版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、二次函數(shù)與代數(shù)綜合中考要求內(nèi)容基本要求略高要求較高要求二次函數(shù)能結(jié)合實(shí)際問題情境了解二次函數(shù)的意義;會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象能通過分析實(shí)際問題的情境確定二次函數(shù)的表達(dá)式;能從圖象上認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的性質(zhì);會(huì)根據(jù)二次函數(shù)的解析式求其圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),會(huì)確定圖象的頂點(diǎn)、開口方向和對稱軸;會(huì)利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解能用二次函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題;能解決二次函數(shù)與其他知識(shí)綜結(jié)合的有關(guān)問題重難點(diǎn)理解二次函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)與一元二次方程的關(guān)系;理解二次函數(shù)圖象與軸的位置關(guān)系與一元二次方程解的情況的聯(lián)系;會(huì)利用二次函數(shù)圖象判斷一元二次方程的根的個(gè)數(shù);會(huì)根據(jù)拋物線與軸的位置關(guān)系求字母系數(shù)
2、;會(huì)用圖象法求一元二次方程的近似解;掌握拋物線與軸的交點(diǎn)與一元二次方程兩根之間的聯(lián)系,靈活運(yùn)用相關(guān)的概念解題;掌握并運(yùn)用二次函數(shù)解題;理解二次函數(shù)與不等式之間的關(guān)系;會(huì)用函數(shù)的觀點(diǎn)去看方程和會(huì)用數(shù)形結(jié)合的思想去解決問題;理解二次函數(shù)與一次函數(shù)、反比例函數(shù)之間的關(guān)系。會(huì)將二次函數(shù)、一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合應(yīng)用。課前預(yù)習(xí)你知道“函數(shù)”的發(fā)展史嗎?你知道“函數(shù)”是怎樣發(fā)展來的嗎?讓我們一起回顧一下函數(shù)概念的發(fā)展史吧。函數(shù)(function)這一名詞,是德國的數(shù)學(xué)家萊布尼茨17世紀(jì)首先采用的與萊布尼茨幾乎同時(shí),瑞士數(shù)學(xué)家雅克柏努意給出了和萊布尼茨相同的函數(shù)定義1718年,雅克柏努意的弟弟約翰柏努意給出
3、了函數(shù)的如下定義:由任一變數(shù)和常數(shù)的任意形式所構(gòu)成的量叫做這一變數(shù)的函數(shù)換句話說定義為:由和常量所構(gòu)成的任一式子都可稱之為關(guān)于的函數(shù)約翰柏努意的學(xué)生瑞士數(shù)學(xué)家歐拉,把約翰柏努意關(guān)于函數(shù)的定義又推進(jìn)了一步,使之更加明朗化為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)所出現(xiàn)的各種情況,為了適應(yīng)數(shù)學(xué)的發(fā)展,法國數(shù)學(xué)家柯西引入了新的函數(shù)定義。在柯西的定義中,首先出現(xiàn)了“自變量”一詞德國數(shù)學(xué)家黎曼引入了新的定義:“對于的每一個(gè)值,總有完全確定了的值與之對應(yīng),而不拘建立,之間的對應(yīng)方法如何,均將稱為的函數(shù)”1834年,俄國數(shù)學(xué)家羅巴契夫斯基進(jìn)一步提出函數(shù)的定義,這個(gè)定義指出了對應(yīng)關(guān)系(條件)的必要性,利用這個(gè)關(guān)系以求出每一個(gè)的對應(yīng)值183
4、7年德國數(shù)學(xué)家狄里克雷認(rèn)為怎樣去建立與之間的對應(yīng)關(guān)系是無關(guān)緊要的,所以重新定義,這個(gè)抓住了概念的本質(zhì)屬性,曾被比較長期的使用著上面我們對函數(shù)概念的歷史發(fā)展作了概述,我們看到,“函數(shù)”這個(gè)重要概念發(fā)展到近代,經(jīng)過了一段如此漫長的道路,從某種意義上來說,它反映了人類對事物逐漸精確化的認(rèn)識(shí)過程數(shù)學(xué)史表明,重要的數(shù)學(xué)概念的產(chǎn)生和發(fā)展,對數(shù)學(xué)發(fā)展起著不可估量的作用例題精講模塊一 二次函數(shù)與一元二次方程求二次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo),就是令,求中的值的問題。此時(shí)二次函數(shù)就轉(zhuǎn)化為一元二次方程,因此一元二次方程的根的個(gè)數(shù)決定了拋物線與軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)。當(dāng)中的時(shí),二次函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn);當(dāng)中的時(shí),二次函數(shù)的
