2022屆陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)中考五模物理試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1某檔案館的保密室進(jìn)出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時(shí)用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進(jìn)入保密室；而館長(zhǎng)只要用自己的鑰匙（S館長(zhǎng)表示館長(zhǎng)的鑰匙）使燈亮就可以進(jìn)

2、入保密室。下列電路中符合上述要求的是A BCD2奶奶做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（）A潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了B把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用C餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力3中國(guó)已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場(chǎng)，在第二屆中國(guó)（重慶）國(guó)際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上，如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速滑行下列說法正確的是（ ）A餐盤相對(duì)于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的B餐盤中食品受到平衡力作用C機(jī)器人在水平地面勻速前行過程中機(jī)械能增大D機(jī)

3、器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用4在上海地區(qū)的家庭中，冰箱的工作電壓為（）A24伏B36伏C220伏D380伏5下列有關(guān)功的說法正確的是 ：( )A用相同的力將質(zhì)量不同的兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離所做的功不同B吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動(dòng)過程中，吊車對(duì)重物做了功C運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留的時(shí)間內(nèi)對(duì)杠鈴要做很大的功D足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對(duì)足球沒有做功6下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例的解釋中正確的是A書包的背帶較寬，是為了增大壓強(qiáng)B用吸管喝飲料，利用了大氣壓強(qiáng)C攔河大壩修成上窄下寬，利用了連通器原理D起風(fēng)時(shí)，常看見屋內(nèi)的窗簾飄向窗外，這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大7在木棒的一端纏繞

4、一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì)，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí)，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷A兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力F甲F乙B兩杯液體的密度甲乙C兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲p乙D兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)排開液體的重力G甲G乙8在如圖所示的用同一金屬塊“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，不能驗(yàn)證下列的猜想的是A浮力的大小可能與物體的體積有關(guān)B浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)C浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)D浮力的大小可能與物體浸沒液體中的深度有關(guān)9如圖所示，小女孩用力向右推墻時(shí)，自己卻向左運(yùn)動(dòng).下列說法中正確的是（ ）A力使小女孩的

5、慣性發(fā)生了改變B小女孩與墻的作用是相互的C只有小女孩受到向右的力，墻壁沒有受到力的作用D只有墻受到向右的推力，小女孩沒有受到力的作用10如圖所示的電路中，電源為恒流源，所謂恒流源是指從電源流出的電流大小始終保持不變，R0為定值電阻當(dāng)將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向下滑動(dòng)時(shí)，下列說法中正確的是（ ）A電壓表的示數(shù)變大B電流表的示數(shù)變小C電路的總電阻變大D電路的總功率變小二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連.當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力為_ N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.7N的砝碼時(shí)，木塊正

6、好作勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.8N的砝碼時(shí)，小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受到的摩擦力大小為_N.12石油是生產(chǎn)汽油的原材料，石油屬于_ 能源選填“可再生”或“不可再生”；手機(jī)是靠_ 來(lái)傳遞信息的，其在空氣中的傳播速度為_m/s。13如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表示數(shù)是6V若兩表互換位置，當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時(shí)，電流表示數(shù)是0.2A，則R1和R2的阻值之比是 ；電源電壓為 V14物理學(xué)中把_稱為壓強(qiáng)，它是表示_的物理量，人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5_ pa，表示的物理意義是_如圖所示的長(zhǎng)方體放在水平地

7、面上，若將如圖中的陰影部分截去后，則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)將_；若物體A在水平推力F的作用下如圖所示從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，此過程中，物體A對(duì)桌面的壓力_，物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_（均選填“變大”、“不變”或“變小”）15如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮會(huì)_；如果書表面絕對(duì)光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì)_（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）16如圖所示是同學(xué)們小時(shí)候玩過的一種“回力”玩具車，在玩耍時(shí)要先用手按住它往后拉一下，松手后它就能往前跑“用手按住它往后拉一下”是存貯了_能，“松手后它就能往前跑”，此時(shí)又轉(zhuǎn)化為_能17?？凇半p創(chuàng)

8、”以來(lái)，綠色出行的理念深入人心小謙同學(xué)騎自行車上學(xué)，以自行車為參照物，小謙是_的，他以的速度，勻速直線騎行500m的時(shí)間是_s三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示,某工人站在A處通過一根繩子和兩個(gè)滑輪用100N的拉力F勻速提起重300N的物體B,畫出滑輪組的繞線（不考慮滑輪重、繩重和摩擦等）。19如圖是使用手機(jī)和自拍扦進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖，將自拍桿看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出自拍桿所受的阻力F2和F1的力臂L1（不考慮自拍桿的重力）（_）20如圖（1）所示，是比較液體甲和液體乙吸熱能力的實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室，使用了相同的酒精燈、相同的設(shè)備，首先分別對(duì)質(zhì)量相同的液體甲和

