數(shù)學(xué)課件:《角的認(rèn)識(shí)》PPT課件2_第1頁
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文檔簡介

角的認(rèn)識(shí)1、一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。2、一塊三角板中,有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)角是直角。3、一個(gè)長方形有( )個(gè)角,有( )個(gè)角是直角。123144一、填一填。6、每個(gè)三角板中都有1個(gè)( )角,另外兩個(gè)角都比( )角( )。三角板上一共有( )個(gè)角。4直直直小35、正方形有( )個(gè)角,它們都是( )角。8、從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫( )條線,就畫成一個(gè)7、一個(gè)角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比。直角2( )( )( )邊頂點(diǎn)邊二、判斷。1、角的兩邊越大,角就越大。 ( )2、角的兩邊都是直的。 ( )3、黑板面的角比課本面的角大。( )4、一張正方形紙剪掉一個(gè)角后,還剩3個(gè)角。 ( )5、每個(gè)角都有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。( )最少還剩3個(gè)角,最多有5個(gè)角6、正方形的角比長方形的角大。( )7、經(jīng)過一點(diǎn)只能畫一個(gè)角。 ( )8、所有的直角都一樣大。 ( )9、把一張圓形的紙,先上下對折,再左右對折,折出的角是直角。 ( )10、把一個(gè)角放在放大鏡下觀察,這個(gè)角的大小肯定不變。 ( )三、辯一辯。1、下面圖形中,是角的在( )里打,不是的打。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下面圖形中,是直角的在( )里打,不是的打。( ) ( )( )( )( )四、找一找

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