三年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)城和運(yùn)河》

1、長(zhǎng)城和運(yùn)河第1課時(shí)實(shí)小西校 李賀 連綿起伏 曲折蜿蜒長(zhǎng)城： 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)為了防御，在形勢(shì)險(xiǎn)要的地方修筑長(zhǎng)城。秦始皇滅六國(guó)完成統(tǒng)一后，為防御北方匈奴的南侵，將秦、趙、燕三國(guó)北邊長(zhǎng)城連貫為一，派遣蒙括率領(lǐng)30萬(wàn)大軍北逐匈奴后，把原來(lái)分段修筑的長(zhǎng)城連接起來(lái)，并且繼續(xù)修建，其后歷代不斷維修擴(kuò)建，到明代末年，前后修筑了兩千多年俗稱“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，是世界歷史上最偉大的工程之一。京杭大運(yùn)河京杭大運(yùn)河：我國(guó)的大運(yùn)河是與萬(wàn)里長(zhǎng)城齊名的偉大工程，也是世界上開(kāi)鑿最早、最長(zhǎng)的人造運(yùn)河。大運(yùn)河北起北京，南至杭州，全長(zhǎng)約2700千米。學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）學(xué)會(huì)本課的生字新詞。（2）能正確、流利地朗讀課文。（3）理清文章的脈絡(luò)

2、，初步體會(huì)作者對(duì)長(zhǎng)城、運(yùn)河的贊美。自學(xué)指導(dǎo)： 默讀課文，標(biāo)出自然段。用橫線劃出生字詞，在課文中標(biāo)出字音，認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)字音。通過(guò)查字典和結(jié)合上下文的方法理解生詞，無(wú)法理解的做上記號(hào)。 返回我能讀準(zhǔn)字音，記住字形及筆順。ji zh yn p xi駕 折 蜒 譜 朽 pin chung z chu 篇 創(chuàng) 族 綢 返回返回返回返回返回 先讀一讀再選一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話 駕駛 曲折蜿蜒譜寫 不朽的詩(shī)篇綢帶 連綿起伏創(chuàng)造 奇異的景象 自學(xué)指導(dǎo)二： 1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀好停頓，做到正確、流利。2.聽(tīng)范讀，展開(kāi)想象，仔細(xì)看看你想象到的長(zhǎng)城的樣子，用自己的話說(shuō)一說(shuō)。3.說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。雄偉壯麗萬(wàn)里

3、長(zhǎng)城京杭大運(yùn)河像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒返回像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。歸納總結(jié)： 同學(xué)們，今天我們學(xué)會(huì)了本課的生字新詞，感受了長(zhǎng)城與運(yùn)河的雄偉壯麗，并且知道這篇課文是一篇充滿強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情感的詩(shī)，條件允許的話，大家可以找一找關(guān)于長(zhǎng)城和運(yùn)河的圖片欣賞，下節(jié)課我們?cè)僖黄鹕钊雽W(xué)習(xí)這篇充滿強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情感的詩(shī)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：(一）漢字拼寫大會(huì)。 P xi mn z chu di ( ) ( ) ( ) Ji sh q zh wn yn ( ) ( ) Chung zo b xi sh pin ( ) ( )（二）辯字組詞 杭（ ） 折（ ） 架（ ） 吭

4、（ ） 拆（ ） 駕（ ） 朽（ ） 族（ ） 蜒（ ） 巧（ ） 旅（ ） 蜓（ ） 日清作業(yè)，拓展延伸：1.正確流利地大聲朗讀一遍課文。2.每個(gè)生字帶拼音認(rèn)真寫兩遍，組一個(gè)詞。長(zhǎng)城和運(yùn)河第二課時(shí)實(shí)小西校 李賀學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。 2.通過(guò)品讀詩(shī)歌，加深對(duì)長(zhǎng)城和運(yùn)河的理解, 能用自己的語(yǔ)言來(lái)表述長(zhǎng)城或者運(yùn)河。 3.理解“人間奇跡”在課文中的所指，知道課文外的一些我國(guó)奇跡。 有感情地朗讀第一小節(jié)，思考：1.課文是怎樣描寫長(zhǎng)城的？作者把長(zhǎng)城比作什么呢？2.哪句話說(shuō)明長(zhǎng)城綿延萬(wàn)里？ 自學(xué)指導(dǎo): 我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天， 一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前： 像巨龍穿行在大地，

