習(xí)作：看圖畫寫一寫_第1頁
習(xí)作：看圖畫寫一寫_第2頁
習(xí)作：看圖畫寫一寫_第3頁
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文檔簡介

每日學(xué)習(xí)清單 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。習(xí)作二 看圖畫，寫一寫 學(xué)生姓名：【課前預(yù)習(xí)單】1準(zhǔn)備口語交際：你喜歡放風(fēng)箏嗎？你能給大家說說放風(fēng)箏的過程嗎？放風(fēng)箏給你帶來了怎樣的樂趣？2收集描寫好天氣，好心情的好詞好句。好天氣 好心情 【課中學(xué)習(xí)單】任務(wù)一：學(xué)習(xí)觀察圖畫的順序整體：什么人？什么時間？在什么地方？做什么？ 從 到 按一定順序 局部 從 到 整體：回歸整體，說一說放風(fēng)箏的心情和感受。任務(wù)二：小組合作討論放風(fēng)箏時的動作神態(tài)語言1小組討論圖中放風(fēng)箏的兩個小男孩會有什么動作？會說些什么？2小組派代表發(fā)言。任務(wù)三：課堂練習(xí)描寫放風(fēng)箏的片段，加入動作語言描寫。 【課后作業(yè)單】請你寫一段話，把上面這副圖畫的內(nèi)容介紹給大家。寫之前先仔細(xì)觀察圖畫，想一想：1圖畫上有哪些人？他們在干什么？2他們的動作分別是怎樣的？可能說了哪些話？寫的時候，把自己看到的想到的寫清楚。寫完之后跟同學(xué)交換習(xí)作讀一讀。

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