教科版九年級上冊物理課件 第3章 3.1 電現象_第1頁
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文檔簡介

1、第1節(jié) 電現象 第三章 認識電路 JK版 九年級上摩擦;正;負C123答案呈現提示:點擊 進入習題帶電;吸引排斥;吸引見習題456見習題定向;正;相反789見習題1011A12B同種;排斥見習題答案呈現C14131516同種;排斥1718C不能;負;失去正;吸引力;電子見習題1用_的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。人們把用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做_電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做_電荷。摩擦正負2摩擦起電的原因和實質:(1)原因:不同物質的原子核_電子的本領不同。(2)實質:摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個物體_到另一個物體。兩個物體互相摩擦,失去電子的物體帶_電;得到電子的

2、物體因為有了多余電子而帶等量的_電。束縛轉移正負3如圖所示,打開水龍頭,放出一股細細的水流,用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近水流,將發(fā)生的現象及原因是()A水流靠近梳子,因為梳子摩擦后 具有磁性吸引水流B水流遠離梳子,因為梳子摩擦后具有磁性排斥水流C水流靠近梳子,因為梳子摩擦帶電后吸引水流D水流遠離梳子,因為梳子摩擦帶電后排斥水流C4【2020沈陽】將與毛衣摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到如圖所示的令人驚奇的現象。這是由于氣球摩擦后_,會_不帶電的頭發(fā)。帶電吸引5電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷互相_;異種電荷互相_。排斥吸引6驗電器的作用是_,其原理是利用_。檢驗物體是否帶電同種電荷互相排斥7【

3、2021齊齊哈爾訥河期末】將帶負電的物體A靠近掛在細線下的絕緣小球,小球被排斥;若換用帶正電的物體B去靠近而未接觸該小球,則小球()A靜止不動B一定被物體B吸引C一定被物體B排斥D可能被物體B排斥,也可能被物體B吸引B8【2020呼倫貝爾】如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,就有一部分電荷轉移到驗電器的兩片金屬箔上,這兩片金屬箔帶_(填“同種”或“異種”)電荷,由于互相_(填“吸引”或“排斥”)而張開。同種排斥9電荷的_移動形成電流。我們把_電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向,按照這個規(guī)定,在金屬導體內部,電流的方向與電荷定向移動的方向_(填“相同”或“相反”)。定向正相反10電

4、池有正、負兩個極,電流從_極流出,從_極流回電池。大多數電池的基本原理是把_能轉化成_能。正負化學電11【中考達州】如圖所示,用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,金屬球b也帶上了負電,下列說法正確的是()Aa上的一些電子轉移到b上,瞬時電流方向baBb上的一些電子轉移到a上,瞬時電流方向abCb上的一些原子核轉移到a上,瞬時電流方向baDa上的一些原子核轉移到b上,瞬時電流方向abA12. 如圖所示是一種靜電噴涂槍,通電后,它可以使涂料微粒帶上負電荷,噴出后的涂料之所以會更分散的原因是_,金屬支架中會形成瞬時電流,其電流方向是_(填“向上”或“向下”)的。同種電荷相互排斥向上

5、13【2020自貢】用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近甲和乙兩個輕小物體,結果與甲互相排斥、跟乙相吸引。于是可以判定()A甲帶正電,乙?guī)ж撾夿甲帶負電,乙?guī)д奀甲帶負電,乙不帶電或帶正電D甲帶正電,乙不帶電或帶負電【點撥】兩個物體相互排斥則一定帶同種電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,甲一定帶負電荷;兩個物體相互吸引則可能是帶異種電荷,也可能是一個帶電、一個為不帶電的輕小物體,所以乙可能帶正電也可能不帶電?!敬鸢浮緾14【教材改編題】 甲、乙、丙三個輕質泡沫小球用絕緣細線懸掛在天花板上,它們之間相互作用時的場景如圖所示,已知丙球與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同,下列判斷正確的是()A甲、乙兩球均帶正

6、電B甲、乙兩球均帶負電C甲球帶正電,乙球可能不帶電D甲球帶負電,乙球可能不帶電【點撥】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,則丙球帶正電,丙球與甲球相互排斥,甲球帶正電,甲球與乙球相互吸引,則乙球可能不帶電,也可能帶負電。【答案】C15. 物理課上,演示了“靜電燈籠”實驗:用毛皮分別摩擦了塑料捆扎繩和PVC管,將捆扎繩上拋后,PVC管在下方即能“托起”捆扎繩,捆扎繩如同一個倒掛的燈籠。其中,一縷捆扎繩變成燈籠是因為被毛皮摩擦過的捆扎繩帶_電荷而相互_。同種排斥16【2019營口】如圖所示,用細線將吸管懸掛起來。小明用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將某一輕小物體放在吸管的一端,發(fā)現吸管向該物體靠近,由此_(填“

7、能”或“不能”)判斷該物體為帶電體;小明用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近該吸管時,觀察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管帶_電,在與吸管摩擦的過程中餐巾紙_(填“失去”或“得到”)電子?!军c撥】帶電體除了吸引帶有異種電荷的物體外,還可以吸引不帶電的輕小物體,所以把一個小物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現吸管向物體靠近,不能判定物體是否帶電;絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,帶電吸管與它相互吸引,所以吸管帶的是與玻璃棒相反的電荷,故吸管帶負電;吸管容易得到電子帶負電,所以吸管與餐巾紙摩擦的過程中,餐巾紙失去電子帶正電。【答案】不能;負;失去17【新題】如圖所示為某科技館里“有趣的靜電小球”裝置。在底面為淺凹面的圓盤中

8、心有一半球體金屬電極M,圓盤邊緣為圓環(huán)形電極N。斷電時,不帶電的小球靜止在M周圍。通電時,M、N分別帶上正、負電荷。此時,小球因與M接觸而帶上_電,由于M的排斥力和N的_,小球從中心向邊緣運動,當接觸到圓盤邊緣電極N時由于_的轉移而帶上負電,在重力和電荷之間力的作用下,小球又回到圓盤中心。若干個小球如此往復運動,便形成了有趣的靜電現象?!军c撥】M、N分別帶上正、負電荷,不帶電的小球因與M接觸帶上正電荷;小球由于和M帶同種電荷相互排斥,與N帶異種電荷相互吸引,小球從中心向邊緣運動;當小球接觸到圓盤邊緣電極N時,大量電子轉移到小球上,小球又會帶上負電,因與N帶同種電荷相互排斥,同時受到重力作用,小球又回到圓盤中心?!敬鸢浮空晃?;電子18【中考衢州節(jié)選】趣味實驗靜電實驗:實驗情況如圖所示,P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠近不同的位置。(1)小球偏離豎直方向的原因是_。(2)據圖示情景,你還能得出的結論是_。同種電荷互相排斥【思路點撥】A、B是帶同種電荷的小球,由電

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