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文檔簡介
1、幼兒園下半年工作計劃3篇幼兒園下半年工作計劃篇1學(xué)期工作總目標(biāo)現(xiàn)狀分析:本班共有幼兒40名,男22名、女18名,經(jīng) 過一年的教育教學(xué)活動,我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)幼兒都已習(xí)慣了幼 兒園的生活,并能遵守班級常規(guī),能與同伴友好相處,語言表 達能力及生活自理能力有了很大的進步。本學(xué)期又新入了 6名 幼兒,雖然不是哭鬧,但對幼兒園的集體生活還很陌生,一些 行為習(xí)慣不是很好;原班幼兒還有上課不能集中注意力,不遵 守紀(jì)律,動手能力還不是很強,生活自理能力差、比擬任性等 問題。這些問題還有待于家園協(xié)作共同引導(dǎo)教育。本學(xué)期主要 加強訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),還要進一步加強 幼兒的語言表達能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
2、。具體措施:在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透 教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力、作息習(xí)慣。給 幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面的良好開展。具體計劃教育教學(xué)活動在教育教學(xué)方面,利用各種游戲活動,訓(xùn)練幼兒的動作靈活 性、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,在日?;顒又胁粩嗵剿髦車淖匀画h(huán)境 和物質(zhì)世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方 法,促進思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講 話,有耐心,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,日常生活中學(xué)習(xí)使用普 一、根據(jù)大班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時 向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時
3、了解幼兒在園情況。二、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。三、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。四、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系, 及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,與家長第一時間取得聯(lián)系。五、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、 放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。六、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適 機會請家長走進課堂,通過各種途徑到達家園教育同步。總之,我們將繼續(xù)努力、把幼兒園工作做好,爭取取得更好成 績!通話,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運用詞句,大膽回答下列問題,表達 意見,會正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡欣賞文 學(xué)作品
4、。鞏固認識10以內(nèi)的數(shù),將數(shù)量1 10的實物分類、排 序,認識三角形、圓形、正方形,長方形,梯形,學(xué)習(xí)按圖形 分類,以及按物體不同特征分類。區(qū)域特色活動1、區(qū)域:創(chuàng)設(shè)環(huán)境。根據(jù)幼兒年齡特點、教育內(nèi)容、季節(jié)變化 不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境,班級設(shè)有數(shù)量合適、符合本班幼兒特點 及教育目標(biāo)要求的活動區(qū)。充分利用場地,為幼兒提供充分活 動的機會。區(qū)域布置別致、可操作性強,空間安排利于各類游 戲活動開展,有明顯標(biāo)志。設(shè)有交流區(qū)、科學(xué)區(qū)、藝術(shù)區(qū)、表 演區(qū)、益智區(qū)、社會體驗區(qū)等不同區(qū)域。2、特色:開展幼兒動手、動腦能力,培養(yǎng)幼兒的手指靈活性為 幼兒能夠握筆寫字打下良好的基礎(chǔ)。進行如下特色活動:撕 紙、畫畫、折紙、小
5、制作等手工活動。德育教育1、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。在常規(guī)教育方面,進一步加強幼兒 自我服務(wù)能力的培養(yǎng),催促幼兒自己的事自己做,掌握正確的 洗手、吃飯、漱口、入廁的方法,會自己穿脫衣服、鞋子及襪 子,知道正確使用標(biāo)記,能遵守基本生活、游戲規(guī)那么,保護公 物,懂得提供與交流,不爭奪、不獨占,不拿別人的東西,能 與同伴友好相處。2、愛國教育系列活動:通過看課件、講故事等多種形式讓幼兒 了解祖國。讓幼兒通過畫畫、做力所能及的事等形式來表達愛 國之情。3、利于節(jié)日教育活動對幼兒進行感恩教育活動,如:三八 節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日教育。班級幼兒管理1、布置教室環(huán)境:為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、優(yōu)美的環(huán)境。
6、培養(yǎng)幼 兒的常規(guī)以及良好的行為習(xí)慣。2、午餐時不講話,不掉米粒,單獨吃完自己的一份飯菜。3、午睡時,培養(yǎng)幼兒獨立安靜入睡,醒后不吵醒他人的好習(xí) 慣。4、與同伴友好相處,不爭奪和獨占玩具。5、保護圖書,學(xué)會閱讀圖書的方法。6、針對“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“十一黨的生日”等節(jié)日 教育來培養(yǎng)幼兒的感恩及愛國教育。開展手工活動,讓幼兒把 自己制作的禮物送給媽媽、老師等身邊的親人。語言課上運用故事形式,教育幼兒愛老師,并愿意幫助老師做 事情。音樂課上“唱祖國”,使幼兒萌發(fā)愛祖國的情感。7、召開家長會,與家長一起探討教育幼兒的方法。8、帶著幼兒到戶外尋找秋天,通過實踐、觀察讓幼兒記住秋天 的特征。9、開展
7、禮貌教育活動,通過游戲和講故事活動讓幼兒學(xué)會理解 “互相謙讓”。幼兒園下半年工作計劃篇2隨著新學(xué)期的開始,我們中班級段教師又以飽滿、積極、熱情 的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來。本學(xué)期我們中班級段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重 點”而展開,以“邢幼杯教科研積分細那么”為動力,更加積 極、努力的做好各項工作。一、級段目標(biāo):積極做好課題研究的具體工作;認真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán) 境;努力提高自己參加教研活動的能力。二、工作重點及措施:1、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。重點做好平安、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習(xí)慣。2、繼續(xù)做好“邢幼杯教科研積分工作”。(1) 4個教師一起參與教科研活動:做到認
8、真研究制定主題、 備課、說課、上課、課后交流研討、并及時反思、總結(jié)。以不 斷提高自己的教研能力。(2)不斷學(xué)習(xí)新知識,豐富自己的經(jīng)驗,更新自己的教育觀 念。(3)參與觀摩研討活動。(4)參與課題研究。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的、突出勞動特色的 環(huán)境,設(shè)計以“勞動、創(chuàng)造”為主的主題活動。(5)配合園本教研活動,制定專業(yè)成長計劃。具體工作安排:八月份:1、進行區(qū)域與班級環(huán)境的布置。2、做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作。九月份:1、對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)中班級段的操節(jié)活動,包括操前律動、廣播操、器械 操。3、參與教研活動、課題組活動。4、參與做好創(chuàng)立省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作。十月份:1、師幼共慶“國慶節(jié)”。2
