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兔子贏了嗎？為什么？新龜兔賽跑教育部審定2017道德與法治小學(xué) 二年級(jí)上冊(cè) 西安市未央?yún)^(qū)東前進(jìn)小學(xué)教者：王靜楠6.班級(jí)生活有規(guī)則 1.由群體共同制定和公認(rèn)的 2.所有成員一起遵守的條例和章程 3.有普遍性一、我了解規(guī)則什么是規(guī)則？(和同桌討論)同桌討論：你看到了什么？有什么結(jié)果？容易發(fā)生危險(xiǎn)事故、浪費(fèi)時(shí)間.節(jié)約時(shí)間、便利安全仿照前圖，四人小組討論：規(guī)則帶來了哪些好處？有了規(guī)則，我們的生活才能更加美好、方便、安全。二、我制定規(guī)則觀察圖片，說說你看到了什么？有什么結(jié)果？我看到：老師夸我們班級(jí) 紀(jì)律好。結(jié)果：老師對(duì)我們班 留下好 印象，為我們班贏得 榮譽(yù)。好的行為為我們班贏得榮譽(yù)壞的行為影響我們班的安全與形象好的行為結(jié)果不好行為結(jié)果填一填：不同的行為分別有哪些后果？思考：班級(jí)生活為什么需要規(guī)則？ 班級(jí)中有了規(guī)則，我們的班級(jí)生活才會(huì)更加美好。四人小組合作：1.討論班級(jí)存在哪些不好的行為。2.針對(duì)不良行為制定班規(guī)。(從：紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌等方面任選一個(gè)制定，寫在大卡上)3.每組至少寫一條。（時(shí)間3分鐘）班規(guī)我們定三、我會(huì)守規(guī)則對(duì)班級(jí)影響越好，進(jìn)格越多對(duì)班級(jí)影響越壞，退格越多1.小組合作完成文明棋。2.討論：通過完成文明棋，你有哪些 收獲？ 三、我會(huì)守規(guī)則親愛的同學(xué)們： 今天我們的收獲很大，課后我們也可以交換文明棋，與你的好朋友一起玩玩“班級(jí)文明棋”希望大家能牢牢記住我們共同的約

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