幼兒園下半年工作計(jì)劃3篇

1、幼兒園下半年工作計(jì)劃3篇幼兒園下半年工作計(jì)劃篇1學(xué)期工作總目標(biāo)現(xiàn)狀分析：本班共有幼兒40名，男22名、女18名，經(jīng) 過(guò)一年的教育教學(xué)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)幼兒都已習(xí)慣了幼 兒園的生活，并能遵守班級(jí)常規(guī)，能與同伴友好相處，語(yǔ)言表 達(dá)能力及生活自理能力有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期又新入了 6名 幼兒，雖然不是哭鬧，但對(duì)幼兒園的集體生活還很陌生，一些 行為習(xí)慣不是很好；原班幼兒還有上課不能集中注意力，不遵 守紀(jì)律，動(dòng)手能力還不是很強(qiáng)，生活自理能力差、比擬任性等 問(wèn)題。這些問(wèn)題還有待于家園協(xié)作共同引導(dǎo)教育。本學(xué)期主要 加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，還要進(jìn)一步加強(qiáng) 幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

2、。具體措施：在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透 教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感。加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力、作息習(xí)慣。給 幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面的良好開展。具體計(jì)劃教育教學(xué)活動(dòng)在教育教學(xué)方面，利用各種游戲活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作靈活 性、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，在日?；顒?dòng)中不斷探索周圍的自然環(huán)境 和物質(zhì)世界，認(rèn)識(shí)不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方 法，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽(tīng)別人的講 話，有耐心，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話，日常生活中學(xué)習(xí)使用普 一、根據(jù)大班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí) 向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)

3、了解幼兒在園情況。二、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。三、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。四、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系， 及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得聯(lián)系。五、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、 放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。六、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適 機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑到達(dá)家園教育同步?？傊?，我們將繼續(xù)努力、把幼兒園工作做好，爭(zhēng)取取得更好成 績(jī)！通話，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句，大膽回答下列問(wèn)題，表達(dá) 意見(jiàn)，會(huì)正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文 學(xué)作品

4、。鞏固認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)，將數(shù)量1 10的實(shí)物分類、排 序，認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形，長(zhǎng)方形，梯形，學(xué)習(xí)按圖形 分類，以及按物體不同特征分類。區(qū)域特色活動(dòng)1、區(qū)域：創(chuàng)設(shè)環(huán)境。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容、季節(jié)變化 不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境，班級(jí)設(shè)有數(shù)量合適、符合本班幼兒特點(diǎn) 及教育目標(biāo)要求的活動(dòng)區(qū)。充分利用場(chǎng)地，為幼兒提供充分活 動(dòng)的機(jī)會(huì)。區(qū)域布置別致、可操作性強(qiáng)，空間安排利于各類游 戲活動(dòng)開展，有明顯標(biāo)志。設(shè)有交流區(qū)、科學(xué)區(qū)、藝術(shù)區(qū)、表 演區(qū)、益智區(qū)、社會(huì)體驗(yàn)區(qū)等不同區(qū)域。2、特色：開展幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)幼兒的手指靈活性為 幼兒能夠握筆寫字打下良好的基礎(chǔ)。進(jìn)行如下特色活動(dòng)：撕 紙、畫畫、折紙、小

5、制作等手工活動(dòng)。德育教育1、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。在常規(guī)教育方面，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒 自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，催促幼兒自己的事自己做，掌握正確的 洗手、吃飯、漱口、入廁的方法，會(huì)自己穿脫衣服、鞋子及襪 子，知道正確使用標(biāo)記，能遵守基本生活、游戲規(guī)那么，保護(hù)公 物，懂得提供與交流，不爭(zhēng)奪、不獨(dú)占，不拿別人的東西，能 與同伴友好相處。2、愛(ài)國(guó)教育系列活動(dòng)：通過(guò)看課件、講故事等多種形式讓幼兒 了解祖國(guó)。讓幼兒通過(guò)畫畫、做力所能及的事等形式來(lái)表達(dá)愛(ài) 國(guó)之情。3、利于節(jié)日教育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育活動(dòng)，如：三八 節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日教育。班級(jí)幼兒管理1、布置教室環(huán)境：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、優(yōu)美的環(huán)境。