5、 連綿起伏，曲折蜿蜒。 東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)， 萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫了不朽的詩(shī)篇。 是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？ 是我們中華民族的祖先。 萬(wàn)里長(zhǎng)城真像（ ）穿行在大地（ ），東起（ ），西到（ ），萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫了（ ）。 哪句話說(shuō)明長(zhǎng)城綿延萬(wàn)里？“東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)”嘉峪關(guān)山海關(guān)春夏秋冬萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫了不朽的詩(shī)篇。 是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？ 是我們中華民族的祖先。 （先問(wèn)后答，設(shè)問(wèn)句） 我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天， 一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前： 像巨龍穿行在大地， 連綿起伏，曲折蜿蜒。 東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)， 萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫了不朽的詩(shī)篇。 是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？ 是我們中華民族的祖先。 有感情地朗讀第

6、二小節(jié)，思考：1.課文是怎樣描寫運(yùn)河的？作者把運(yùn)河比作什么呢？2.哪些語(yǔ)句能突出運(yùn)河的特點(diǎn)？ 自學(xué)指導(dǎo)：我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大運(yùn)河譜寫了動(dòng)人的詩(shī)篇。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊 。北起首都北京，南到天堂杭州 京杭大運(yùn)河：我國(guó)的大運(yùn)河是與萬(wàn)里長(zhǎng)城齊名的偉大工程，也是世界上開(kāi)鑿最早、最長(zhǎng)的人造運(yùn)河。大運(yùn)河北起北京，南至杭州，全長(zhǎng)約2700千米。 是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？ 是我們中華民族的祖先。是我們中華民族的祖先創(chuàng)造了這人間奇跡。我駕駛著飛

7、機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫了不朽的詩(shī)篇。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大運(yùn)河譜寫了動(dòng)人的詩(shī)篇。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。你能觀察下面圖片寫一段話嗎？京杭大運(yùn)河 長(zhǎng) 城 你能試著背誦這首詩(shī)嗎？把自己悟得的感受與體驗(yàn)到的情感真切自然地表達(dá)出來(lái)！ 我們的祖先創(chuàng)造了許多的奇跡，你知道的有哪些？說(shuō)一說(shuō)。秦始皇兵馬俑 在地下5米深的地方，整齊地排列著

8、上千個(gè)像真人大小的武士全身呈古銅色，高至米，一個(gè)個(gè)威武雄壯，真是氣象森嚴(yán)，令人望而生畏。還有如真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。秦始皇兵馬俑以其巨大的規(guī)模，威武的場(chǎng)面，和高超的科學(xué)、藝術(shù)水平，使觀眾們驚嘆不已。威武雄壯的軍陣，再現(xiàn)了秦始皇當(dāng)年為完成統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)而展現(xiàn)出的軍功和軍威。這批兵馬俑是雕塑藝術(shù)的寶庫(kù)，為中華民族燦爛的古老文化增了光彩，也給世界藝術(shù)史補(bǔ)充了光輝的一頁(yè)。 莫高窟 莫高窟，俗稱千佛洞，被譽(yù)為“東方盧浮宮”，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁畫和塑像聞名于世。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模，現(xiàn)有洞窟735個(gè)，壁畫萬(wàn)平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)圣地。1961年，被公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。1987年，被列為世界文化遺產(chǎn)。下一張四大發(fā)明請(qǐng)你欣賞下一張東方明珠請(qǐng)你欣賞下一張國(guó)家體育場(chǎng)請(qǐng)你欣賞四川樂(lè)山大佛 譜寫了 的詩(shī)篇。 三峽大壩青藏鐵路 譜寫了 的詩(shī)篇。 京九鐵路北起北京，南到九龍歸納小結(jié)： 通過(guò)我們今天的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該知道長(zhǎng)城和運(yùn)河是我們祖國(guó)的兩大奇跡，但祖國(guó)