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伏爾加船夫曲七年級音樂(上冊)欣賞我們先來欣賞一幅油畫伏爾加河上的纖夫,這幅畫是哪個(gè)國家、哪位畫家的作品?作品描繪了什么內(nèi)容?介紹伏爾加河是歐洲最長的的一條河流,在俄羅斯人們稱它為“母親河”這是因?yàn)榉鼱柤雍恿饔蜃匀伙L(fēng)光秀麗,資源豐富。然而在沙皇統(tǒng)治下俄國人民群眾處在水生火熱之中,他們?nèi)倘柝?fù)重卻饑寒交迫。在伏爾加河上的纖夫在艱苦的份背纖表現(xiàn)了他們內(nèi)心的不平和痛苦、呻吟和嘆息。初次感受音樂思考 聽完整首歌曲讓你印象最深的什么? 1、伏爾加船夫曲中力度變化是怎么樣的? 2、歌曲描繪了一個(gè)什么樣的場景? 3、人聲類別? 4、歌曲的主題思想?復(fù)聽請同學(xué)們跟隨音樂力度的變化,用歌曲中勞動號子似的音樂動機(jī)進(jìn)行伴唱。伏爾加船夫曲是一首流傳很廣的俄羅斯民歌。它的速度徐緩,旋律樸實(shí),是由著名的男低音歌唱家夏里亞賓演唱的,這種種因素形成了伏爾加船夫曲那憂郁、深沉的基本格調(diào),從而形象地描繪了纖夫們拖著沉重的貨船、邁著艱辛的步伐由遠(yuǎn)而來,復(fù)又遠(yuǎn)去,直到最后消逝在遠(yuǎn)方的情景。他們以堅(jiān)忍不拔的精神,擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的重任,踏平世界的不平路,對著太陽唱起歌。拓展請同學(xué)們以小組為單位,收集勞動的歌曲,下節(jié)課進(jìn)行展示。
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