6、培養(yǎng)幼 兒的常規(guī)以及良好的行為習(xí)慣。2、午餐時(shí)不講話，不掉米粒，單獨(dú)吃完自己的一份飯菜。3、午睡時(shí)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立安靜入睡，醒后不吵醒他人的好習(xí) 慣。4、與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具。5、保護(hù)圖書，學(xué)會(huì)閱讀圖書的方法。6、針對(duì)“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“十一黨的生日”等節(jié)日 教育來(lái)培養(yǎng)幼兒的感恩及愛(ài)國(guó)教育。開展手工活動(dòng)，讓幼兒把 自己制作的禮物送給媽媽、老師等身邊的親人。語(yǔ)言課上運(yùn)用故事形式，教育幼兒愛(ài)老師，并愿意幫助老師做 事情。音樂(lè)課上“唱祖國(guó)”，使幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。7、召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)一起探討教育幼兒的方法。8、帶著幼兒到戶外尋找秋天，通過(guò)實(shí)踐、觀察讓幼兒記住秋天 的特征。9、開展

7、禮貌教育活動(dòng)，通過(guò)游戲和講故事活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)理解 “互相謙讓”。幼兒園下半年工作計(jì)劃篇2隨著新學(xué)期的開始，我們中班級(jí)段教師又以飽滿、積極、熱情 的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來(lái)。本學(xué)期我們中班級(jí)段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重 點(diǎn)”而展開，以“邢幼杯教科研積分細(xì)那么”為動(dòng)力，更加積 極、努力的做好各項(xiàng)工作。一、級(jí)段目標(biāo)：積極做好課題研究的具體工作；認(rèn)真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán) 境；努力提高自己參加教研活動(dòng)的能力。二、工作重點(diǎn)及措施：1、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)做好平安、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級(jí)常規(guī)的習(xí)慣。2、繼續(xù)做好“邢幼杯教科研積分工作”。(1) 4個(gè)教師一起參與教科研活動(dòng)：做到認(rèn)

8、真研究制定主題、 備課、說(shuō)課、上課、課后交流研討、并及時(shí)反思、總結(jié)。以不 斷提高自己的教研能力。(2)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教育觀 念。(3)參與觀摩研討活動(dòng)。(4)參與課題研究。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的、突出勞動(dòng)特色的 環(huán)境，設(shè)計(jì)以“勞動(dòng)、創(chuàng)造”為主的主題活動(dòng)。(5)配合園本教研活動(dòng)，制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。具體工作安排：八月份：1、進(jìn)行區(qū)域與班級(jí)環(huán)境的布置。2、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。九月份：1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)中班級(jí)段的操節(jié)活動(dòng)，包括操前律動(dòng)、廣播操、器械 操。3、參與教研活動(dòng)、課題組活動(dòng)。4、參與做好創(chuàng)立省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作。十月份：1、師幼共慶“國(guó)慶節(jié)”。2

9、、參與課題組活動(dòng)。3、迎接市局對(duì)我園創(chuàng)立省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)查。H 月份：1、師幼共同更換墻飾布置。2、添置區(qū)域材料。3、謝烽老師召開家長(zhǎng)會(huì)。4、參與教研組、課題組活動(dòng)。十二月份、20 xx年元月份：1、參與教研組、課題組活動(dòng)。2、根據(jù)課題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境布置。3、慶?！霸?。4、上交各項(xiàng)材料。5、做好幼兒離園工作。幼兒園下半年工作計(jì)劃篇3 本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育 觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和 活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的 特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康 成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面開展。一、班況分析本

10、學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14 名。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn) 步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言 表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力 都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè) 的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培 養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常 規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒 的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的 情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到開展。二、保教工作以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)

11、 劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng) 幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美 感。促進(jìn)幼兒身心和諧開展。一、保育工作 搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病 的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼 兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清 潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟 東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)， 學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡 小能力稍弱的孩子。經(jīng)初

12、步觀察，鄧X小朋友體質(zhì)較弱，易受 涼感冒。針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張 感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處 理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒 能夠健康茁壯成長(zhǎng)。二、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā) 展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi) 容，制定好每月、每周、教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí) 施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資 源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智 能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智 能、音樂(lè)智能

13、、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的開展。進(jìn)行 賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋?揚(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)， 對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從 而影響孩子的開展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話 等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn) 練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī) 那么。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每 周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在 活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在

14、 活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌 握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大 致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比 賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表 達(dá)能力和自我動(dòng)手能力。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)產(chǎn) 生非常隆厚的興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)動(dòng)手。本學(xué)期我們還 將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展示中真正成 為班級(jí)特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師 節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展 豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們 的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)創(chuàng)新主 題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動(dòng)。本學(xué)期我們還將開秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將早作準(zhǔn)備，積極開 展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成 績(jī)。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的平安管 理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間安 全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后 及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日 ?；顒?dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒掌握 一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安 因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理