魯教版九年級化學(xué)上冊燃燒與燃料單元測試題_第1頁
魯教版九年級化學(xué)上冊燃燒與燃料單元測試題_第2頁
魯教版九年級化學(xué)上冊燃燒與燃料單元測試題_第3頁
魯教版九年級化學(xué)上冊燃燒與燃料單元測試題_第4頁
魯教版九年級化學(xué)上冊燃燒與燃料單元測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第六單元燃燒與燃料可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O -16 Cl 35.5 Ca 40 TOC o 1-5 h z 一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意).新能源的開發(fā)利用是人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要課題。下列屬于新能源的是()A.天然氣 B.石油 C.氫氣 D.煤.下列滅火措施或逃生方法合理的是()A.酒精燈打翻在實驗桌上著火時用水澆滅B.圖書室內(nèi)的圖書著火時用水澆滅C.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.遇森林著火時向順風(fēng)方向逃跑.下列關(guān)于燃燒的說法最確切的是()A.燃燒一定是化合反應(yīng)B .在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也不能燃燒C.可燃物不進(jìn)行

2、點火是不可能燃燒的D.燃燒是劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng).下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是()A .在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%B.二氧化碳有毒,不能供給呼吸C.過多的二氧化碳排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)D.干冰可用于人工降雨.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是()A.將氣體分別通入蒸儲水中B.將氣體分別通入澄清石灰水中C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中.強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列做法錯誤的是()A.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打 119火警電話C.發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場D.高層住宅發(fā)

3、生火災(zāi)時,如果樓內(nèi)有電梯,則迅速使用電梯逃生.目前,許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料,引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰。下列有關(guān)說法錯誤的是()圖1A.酒精的燃燒是為了升高溫度B.炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅C.機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積D.酒精的燃燒會升高機(jī)制炭的著火點.向石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,再進(jìn)行加熱,溶液顏色變化順序正確的是()A,紅色一紫色一紅色 B,紫色一紅色一紫色C.紅色一紫色一藍(lán)色 D.紅色一無色一紅色.小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用如圖2所示裝置制取和收集一瓶002你認(rèn)為小張()ABC圖2A,不可能收集到一瓶 C02,因為002

4、可溶于水選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶 0020.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶 002D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶 002.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是()A.圖3 a中火柴頭豎直向上燃燒時容易熄滅,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點B.圖a中火柴頭斜向下時更易燃燒,因為火柴梗不斷被加熱且受到熱氣流帶來的空氣的 助燃C.圖b中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭的著火點以下D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積二、填空題(共28分)(10分)2017營口能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點,請根據(jù)所

5、學(xué)化學(xué)知識回答下 歹U問題。(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、 。(2)煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分,原因是 。(3)化石燃料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題,如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會導(dǎo)致。請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提出一條減緩該環(huán)境問題的措施:(4)科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì),如采用“組合轉(zhuǎn)4所示:化”技術(shù),將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯 (化學(xué)式為C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖圖4口氧原子O氧原子碳喙于請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:(8分)科學(xué)地利用燃燒反應(yīng),對人類生產(chǎn)和生活是非常重要的。煤的主要成分是碳。請寫出碳在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:(

6、2)做飯時,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),需要調(diào) (填“大”或“小”)爐具或灶具的進(jìn)風(fēng)口, 使燃料充分燃燒。(3)請寫出成語“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理: 。(4)如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi),應(yīng)采取的應(yīng)急措施是(寫出一 條即可)。(10分)如圖5所示是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖。(1)儀器的名稱為。(2)實驗一加熱片刻觀察到 A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是 。生活中,生煤火爐時,可點燃木柴 (劈柴)來引燃煤,據(jù)此推測,實驗 B中先燃燒的物質(zhì)是(填“木屑”或“煤粉”);此實驗說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其 (4)實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中

