣。茅屋為秋風(fēng)所破，為什么還要“歌詩(shī)一首 ”？是什么牽動(dòng)了詩(shī)人的詩(shī)情呢？詩(shī)以描述開(kāi)篇，完全是寫(xiě)實(shí)的手法。 先寫(xiě)秋風(fēng)的威力， “怒號(hào) ”是其聲勢(shì)，卷走屋上茅草

13、是其“戰(zhàn)績(jī) ”；再寫(xiě)自己無(wú)可奈何的情狀，面對(duì)這大自然的強(qiáng)者，只好任其所為，眼看著 自己的茅草渡江而去，高飛的掛在了樹(shù)梢，低徊的沉到了塘坳。面對(duì)大自然的暴力，詩(shī)人表現(xiàn)得較為平靜，甚至還有幾分耐心去欣賞它。但面對(duì)頑童的“趁風(fēng)打劫 ”，他卻真的動(dòng)了肝火。它如實(shí)地寫(xiě)出了自己的失態(tài)，是那樣率真。 與其說(shuō)他是在和孩子們生氣，不如說(shuō)他是在和自己生氣。他恨自己老邁年高， 生活無(wú)依， 一事無(wú)成，于國(guó)于家都沒(méi)什么用了。也許還深責(zé)自己缺乏修養(yǎng)，和小孩子們一般計(jì)較?？傊棺浦?，他轉(zhuǎn)為沉靜，漸而苦苦地思索。大風(fēng)過(guò)后，黑云涌來(lái)，不用說(shuō)，秋雨是不請(qǐng)自來(lái)的了。詩(shī)人收回自己的視線， 不再關(guān)注大自然的風(fēng)云變化，而把心神集中在

14、自己賴以生存的茅屋里。多年的貧困，多年的流離失所，他甚至 做不起一床被子， 而就是那床冰冷似鐵的被子，也讓睡覺(jué)不老實(shí)的孩子蹬破了。滿屋漏雨，沒(méi)有干爽的地方，可是秋雨卻不管不顧地下個(gè)不停。 這是怎樣的生活啊! 長(zhǎng)夜漫漫，詩(shī)人失眠了。 而“自經(jīng)喪亂 ”，已不知有過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚，灑淚沾襟又有什么用呢？突然，詩(shī)人從沉思中振作起來(lái)，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊。這時(shí)，理想戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)，意志戰(zhàn)勝 了嘆息。雖然他現(xiàn)在缺少“風(fēng)雨不動(dòng)安如山 ”的住所，但是，如果眼前突現(xiàn)這樣的房屋，能夠溫暖天下寒士，他寧可獨(dú)守茅屋，受 凍而死 ! 這是怎樣的一種情懷呢？這是一種飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的

15、濟(jì)世情懷，就像他在兵荒馬亂中寫(xiě)“三吏 ”“三別 ”一樣。這是一首歌行體的古詩(shī)， 連續(xù)的韻腳變換體現(xiàn)了“歌”的特點(diǎn)，單行散句乃至長(zhǎng)短句的錯(cuò)落搭配，又體現(xiàn)了“行”的動(dòng)感。正因?yàn)橛辛爽F(xiàn)實(shí)的觸動(dòng)，有了內(nèi)心的渴望，詩(shī)句才能這樣不假修飾，從 胸臆中自然涌現(xiàn)。全詩(shī)先敘事，后議論抒情，既寫(xiě)了詩(shī)人貧窮甚 至惱羞成怒的窘狀，也表達(dá)了詩(shī)人博大寬廣的胸懷，情真意切， 感人至深。賞析二此詩(shī)寫(xiě)的是自己的數(shù)間茅屋，表現(xiàn)的卻是憂國(guó)憂民的情感。這首詩(shī)可分為四節(jié)。 第一節(jié)五句， 句句押韻， “號(hào)”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”五個(gè)開(kāi)口呼的平聲韻腳傳來(lái)陣陣風(fēng)聲?！鞍嗽虑锔唢L(fēng) 怒號(hào)，卷我屋上三重茅。”起勢(shì)迅猛。 “風(fēng)怒號(hào) ”三字，

16、音響宏大， 讀之如聞秋風(fēng)咆哮。一個(gè)“怒”字，把秋風(fēng)擬人化，從而使下一句 不僅富有動(dòng)作性， 面且富有濃烈的感情色彩。詩(shī)人好容易蓋了這 座茅屋，剛剛定居下來(lái)，秋風(fēng)卻故意同他作對(duì)似的，怒吼而來(lái)，卷起層層茅草，怎能不使詩(shī)人萬(wàn)分焦急？“茅飛渡江灑江郊”的“飛”字緊承上句的 “卷”字， “卷”起的茅草沒(méi)有落在屋旁，卻隨風(fēng) “飛”走， “飛”過(guò)江去，然后分散地、雨點(diǎn)似地“灑”在“江郊 ”：“高者掛罥長(zhǎng)林梢 ”，很難弄下來(lái)；“下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”，也很難收回來(lái)。 “卷”、“飛”、“渡”、“灑”、“掛罥 ”、“飄轉(zhuǎn) ”，一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)態(tài)不僅組成一幅幅鮮明的圖畫(huà)，而且緊緊地牽動(dòng)詩(shī)人的視線，撥動(dòng)詩(shī)人的心弦。詩(shī)人的高明之

