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文檔簡介

1、課題中期工作總結職業(yè)學校學生技能實踐訓練研究課題中期工作總結葛增勝2008-12-1自課題開題以來，在需要理論、行為導向理論、終生教育理論和探究式理論的指導下，我們課題組成員認真研究、積極討論，制定了較為合理的課題研究進程，探索課題研究中遇到的問題。我們課題組成員老師在授課之余，抽時間思索課題中的問題，經常交流，隨時進行教研活動，教研氣氛濃厚?？偨Y以前的工作，我們主要從以下幾個方面來說明：1、 公開課努力探索理實一體模式公開課的模式，貫徹“五步”教學法，結合校本研究和課題研究，推出了雷印南和謝智老師，本組獲得兩個省級一等獎，一個市級一等獎。通過公開課的試講、評課，提高了我校汽車組專業(yè)老師整體的

2、授課水平。2、 課件制作通過全課題組教師的努力，制作和收集了汽車專業(yè)的大量課件（flash以及ppt），還有大量的實物照片，基本滿足了教課需求，提高了學生的學習興趣，加深了他們對汽車知識的掌握，培養(yǎng)了學生的直觀接受能力。3、 實習室建設通過校領導的正確領導和課題組成員的努力，投巨資完善了實習條件，建成了五個實習室和一個多功能實訓車間，提出了“站在汽車維修最高端”的口號，極大地解決了理論和實踐之間的矛盾。4、 成員培訓在學校領導的關懷下，我組成員這兩年百分百地參加過省、國家的培訓，尤其是雷印南、唐守常、仝甡羽等老師，經過培訓，轉變了授課觀念，現極大得到學生的認可，均成為了“雙師型”教師。5、 取得效果經課題組成員的努力，加大了學生技能的培訓，如技能訓練小組活動，課堂上經常安排實習課，再加上對學生中級證書的輔導，利用每周課外活動時間，有目的的組織每班主動學習的學生參加上述訓練，要求學生課前預習，訓練后寫實習報告及進步總結，及時掌握學生反饋效果，然后我們及時調整實習方略。通過全組教師的不懈努力，取得了良好的效果，培養(yǎng)了學生學習專業(yè)的興趣，培養(yǎng)了學生的綜合素質，也訓練出了一大批技能操作的尖子生。通過調查

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