7、,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖 6所示,下列說法錯誤的是 (填字母)。M氣體機(jī)分?jǐn)?shù)程A .蠟燭燃燒需要氧氣B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣D.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%三、實驗探究題(共24分)14.圖7是實驗室常用的儀器,請回答下列問題。圖中儀器的名稱是。(2)選用圖中所給的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置填兩種答案即可(3)制取CO2時,所用的藥品名稱是 和(4)將制得的二氧化碳通入盛有澄清石灰水的試管中,現(xiàn)象是該 反應(yīng) 的化學(xué) 方程圖8為某同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行的有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實驗過程簡圖。步驟

8、一請回答:該實驗的實驗?zāi)康氖?。該實驗得到的結(jié)論是 。(6)收集二氧化碳的方法是 。 檢 驗 二 氧 化 碳 是 否 收 集 滿 的 方 法 是實 驗室制取二氧化碳 的化學(xué)方程式是某學(xué)生用大理石與稀硫酸來制取二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是四、計算題(共18分)(8分)為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取 25 g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖9所示(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng), 也不溶于水)。請計算:(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(2)25 g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(10分)某課外興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),

9、取 25 g石灰石樣品,粉碎后,將100 g 一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分五次加入到該樣品中,所測數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水):次數(shù)一一三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。(2)第 次恰好完全反應(yīng)。(3)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案. CCBDDDBDCA(1)天然氣(2)增大了可燃物與氧氣的接觸面積(3)溫室效應(yīng)開發(fā)新能源(或減少化石燃料的使用等合理即可)催化劑(4)2CO 2+ 6H2=C2H4+ 4H2。解析(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油和天然氣。(2)氧氣的濃度越高

10、、與氧氣的接觸面積越大,燃燒現(xiàn)象越劇烈。把煤塊粉碎成煤粉后,可燃物與氧氣的接觸面積增大,從而使燃燒更充分。(3)化石燃料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題,如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空 氣中含量增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng),因此為減少二氧化碳的產(chǎn)生可以開發(fā)新能源、減少化石燃料 的燃燒等。(4)由微觀示意圖提供的信息可知,該反應(yīng)是氫氣與二氧化碳在催化劑和加熱條件 , _催化劑下反應(yīng)生成乙烯和水,化學(xué)萬程式為2COz+6H2=C2H4+4出0。12. (1)C + 02點燃CO2(2)大(3)移走可燃物(4)撥打火警電話119(或?qū)ふ揖o急出口逃生等合理即可)(1)酒精燈(2)物質(zhì)具有可燃性木屑著火點(4)D解析(2)

11、酒精屬于可燃物,能夠燃燒,水不是可燃物,不能燃燒,所以通過實驗一得出燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性。(4)隨著燃燒的進(jìn)行,氧氣的體積分?jǐn)?shù)變小,說明蠟燭燃燒需要氧氣;根據(jù)圖像可知,蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%;蠟燭熄滅后,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為16%,說明蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣;蠟燭熄滅后,密閉容器中氮氣、稀有氣體、二氧化碳等氣體的體積分?jǐn)?shù)之和為84%。(1)錐形瓶(2)或或或(任選兩種)(3)大理石(或石灰石)稀鹽酸(4)澄清石灰水變渾濁CO2+ Ca(OH) 2=CaCO3 J + H2O(5)探究二氧化碳的密度是否比空氣的大二氧化碳的密度比空氣的大(6)向上排空氣法(7)

12、將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿(8)CaCO 3+ 2HCl=CaCl 2+ H2O + CO2 T(9)反應(yīng)開始后沒過多久反應(yīng)速率便逐漸減慢,最終停止(1)80%(2)解:25 g貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為25 g-5 g=20 g。設(shè)恰好完全反應(yīng)時,生成氯化鈣的質(zhì)量為x,同時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為y。CaCO3 + 2HCl=CaCl 2 + CO2 T + H2O100 111 4420 g x y100_20g111 xx=22.2 g100 _ 20_g44 yy=8.8 g所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=-一22.2 gx 100% = 20%。20 g+99.8 g-8.8 g20%。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論