17、處在于他并沒(méi)有抽象地抒情達(dá)意，而是寓情意于客觀描寫(xiě)之中。我們讀這幾句詩(shī)，分明看見(jiàn)一個(gè)衣衫單薄、破舊的干瘦老人拄著拐杖，立在屋外，眼巴巴地望著怒吼的秋風(fēng)把他屋上的茅草一層又一層地卷了起來(lái)，吹過(guò)江法，稀里嘩啦地灑在江郊的各處；而他對(duì)大風(fēng)破屋的焦灼和怨憤之情，也不能不激起我們心靈上的共鳴。第二節(jié)五句。這是前一節(jié)的發(fā)展，也是對(duì)前一節(jié)的補(bǔ)充。前 節(jié)寫(xiě) “灑江郊 ”的茅草無(wú)法收回。 是不是還有落在平地上可以收回的呢？有的，然而卻被“南村群童 ”抱跑了！ “欺我老無(wú)力 ”五字宜著眼。如果詩(shī)人不是“老無(wú)力 ”，而是年當(dāng)壯健有氣力，自然不會(huì) 受這樣的欺侮。 “忍能對(duì)面為盜賊 ”，意謂竟然忍心在我的眼前做盜賊！這

18、不過(guò)是表現(xiàn)了詩(shī)人因“老無(wú)力 ”而受欺侮的憤懣心情而已，決不是真的給 “群童 ”加上 “盜賊 ”的罪名，要告到官府里去辦罪。所以， “唇焦口燥呼不得 ”，也就無(wú)可奈何了。用詩(shī)人又呈 吳郎一詩(shī)中的話說(shuō)，這正是“不為困窮寧有此 ”！詩(shī)人如果不是十分困窮，就不會(huì)對(duì)大風(fēng)刮走茅草那么心急如焚；“群童 ”如果不是十分困窮，也不會(huì)冒著狂風(fēng)抱那些并不值錢(qián)的茅草。這一切，都是結(jié)尾的伏線。 “安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高愿望，正是從 “四海困窮 ”的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來(lái)的?！皻w來(lái)倚杖自嘆息”總收一、二兩節(jié)。詩(shī)人大約是一聽(tīng)到北風(fēng)狂叫，就擔(dān)心蓋得不夠結(jié)實(shí)的茅屋發(fā)生危險(xiǎn)，因而就拄杖出門(mén)，直到風(fēng)吹屋破，茅草無(wú)法

19、收回，這才無(wú)可奈何地走回家中。 “倚杖”，當(dāng)然又與 “老無(wú)力 ”照應(yīng)?！白試@息 ”中的 “自”字，下得很沉痛！ 詩(shī)人如此不幸的遭遇只有自己嘆息，未引起別人的同情和幫助，則世風(fēng)的澆薄，就意在言外了，因而他 “嘆息 ”的內(nèi)容，也就十分深廣！當(dāng)他自己風(fēng)吹屋破，無(wú)處安身，得不到別人的同情和幫助的時(shí)候，分明聯(lián)想到類似處境的無(wú)數(shù)窮人。第三節(jié)八句，寫(xiě)屋破又遭連夜雨的苦況?！岸眄曪L(fēng)定云墨色， 秋天漠漠向昏黑”兩句，用飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘的氛 圍，從而烘托出詩(shī)人暗淡愁慘的心境，而密集的雨點(diǎn)即將從漠漠的秋空灑向地面，已在預(yù)料之中。“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂 ”兩句，沒(méi)有窮困生活體驗(yàn)的作者是寫(xiě)不出來(lái)的

20、。值得注意的是這不僅是寫(xiě)布被又舊又破，而是為下文寫(xiě)屋破漏雨蓄勢(shì)。成都的八月，天氣并不“冷”，正由于 “床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕 ”，所以才感到冷。 “自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹 ”兩句，一縱一收。一縱，從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來(lái)的種種痛苦經(jīng)歷， 從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻仍、殘破不堪的國(guó)家；一收，又回到“長(zhǎng)夜沾濕 ”的現(xiàn)實(shí)。憂國(guó)憂民，加上“長(zhǎng)夜沾濕 ”，怎能入睡呢？“何由徹 ”和前面的 “未斷絕 ”照應(yīng)，表現(xiàn)了詩(shī)人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。而這種心情，又是屋破漏雨、布衾似鐵的艱苦處境激發(fā)出來(lái)的。于是由個(gè)人的艱苦處境聯(lián)想到其他人的類似處境，水到渠成， 自然而然地過(guò)渡到全詩(shī)的