9、液體乙加熱相同的時(shí)間（不考慮熱量的損失），然后分析二者溫度的升高情況得出結(jié)論（1）若被加熱的液體甲和液體乙的初溫、質(zhì)量、加熱時(shí)間均相同，圖（2）是液體甲中溫度計(jì)的最終溫度示數(shù)，其示數(shù)為_（2）已知液體甲的比熱容為c甲，液體乙的比熱容為c乙，二者的關(guān)系為c甲c乙，則液體乙的最終溫度_（選填“大于”、“等于”或“小于”）液體甲的最終溫度21圖甲是小新研究的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上圖乙是小華研究的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)請(qǐng)回答以下問題：（1）小新設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究_；小華設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的

10、是研究小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變情況與所受_的關(guān)系圖乙實(shí)驗(yàn)中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小車能運(yùn)動(dòng)的距離越_（2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則還需彈簧測(cè)力計(jì)具體測(cè)量出在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示此實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)拉動(dòng)木塊作_運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_知識(shí)可測(cè)得摩擦力大?。?）另一小組研究彈性勢(shì)能時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將一小球置于彈簧的右端，將彈簧每次壓縮到不同的長(zhǎng)度，松開后，讓彈開的小球鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中。分析比較每次紙盒_，從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小，若桌面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)將_(能不能)達(dá)到探究目的。理論推導(dǎo)和

11、實(shí)驗(yàn)結(jié)果均表明，彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小。其中Ep表示彈性勢(shì)能，單位是J，x是彈簧長(zhǎng)度的改變量，單位是m，k稱為彈簧的勁度系數(shù)，則k的單位是_22如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A處時(shí)，可以看到它跟像完全重合由此可以得出的結(jié)論是_如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：_經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與

12、物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制），從說明書上收集到下表數(shù)據(jù)及如圖所示的電路圖熱水箱容量2L額定電壓220V加熱時(shí)的功率400W保溫時(shí)的功率40W在飲水機(jī)中加滿20的水，如果將水燒開，水需要吸收多少熱量？當(dāng)時(shí)氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水=1.0103kg/m3；c水=4.2103J/（kg）電阻R2的阻值是多少？在用電高峰，電路中的實(shí)際電壓降為200V，這時(shí)飲水機(jī)加熱時(shí)的實(shí)際功率

13、為多大？24如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的輕板AB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA0.4m，OB1.6m地面上質(zhì)量為15kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連現(xiàn)有大小不計(jì)、重為50N的物體在水平拉力F10N的作用下，以速度v0.2m/s從O點(diǎn)沿板面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)g10N/kg求：（1）物體開始運(yùn)動(dòng)前，圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）物體在板面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；（3）物體在板面上運(yùn)動(dòng)過程中，拉力F做的功及功率參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、C【解析】甲、乙兩資料員必須同時(shí)用各自的鑰匙才能使燈亮就進(jìn)入保密室,說明S甲和S乙串聯(lián)后連入

14、電路。而館長(zhǎng)只要用自己的鑰匙使燈亮就可以進(jìn)入保密室，說明S館長(zhǎng)直接連入電路。故C符合題意。2、A【解析】試題分析：潑水時(shí)，水從盆里飛出去是由于水具有慣性，慣性是物體的一種性質(zhì)，不是受到的力，所以不能敘述一個(gè)物體受到慣性作用，A錯(cuò)；雞蛋撞碗時(shí)，對(duì)碗施加了力的作用，同時(shí)，碗也對(duì)雞蛋施加了力的作用，雞蛋受到力，所以發(fā)生形變而破碎，這說明物體間力的作用是相互的，B對(duì)；捏餃子時(shí)，餃子的邊緣出現(xiàn)花邊，這是人捏餃子的力改變了面的形狀，C對(duì)；電飯鍋放在水平桌面上，受到重力和支持力的作用而靜止，所以重力和支持力是一對(duì)平衡力，D對(duì)。綜上所述，A符合題意?？键c(diǎn)：力3、B【解析】A、餐盤相對(duì)于機(jī)器人的位置沒有改變，所

15、以相對(duì)于機(jī)器人是靜止的，A錯(cuò)誤B、食品處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，受平衡力的作用，B正確為答案C、機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)，速度不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變，C錯(cuò)誤D、機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)受平衡力的作用，摩擦力的大小等于拉力的大小，故D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】參照物 力與運(yùn)動(dòng) 機(jī)械能4、C【解析】在我國(guó)由于家庭電路中的電壓都是220V，所以冰箱的工作電壓為220V，故選C5、D【解析】A用相同的力將質(zhì)量不同的兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離，根據(jù)W=Fs可知所做的功相同，故A錯(cuò)誤B吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動(dòng)過程中，由于在重力方向上沒有通過距離，所以吊車對(duì)重物不做功，故B錯(cuò)誤C運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空