5、圖象與軸有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)中的時(shí),二次函數(shù)的圖象與軸沒有交點(diǎn); 拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離公式(2005 廣東)求二次函數(shù)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)?【難度】1星【解析】求二次函數(shù)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo),也就是令,解一元二次方程即可?!敬鸢浮繉τ?令,則 解得, 二次函數(shù)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為,【鞏固】已知拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是方程的兩個(gè)根,且拋物線經(jīng)過點(diǎn),求二次函數(shù)的解析式【難度】1星【解析】通過交點(diǎn)確定函數(shù)的解析式,可以采用雙根式。【答案】 , 交點(diǎn)坐標(biāo)為, 設(shè)拋物線的解析式為 將點(diǎn)代入得 解得 二次函數(shù)的解析式為已知拋物線,求: (1)為何值時(shí),拋物線與軸相交于兩點(diǎn),僅相交于一點(diǎn)、不想交? (2)為何值時(shí)
6、,拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn),分別在原點(diǎn)的兩側(cè)?【難度】2星【解析】判斷拋物線與軸的交點(diǎn)情況,主要判斷;兩交點(diǎn)是否在原點(diǎn)兩側(cè),要由根與系數(shù)的關(guān)系來推斷。【答案】(1) 當(dāng),且 即當(dāng)且時(shí),拋物線與軸交于兩點(diǎn) 當(dāng),且 即當(dāng)時(shí),拋物線與軸交于一點(diǎn)當(dāng),且 即當(dāng)時(shí),拋物線與軸無交點(diǎn) (2)設(shè)拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為、 拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別在原點(diǎn)的兩側(cè),則 ,且 又, 解得 當(dāng)時(shí),拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別在原點(diǎn)的兩側(cè)【鞏固】(2006 武漢)已知拋物線與軸有兩個(gè)交點(diǎn),且這兩個(gè)交點(diǎn)分別在直線的兩側(cè),則的取值范圍是?【難度】2星【解析】本題要求兩個(gè)交點(diǎn)分別在直線的兩側(cè),則兩根中一根大于1,另一根小于1
7、。【答案】拋物線與軸有兩個(gè)交點(diǎn),且在直線的兩側(cè) 即 解得【鞏固】為何值時(shí),拋物線與軸沒有交點(diǎn)?【難度】1星【解析】判斷函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)情況要通過判斷來決定。【答案】 圖象與軸沒有交點(diǎn) 所以當(dāng)時(shí),函數(shù)與軸沒有交點(diǎn)已知二次函數(shù)的圖象與軸交與、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),求的面積【難度】2星【解析】本題的關(guān)鍵是求線段的長【答案】依題意知 模塊二 二次函數(shù)與一元二次不等式二次函數(shù)與一元二次不等式及之間的關(guān)系如下:(其中 )判別式情況拋物線與軸的交點(diǎn)不等式的解集不等式的解集有兩個(gè)交點(diǎn)或有一個(gè)交點(diǎn)或無解無交點(diǎn)全體實(shí)數(shù)無解判別式情況拋物線與軸的交點(diǎn)不等式的解集不等式的解集有兩個(gè)交點(diǎn)或有一個(gè)交點(diǎn)無解或無交點(diǎn)無解全體實(shí)
8、數(shù)已知二次函數(shù),當(dāng)自變量取時(shí),其相應(yīng)的函數(shù)值小于,那么下列結(jié)論中正確的是( )A的函數(shù)值小于B的函數(shù)值大于C的函數(shù)值等于D的函數(shù)值與的大小關(guān)系不確定【難度】2星【解析】由題意得:此二次函數(shù)與軸有兩交點(diǎn),兩交點(diǎn)橫坐標(biāo)為,兩交點(diǎn)的距離為,當(dāng)取時(shí),函數(shù)值小于,當(dāng)取時(shí),函數(shù)值大于【答案】B【鞏固】小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數(shù)式的值的情況他們作了如下分工:小明負(fù)責(zé)找值為時(shí)的值,小亮負(fù)責(zé)找值為0時(shí)的值,小梅負(fù)責(zé)找最小值,小花負(fù)責(zé)找最大值幾分鐘后,各自通報(bào)探究的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )A小明認(rèn)為只有當(dāng)時(shí),的值為.B小亮認(rèn)為找不到實(shí)數(shù),使的值為.C小梅發(fā)現(xiàn)的值隨的變化而變化,因此認(rèn)為沒有最小值D小花