21、結(jié)尾?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，而表現(xiàn)闊大境界和愉快情感的詞兒如“廣廈 ”、“千萬(wàn)間 ”、“大庇 ”、“天下 ”、“歡顏 ”、“安如山 ”等等，又聲音宏亮，從而構(gòu)成了鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰前進(jìn)的氣勢(shì)，恰切地表現(xiàn)了詩(shī)人從“床頭屋漏無(wú)干處”、“長(zhǎng)夜沾濕何由徹 ”的痛苦生活體驗(yàn)中迸發(fā)出來(lái)的奔放的激情和火熱的希望。這種奔放的激情和火熱的希望，詠歌之不足， 故嗟嘆之， “嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想，至此表現(xiàn)得淋漓盡致。別林斯基曾說(shuō)： “任何一個(gè)詩(shī)人也不能由于他自己和靠描寫(xiě)他自己而顯得偉大，

22、 不論是描寫(xiě)他本身的痛苦，或者描寫(xiě)他本身的幸福。任何偉大詩(shī)人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋５母由钌畹厣爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，因?yàn)樗巧鐣?huì)、時(shí)代、人 類的器官和代表。”杜甫在這首詩(shī)里描寫(xiě)了他本身的痛苦，但當(dāng) 我們讀完最后一節(jié)的時(shí)候，就知道他不是孤立地、單純地描寫(xiě)他本身的痛苦， 而是通過(guò)描寫(xiě)他本身的痛苦來(lái)表現(xiàn)“天下寒士 ”的痛苦，來(lái)表現(xiàn)社會(huì)的苦難、時(shí)代的苦難。如果說(shuō)讀到“歸來(lái)倚杖自嘆息 ”的時(shí)候?qū)λ?“嘆息 ”的內(nèi)容還理解不深的話，那么讀到“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，總該看出他并不是僅僅因?yàn)樽陨淼牟恍以庥龆@、而失眠、而大聲疾呼吧！ 在狂風(fēng)猛雨無(wú)情襲擊的秋夜，詩(shī)人腦

23、海里翻騰的不僅是“吾廬獨(dú)破”，而且是 “天下寒士 ”的茅屋俱破。杜甫這種熾熱的憂國(guó) 憂民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想，千百年來(lái)一直激動(dòng)讀者的心靈，并發(fā)生過(guò)積極的作用。名家點(diǎn)評(píng)唐宋詩(shī)醇評(píng)價(jià)這首詩(shī)說(shuō)：”極無(wú)聊事，以直寫(xiě)見(jiàn)筆力，入后大波軒然而起，疊筆作收，如龍掉尾，非僅見(jiàn)此老胸懷，若無(wú)此意，詩(shī)亦不可作?！白髌分髦急磉_(dá)了詩(shī)人關(guān)心國(guó)家、同情人民疾苦的高尚情操。寫(xiě)作特點(diǎn)茅屋為秋風(fēng)所破歌這首詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)：首先通過(guò)秋風(fēng)破茅屋的過(guò)程，反映詩(shī)人思想感情的發(fā)展、變化，先寫(xiě)狂風(fēng)破屋， 次寫(xiě)群童搶草，再寫(xiě)屋破雨漏，最后表達(dá)理想和愿望，清晰、緊湊。其次，善于通過(guò)有特征的細(xì)節(jié)，運(yùn)用精煉的語(yǔ)言，將他所經(jīng) 歷的生活，繪聲繪形地描寫(xiě)出來(lái)，使人讀了仿佛身臨其境。如描 寫(xiě)秋風(fēng)破茅屋的情形，先寫(xiě)秋風(fēng)怒號(hào)，接著寫(xiě)怒號(hào)的狂風(fēng)一層， 一層， 又一層揭走屋上的茅草，最后寫(xiě)茅草在空中飛舞飄落的情形，有的掛在樹(shù)梢上，有的飛過(guò)江去，有的落在水塘里。這樣， 僅將狂風(fēng)吹走屋上茅的情景，而且也把茅屋被吹破的過(guò)程寫(xiě)了出來(lái)?！坝昴_如麻 ”新解杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌被歷代許多古詩(shī)選本選入，也是中學(xué)語(yǔ)文教材中的傳統(tǒng)篇目，但對(duì)“雨腳如麻未斷絕”一句中“雨腳 ”與“麻”的注解卻值得商榷。先說(shuō) “雨腳 ”。所見(jiàn)選本均把 “雨腳 ”釋為 “雨點(diǎn) ”。如崇文書(shū)局唐詩(shī)鑒賞辭典 第 240 頁(yè)注： “雨腳： 雨點(diǎn)?！比私贪娉踔姓Z(yǔ)文課本：“形