9、、參與課題組活動。3、迎接市局對我園創(chuàng)立省優(yōu)質(zhì)園的評查。H 月份:1、師幼共同更換墻飾布置。2、添置區(qū)域材料。3、謝烽老師召開家長會。4、參與教研組、課題組活動。十二月份、20 xx年元月份:1、參與教研組、課題組活動。2、根據(jù)課題活動進行環(huán)境布置。3、慶?!霸薄?、上交各項材料。5、做好幼兒離園工作。幼兒園下半年工作計劃篇3 本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育 觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和 活動環(huán)境,滿足幼兒多方面開展的需要,尊重幼兒身心開展的 特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康 成長,促進體智德美全面開展。一、班況分析本
10、學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,其中有男孩13名、女孩14 名。通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進 步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言 表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力 都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂 的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培 養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常 規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒 的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的 情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到開展。二、保教工作以規(guī)程為指針,貫徹新綱要精神,根據(jù)園務(wù)工作計
11、 劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強 幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,開展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美 感。促進幼兒身心和諧開展。一、保育工作 搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病 的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼 兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清 潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟 東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng), 學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡 小能力稍弱的孩子。經(jīng)初
12、步觀察,鄧X小朋友體質(zhì)較弱,易受 涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張 感。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處 理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒 能夠健康茁壯成長。二、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā) 展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi) 容,制定好每月、每周、教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實 施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資 源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智 能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智 能、音樂智能
13、、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進行 賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋?揚,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會, 對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從 而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話 等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn) 練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī) 那么。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每 周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在 活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在
14、 活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌 握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大 致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比 賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色自我表 達能力和自我動手能力。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒對這個活動會產(chǎn) 生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學(xué)期我們還 將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班在學(xué)期末的展示中真正成 為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師 節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展 豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們 的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主 題親子活動;結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動。本學(xué)期我們還將開秋季家園運動會。我們將早作準(zhǔn)備,積極開 展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成 績。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管 理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間安 全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后 及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日 ?;顒又写┎迤桨步逃⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、幫助幼兒掌握 一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不平安 因素。對上鋪幼兒要加強管理
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