9、發(fā)現(xiàn)當(dāng)取大于的實(shí)數(shù)時(shí),的值隨的增大而增大,因此認(rèn)為沒有最大值.【難度】2星【解析】當(dāng)時(shí),解得,故A正確當(dāng)時(shí),故B正確,當(dāng)時(shí),有最小值1,但沒有最大值.故C錯(cuò)D正確.【答案】D(2009 北京中考)已知關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,為正整數(shù).(1)求的值;(2)當(dāng)此方程有兩個(gè)非零的整數(shù)根時(shí),將關(guān)于的二次函數(shù)的圖象向下平移8個(gè)單位,求平移后的圖象的解析式;(3)在(2)的條件下,將平移后的二次函數(shù)的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象.請你結(jié)合這個(gè)新的圖象回答:當(dāng)直線與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),的取值范圍.【難度】3星【解析】二次函數(shù)與方程、不等式綜合.【答案】(1)由題
10、意得,為正整數(shù),(2)當(dāng)時(shí),方程有一根為零;當(dāng)時(shí),方程無整數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)非零的整數(shù)根綜上所述,和不合題意,舍去;符合題意當(dāng)時(shí),二次函數(shù)為,把它的圖象向下平移個(gè)單位得到的圖象的解析式為(3)設(shè)二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn),則,依題意翻折后的圖象如圖所示當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),可得;當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),可得由圖象可知,符合題意的的取值范圍為閱讀材料,解答問題。例:用圖象法解一元二次不等式:設(shè),則是的二次函數(shù)拋物線開口向上又當(dāng)時(shí),解得,的解集為或(1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式的解集是 (2)仿照上例,解一元二次不等式?!倦y度】2星【解析】二次函數(shù)與方程、不等式綜合.【答案】(1) (2)設(shè),則是
11、的二次函數(shù) 拋物線開口向上 又當(dāng)時(shí),解得,的解集為或模塊三 二次函數(shù)與一次函數(shù)、反比例函數(shù)綜合一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象的交點(diǎn),由方程組的解的數(shù)目來確定:(1)方程組有兩組不同的解時(shí)與有兩個(gè)交點(diǎn);(2)方程組只有一組解時(shí)與只有一個(gè)交點(diǎn);(3)方程組無解時(shí)與沒有交點(diǎn).(2011 蕪湖)二次函數(shù)的圖象如圖所示,則反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是( ) A B C D【難度】2星【解析】先根據(jù)二次函數(shù)的圖象開口向下可知,再由函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn)可知,利用排除法即可得出正確答案【答案】D【鞏固】(2006 日照)已知,兩點(diǎn)關(guān)于軸對稱,且點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,設(shè)點(diǎn)的
12、坐標(biāo)為,則二次函數(shù)( )A有最小值,且最小值是B有最大值,且最大值是C有最大值,且最大值是D有最小值,且最小值是【難度】1星【解析】先用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)的解析式,再根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)求出其最值即可【答案】D(2009 南充)如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)(1)求正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(2)把直線向下平移后與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),求的值和這個(gè)一次函數(shù)的解析式;(3)第(2)問中的一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別交于、,求過、三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;(4)在第(3)問的條件下,二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn),使四邊形的面積與四邊形的面積滿足:?若存在,求點(diǎn)E的坐