16、中停留的時(shí)間內(nèi)，沒有在力的方向上通過距離，所以對(duì)杠鈴不做功，故C錯(cuò)誤D足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)，在重力方向上沒有通過距離，重力對(duì)足球沒有做功，故D正確6、B【解析】書包的背帶較寬，是為了壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；當(dāng)用吸管吸飲料時(shí)，首先是把吸管內(nèi)的空氣吸走，然后在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里，所以，用吸管喝飲料是利用大氣壓強(qiáng)，故B正確；液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以水壩下部比上部建造的寬，是由于液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，故C錯(cuò)誤；由于流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，所以起風(fēng)時(shí)，?？匆娢輧?nèi)的窗簾飄向窗外，這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?、壓?qiáng)小，故D錯(cuò)誤，故選B。7、

17、D【解析】A、由圖可知，密度計(jì)在兩液體中均處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體浮沉條件可知，F(xiàn)浮G，兩個(gè)密度計(jì)完全相同，則重力相同，所以密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等；即F甲F乙故A錯(cuò)誤；B、由圖知，甲中密度計(jì)排開液體的體積大于乙中排開液體的體積，根據(jù)F浮gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即甲乙故B錯(cuò)誤；C、因甲乙，液面高度相同，則根據(jù)pgh可知，兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲p乙，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)阿基米德原理可知，浸在液體中的物體，受到的浮力等于它排開液體的重力，F(xiàn)甲F乙，所以排開液體的重力G甲G乙故D正確。8、A【解析】探究浮力大小的影響因素，要采用控制變量法：A浮力的大小可能與物體的體積有

18、關(guān)： 相關(guān)實(shí)驗(yàn)物體體積沒有變化，所以無(wú)法驗(yàn)證該猜想，故A選項(xiàng)符合題意；B浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)：可以通過最后兩組實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證；C浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)：可以通過中間四組在水中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；D浮力的大小可能與物體浸沒液體中的深度有關(guān) ：可以通過最后兩組在水中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；9、B【解析】根據(jù)題中“小女孩用力向右推墻時(shí)，自己卻向左運(yùn)動(dòng)”可知，本題考查力的作用是相互的。小女孩用力向右推墻，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，同時(shí)小女孩受到墻對(duì)她向左的力，根據(jù)相互作用力的關(guān)系進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼小女孩的慣性跟小女孩的質(zhì)量有關(guān)，跟受到的力沒有關(guān)系，推力不會(huì)改變小女孩的慣性，故A錯(cuò)誤。B

19、小女孩給墻力的同時(shí)受到墻對(duì)她的作用，小女孩和墻之間力的作用是相互的，故B正確。C小女孩用力向右推墻，墻是受力物體，墻受到力的作用，故C錯(cuò)誤。D物體間力的作用是相互的，小女孩用力向右推墻，同時(shí)墻對(duì)小女孩有一個(gè)向左的力的作用，故D錯(cuò)誤。10、D【解析】由圖可知，定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R并聯(lián)，電壓表測(cè)量電源電壓，電流表測(cè)量通過滑動(dòng)變阻器的電流；A當(dāng)將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向下滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知總電阻減小，由于該電源為恒流源，則總電流不變，根據(jù)U=IR可知，電源電壓減小，即電壓表示數(shù)會(huì)減小，故A錯(cuò)誤；B電源電壓減小，則定值電阻R0兩端的電壓減小，根據(jù)歐姆定

20、律可知，通過R0的電流減小，因干路中的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)可知，通過滑動(dòng)變阻器的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故B錯(cuò)誤；C滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知，總電阻減小，故C錯(cuò)誤；D干路中的電流不變，電源電壓減小，根據(jù)公式P=UI可知，總功率變小，故D正確二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、0.5 0.7 【解析】木塊靜止時(shí),所受的摩擦力與小盤中砝碼對(duì)它的拉力是平衡力,所以摩擦力等于拉力(大小等于砝碼重)0.5N；當(dāng)木塊受到0.7N的拉力做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力為：0.7N，小盤落地，木塊仍運(yùn)動(dòng)，壓力與接觸面的粗糙程度沒變，故滑動(dòng)摩擦力不變

21、，仍為0.7N.12、不可再生 電磁波 3108 【解析】石油屬于化石能源，一旦消耗短時(shí)間內(nèi)無(wú)法再生，所以是不可再生能源；電磁波可以傳遞信息和能量，手機(jī)是靠電磁波來(lái)傳播信息的，其在空氣中的傳播速度為3108m/s。13、2：1 6【解析】當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)通過電阻R1的電流，可得R1=U/I=6V/0.3A=20；若兩表互換位置，當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)總電壓，可得R總=U/I1=6V/0.2A=30，所以可得R2=R總-R1=30-20=10，則R1和R2的阻值之比是2：1；電源電壓為電壓表的示數(shù)6V14、單位面積上所受的壓力 壓力的作用

