數(shù)學(xué)課件:《解決問題(2)》百分?jǐn)?shù)PPT_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)課件:《解決問題(2)》百分?jǐn)?shù)PPT_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)課件:《解決問題(2)》百分?jǐn)?shù)PPT_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)課件:《解決問題(2)》百分?jǐn)?shù)PPT_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)課件:《解決問題(2)》百分?jǐn)?shù)PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

解決問題(2)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)激趣導(dǎo)入 春蕾小學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查表明,有牙病的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的20%。春蕾小學(xué)共有750名學(xué)生,有牙病的學(xué)生有多少人?知識(shí)講解單位“1”750人有牙病的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的20%?人全校人數(shù)20%=有牙病的學(xué)生人數(shù)75020%怎樣計(jì)算? 春蕾小學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查表明,有牙病的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的20%。春蕾小學(xué)共有750名學(xué)生,有牙病的學(xué)生有多少人?知識(shí)講解75020%怎樣計(jì)算? 75020%=750=7500.2=150(人)答:有牙病的學(xué)生有150人。把百分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)知識(shí)講解75020%怎樣計(jì)算?把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù) 75020%=750=750=150(人)答:有牙病的學(xué)生有150人。練習(xí)鞏固1.把下面的百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。43% 131% 1.6% 16% 0.4% 500% =0.43=0.004=0.16=0.016=1.31=5練習(xí)鞏固2.把下面的百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)。27%=40%=145%=2.6%=知識(shí)總結(jié)百分?jǐn)?shù)化為小數(shù)百分?jǐn)?shù)化為分?jǐn)?shù)要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把分子的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。 先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡(jiǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論