13、標(biāo);若不存在,請說明理由【難度】4星【解析】此題將初中所學(xué)三個(gè)主要函數(shù):一次函數(shù)(含正比例函數(shù))、反比例函數(shù)、二次函數(shù)結(jié)合起來,考查了用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、函數(shù)與坐標(biāo)的關(guān)系及不規(guī)則圖形面積的求法,綜合性較強(qiáng),難度適中【答案】:(1)設(shè)正比例函數(shù)的解析式為因?yàn)榈膱D象過點(diǎn)所以,解得這個(gè)正比例函數(shù)的解析式為設(shè)反比例函數(shù)的解析式為( 因?yàn)榈膱D象過點(diǎn),所以解得 這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為(2)因?yàn)辄c(diǎn)在的圖象上,所以 則點(diǎn) 設(shè)一次函數(shù)解析式為() 因?yàn)榈膱D象是由平移得到的,所以,即又因?yàn)榈膱D象過點(diǎn)所以 解得 一次函數(shù)的解析式為 (3)因?yàn)榈膱D象交軸于點(diǎn),所以的坐標(biāo)為設(shè)二次函數(shù)的解析式為()因?yàn)榈膱D象過點(diǎn)
14、, 所以 ,解得 ,這個(gè)二次函數(shù)的解析式為 (4)交軸于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)是如圖所示,假設(shè)存在點(diǎn),使四邊形的頂點(diǎn)只能在軸上方,S 在二次函數(shù)的圖象上, 解得或 當(dāng)時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合,這時(shí)不是四邊形,故舍去,點(diǎn)的坐標(biāo)為課堂檢測二次函的圖象如圖所示,則一次函數(shù)與反比例函數(shù) 在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致為( ) A B C D【難度】2星【解析】本題考查了一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的圖象與各系數(shù)的關(guān)系【答案】D已知方程的兩個(gè)實(shí)根一個(gè)小于,一個(gè)大于,求的取值范圍【難度】2星【解析】二次函數(shù)與方程、不等式綜合【答案】設(shè),因?yàn)榉匠痰膬蓚€(gè)實(shí)數(shù)根一個(gè)小于,一個(gè)大于,所以有即,解得所以已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過三點(diǎn)(1,0)
15、,(-3,0),(0,)。(1)求二次函數(shù)的解析式,并在給定的直角坐標(biāo)系中作出這個(gè)函數(shù)的圖象;(2)若反比例函數(shù)圖象與二次函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn),落在兩個(gè)相鄰的正整數(shù)之間。請你觀察圖象,寫出這兩個(gè)相鄰的正整數(shù);(3)若反比例函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為滿足,試求實(shí)數(shù)的取值范圍。【難度】3星【解析】二次函數(shù)與方程、不等式綜合【答案】(1)設(shè)拋物線解析式為將(代入,解得拋物線解析式為(2)正確的畫出反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象(略)由圖象可知,交點(diǎn)的橫坐標(biāo)落在1和2之間,從而得出這兩個(gè)相鄰的正整數(shù)為1與2。(3)由函數(shù)圖象或函數(shù)性質(zhì)可知:當(dāng)時(shí),對,隨著x增
16、大而增大,對,隨著的增大而減小。因?yàn)闉槎魏瘮?shù)圖象與反比例函數(shù)圖象的交點(diǎn),所心當(dāng)時(shí),由反比例函數(shù)圖象在二次函數(shù)上方得,即,解得 同理,當(dāng)時(shí),由二次函數(shù)數(shù)圖象在反比例上方得,即,解得所以的取值范圍為若二次方程在區(qū)間內(nèi)僅有較大實(shí)根,另一根不等于,求的取值范圍【難度】3星【解析】二次函數(shù)與方程、不等式綜合【答案】原方程可化為,因?yàn)榉匠梯^大實(shí)根在內(nèi),且另一根小于,所以有即解得所以,故當(dāng)時(shí),方程在內(nèi)僅有較大實(shí)數(shù)根,且另一根不等于如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過三點(diǎn)、,它的頂點(diǎn)為,又正比例函數(shù)的圖象與二次函數(shù)相交于兩點(diǎn)、,且是線段的中點(diǎn)(1)求該二次函數(shù)的解析式,并求出函數(shù)頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2) 已知點(diǎn),且二次函