22、效果 104 地面每平方米面積上受到人的壓力為1.5104N 變小 不變 變小 【解析】物理學(xué)中把單位面積上所受的壓力稱為壓強(qiáng)，它是表示壓力的作用效果的物理量；初中生的體重大約是500N，雙腳的面積大約是500cm25102m2；則人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是：p1104Pa，因此，該空的數(shù)量級(jí)為104；1.5104Pa表示的物理含義是：地面每平方米面積上受到人的壓力為1.5104N將圖中的陰影部分截去后，則剩余部分對(duì)地面的壓力減小一半，與地面的接觸面積減小不到一半，也就是說接觸面積減小的程度比壓力減小的程度小，由公式p可知，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)將減??；若物體A在水平推力F的作用下如圖所示從

23、甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，物體在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力等于其重力，重力不變，故壓力不變由p知，壓力不變，受力面積在增大，所以壓強(qiáng)變小15、向左傾倒 保持靜止 【解析】原來(lái)橡皮和書是靜止的，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會(huì)隨書一起向右運(yùn)動(dòng)，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表面絕對(duì)光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)16、彈性勢(shì) 動(dòng) 【解析】“用手按住它往后拉一下”使玩具車內(nèi)的彈簧發(fā)生彈性形變，儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能，松手后，發(fā)生形變的彈簧恢復(fù)原狀，彈性勢(shì)能變小，松手后它就能往前跑，玩具車具有動(dòng)能，說明彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能17、

24、靜止 100 【解析】1小謙同學(xué)騎自行車行駛過程中，以自行車為參照物，小明同學(xué)的位置不變，是靜止的；2由得，小謙同學(xué)騎自行車勻速行駛時(shí)間。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】滑輪組的省力特點(diǎn)：滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重，拉起繩子的力就是物重的幾分之一；組裝滑輪組時(shí)，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)設(shè)為n，如果n為奇數(shù)，從動(dòng)滑輪連起，如果n為偶數(shù)，從定滑輪連起?！驹斀狻坎挥?jì)滑輪重和繩重，不計(jì)摩擦力，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為n=3；滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，繞線如圖乙所示：19、【解析】將自拍桿看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，過支點(diǎn)O作動(dòng)力F1作用線的垂線段，即為F1的力臂L1，自拍桿所受的阻力

25、F2是手機(jī)對(duì)桿的壓力，阻力的方向是豎直向下的，據(jù)此畫出阻力F2的示意圖，如圖所示：20、30 大于 【解析】（1）由圖（2）知道，溫度計(jì)的分度值為1，所以，溫度計(jì)的示數(shù)是30（2）甲和液體乙的初溫、質(zhì)量相同，加熱時(shí)間均相同，由轉(zhuǎn)換法知道，吸收的熱量相同，又因?yàn)橐后w甲的比熱容為c甲，液體乙的比熱容為c乙，且二者的關(guān)系是：c甲c乙，所以，由Q=cm（tt0）知道，tt0+，即液體乙的最終溫度大于液體甲的最終溫度21、動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系 阻力 遠(yuǎn) 勻速直線 二力平衡 移動(dòng)距離 不能 J/m2 【解析】（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中球所處的高度相同，質(zhì)量不同，所以可以探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；乙實(shí)驗(yàn)中小車在同一高度

26、滑下，則到達(dá)底端的速度相同，但在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力不同，所以可以探究小車的運(yùn)動(dòng)與所受阻力的關(guān)系；乙實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的相同高度滑下，保證了在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同，所以水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度變化的越慢，故小車運(yùn)動(dòng)的距離會(huì)越遠(yuǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與摩擦力平衡，由二力平衡條件知道，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（3）根據(jù)題意知道，由于要改變彈簧的彈性形變大小，所以要將同一個(gè)彈簧壓縮不同的長(zhǎng)度；觀察紙盒被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)比較彈性勢(shì)能的大小；由于水平面絕對(duì)光滑，所以，紙盒在滑動(dòng)過程中不受力，即紙盒會(huì)做

27、勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以，無(wú)法比較紙盒移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，達(dá)不到探究目的；由于，所以 由于Ep 單位是J，x單位是m，故k的單位是J/m2。22、觀察并確定像的位置 2 像和物大小相等 后面的蠟燭無(wú)法和像重合 將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較 【解析】(1)透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)；因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，用2mm厚的 (2)未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等，物體和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，同時(shí)還可以確定像的位置 (3)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，如果玻璃板沒有放