17、數(shù)的函數(shù)值大于正比例函數(shù)時(shí),試根據(jù)函數(shù)圖象求出符合條件的自變量的取值范圍;(3)當(dāng)時(shí),求四邊形的面積的最小值【難度】3星【解析】二次函數(shù)與方程、不等式綜合【答案】 二次函數(shù)的圖象經(jīng)過三點(diǎn)、,解得,二次函數(shù)的解析式為又,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為 在正比例函數(shù)的圖象上,即,正比例函數(shù)解析式為,與二次函數(shù)解析式聯(lián)立得,得,代入,點(diǎn)的坐標(biāo)為,則當(dāng)二次函數(shù)值大于正比例函數(shù)時(shí),根據(jù)函數(shù)圖象可知:自變量的取值范圍為 聯(lián)立正比例函數(shù)與二次函數(shù)解析式,消得:,時(shí)正比例函數(shù)與二次函數(shù)的交點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn),則點(diǎn)坐標(biāo)為,即連結(jié),而 ,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最小值總結(jié)復(fù)習(xí)1通過本堂課你學(xué)會(huì)了 2掌握的不太好的部分 3老師點(diǎn)評: 課后作
18、業(yè)(2010 東營)二次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)與反比例函數(shù) 在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致為() A B C D【難度】2星【解析】二次函數(shù)與方程、不等式綜合【答案】B若的二次方程,因?yàn)榉匠痰慕舛嘉挥诘姆秶校笳麛?shù)的值【難度】2星【解析】二次函數(shù)與方程、不等式綜合【答案】設(shè),因?yàn)榉匠痰膬蓚€(gè)解都位于中,所以,滿足條件由得,符合條件的值為由得把各值代入,得,把各值代入,得,符合條件的,的值是,實(shí)數(shù)在什么范圍內(nèi)取值時(shí),關(guān)于的方程的一個(gè)根大于而小于,另一個(gè)根大于而小于?【難度】2星【解析】二次函數(shù)與方程、不等式綜合本題中,通過四個(gè)不等式即可將拋物線的“位置”確定,從而解不等式組求出的范圍一般地,在討論一元二次方程根的情形時(shí),要充分利用數(shù)形結(jié)合的思想,即先根據(jù)條件“定”出圖象位置,由所給條件畫出滿足條件的圖象,再由圖象列出不等式(組),最后解不等式(組)求解【答案】設(shè),由題設(shè)及其示意圖知拋物線與軸的兩交點(diǎn)分別落在和內(nèi)的充要條件是即解得滿足條件的的取值范圍是如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過三點(diǎn)A,B,C,它的頂點(diǎn)為M,又正比例函數(shù)的圖象于二次函數(shù)相交于兩點(diǎn)D、E,且P是線段DE的中點(diǎn)。(1)該二次函數(shù)的解析式,并求函數(shù)頂點(diǎn)M的坐標(biāo);(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化與推廣策略分析
- 2025年西安貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試0題題庫答案
- 2025年江西貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試下載題
- 2025年南陽貨車上崗證理論模擬考試題庫
- 2025年吐魯番道路客貨運(yùn)輸從業(yè)資格證b2考試題庫
- 2025年上饒貨運(yùn)資格證模擬考試卷
- 以學(xué)促創(chuàng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新路徑
- 2025年吳忠a2貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 創(chuàng)業(yè)者如何通過商業(yè)計(jì)劃書提升企業(yè)估值
- 2025年六安道路運(yùn)輸從業(yè)人員資格考試內(nèi)容有哪些
- 2024滬粵版八年級上冊物理期末復(fù)習(xí)全冊知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)提綱
- 人教版2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)卷(含答案)
- 殘聯(lián)內(nèi)部審計(jì)計(jì)劃方案
- 2024-2030年中國漫畫行業(yè)發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究研究報(bào)告
- 儺戲面具制作課程設(shè)計(jì)
- 2024年大學(xué)生安全知識(shí)競賽題庫及答案(共190題)
- 2024中國華電集團(tuán)限公司校招+社招高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)練習(xí)500題附帶答案詳解
- 吊裝作業(yè)施工方案
- 智能工廠梯度培育行動(dòng)實(shí)施方案
- 23J916-1 住宅排氣道(一)
- AD域控規(guī)劃方案
評論
0/150
提交評論